Русский язык 7-8 класс 1981 г [Коллектив авторов -- Словари, Учебники, Пособия, Энциклопедии] (pdf) читать постранично, страница - 4

обстоятельства отвечают на вопросы в о п р е к и чему?
н е с м о т р я на что?, например: 1) ( В о п р е к и чему?) Вопреки ожи­
даниям, ночь была тёплая. (Аре.) 2) Город ( н е с м о т р я на что?), не*
смотря
на позднее время, был весь на ногах. (Пауст.)

Как видно из приведённых примеров, обстоятельства обычно
бывают выражены наречиями или существительными в формах
косвенных падежей с предлогами или без предлогов. Кроме
того, обстоятельства образа действия, времени, причины, усло­
вия и уступки могут быть выражены деепричастными оборотами,
например: 1) (Когда?) Забравшись на сосну большую, по веточ­
кам палицей бьёт. (П.) 2) Василиса Егоровна ( п о ч е м у?), видя
моё упрямство, оставила меня в покое. (П.) 3) (При к а к о м
у с л о в и и ? ) Не зная броду, не суйся в воду. (Поел.) 4) Бегут
(к а к?), играя на солнце, шумные ручьи. (Сераф.)
Обстоятельство цели может быть выражено неопределённой
формой глагола, например: Я приехал ( з а ч е м ? ) повидать тебя;
а обстоятельство образа действия — сравнительными оборотами
с союзами как, словно, будто, как будто, например: Пруд места­
ми (к а к?), как сталь, сверкал на солнце. (Т.)
Обстоятельство, как зазисимое слово, соединяется с главным
при помощи примыкания или управления. Если обстоятельство
75

связано с главным словом управлением, то оно может иметь
добавочное значение дополнения, например: Мы летели (где?)
над тайгой. Кроме вопроса где? возможен и вопрос дополне­
ния над чем?
180. Прочитайте. Найдите обстоятельства, укажите, чем они выражены, каково
их значение. Каким способом связаны они со словами, от которых зависят?
ф Перепишите, обозначая обстоятельства.

1) Море разыгралось (не) на шутку. Всю ночь волны, (не)
переставая, с грохотом обрушивались на берег. 2) В Саратов теп­
лоход должен был прийти вечером, но почему (то) опазд..вал. Мы
поневоле заночевали на пристан.. . 3) (В) течени.. суток горячая
вода (не) шла (из) за аварии в котельной.
4) Авария была предотвращена благодаря
авария
находчивости дежурного. 5) В случае дождя
экскурсия отменяется. 6) На ночлег туристы расположились у
озера. 7) Они долго разговаривали, (не)смотря на усталость.
181. Прочитайте и озаглавьте текст. Найдите обстоятельства места и времени.
Перепишите, обозначая их и расставляя знаки препинания.

Современное олимпийское летосчисление ведётся с 1896 года
но Олимпийские игры существуют издавн.. . Они начались в Древн..
Грец.. в 776 году до нашей эры. Тогда игры проводились (в) течен.. летних месяцев в город.. Олимпия. Победитель получал в
награду венок из ветвей маслины и на роконпгиненгп \ дин.. ему устраивалась
торжественная
встреча.
(В)последстви.. стали проводи(т, ть)ся и зимние Олимпийские
игры называем..е Белыми олимпиадами. Их счёт ведё.хя с 1924
года.
XXII летние Олимпийские игры открылись в Москве 19 июля
1980 года. Со всех континентов нашей планеты приехали в столицу
Страны Советов участники и гости Олимпиады.
182. Прочитайте. Найдите обстоятельства условия, причины, цели и времени.
Чем они выражены? Перепишите, обозначая эти обстоятельства.
ф Расскажите о правописании предлогов (в) следстви.., (в) течени.., (в) про­
должена.. . Запишите по одному словосочетанию, в котором зависимое сло­
во присоединялось бы к главному этими предлогами, фСоставьте одно соче­
тание с наречием (в) последстви.. .

1) При малейшей удаче он необыкновенно ободрялся. (Дост.)
2) В случае нападения зап..раите ворота да выводите солдат. (П.)
76

3) Из (за) шума падающего дождя (ни)чего (не) было слышно.
(Т.) 4) Плавание по реке было опасно (в) следств.. быстроты те­
чения. (Аре.) 5) (С) горяча он не обратил внимания на ушиб.
6) Санитарный поезд отправлялся в Омск на ремонт. (Пан.)
7) После мит..нга Черепанов пригласил Фролова к себе поужинать. (И. Ник.) 8) (В) про
ремонт
должени.. дня перебывало в моей хижине
реставрация
более сорока человек из разных деревень.
(М.-Мак.) 9) (В) течени.. всего путешествия работы было вдо
воль. (Прж.)
183. Прочитайте, укажите, где глаголы в неопределённой форме служат обстоя­
тельствами цели, где — дополнениями, а где — частью составного глаголь­
ного сказуемого.

1) Володя начал учи(т, ть)ся в родном селе. 2) Вожатый раз­
решил нам искупа(т, ть)ся. 3) Мы вышли из душной комнаты на
крыльцо освежи(т, ть)ся. 4) Тренер предложил спортсменам
яви(т, ть)ся на тренировку утром. 5) Мы решили всем классом
прийти на субботник.
Обстоятельства, выраженные сравнительными оборотами,
как и обстоятельства, выраженные деепричастиями, выделяют­
ся запятыми, например: 1) Я стою у дороги, прислонившись
к иве. (Ее.) 2) Внизу, как зеркало стальное, синеют озера
струй. (Тютч.)
184. Прочитайте. Найдите обстоятельства образа действия или степени. Для чего
они введены в описание?
ф Перепишите, расставляя запятые. Обозначьте обстоятельства образа дейст­
вия или степени.

(В) начале дорога извиваясь шла полями (за) тем постепенно
спускалась (в) низину. Распластав крылья два