Девчонкам и мальчишкам [Виктор Юзефович Драгунский] (pdf) читать онлайн
Книга в формате pdf! Изображения и текст могут не отображаться!
[Настройки текста] [Cбросить фильтры]
~
Москва
•
ОНИКС
21
век
• 2002
Художиин:и
Андреи ЛУКЬЯНО~
вальскии
u
Рафаил
ДОЛГОВ
Владимир
•ОН
ИВОЙ Н СВЕТИТСЯ •••
Однажды вечером я сидел во дворе, возле песка, и ждал
маму. Она, наверно, задерживалась в институте, или в ма
газине, или, может быть, долго стояла на автобусной оста
новке. Не знаю. Только все родители нашего двора уже
пришли, и все ребята пошли с ними по домам и уже, на
верно, пили чай с бубликами и брынзой, а моей мамы всё
ещё не было ...
И вот уже стали зажигаться в окнах огоньки, и радио
заиграло музыку, и в небе задвигались тёмные облака
-
они были похожи на бородатых стариков ...
И мне захотелось есть, а мамы всё не было, и я подумал,
что, если бы я знал, что моя мама хочет есть и ждёт меня
где-то на краю света, я бы моментально к ней побежал, а не
опаздывал бы и не заставлял её сидеть на песке и скучать.
И в это время во двор вышел Мишка. Он сказал:
-Здорово!
И я сказал:
-Здорово!
Мишка сел со мной и взял в руки самосвал.
-Ого! -сказал Мишка. -Где достал? А он сам наби
рает песок? Не сам? А сам сваливает? Да? А ручка? Для
чего она? Её можно вертеть? Да? А? Ого! Дашь мне его До
мой?
Я сказал:
-Нет, не дам. Подарок. Папа подарил перед отъездом.
6
·
Мишка надулся и отодвинулся от
меня. На дворе стало ещё тем ее.
Я смотрел на ворота, чтоб не про
пустить, когда придёт мама. Но
она всё не шла. Видно, встре
тила тётю Розу, и они стоят
и
разговаривают
не
думают
и
про
даже
меня.
Я лёг на песок.
8
Тут Мишка говорит:
-
Не дашь самосвал?
Отвяжись, Мишка.
Тогда Мишка говорит:
-
Я тебе за него могу дать одну Гватемалу и два Барба-
;~оса!
Я говорю:
-
Сравнил Барбадос с самосвалом ...
А Мишка:
-
Ну, хочешь, я дам тебе плавательный круг?
Я говорю:
- Он у тебя лопнутый.
А Мишка:
-
Ты его заклеишь!
Я даже рассердился:
- А плавать где? В ванной? По вторникам?
9
И Мишка опять надулся. А потом говорит:
-
Ну, была не была! Знай мою доброту! На!
И он протянул мне коробочку от спичек. Я взял её в руки.
-Ты открой её,- сказал Мишка,- тогда увидишь!
Я открыл коробочку и сперва ничего не увидел, а потом
увидел маленький светло-зелёный огонёк, как будто где-то
далеко-далеко от меня горела крошечная звёздочка, и в то
же время я сам держал её сейчас в руках.
-Что это, Мишка, -сказал я шёпотом, -что это та
кое?
-Это светлячок,- сказал Мишка.- Что, хорош? Он
живой, не думай.
-Мишка, -сказал я, -бери мой самосвал, хочешь?
Навсегда бери, насовсем! А мне отдай эту звёздочку, я её
домой возьму ...
И Мишка схватил мой самосвал и побежал домой.
А я остался со своим светлячком, глядел на него, глядел
и никак не мог наглядеться: какой он зелёный, словно
в сказке, и как он хоть и близко, на ладони, а светит,
словно издалека ... И я не мог ровно дышать, и я слышал,
как
стучит
мое
сердце,
и
чуть-чуть
кололо
в
носу,
как
будто хотелось плакать.
И я долго так сидел, очень долго. И никого не было во
круг. И я забыл про всех на белом свете.
Но тут пришла мама, и я очень обрадовался, и мы по
шли домой. А когда стали пить чай с бубликами и брын
зой, мама спросила:
-
Ну как твой самосвал?
А я сказал:
-Я, мама, променял его.
Мама сказала:
-
Интересно! А на что?
Я ответил:
-На светлячка! Вот он, в коробочке живёт. Погаси-ка
свет!
10
И мама погасила свет, и в комнате стало темно, и мы
т али вдвоём смотреть на бледно-зелёную звёздочку.
Потом мама зажгла свет.
-
Да,
-
сказала она,
-
это волшебство! Но всё-таки
ыстрей, мы тебя к себе в
бригаду
возьмём.
Будешь
маляром!
И с тех
пор я стараюсь
асти побыстрей.
у
А
Недавно мы гуляли во дворе: Алёнка,
Мишка и я.
Вдруг во двор въехал грузовик. А на нём лежит ёлка. Мы
побежали за машиной. Вот она подъехала к домоуправле
нию, остановилась,
и шофёр с нашим дворником стали
ёлку выгружать. Они кричали друг на друга:
-
Легче! Давай заноси! Правея! Левея! Становь её на
попа! Легче, а то весь шпиц обломаешь.
И когда выгрузили, шофёр сказал:
-
Теперь надо эту ёлку заактировать,
-
и ушёл.
А мы остались возле ёлки.
Она лежала большая,
мохнатая и так вкусно пахла
морозом, что мы стояли как дураки и улыбались. Потом
Алёнка взялась за одну веточку и сказала:
-Смотрите, а на ёлке сыски висят.
! Это она неправильно сказала! Мы с Мишкой
так и покатились. Мы смеялись с ним оба одинаково, но
потом Мишка стал смеяться громче, чтоб меня пересмеять.
Ну,
я немножко поднажал, чтобы он не думал, что
я сдаюсь. Мишка держался руками за живот, как будто
ему очень больно, и кричал:
-Ой, умру от смеха! Сыски!
А я, конечно, поддавал жару:
-Пять лет девчонке, а говорит ... Ха-ха-ха!
Потом Мишка упал в обморок и застонал:
24
Ах, мне плохо! Сыски ...
И стал икать:
-
Ик! .. Сыски. Ик! Ик! Умру от смеха! Ик!
Тогда я схватил горсть снега и стал прикладыватЪ его
себе ко лбу, как будто у меня началось уJКе воспаление
мозга и я сошёл с ума. Я орал:
-Девчонке пять лет, скоро замуJК выдавать! А она
сыски.
У Алёнки ниJКняя губа скривилась так, что полезла
за ухо.
-
Я правильно сказала! Это у меня зуб вывалился
и свистит. Я хочу сказать , а у меня высвисты
вается
26
...
Мишма сказал:
-
Эка невидаль! У неё зуб вывалился! У меня целых
три вывалилось да два шатаются, а я всё равно говорю
правильно! Вот слушай: хыхки! Что? Правда, здорово
хыхх-кии! Вот как у меня легко выходит: хыхки! Я даже
петь могу:
Ох, хыхечка зелёная,
Боюся уколюся я.
Но Алёнка как закричит. Одна громче нас двоих:
-
Неправильно! Ура! Ты говоришь хыхки, а надо сыски!
А Мишка:
-Именно, что не надо сыски, а надо хыхки.
И оба давай реветь. Только и слышно:
-
Глядя на них, я так хохотал, что даже проголодался.
Я шёл домой и всё время думал: чего они так спорили,
раз оба не правы? Ведь это очень простое слово. Я остано
вился на лестнице и внятно сказал:
-
Никакие не сыски. Никакие не хыхки, а коротко
и ясно: фыфки!
Вот и всё!
27
РОВНО ~5 КИЛО
Ура! Нам с Мишкой дали пригласительный билет в клуб
, на детский праздник. Это тётя Дуся постара
лась: она в этом клубе главная уборщица. Билет-то она нам
дала один, а написано на нём: На моё, зна
чит, лицо и на Мишкино. Мы с ним очень обрадовались,
тем более это недалеко от нас, за углом. Мама сказала:
-
Вы только там не балуйтесь.
И дала нам денег, каждому по пятнадцать копеек.
И мы пошли с Мишкой.
Там в раздевалке была страшная толчея и очередь. Мы
с Мишкой встали самые последние. Очередь чересчур мед
ленно двигалась. Но вдруг наверху заиграла музыка, и мы
с Мишкой заметались из стороны в сторону, чтобы поско
рее снять пальто, и многие ребята тоже, как только услы
шали эту музыку, заметались, как подстреленные, и даже
стали
реветь,
что
они
опаздывают
на
самое
интересное.
Но тут, откуда ни возьмись, выскочила тётя Дуся.
-Дениска с Мишкой! Вы чего там колготитесь-то?
Сюда· давайте!
И мы побежали к ней, а у неё свой отдельный кабинет
под лестницей, там щётки стоят и вёдра. Тётя Дуся взяла
.
наши вещи и сказала:
-
Здесь и оденетесь, черт.енята!
И мы понеслись с Мишкой по лестнице, через ступень
ки, наверх. Ну а там действительно было красиво! Ничего
28
не скажешь! Все потолки были увешаны разноцветны
ми бумажными лентами и фонариками,
красивые
лампы
из
зеркальных
осколков,
всюду горели
играла
музы
ка, и в толпе ходили наряженные артисты: один играл на
трубе, другой- на барабане. Одна тётенька была одета
1
30
как лошадь, и зайцы тоже были, и кривые зеркала, и Пет
рушка.
А в конце зала была ещё одна дверь, и на ней было написано: .
Я спросил:
-Это что такое?
-Это разные затеи.
И правда, там были разные затеи. Например, там ви
село яблоко на нитке,
и надо было заложить руки за
спину и так,
это яблоко грызть.
без рук,
Но оно вер
тится на нитке и никак не даётся. Это очень трудно и
даже обидно.
кусал.
Но
Я два раза хватал это яблоко руками и
мне
не
давали
его
сгрызть,
а
только
смея
лись и отнимали. Ещё там была стрельба из лука, а на
конце
она
стрелы
не
наконечник,
присасывается,
и
вот,
кто
а
резиновая
попадет
в
центр, где нарисована обезьяна, тому приз
с
нашлепка,
картонку,
-
в
хлопушка
секретом.
Мишка стрелял первый,
он долго метился,
а когда
выстрелил, то разбил одну далёкую лампу, а в обезьяну
не попал
...
Я говорю:
-Эх ты, стрелок!
-
.
Это я ещё не пристрелялся! Если бы дали пять стрел,
я бы пристрелялся. А то дали одну- где тут попасть!
Я повторяю:
-Давай, давай! Гляди-ка, я сейчас же попаду в об~зь
янку!
И дяденька,
который распоряжался этим луком, дал
мне стрелу и говорит:
-Ну, стреляй, снайпер!
И сам пошёл поправить обезьянку, потому что она как
то покосилась. А я уже прицелился, и всё ждал, когда он
поправит, а лук был очень тугой, и я всё время пригова
ривал: , -и вдруг стрела
31
сорвалась, и хлоп! Вонзилась дяденьке в лопатку. И там,
на лопатке,
затрепетала.
Все вокруг захлопали и засмеялись, а дяденька обер
нулся как ужаленный и закричал:
-Что тут смешного? Не понимаю! Уходи,
озорник,
нет тебе больше никакого лука!
Я сказал:
-
Я не нарочно!
-
и ушёл от этого места.
Просто удивительно, как нам не повезло, и я был очень
сердитый, и Мишка, конечно, тоже.
И вдруг видим- стоят весы. И к ним небольшал весё
лая очередь, которая быстро движется, и все тут шутят
и хохочут. И около весов клоун.
Я спрашиваю:
-Это что за весы?
А мне говорят:
32
-
Становись,
взвеши
вайся. Если в тебе окажется
двадцать
пять
кило
весу,
тогда твое счастье. Полу
чишь
премию:
годовую
подписку на журнал .
Я говорю:
-
1
Мишка, давай попро
J
буем?
Гляжу,
И
а
куда он
Мишки
1
нет.
подевался,
не
известно. Я решил один по
пробовать. А вдруг я вешу
ровно
25
удача! ..
кило? Вот будет
А очередь всё движется,
и клоун в шапке ловко так
..
щелкает
рычажками
и
..
все
шутит да шутит:
-У вас семь кило лиш
них
-
меньше
мучного!
кушайте
Щёлк-щёлк!
-
-
А вы, уважаемый товарищ,
еще мало
го-то
вы
дцать
те
каши
ели,
и
все
тянете
девятна
килишек!
Заходи
через
годик.
-
Щёлк
щёлк!
И так далее, и все сме
ются,
и
отходят,
движется,
сит
ровно
КИЛО,
И
и
очередь
никто
не
двадцать
ВОТ
ДОХОДИТ
ве
пять
дело
до меня.
3 Девчонкам
и мальчишкам
33
Я влез на весы- рычажки щёлк-щёлк, и клоун говорит:
-Ого! Знаешь игру в горячо-холодно?
Я говорю:
-
Кто ж не знает.
Он говорит:
-У тебя довольно горячо получилось. Твой вес два
дцать четыре кило пятьсот граммов. Не хватает ровно пол
кило. А жаль. Будь здоров!
Подумаешь, всего только полкило не хватает!
У меня совсем настроение испортилось. Вот какой день
невезучий!
И тут Мишка появляется.
Я говорю:
-Где это ваша милость пропадает?
Мишка говорит:
-Ситро пил.
34
Я говорю:
-
Хорош, нечего сказать. Я тут стараюсь,
выигрываю,
а он ситро пьет.
И я ему всё рассказал. Мишка говорит:
-А ну-ка я!
И клоун щёлкнул рычажком и захохотал:
-
Небольшой перебор-с! Двадцать пять кило пятьсот
граммов. Вам надо похудеть. Следующий!
Мишка слез и говорит:
-
Эх, зря я ситро пил ...
Я говорю:
-А при чём здесь ситро?
А Мишка:
-
Я целую бутылку выпил! Понимаешь?
Я говорю:
-Ну и что?
Мишка даже разозлился:
/
/
35
-
Да разве ты не знаешь, что в бутылке помещается
ровно пол-литра воды?
Я говорю:
-
Знаю. Ну и что?
Тут Мишка прямо зашипел:
-А пол-литра воды -это и есть полкило. Пятьсот
граммов! Если бы я не пил, я бы весил ровно двадцать
пять кило!
Я говорю:
-Ну да?
Мишка говорит:
-
Вот то-то и оно-то!
И тут меня словно осенило:
-Мишка, -сказал я, -а Мишка! наш!
Мишка говорит:
-
А каким образом?
-А таким. Пришло моё время ситро пить. У меня как
раз пятьсот граммов не хватает!
36
/
Мишка даже подскочил 7
-
Всё ясно, бежим в буфет!
И мы быстро купили бутылку воды, продавщица её от
купорила, а Мишка спросил:
-
Тётя, а в бутылке всегда ровно пол-литра, недолива
не бывает?
Продавщица покраснела:
-Ты ещё маленький такие глупости мне говорить!
Я взял бутылку, сел за столик и начал пить. Мишка
стоял рядом и смотрел. Вода была очень холодная. Но
я выпил полный стакан просто залпом. Мишка сейчас же
налил мне второй, но там ещё осталось на дне довольно
много, и мне уже не хотелось больше пить.
Мишка сказал:
-Давай не задерживай.
А я сказал:
-Уж очень холодная. Как бы ангину не схватить.
Мишка говорит:
37
- Ты не будь мнительным. Говори, струсил, да?
Я говорю:
-
Это ты, наверно, струсил.
И стал пить второй стакан.
Он довольно трудно в меня лился. Я как только три
четверти
этого
второго
стакана
выпил,
так
понял,
что
я уже полный. До краёв.
Я говорю:
-
Стоп, Мишка! Больше не войдёт!
Войдёт, войдёт. Это только так кажется! Пей.
Я попробовал. Не лезет.
Мишка говорит:
-
Ты чего расселен, как барон! Ты встань, так влезет!
Я
встал.
И
правда,
допил
стакан
каким-то
чудом.
А Мишка сейчас же налил мне всё, что оставалось в бу
тылке. Получилось больше, чем полстакана.
Я говорю:
-
Я сейчас лопну.
Мишка говорит:
-А как же я не лопнул? А ведь тоже думал, что лопну. Давай поднажми.
-Мишка. Если. Я лопну. Ты. Будешь. Отвечать.
Он говорит:
-
Хорошо. Пей давай.
И я опять стал пить. И всё выпил. Просто чудеса какие
то! Только я говорить не мог. Потому что вода перелилась
уже выше горла и булькала во рту. И понемножку выли
валась из носа.
И я побежал к весам. Клоун не узнал меня. Он сделал
и вдруг закричал на весь зал:
-
Уррра! Есть! Точно!!! Тютелька в тютельку. Годовая
подписка на выиграна. Она досталась маль
чику, который весит ровно двадцать пять килограммов.
Вот квитанция, сейчас я её заполню. Похлопаем!
38
Он взял мою левую руку и поднял её вверх, и все захло
пали, и клоун спел туш! Потом он взял вечное перо и ска
зал:
-
Ну! Как тебя зовут? Имя и фамилия? Отвечай!
Но я молчал. Я был наполненный и не мог говорить.
Тут Мишка закричал:
-Его зовут Денис. Фамилия Кораблёв! Пишите, я его
знаю!
Клоун протянул мне заполненную квитанцию и сказал:
-
Скажи хоть !
Я мотнул головой, а Мишка опять закричал:
-Это он говорит . Я его знаю!
А клоун говорит:
-Ну и мальчик! Выиграл , а сам молчит,
как будто воды в рот набрал!
А Мишка говорит:
-Не обращайте внимания, он застенчивый, я его знаю!
И он схватил меня за руку и поволок вниз.
И я на улице немножко отдышался. Я сказал:
-
Мишка, мне как-то не хочется нести эту подписку
домой, раз во мне только двадцать четыре с половиной
кило.
А Мишка говорит:
-
Тогда отдай мне. Во мне-то аккурат двадцать пять.
Если бы я не пил ситро, я бы сразу её получил. Давай
сюда.
-
Что ж, я,
по-твоему,
пусть она будет наша общая
Тогда Мишка сказал:
-Правильно!
напрасно страдал? Нет уж,
-
напополам!
N»Yr
ДЕТСТВА
Когда мне было лет шесть или шесть с половиной, я со
вершенно не знал, кем же я в конце концов буду на этом
свете. Мне все люди вокруг очень нравились, и все рабо
ты тоже. У меня тогда в голове была ужасная путаница,
я
был
какой-то
решить,
растерянный и никак не
мог толком
за что же мне приниматься.
То я хотел быть астрономом, чтоб не спать по ночам
и наблюдать в телескоп далёкие звёзды, а то я мечтал
стать капитаном дальнего плавания, чтобы стоять, расста
вив ноги, на капитанском мостике, и посетить далёкий
Сингапур, и купить там забавную обезьянку. А то мне до
смерти хотелось превратиться в машиниста метро или на
чальника станции и ходить в красной фуражке и кричать
толстым голосом:
-
Го-о-тов!
Или у меня разгоралея аппетит выучиться на такого
художника, который рисует на уличном асфальте белые
полоски для мчащихся машин. А то мне казалось, что не
плохо бы стать отважным путешественником вроде Алена
Бомбара и переплыть все океаны на утлом челноке, пита
ясь одной только сырой рыбой. Правда, этот Бомбар после
своего
путешествия
пахудел
на
двадцать
пять
килограм
мов, а я всего-то весил двадцать шесть, так что выходило,
что если я тоже поплыву, как он, то мне худеть будет
совершенно некуда, я буду весить в конце путешествия
40
•
•
•
...
о
С)
•
о
только одно кило. А вдруг я где-нибудь не поймаю одну
другую рыбину и похудею чуть побольше? Тогда я, навер
но,
просто растаю в воздухе как дым,
вот и все дела.
Когда я всё это подсчитал, то решил отказаться от этой
затеи, а на другой день мне уже приспичила стать боксё
ром,
потому что я увидел в телевизоре розыгрыш первен
ства Европы по боксу. Как они молотили друг друга
-
просто ужас какой-то! А потом показали их тренировку, и
тут
они
колотили
уже
тяжелую
кожаную
-та
кой продолговатый тяжёлый мяч, по нему надо бить изо
всех сил, лупить что есть мочи, чтобы развивать в себе си
лу удара. И я так нагляделся на всё на это, что тоже ре
шил стать самым сильным человеком во дворе, чтобы всех
побивать в случае чего.
Я сказал папе:
-
Папа~ купи мне грушу!
1
1
/
42
-Сейчас январь, груш нет. Съешь пока морковку.
Я рассмеялся:
-Нет, папа, не такую! Не съедобную грушу! Ты, по
жалуйста, купи мне обыкновенную кожаную боксёрскую
грушу!
-
А тебе зачем?
сказал папа.
-
Тренироваться,
-
сказал я. -Потому что я буду
боксёром и буду всех побивать. Купи, а?
-Сколько же стоит такая груша? -поинтересовался
папа.
-
Пустяки какие-нибудь, -сказал я.
-
Рублей де
сять или пятьдесят.
-
Ты
спятил,
братец,
-
сказал
папа.
-
Перебейся
как-нибудь без груши. Ничего с тобой не случится.
'
_,'
<
1
'
•
•
И он оделся и пошёл на работу.
А я на него обиделся за то, что он мне так со смехом
отказал. И мама сразу же заметила, что я обиделся, и тот
час сказала:
-
Стой-ка, я, кажется, что-то придумала. Ну-ка, ну-ка,
погоди-ка одну минуточку.
И она наклонилась и вытащила из-под дивана большую
плетёную корзинку; в ней были сложены старые игрушки,
в которые я уже не играл.
Потому что я уже вырос и
осенью мне доЛжны были купить школьную форму и кар
туз с блестящим козырьком.
Мама стала копаться в этой корзинке, и, пока она копа
лась, я видел мой старый трамвайчик без колёс и на верё
вочке, пластмассовую дудку, помятый волчок, одну стре
лу с резиновой нашлёпкой, обрывок паруса от лодки, и не
сколько
погремушек,
и
много
еще
разного
игрушечного
утиля. И вдруг мама достала со дна корзинки здоровуще
го плюшевого Мишку.
Она бросила его мне на диван и сказала:
-Вот. Это тот самый, что тебе тётя Мила подарила. Те
бе тогда два года исполнилось. Хороший Мишка, отлич
ный. Погляди, какой тугой! Живот какой толстый! Ишь
как выкатил! Чем не груша? Ещё лучше! И покупать
не надо! Давай тренируйся сколько душе угодно! Начинай!
И тут её позвали к телефону, и она вышла в коридор.
А я очень обрадовался, что мама так здорово приду
мала. И я устроил Мишку поудобнее на диване, чтобы
мне сподручней было об него тренироваться и развивать
силу
удара.
Он сидел передо мной такой шоколадный, но здорово
облезлый, и у него были разные глаза: один его собствен
ный
из
-
жёлтый стеклянный, а другой большой белый
пуговицы
от
наволочки;
я
даже
не
помнил,
когда
он
появился. Но это было неважно, потому что Мишка до
вольно весело
44
смотрел
на меня своими разными
глазами,
и
он
расставил
ноги
и
выпятил
мне
навстречу
живот,
а обе руки поднял кверху, как будто шутил, что вот он
уже заранее сдается
...
И я вот так посмотрел на него и вдруг вспомнил, как
давным-давно я с этим Мишкой ни на минуту не расста
вался, повсюду таскал его за собой, и нянькал его, и са
жал его за стол рядом с собой обедать, и кормил его с
ложки манной кашей, и у него такая забавная мордочка
становилась, когда я его чем-нибудь перемазывал, хоть
той же кашей или вареньем, такая забавная милая мор
дочка становилась у него тогда, прямо как живая, и я его
спать с собой укладывал, и укачивал его, как маленького
братишку, и шептал ему разные сказки прямо в его бар
хатные твёрденькие ушки, и я его любил тогда, любил
всей душой, я ·за него тогда -жизнь бы отдал. И вот он си
дит сейчас на диване, мой . бывший самый лучший друг,
настоящий друг детства. Вот он сидит, смеётся разными
глазами, а я хочу .тренировать об него силу удара ...
-Ты что, -сказала мама, она уже вернулась из кори
дора.
-
Что с тобой?
А я не знал, что со мной, я долго молчал и отвернулся
от мамы, чтобы она по голосу или по губам не догадалась,
что со мной, и я задрал голову к потолку, чтобы слёзы
вкатились обратно, и потом, когда я скрепился немного, я
сказал:
-Ты о чём, мама? Со мной ничего ... Просто я разду
мал. Просто я никогда не буду боксёром.
/
Я давно уже заметил, что взрослые люди задают ма
леньким очень глупые вопросы. Они как будто сговори
лисЪ. Получается так, словно они все выучили одинаковые
вопросы и задают их всем ребятам подряд. Я так к этому
делу привык, что наперёд знаю, как всё произойдёт, если
я познакомлюсь с каким-нибудь взрослым. Это будет так.
Вот раздаётся звонок, мама откроет дверь, кто-то будет
долго гудеть что-то непонятное, потом в комнату войдёт
новый взрослый.
Он будет потирать руки.
Потом уши,
потом очки. Когда он их наденет, то увидит меня, и хотя
он
давным-давно
красно
знает,
знает,
как
что
меня
я
живу
зовут,
он
на этом
все-таки
свете,
и
схватит
пре
меня
за плечи, сожмёт их довольно-таки больно, притянет меня
к себе и скажет:
Конечно, если бы я был невежливый человек, я бы ему
сказал:
Но я вежливый. Поэтому я притворюсь, что не расслы
шал ничего такого, я просто криво улыбнусь и, отведя
в сторону глаза, отвечу:
.
Он с ходу спросит дальше:
46
Как будто не видит, что
мне не тридцать и даже не
сорок! Ведь видит же, ка
/
кого
я
роста,
должен
и,
понять,
значит,
что
мне
самое большее семь,
восемь
от
-
силы,
ну,
зачем
же тогда спрашивать? Но
у
него
свои,
взрослые
взгляды и привычки, и он
продолжает приставать:
Я ему скажу:
.
Тут он расширит глаза
и схватится за голову, как
будто я сообщил, что мне
вчера стукнуло сто шесть
десят один. Он прямо за
стонет,
словно
у
него
три
зуба болят:
Но чтобы я не заплакал
от
жалости
к
нему
и
по
нял, что это шутка, он пе
рестанет стонать. Он дву
мя
пальцами
таки
больно
довольно
ткнет
меня
в живот и бодро восклик
нет:
А потом вернётся к на
чалу игры
48
и
скажет
маме
-
с папой, покачивая голо
,
вой:
И он отмерит в воздухе
сантиметров
двадцать.
Это в то время,
точно
/
знаю,
что
когда я
во
/
,
мне
был пятьдесят один сан
тиметр в длину. У мамы
даже
такой
есть.
на
документ
Официальный.
этого
взрослого
Ну,
я
не
обижаюсь. Все они такие.
Вот
и
знаю,
сейчас
что
ему
я
твердо
положено
задуматься. И он задума
ется. Железно. Он пове
сит голову на грудь, слов
но заснул. А тут я начну
потихоньку
из его рук.
было.
вырываться
/
,
Но не тут-то
Просто
взрослый
вспомнит, какие там у не
го
еще
лись
в
вопросы
кармане,
вспомнит
и
заваля
он
их
наконец,
ра
достно улыбаясь, спросит:
4 Девчонкам
и мальчишкам
49
Я-то,
честно говоря,
хочу заняться спелеологией,
но
я понимаю, что новому взрослому это будет скучно, непо
нятно,
его
с
это ему будет непривычно,
толку,
я
ему
и,
чтобы не сбивать
отвечу:
.
Лицо нового взрослого сразу посветлеет. Всё в порядке,
всё идёт так, как ему хотелось, без отклонений от нормы.
Поэтому он хлопнет меня по спине (довольно-таки больно)
и снисходительно скажет:
И тут я по своей наивности думаю, что это уже всё, ко
нец, и начну немного поемелее отодвигаться от него, пото
му что мне некогда, у меня еще уроки не приготовлены и
вообще тысяча дел, но он заметит эту мою попытку осво
бодиться и подавит её в корне, он зажмёт меня ногами и
закогтит
руками,
то
есть,
попросту
говоря,
он
применит
ft
50
физическую
устану
ся,
и
силу,
перестану
и,
когда я
трепыхать
он задаст мне главный во
прос.
Бестактный вопрос. Тем более что
задан он в присутствии обоих родителей.
Придётся ловчить.
, -скажу я.
Он захохочет. Его почему-то веселят такие кретинские
ответы. Он повторит раз сто:
51
И будет смеяться ещё пол
часа,
и папа и мама будут
смеяться тоже.
И мне бу
дет стыдно за них
и
за се-
бя. И я дам себе клятву,
1
}
(
что
ся
потом,
этот
когда
ужас,
я
кончит
как-ни
будь незаметно для папы
роцелую маму,
1
для
мамы
незаметно
по целую
папу.
Потому что я люблю их
одинаково обоих, о-ди-на
ко-во!! Клянусь своей бе
лой мышкой! Ведь это так
просто. Но взрослых это почему-то
не
Несколько
удовлетворяет.
раз
честно и точно ответить на этот вопрос,
я
пробовал
и всегда я видел,
что взрослые недовольны ответом, у них наступало какое
то разочарование, что ли. У всех у них в глазах как будто
бывает написана одна и та же мысль,
такая:
приблизительно
Потому я и совру им про Михаил-а Таля, пусть посме
ются, а я пока попробую снова вырваться из стальных
объятий моего нового знакомого! Куда там, видно, он по
здоровее Юрия Власова. И сейчас он мне задаст ещё один
вопросик. Но по его тону я догадываюсь, что дело идёт к
концу.
Это будет самый смешной вопрос,
вроде бы на
сладкое. Сейчас его лицо изобразит сверхъестественный
испуг.
Я
он
мылся,
конечно,
но
я
прекрасно
понимаю,
клонит.
И как им не надоест эта старая, заезженная игра?
52
куда
Чтобы не тянуть волынку, я схвачусь за лицо:
Точно! Прямое попадание! Взрослый мгновенно произ
несет свою старомодную муру.
И он наконец-то отпустит меня! Я свободен и могу при
ниматься за дела.
Ох и трудненько достаются мне эти новые знакомства!
Но что поделать? Все дети проходят через это! Не я пер
вый, не я последний ...
Тут ничего изменить нельзя.
1
ДВАдЦАТЬ ЛЕТ ПОД КРОВАТЬЮ
Никогда я не забуду этот зимний вечер. На дворе бы
ло холодно, ветер тянул сильный, прямо резал щёки, как
ки·нжалом, снег вертелся со страшной быстротой. Тоскли
во было и скучно, просто выть хотелось, а тут ещё папа
и мама ушли в кино. И когда Мишка позвонил по теле
фону и позвал меня к себе, я тотчас же оделся и помчал
ся к нему. Там было светло и тепло, и собралось много
народу, пришла Алёнка, за нею Костик и Андрюшка. Мы
играли во все игры, и было весело и шумно. И под конец
Алёнка вдруг сказала:
-
А теперь в прятки! Давайте в прятки!
И мы стали играть в прятки. Это было прекра~но, по
тому что мы с Мишкой всё время подстраивали так, что
бы водить выпадало маленьким: Костику или Алёнке,
-
а сами всё время прятались и вообще водили малышей за
нос. Но все наши игры проходили только в Мишкиной
комнате,
и это довольно скоро нам стало надоедать,
пото
му что комната была маленькая, тесная и мы всё время
прятались за портьеру, или за шкаф, или за сундук, и в
конце концов
мы стали потихоньку выплёскиваться из
Мишкиной комнаты и
заполнили
своей
игрой большу
щий длинный коридор квартиры.
В коридоре было интереснее играть, потому что возле
каждой двери стояли вешалки, а на них висели пальто
и шубы. Это было гораздо лучше для нас, потому что,
54
например, кто водит и ищет нас, тот, уж конечно, не сра
зу догадается, что я притаился за Марьсемёниной шубой
и сам влез в валенки как раз под шубой.
И вот,
когда водить выпало Костику,
он отвернулся
к стене и стал громко выкрикивать:
-
Раз! Два! Три! Четыре! Пять! Я иду искать!
Тут все брызнули в разные стороны, кто куда, чтобы
прятаться.
А Костик
немножко
подождал
и
крикнул
снова:
-
Раз! Два! Три! Четыре! Пять! Я иду искать! Опять!
Это считалось как бы вторым звонком. Мишка сейчас
же залез на подоконник, Алёнка
-
за шкаф, а мы с Анд
рюшкой выскользнули в коридор.
Тут Андрюшка, не
/
/
,1 ~- ·.
56
долго думая, полез под шубу Марьи Семёновны, где я всё
время прятался, и оказалось, что я остался без места! И я
хотел дать Андрюшке подзатыльник, чтобы он освободил
моё место, но тут Костик крикнул третье предупреждение:
-
Пора не пора, я иду со двора!
И я испугался, что он меня сейчас увидит, потому что
я совершенно не спрятался, и я заметалея по коридору ту
да-сюда как подстреленный заяц. И тут в самое нужное
время я увидел раскрытую дверь и вскочил в нее.
Это была какая-то комната, и в ней на самом видном
месте,
у
стены,
стояла
кровать,
высокая
и
широкая,
так
что я моментально нырнул под эту кровать. Там был при
ятный полумрак и лежало довольно много вещей, и я стал
сейчас же их рассматривать.
Во-первых,
под этой кро
ватью было очень много туфель разных фасонов, но все до
вольно старые, а ещё стоял плоский деревянный чемодан,
а на чемодане стояло алюминиевое корыто вверх тор
............ ....._
машками, и я устроился очень удобно: голову
на корыто,
-
чемодан под поясницей
-
очень ловко и уютно. Я рассматривал разные тапочки и шле
панцы
~...... . . . . . .
и
все
время
думал, как
57
это здорово я спрятался и сколько смеху будет,
когда
Костик меня тут найдёт.
Я отогнул немножко кончик одеяла, которое свешива
лось со всех сторон до пола и закрывало от меня всю ком
нату: я хотел глядеть на дверь, чтобы видеть, как Костик
войдёт и будет меня искать. Но в это время в комнату
вошёл никакой не Костик, а вошла Ефросинья Петровна,
симпатичная старушка, но немножко похожая на Бабу
Ягу.
Она вошла, вытирая руки о полотенце.
Я всё время потихоньку наблюдал за нею, думал, что
она обрадуется, когда увидит, как Костик вытащит меня
из-под кровати. А я ещё для смеху возьму какую-нибудь
её туфлю в зубы, она тогда наверняка упадёт от смеха. Я
был уверен, что вот ещё секунда или две промелькнут, и
Костик обязательно меня обнаружит. Поэтому я сам всё
время смеялся про себя, без звука.
58
У меня было чудесное настрое
ние. И я всё время поглядывал
на Ефросинью Петровну. А она
тем временем очень спокойно по
дошла к двери и ни с того ни с се
го плотно захлопнула её. А потом,
гляжу,
и
повернула
готово!
ключик
Заперлась.
Ото
всех
заперлась! Вместе со мной и ко
рытом. Заперлась на два оборота.
В комнате сразу стало как-то
тихо и зловеще. Но тут я поду
мал, что это она заперлась не на
долго,
а на минутку,
и
сейчас
отопрёт дверь, и всё пойдёт как
по маслу, и опять будет смех и радость, и Костик будет
просто
счастлив,
что
вот
он
в
таком
трудном
месте
меня
отыскал! Поэтому я хотя и оробел, но не до конца, и всё
продолжал посматривать на Ефросинью Петровну, что же
она будет делать дальше.
А она села на кровать, и надо мной запели и заскре
жетали пружины, и я увидел её ноги. Она одну за другой
скинула с себя туфли и прямо в одних чулках подошла
к двери,
и
у меня
Я был уверен,
от
радости
заколотилось сердце.
что она сейчас отопрёт замок,
но не
тут-то было. Можете себе представить, она- чик!- и по
гасила свет. И я услышал, как опять завыли пружины
над моей годовой, а кругом кромешная тьма, и Ефросинья
Петровна леж~т в своей постели и не знает, что я то
же здесь, под кроватью. Я понял, что попал в скверную
историю,
что
теперь
я
в
заточении,
в
ловушке.
Сколько я буду тут лежать? Счастье, если час или два!
А если до утра? А как утром вылезать? А если я не приду
домой,
папа и мама обязательно сообщат в милицию.
А милиция придёт с собакой-ищейкой. По кличке Мухтар.
59
с
/
/
/
о
/
t
/
/
"
/
11
1
/
•
А если в нашей милиции никаких собак нету? И если ми
лиция меня не найдёт? А если Ефросинья Петровна про
спит до самого утра,
а утром пойдёт в свой любимый
сквер сидеть целый день и снова запрёт меня, уходя? Тог
да как? Я, конечно, поем немножко из её буфета, и, когда
она
..
..
придет,
придется
мне
лезть
под
кровать,
потому что
я съел её продукты и она отдаст меня под суд! И чтобы
избежать
позора,
я
буду
жить
под
кроватью
целую
вечность? Ведь это самый настоящий кошмар! Конечно,
тут
есть
тот
плюс,
что
я
всю
ватью, но как быть с аттестатом
школу
-
просижу
под
кро
вот в чём вопрос. С ат
тестатом зрелости! Я под кроватью за двадцать лет не то
что созрею,
я там вполне перезрею.
Тут я не выдержал и со злости как трахнул кулаком
по корыту,
на котором лежала моя голова!
Раздался
ужасный грохот! И в этой страшной тишине при пога
шенном
60
свете
и
'
в
таком
моем
жутком
положении
мне
'
,/'
/
/
•
/
/
/
t
/
t
/
/
/
r
,
/
/
этот стук показался раз в двадцать сильнее. Он просто
оглушил меня.
И у меня сердце замерло от испуга. А Ефросинья Пет
ровна надо мной, видно, проснулась от этого грохота. Она,
наверное, давно спала мирным сном, а тут пожалуйте
тах-тах из-под кровати! Она полежала маленько,
отды
шалась и вдруг спросила темноту слабым и испуганным
голосом:
-
Ка-ра-ул?!
Я хотел ей ответить: Я всё
это хотел ей ответить, но вдруг вместо ответа как чихну
во всю ивановскую, да еще с хвостиком:
-Апчхи! Чхи! Чхи! Чхи! ..
Там, наверное, пыль поднялась под кроватью ото всей
этой возни, но Ефросинья Петровна после моего чиханья
убедилась, что под кроватью происходит что-то неладное,
61
(
,
#
/
•
/
/
r.~
/
•
\,
1
/r,
•ф ~
~
"
1
/
/
• , _//
1
/
/
/'
•
/
/
здорово
перепугалась
и
закричала
уже
не
с
вопросом,
а совершенно утвердительно:
-Караул!
И я, непонятно почему, вдруг опять чихнул изо всех
сил, с каким-то даже подвыванием чихнул, вот так:
-
Апчхи-уу!
Ефросинья Петровна как услышала этот вой, так закри
чала ещё тише и слабей:
-Грабят! ..
И видно, сама подумала, что если грабят, так это ерун
да, не страшно. А вот если... И тут она довольно громко
завопила:
-Режут!
Вот какое враньё! Кто её режет? И за что? И чем? Раз
ве можно по ночам кричать неправду? Поэтому я решил,
что пора кончать это дело, и раз она все равно не спит, мне
надо вылезать.
И всё подо мной загремело,
особенно корыто,
ведь
я в темноте не вижу. Грохот стоит дьявольский, а Ефро
синья Петровна уже слегка помешалась и кричит какие-то
странные слова:
-
Грабаул! Караулят!
А я выскочил, и по стене шарю, где тут выключатель,
и нашёл вместо выключателя ключ, и обрадовался, что это
дверь. Я повернул ключ, но оказалось, что я открыл дверь
от шкафа, и я тут же перевалился через порог этой двери,
и стою,
и тычусь в разные стороны,
и только слышу,
мне
на голову разное барахло падает.
Ефросинья
Петровна
пищит,
а
я
совсем
онемел
от
страха, а тут кто-то забарабанил в настоящую дверь!
-
Эй, Дениска! Выходи сейчас же! Ефросинья Петров-
на! Отдайте Дениску, за ним его папа пришёл!
И папин голос:
-Скажите, пожалуйста, у вас нет моего сына?
Тут вспыхнул свет. Открылась дверь. И вся наша ком-
63
пания ввалилась в комнату. Они стали бегать по комнате,
меня искать, а когда я вышел из шкафа, на мне было две
шляпки и три платья.
Папа сказал:
-Что с тобой было? Где ты пропадал?
Костик и Мишка сказали тоже:
-
Где ты был, что с тобой приключилось? Рассказывай!
Но я . молчал. У меня было такое чувство, что я и в самом деле просидел под кроватью ровно двадцать лет.
/
АНГЛИЧАНИН ПАВЛЯ
-Завтра первое сентября,- сказала мама. -И вот на
ступила осень, и ты пойдёшь уже во второй класс. Ох, как
летит время! ..
-
И по этому случаю,
-
подхватил папа,
-
мы сейчас
арбуз!
И он взял ножик и взрезал арбуз. Когда он резал, был
слышен такой полный, приятный, зелёный треск, что у меня
прямо спина похолодела от предчувствия, как я буду есть
этот арбуз. И я уже раскрыл рот, чтобы вцепиться в ро
зовый арбузный ломоть, но тут дверь распахнулась, и в ком
нату вошёл Павля. Мы все страшно обрадовались, потому
что он давно уже не был у нас и мы по нему соскучились.
-
Ого, кто пришёл!
сказал папа.
-
Сам Павля. Сам
Садись с нами, Павлик, арбуз есть,
-
сказала мама,
-
Павл я- Бородавля!
-
-
Дениска, подвинься.
Я сказал:
-Привет! -и дал ему место рядом с собой.
5 Де вч о11кам
и мальчишка~!
65
-Привет!- сказал он и сел.
И мы начали есть и долго ели и молча
ли. Нам неохота было разговаривать.
А о чём тут разговаривать, когда во рту
такая вкуснотища!
И когда Павле дали третий кусок, он
сказал:
-
Ах, люблю я арбуз. Даже очень. Мне
бабушка никогда не даёт его вволю поесть.
-
А почему?
-
спросила мама.
-Она говорит, что после арбуза у меня получается не сон, а сплошная беготня.
-Правда,- сказал папа.- Вот поэто
му-то мы и едим арбуз с утра пораньше.
К вечеру его действие кончается, и мож
но спокойно спать. Ешь давай, не бойся.
-Я не боюсь, -сказал Павля.
И мы все опять занялись делом, и опять
долго молчали. И когда мама стала уби
рать корки, папа сказал:
-
А ты чего, Павля, так давно не был
у нас?
-
Да,
-
сказал я.
-
Где ты пропадал?
Что ты делал?
И тут Павля напыжился, покраснел, по
глядел по сторонам и вдруг небрежно так
обронил, словно нехотя:
-
Что делал, что делал? .. Английский
изучал,
вот что делал.
Я прямо опешил. Я сразу понял, что я
всё лето зря прочепушил. С ежами возил
ся,
в лапту играл,
пустяками
занимался.
А вот Павля, он времени не терял, нет,
шалишь, он работал над собой, он повы
шал свой уровень образования. Он изучал
67
английский язык и теперь небось сможет переписываться
с английскими пионерами и читать английские книжки!
Я сразу почувствовал, что умираю от зависти, а тут ещё
мама добавила:
-
Вот, Дениска, учись. Это тебе не лапта!
-Молодец,- сказал папа.- Уважаю!
Павля прямо засиял.
-К нам в гости приехал студент, Сева. Так вот он со
мной каждый день занимается. Вот уже целых два меся
ца. Прямо замучил совсем.
-А что, трудный английский язык? -спросил я.
-С ума сойти, -вздохнул Павля.
68
Ещё бы не трудный,
-
вмешался
них
сам
-
папа.
черт
ногу
Там
у
сломит.
Уж очень сложное правопи
сание. Пишется Ливерпуль,
а произносится Манчестер.
-Ну да!- сказал я.
-
Верно, Павля?
-
Прямо
-
беда,
сказал
Павля.- Я совсем измучил
ся от этих занятий, пахудел
на двести граммов.
-
Так что ж ты не поль
зуешься
своими
Павлик?
rгы
знаниями,
сказала мама.
-
почему'
когда
-
вошёл,
не сказал нампо-англий
ски
>?
Я
-
еще
не
проходил, -сказал Павля.
-Ну вот ты арбуз поел,
почему
не
сказал
«спаси
бо>>?
-Я
сказал,
-
сказал
Павля.
-
Ну
да,
по-русски-то
ты сказал, а по-английски?
Мы до ещё
-
-
не дошли,
ля.
-
сказал Пав
Очень трудное пропо
ви-сание.
Тогда я сказал:
-
Павля, а ты научи-ка
меня,
.
69
-Я этого ещё не изучил,
-сказал Павля.
-А что же ты изучил?- закричал я.- За два месяца ты всё-таки хоть что-нибудь-то изучил?
-Я изучил, как по-английски , -сказал Павля.
-Ну, как?
!
-
торжествующе объявил Павля.
-
По
английски будет . -Он радостно засмеялся
и добавил:
-
Вот завтра приду в класс и скажу Петьке Гор
бушкину: Небось рот разинет,
ничего не поймёт. Вот потеха-то будет! Верно, Денис?
-
Верно, -сказал я. -Ну а что ты ещё знаешь по-ан
глийски?
Пока всё, -сказал Павля.
70
ГЛАВНЫЕ РЕКИ
Хотя мне уже идёт девятый год, я только вчера дога
дался, что уроки всё-таки надо учить. Любишь не любишь,
хочешь не хочешь, лень тебе или не лень, а учить уроки
надо. Это закон. А то можно в такую историю вляпаться,
что своих не узнаешь. Я, например, вчера не успел уро
ки сделать. У нас было задано выучить кусочек из одно
го стихотворения Некрасова и главные реки Америки.
А я, вместо того чтобы учиться, запускал во дворе змея
в космос. Ну, он в космос всё-таки не залетел, потому что
у него был чересчур лёгкий хвост, и он из-за этого кру
тился, как волчок. Это раз. А во-вторых, у меня было ма
ло ниток, и я весь дом обыскал и собрал все нитки, ка
кие только были; у мамы со швейной машины снял, и то
оказалось мало.
Змей долетел до чердака и там завис,
а до космоса ещё было далеко.
И я так завозился с этим змеем и космосом, что совер
шенно позабыл обо всём на свете. Мне было так интересно
играть,
что
я
и
думать
перестал
про
какие-то
там
уроки.
71
Совершенно вылетело из головы. А оказалось, никак нель
зя было забывать про свои дела, потому что получился позор.
Я утром немножко заспался, и, когда вскочил, времени
оставалось чуть-чуть ... Но я читал, как ловко одеваются
пожарные,
-
у них нет ни одного лишнего движения, и мне
до того это понравилось, что я пол-лета тренировался быст
ро одеваться. И сегодня я как вскочил и глянул на часы,
то сразу понял, что одеваться надо как на пожар. И я одел
ся
за
одну
минуту
сорок
восемь
секунд
весь,
как
следует,
только шнурки зашнуровал через две дырочки. В общем, в
школу я поспел вовремя и в класс тоже успел примчаться
за секунду до Раисы Ивановны. То есть она шла себе поти
хоньку по коридору, а я бежал из раздевалки (ребят уже не
было никого). Когда я увидел Раису Ивановну издалека,
я припустился во всю прыть и,
не доходя до класса каких
нибудь пять шагов, обошёл Раису Ивановну и вскочил в
класс. В общем, я выиграл у неё секунды полторы, и, ког
да она вошла, книги мои были уже в парте, а сам я сидел
с Мишкой как ни в чём не бывало. Раиса Ивановна вошла,
мы встали и поздоравались с ней, и громче всех поздаро
вался я, чтобы она видела, какой я вежливый. Но она на
это не обратила никакого внимания и ещё на ходу сказала:
-
:Кораблёв, к доске!
73
У меня сразу испортилось
настроение,
потому
что
я
вспомнил, что забыл пригото
вить уроки. И мне ужасно не
хотелось
вылезать
из-за
сво
ей родимой парты. Я прямо к
ней как будто приклеился. Но
Раиса Ивановна стала меня
торопить:
-
Кораблёв! Что же ты?
Я тебя зову или нет?
И я пошёл к доске.
Раиса Ивановна сказала:
-Стихи!
Чтобы я читал стихи, ка
кие заданы. А я их не знал.
Я
даже
плохо
знал,
какие
заданы-то. Поэтому я момен
тально
подумал,
что
Раиса
Ивановна тоже, может быть,
забыла, что задано, и не за
метит, что я читаю. И я бод
ро завел:
Зима! .. Крестьянин, торжествуя,
На дровнях обновляет путь:
Его лошадка, снег почуя,
Плетётся рысью как-нибудь ...
-Это Пушкин,- сказа
ла Раиса Ивановна.
-
Да,
-
сказал я,
-
это
Пушкин. Александр Сергее
вич.
-А я что задала?- ска
зала она.
74
-
Да!
сказал я.
-
Что ? Что я зада-
ла, я тебя спрашиваю? Ко
раблёв!
-
Что?
сказал я.
-
Что ? Я тебя спра-
шиваю: что я задала?
Тут Мишка сделал наив
ное лицо и сказал:
-Да что он, не знает, что
ли, что вы Некрасова зада
ли? Это он не понял вопро
са, Раиса Ивановна.
Вот
что
значит
верный
друг. Это Мишка таким хит
рым способом ухитрился мне
подсказать. А Раиса Иванов
на уже рассердилась:
-Слонов!
Не
смей
под
сказывать!
-Да!- сказал я. -Ты
чего,
Мишка,
лезешь?
Без
тебя, что ли, не знаю, что
Раиса Ивановна задала Не
красова!
Это
я
задумался,
а ты тут лезешь, сбиваешь
только.
Мишка
стал
отвернулся
опять
от
остался
красный
меня.
один
на
А
и
я
один
с Раисой Ивановной.
-
Ну?
-
сказала она.
-Что?- сказал я.
-
Перестань ежеминутно
чтокать!
Я уже видел, что она сейчас рассердится как следует.
-Читай. Наизусть!
-Что?- сказал я.
Стихи, конечно!
-
сказала она.
-
-Ага, понял. Стихи, значит, читать? -сказал я.
Это можно.
-
И громко начал:
-
-
Стихи Некрасова. Поэ
та. Великого поэта.
Ну!
-
-
сказала Раиса Ивановна.
-Что?- сказал я.
Читай сейчас же!
на.
-
-
закричала бедная Раиса Иванов-
Сейчас же читай, тебе говорят! Заглавие!
Пока она кричала, Мишка успел мне подсказать первое
слово. Он шепнул, не разжимая рта, но я его прекрасно по
нял. Поэтому я смело выдвинул ногу вперёд и продекла
мировал:
-
Мужичонка!
Все замолчали, и Раиса Ивановна тоже. Она вниматель
но смотрела на меня, а я смотрел на Мишку ещё внима
тельнее. Мишка показывал на свой большой палец и за
чем-то щелкал его по ногтю.
И я как-то сразу вспомнил заглавие и сказал:
-
С ноготком!
И повторил всё вместе:
-
Мужичонка с ноготком!
Все засмеялись. Раиса Ивановна сказала:
-
Довольно, Кораблёв! .. Не старайся, не выйдет. Уж ес
ли не знаешь,
не срамись.
Потом она добавила:
-Ну а как насчёт кругозора? Помнишь, мы вчера сго
ворились всем классом, что будем читать и сверх програм
мы интересные книжки? Вчера вы решили выучить назва
ния всех рек Америки. Ты выучил?
Конечно, я не выучил. Этот змей, будь он неладен, сов
сем мне всю жизнь испортил. И я хотел во всём признаться
76
Раисе Ивановне, но вместо этого вдруг неожиданно даже
для самого себя сказал:
-Конечно, выучил. А как же!
-Ну вот, исправь это ужасное впечатление, которое ты
произвёл чтением стихов Некрасова.
Назови мне самую
большую реку Америки, и я тебя отпущу.
77
Вот когда мне стало худо. Даже живот заболел, честное
слово. В классе была удивительная тишина. вс·е смотрели
на меня. А я смотрел в потолок. И думал, что сейчас уже
наверняка я умру. До свидания, все! И в эту секунду я уви
дел, что в левом последнем ряду Петька Горбушкии пока
зывает мне какую-то длинную газетную ленту, и на ней
что-то
..
намалевано
чернилами,
толсто
..
намалевано,
навер-
ное, он пальцем писал. И я стал вглядываться в эти бук
вы
и наконец прочел первую половину.
А тут Раиса Ивановна снова:
-Ну, :Кораблёв? Какая же главная река в Америке?
У меня сразу же появилась уверенность, и я сказал:
-
Миси-писи.
Дальше я не буду рассказывать. Хватит. И хотя Раиса
Ивановна смеялась до слёз, но двойку она мне влепила будь
здоров. И я теперь дал клятву, что буду учить уроки всег
да. До глубокой старости.
78
rAE
На
Э ,О ВИААНО,
переменке
подбежала
i\E
ко
ЭТО СЛЫХАНО••••
мне
наша октябрятская
вожатая Люся и говорит:
-Дениска, а ты сможешь выступить в концерте? Мы
решили организовать двух малышей, чтобы они были са
тирики. Хочешь?
Я говорю:
-
Я всё хочу! Только ты объясни: что такое сатирики?
Люся говорит:
-Видишь ли, у нас есть разные неполадки ... Ну, на
пример, двоечники или лентяи, их надо прохватить. По
нял? Надо про них выступить, чтобы все смеялись, это на
них подействует отрезвлящще.
Я говорю:
-Они не пьяные, они просто лентяи.
-Это
Люся.
-
так
говорится:
,
-
засмеялась
А на самом деле просто эти ребята призадумают
ся, им станет неловко, и они исправятся. Понял? Ну, в об
щем, не тяни: хочешь
-
соглашайся, не хочешь
-
отказы
вайся!
79
Я сказал:
-
Ладно уж, давай!
Тогда Люся спросила:
-А у тебя есть партнёр?
-Нету.
Люся удивилась:
-
Как же ты без товарища живёшь?
Товарищ у меня есть, Мишка. А партнёра нету.
Люся снова улыбнулась:
-Это почти одно и то же. А он музыкальный, Мишка
твой?
-Нет, обыкновенный.
-
Петь умеет?
Очень тихо. Но я научу его петь громче, не беспокойся.
Тут Люся обрадовалась:
-
После уроков притащи его в малый зал, там будет
репетиция!
И я со всех ног пустился искать Мишку.
Он стоял
в буфете и ел сардельку.
-
Мишка, хочешь быть сатириком?
А он сказал:
-
Погоди, дай поесть.
Я стоял и смотрел, как он ест. Сам маленький, а сардель
ка толще его шеи. Он держал эту сардельку руками и ел
прямо целой, не разрезая, и шкурка трещала и лопалась,
когда он её кусал, и оттуда брызгал горячий пахучий сок.
И я не выдержал и сказал тёте Кате:
-Дайте мне, пожалуйста, тоже сардельку, поскорее!
И тётя Катя сразу протянула мне мисочку. И я очень то-
ропился, чтобы Мишка без меня не успел съесть свою сар
дельку: мне одному не было бы так вкусно. И вот я тоже
взял свою сардельку руками и тоже,
не чистя,
стал грызть
её, и из неё брызгал горячий пахучий сок. И мы с Мишкой
так грызли на пару, и обжигались, и смотрели друг на друж
ку, и улыбались.
80
А потом я ему рассказал, что мы будем сатирики, и он
согласился,
и
мы
еле
досидели
до
конца уроков,
а
потом
побежали в малый зал на репетицию.
Там уже сидела наша вожатая Люся, и с ней был один
парнишка, приблизительно из четвёртого, очень некраси
вый, с маленькими ушами и большущими глазами.
Люся сказала:
-
Вот и они! Познакомьтесь, это наш школьный поэт
Андрей Шестаков.
Мы сказали:
-Здорово!
И отвернулись, чтобы он не задавался.
6 Девчонкам
и мальчишкам
81
А поэт сказал Люсе:
-Это что, исполнители, что ли?
-Да.
Он сказал:
-
Неужели ничего не было покрупней?
Люся сказала:
-
Как раз то, что требуется!
Но тут пришёл наш учитель пения Борис Сергеевич.
Он сразу подошёл к роялю:
-
Нуте-с, начинаем! Где стихи?
Андрюшка вынул из кармана какой-то листок и сказал:
-
Вот. Я взял размер и припев у Маршака, из сказки
об ослике, дедушке и внуке:
Борис Сергеевич кивнул головой:
-
Читай вслух!
Андрюшка стал читать:
Папа у Васи силён в математике,
Учится папа за Васю весь год.
Где это видано, где это слыхано,
-
Папа решает, а Вася сдаёт?!
Мы с Мишкой так и прыснули. Ко
нечно, ребята довольно часто просят
родителей решить за них задачу, а по
том
показывают
учительнице,
как
будто это они такие герои. А у доски
ни
бум-бум- двойка!
Дело
извест
ное. Ай да Андрюшка, здорово про
хватил!
А Андрюшка читает дальше, так
тихо и серьёзно:
Мелом расчерчен асфальт на квадратики,
Манечка с Танечкой прыгают тут.
Где это видано, где это слыхано,
-
В играют, а в класс не идут?!
Опять
здорово.
Нам
очень понравилось! Этот
Андрюшка- просто на
стоящий молодец, вроде
Пушкина!
Борис Сергеевич ска
зал:
Ничего,
-
неплохо!
А музыка будет
самая
простая, вот что-нибудь
в
этом
роде. -И
он
взял Андрюшкипы сти
хи и,
вая,
тихонько наигры
пропел
их
все под
ряд.
Получилось
ловко,
мы
очень
даже
захло
пали в ладоши.
А Борис Сергеевич сказал:
-
Нуте-с, кто же наши исполнители?
А Люся показала на нас с Мишкой:
-Вот!
-
Ну что ж,
-
сказал Борис Сергеевич,
-
у Миши хо-
роший слух ... Правда, Дениска поёт не очень-то верно.
Я сказал:
-Зато громко.
И мы начали повторять эти стихи под музыку и повто
рили
их,
наверно,
громко орал,
-
раз
пятьдесят
или
тысячу,
и
я
очень
и все меня успокаивали и делали замечания:
Ты не волнуйся! Ты тише! Спокойней! Не надо так
громко!
Особенно горячился Андрюшка. Он меня совсем затор
мошил. Но я пел только громко, я не хотел петь потише,
потому что настоящее пение
... И
-
это именно когда громко!
вот однажды, когда я пришел в школу, я увидел
в раздевалке объявление:
83
ВНИМАНИЕ!
Сегодня на большой перемене
в малом зале состоится выступление
летучего
патруля
!
Исполняет дуэт малышей!
Н а злобу дня!
Приходите все!
И во мне сразу что-то екнуло. Я побежал в класс. Там
сидел Мишка и смотрел в окно.
Я сказал:
-
Ну, сегодня выступаем!
А Мишка вдруг промямлил:
-
Неохота мне выступать ...
Я прямо оторопел. Как -неохота? Вот так раз! Ведь мы
же репетировали? А как же Люся и Борис Сергеевич? Анд
рюшка? А все ребята, ведь они читали афишу и прибегут
как один? Я сказал:
-
Ты что, с ума сошёл, что ли? Людей подводить?
А Мишка так жалобно:
-У меня, кажется, живот болит.
Я говорю:
-Это со страху. У меня тоже болит, но я ведь не отка
зываюсь!
Но Мишка всё равно был какой-то задумчивый. На боль
шой перемене все ребята кинулись в малый зал, а мы с Миш
кой еле плелись позади, потому что у меня тоже совершен
но пропало настроение выступать. Но в это время нам на
встречу выбежала Люся, она крепко схватила нас за руки
и поволокла за собой, но у меня ноги были мягкие, как
у куклы, и заплетались. Это я, наверно, от Мишки заразился.
84
В зале было огорожено место около рояля, а вокруг стол
пились ребята из всех классов, и няни, и учительницы.
Мы с Мишкой встали около рояля.
Борис Сергеевич был уже на месте, и Люся объявила
дикторским голосом:
-
Начинаем выступление на
злободневные темы. Текст Андрея Шестакова, исполняют
всемирно известные сатирики Миша и Денис! Попросим!
85
И мы с Мишкой вышли немножко вперёд. Мишка был
белый, как стена. А я ничего, только во рту было сухо
и шершаво, как будто там лежал наждак.
Борис Сергеевич заиграл. Начинать нужно было Миш
ке, потому что он пел первые две строчки, а я должен был
петь вторые две строчки. Вот Борис Сергеевич заиграл,
а Мишка выкинул в сторону левую руку, как его научила
Люся, и хотел было запеть, но опоздал, и, пока он соби
рался, наступила уже моя очередь, так выходило по музы
ке. Но я не стал петь, раз Мишка опоздал. С какой стати!
Мишка тогда опустил руку на место. А Борис Сергеевич
громко и раздельно начал снова.
Он ударил, как и следовало, по клавишам три раза,
а на четвёртый Мишка опять откинул левую руку и нако
нец запел:
Папа у Васи силён в математике,
Учится папа за Васю весь год.
Я сразу подхватил и прокричал:
Где это видано, где это слыхано,
-
Папа решает, а Вася сдаёт?!
Все, кто был в зале, рассмеялись, и у меня от этого ста
ло легче на душе. А Борис Сергеевич поехал дальше. Он
снова три раза ударил по клавишам, а на четвёртый Миш
ка _аккуратно
выкинул
левую
руку
в
сторону
и
ни
с
того
ни с сего запел сначала:
Папа у Васи силён в математике,
Учится папа за Васю весь год.
Я сразу понял, что он сбился! Но раз такое дело, я ре
шил допеть до конца, а там видно будет. Взял и допел:
Где это видано, где это слыхано,
Папа решает, а Вася сдаёт?!
86
-
Слава богу, в зале было тихо
все, видно, тоже поня
-
ли, что Мишка сбился, и подумали:
.
А музыка в это время бежала всё дальше и дальше. Но
Мишка был какой-то зеленоватый.
И когда музыка дошла до места, он снова вымахнул
левую
руку
и,
как
пластинка,
которую
,
завел
в третий раз:
Папа у Васи силён в математи:ке,
Учится папа за Васю весь год.
Мне ужасно захотелось стукнуть его по затылку чем
нибудь тяжёлым, и я заорал со страшной злостью:
88
Где это видано, где это слыхано,
-
Папа решает, а Вася сдаёт?!
Мишка, ты, видно, совсем рехнулся! Ты что в третий раз
одно и то же затягиваешь? Давай про девчонок!
А Мишка так нахально:
-
Без тебя знаю!
евичу:
-
-
И вежливо говорит Борису Серге
Пожалуйста, Борис Сергеевич, дальше!
Борис Сергеевич заиграл, а Мишка вдруг осмелел, опять
выставил свою левую руку и на четвертом ударе заголосил
как ни в чём не бывало:
Папа у Васи силён в математике,
Учится папа за Васю весь год.
Тут все в зале прямо завизжали от смеха, и я увидел в
толпе, какое несчастное лицо у Андрюшки, и ещё увидел,
что Люся, вся красная и растрёпанная, пробивается к нам
89
сквозь толпу. А Мишка стоит с открытым ртом, как будто сам
на себя удивляется. Ну а я, пока суд да дело, докрикиваю:
Где это видано, где это слыхано,
-
Папа решает, а Вася сдаёт?!
Тут уж началось что-то ужасное. Все хохотали как за
резанные, а Мишка из зелёного стал фиолетовым. Наша
Люся схватила его за руку и утащила к себе. Она кри
чала:
-
Дениска, пой один! Не подводи! .. Музыка! И! ..
А я стоял у рояля и решил не подвести. Я почувство
вал, что мне стало все равно, и, когда дошла музыка, я по
чему-то вдруг тоже выкинул в сторону левую руку и совер
шенно неожиданно завопил:
Папа у Васи силён в математике,
Учится папа за Васю весь год ...
Я даже плохо помню, что было дальше. Было Похоже на
землетрясение. И я думал, что вот сейчас провалюсь сов
сем
и
под
няни,
землю,
а
и учителя,
вокруг
все,
все
все
просто
падали
от
смеха
-
...
Я даже удивляюсь, что я не умер от этой проклятой
песни.
я ., наверно бы, умер, если бы в это время не зазвонил
звонок
...
Не буду я больше сатириком!
90
СМЕРТЬ ШПНОНА ГААЮКННА
Оказывается, пока я болел, на улице стало совсем теп
ло, и до весенних наших каникул осталось два или три дня.
Когда я пришёл в школу, все закричали:
-
Дениска пришёл, ура!
И я очень обрадовался, что пришёл и что все ребята
сидят на своих местах, и ~атя Точилина, и Мишка, и Ва
лерка, и цветы в горшках, и доска такая же блестящая,
и Раиса Ивановна весёлая, и всё, всё, как всегда. И мы
с
ребятами
ходили
и
смеялись
на
переменке,
а
потом
Мишка вдруг сделал важный вид и сказал:
-
А у нас будет весенний концерт!
Я сказал:
-Ну да?
Мишка сказал:
-
Верно! Мы будем выступать на сцене. И ребята из чет
вертого класса нам покажут постановку. Они сами сочи
нили. Интересная! ..
Я сказал:
-А ты, Мишка, будешь выступать?
91
-
Подрастёшь
-
узнаешь.
И я стал с нетерпением дожидаться концерта. Дома
я всё это сообщил маме, а потом сказал:
-
Я тоже хочу выступать ...
Мама улыбнулась и говорит:
-
А что ты умеешь делать?
Я сказал:
-Как, мама, разве ты не знаешь? Я умею громко петь.
Ведь я хорошо пою? Ты не смотри, что у меня тройка по
пению. Всё равно я пою здорово.
Мама открыла шкаф и откуда-то из-за платьев сказала:
-
Ты споёшь в другой раз. Ведь ты болел ... Ты просто
будешь на этом концерте зрителем.
шкафа.
-
Это так приятно
-
-
Она вышла из-за
быть зрителем. Сидишь,
смотришь, как артисты выступают ... Хорошо! А в другой
раз ты будешь артистом, а те, кто уже выступал, будут
зрителями. Ладно?
Я сказал:
-
Ладно. Тогда я буду зрителем.
И на другой день я пошёл на концерт. Мама не могла
со мной идти
92
-
она дежурила в институте,
папа
как
раз уехал на какой-то завод на Урал, и я пошёл на концерт
один. В нашем большом зале стояли стулья и была сдела
на сцена; и на ней висел занавес. А внизу сидел за роялем
Борис Сергеевич. И мы все уселись, а по стенкам встали
бабушки нашего класса. А я пока стал грызть яблоко.
Вдруг занавес открылся, и появилась вожатая Люся. Она
сказала громким голосом,
-
как по радио:
Начинаем наш весенний концерт! Сейчас ученик пер
вого класса Миша Слонов прочтёт нам свои собствен
ные стихи! Попросим!
93
Тут все захлопали, и на
сцену
вышел
довольно
шел
до
Мишка.
смело
вышел,
середины
и
Он
до
остано
вился. Он постоял так не
множко· и заложил руки за
спину. Опять постоял. По
том выставил вперед левую
ногу.
Все
тихо-тихо
ребята
и
сидели
смотрели
на
Мишку. А он убрал левую
ногу
и
выставил
правую.
Потом он вдруг стал откаш
ливаться:
Кхм! .. Кхм! .. Кхме! ..
-
Я сказал:
-
Ты
что,
Мишка,
по
перхнулся?
Он посмотрел на меня, как
на незнакомого. Потом поднял глаза в потолок и сказал:
-
Стих.
Пройдут года, наступит старость!
Морщины вскачут на лице!
Желаю творческих успехов!
.. ,
Чтоб хорошоучилисьи дальше все!
. . . в се.
И Мишка поклонился и полез со сцены. И все ему здо
рово хлопали, потому что, во-первых, стихи были очень хо
рошие, а во-вторых, подумать только: Мишка сам их сочи
нил! Просто молодец!
И тут опять вышла Люся и объявила:
-
Выступает Валерий Тагилов, первый класс !
Все опять захлопали ещё сильнее, а Люся поставила стул
на самой серёдке. И тут вышел наш Валерка со своим ма
леньким аккордеоном и сел на стул, а чемодан от аккорде
она поставил себе под ноги, чтобы они не болтались в воз-
94
духе. Он сел и заиграл вальс . И все слу
шали, и я тоже слушал и всё время думал: И я стал тоже так
быстро перебирать пальцами по воздуху, но не мог поспеть
за Валеркой. А сбоку, у стены, стояла Валеркина бабуш
ка, она помаленьку дирижировала, когда Валерка играл.
И он хорошо играл, громко, мне очень понравилось. Но
вдруг он в одном месте сбился. У него остановились паль
цы: Валерка немножко покраснел,
но опять зашевелил
пальцами, как будто дал им разбежаться; но пальцы добе
жали до какого-то места и опять остановились, ну просто
как
и
будто
споткнулись.
Валерка
стал
совсем
красный
снова стал разбегаться, но теперь его пальцы бежали
как-то боязливо, как буд
то знали, что они все рав
но опять споткнутся,
уже
от
готов
злости,
на
том
был
лопнуть
месте,
два
тыкался,
я
но в это время
самом
Валерка
и
раза
его
где
спо
бабушка
вдруг вытянула шею, вся
подалась вперед - и запела:
... Серебрятся
волны,
Серебрятся волны ...
И
Валерка сразу под
хватил,
и
пальцы
у
него
как будто перескочили че
рез
какую-то
ступеньку
дальше,
и
и
неудобную
побежали
дальше,
быстро
ловко до самого конца.
Вот уж ему хлопали так
хлопали!
95
·
После этого на сцену выскочили шесть девочек из пер
вого и шесть мальчиков из первого . У девочек
в
волосах
были
разноцветные
ленты,
а
у
мальчиков
ничего не было. Они стали танцевать украинский гопак.
Потом Борис Сергеевич сильно ударил по клавишам и
кончил
играть.
А мальчики и девчонки ещё топали по сцене сами, без
музыки, кто как, и это было очень весело, и я уже собирал
ся тоже слазить к ним на сцену, но они вдруг разбежались.
Вышла Люся и сказала:
-
Перерыв пятнадцать минут. После перерыва учащи
еся четвертого класса покажут пьесу, которую они сочини
ли всем коллективом, под названием «Собаке
смерть>>.
96
-
собачья
И все задвигали стульями и пошли кто куда, а я выта
щил из кармана своё яблоко и начал его догрызать.
А наша октябрятская
вожатая Люся
стояла тут
же
рядом.
Вдруг к ней подбежала довольно высокая рыженькая
девочка и сказала:
-Люся, можешь себе представить- Егоров не явился!
Люся всплеснула руками:
- - Не
может быть! Что же делать? Кто ж будет звонить
и стрелять?
Девочка сказала:
-
Нужно
немедленно
тельного паренька,
найти
какого-нибудь
мы его научим,
сообрази
что делать.
Тогда Люся стала глядеть по сторонам и заметила, что
я стою и грызу яблоко. Она сразу обрадовалась.
-
Вот,
-
сказала она.
-
Дениска! Чего же лучше!
Он нам поможет! Дениска, иди сюда!
Я подошёл к ним поближе. Рыжая девочка посмотрела
на меня и сказала:
-
А он вправду сообразительный?
Люся говорит:
-По-моему, да!
А рыжая девочка говорит:
-А так, с первого взгляда, не скажешь.
Я сказал:
-Можешь успокоиться! Я сообразительный.
Тут они с Люсей засмеялись, и рыжая девочка потащи
ла меня на сцену.
Там стоял мальчик из четвёртого класса, он был в чёр
ном костюме, и у него были засыпаны мелом волосы, как
будто он седой; он держал в руках пистолет, а рядом с
ним стоял другой мальчик,
тоже из четвёртого класса.
Этот мальчцк был приклеен к бороде, на носу у него си
дели синие очки, и он был в клеёнчатом плаще с подня
тым
7 Девчонкам
воротником.
и мальчишкам
97
Тут же были еще мальчики и
девочки, кто с портфелем в руках,
кто с чем, а одна девочка в косын
ке,
халатике и с веником.
Я как увидел у мальчика в чёр
ном
костюме
пистолет,
так
сразу
спросил его:
-Это настоящий?
Но
.
рыжая девочка перебила
меня.
-Слушай, Дениска!
ла она.
гать.
-
сказа
-
Ты будешь нам помо
Встань сбоку и смотри на
сцену.
Когда
вот
этот
мальчик
скажет:
ты
сразу
позвони
в
этот
-
звонок.
Понял?
И она протянула мне велоси
педный звонок. Я взял его.
Девочка сказала:
-
Ты позвонишь, как будто это
телефон,
а этот
мальчик
снимет
•
трубку, поговорит по телефону и
уйдёт со сцены. А ты стой и мол
чи. Понял?
Я сказал:
-
Понял, понял ... Чего тут не понять? А пистолет у не
го настоящий? Парабеллум или какой?
-Погоди ты со своим пистолетом ... Именно, что он не
настоящий! Слушай: стрелять будешь ты здесь, за сценой.
Когда вот этот, с бородой, останется один, он схватит со
стола папку и
кинется
к
окну,
а этот мальчик,
в черном
костюме, в него прицелится, тогда ты возьми эту дощечку
98
11JlAH
и что есть силы стукни по стулу. Вот так, только гораздо
сильней!
И рыженькая девочка бахнула по стулу доской. Полу
чилось очень здорово, как настоящий выстрел. Мне понра
вилось.
99
-
Здорово!
-Это всё,
-
сказал я.
-
А потом?
сказала девочка.
-
Если понял, повтори!
Я всё повторил. Слово в слово. Она сказала:
-Смотри же, не подведи!
-Можешь успокоиться. Я не подведу.
И тут раздался наш школьный звонок, как на уроки.
Я положил велосипедный звонок на отопление, приелопил
дощечку
к
стулу,
а
сам
стал
смотреть
в
щелочку
за
навеса. Я увидел, как пришли Раиса Ивановна и Люся,
и как садились ребята, и как бабушки опять встали у сте
нок, а сзади чей-то папа взгромоздился на табуретку и на
чал наводить на сцену фотоаппарат. Было очень интерес
но отсюда смотреть туда, гораздо интересней, чем . оттуда
сюда. Постепенно все стали затихать, и девочка, которая
меня привела, побежала на другую сторону сцены и потя
нула за верёвку. И занавес открылся, и эта девочка спрыг
нула в зал. А на сцене стоял стол, и за ним сидел маль
чик
в
черном
костюме,
и
я
знал,
что
в
кармане
у
него
пистолет. А напротив этого мальчика ходил мальчик с бо
родой. Он сначала рассказал, что долго жил за границей,
а теперь вот приехал опять, и потом стал нудным голосом
приставать и просить, чтобы мальчик в черном костюме
показал ему план аэродрома.
Но тот сказал:
-
Этого вы от меня не добьётесь, гражданин Гадюкин!
Тут я сразу вспомнил про звонок и протянул руку к ото-
плению. Но звонка там не было. Я подумал, что он упал
на пол, и наклонился посмотреть. Но его не было и на по
лу. Я даже весь обомлел. Потом я взглянул на сцену. Там
было тихо-тихо. Но потом мальчик в чёрном костюме по
думал
-
и снова сказал:
Этого вы от меня не добьётесь, гражданин Гадюкин!
Я просто не знал, что делать. Где звонок? Он только что
был здесь! Не мог же он сам ускакать, как лягушка! Мо
жет быть, он скатился за батарею? Я присел на корточки
100
и стал шарить по пыли за батареей. Звонка не было! Нету! ..
Люди добрые, что же делать?!
А на сцене бородатый мальчик стал ломать себе пальцы
и кричать:
-
Я вас пятый раз умоляю! Покажите план аэродрома!
А мальчик в чёрном костюме повернулся ко мне лицом
и закричал страшным голосом:
-
Этого вы от меня не добьётесь, гражданин Гадюкин!
И погрозил мне кулаком. И бородатый тоже погрозил
мне кулаком. Они оба мне грозили!
Я подумал, что они меня убьют. Но ведь не было звон
ка! Звонка-то не было! Он же потерялся!
Тогда мальчик в чёрном костюме схватился за волосы
и
сказал,
-
глядя на меня с умоляющим выражением лица:
Сейчас, наверное, позвонит телефон! Вот увидите, сей
час позвонит телефон! Сейчас позвонит!
И тут меня осенило. Я сунул голову на сцену и быстро
сказал:
-Динь-динь-динь!
И все в зале страшно рассмеялись. Но мальчик в чёрном
костюме очень обрадовался и сразу схватился за трубку.
Он весело сказал:
-
Слушаю вас!
-
и вытер пот со лба.
А дальше всё шло как по маслу.
Мальчик в черном
костюме встал и сказал бородатому:
-
Меня вызывают. Я приеду через несколько минут.
И ушёл со сцены. И встал на другой стороне. И тут маль
чик с бородой пошёл на цыпочках к его столу и стал там
рыться и всё время оглядывался. Потом он злорадно рас
смеялся, схватил какую-то папку и побежал к задней сте
не, на которой было наклеено картонное окно. Тут выбе
жал другой мальчик и стал в него целиться из пистолета.
Я сразу схватил доску да как трахну по стулу изо всех
сил. А на стуле сидела какая-то неизвестная кошка. Она
102
закричала диким голосом, потому что я попал ей по хвосту.
Выстрела не получилось, зато кошка поскакала на сцену.
А мальчик в чёрном костюме бросился на бородатого и стал
душить. Кошка носилась между ними. Пока мальчики
103
боролись, у бородатого отвалилась борода. Кошка реши
ла, что это мышь, схватила её и убежала. А мальчик, как
только увидел, что он остался без бороды, так сразу лёг
на пол- как будто умер. Тут на сцену прибежали осталь
ные ребята из четвёртого класса, кто с портфелем, кто
с
веником,
они все стали спрашивать:
-Кто стрелял? Что за выстрелы?
А никто не стрелял. Просто кошка подвернулась и все
му помешала. Но мальчик в чёрном костюме сказал:
-
Это я убил шпиона Гадюкинаi
И тут рыженькая девочка закрыла занавес. И все, кто
были в зале, хлопали так сильно, что у меня заболела
голова. Я быстренько спустился в раздевалку, оделся и
побежал домой. А когда я бежал, мне всё время что-то
мешало. Я остановился, полез в карман и вынул оттуда ...
велосипедный звонок!
ПОЖАР ВО ФЛИrЕЛЕ, ИЛИ ПОДВИr
ВО ЛЬдАХ. ••
Мы с Мишкой так заигрались в хоккей, что совсем забы
ли,
на каком мы находимся свете,
и когда спросили одного
проходящего мимо дяденьку, который час, он нам сказал:
-Ровно два.
Мы с Мишкой прямо за голову схватились. Два часа! Ка
ких-нибудь пять минут поиграли, а уже два часа! Ведь это
же ужас! Мы же в школу опоздали! Я подхватил портфель
и закричал:
-
Бегом давай, Мишка!
И мы полетели как молнии.
и
Но очень скоро устали
пошли шагом.
Мишка сказал:
-
Не торопись, теперь уже все равно опоздали.
Я говорю:
-
Ох, влетит ... Родителей вызовут! Ведь без уважитель
ной же причины.
Мишка говорит:
-
Надо её придумать. А то на совет отряда вызовут.
Давай выдумаем поскорее!
105
Я говорю:
-Давай скажем, что у
нас
мы
заболели
ходили
зубы
их
и что
вырывать.
Но Мишка только фырк
нул:
-
У обоих сразу заболе
ли, да? Хором заболели! ..
Нет, так не бывает. И по
том:
если мы их рвали,
то
где же дырки?
Я говорю:
-Что же делать? Пря
мо не знаю ... Ой, вызовут
на совет и родителей при
гласят! ..
Слушай,
знаешь
что? Надо придумать что-нибудь интересное и храброе, что
бы нас ещё и похвалили за опоздание, понял?
Мишка говорит:
-Это как?
-Ну, например, выдумаем, что где-нибудь был пожар,
а мы как будто ребёнка из этого пожара вытащили, понял?
Мишка обрадовался:
-
Ага, понял! Можно про пожар выдумать, а то ещё луч
ше сказать, как будто лёд на пруду проломился, и ребёнок
этот- бух! .. В воду упал! А мы его вытащили ... Тоже кра
сиво!
-
Ну да,
-
говорю я,
-
правильно! Но пожар всё-таки
лучше!
-Ну нет,- говорит Мишка,- именно что лопнувший
пруд интереснее!
И мы с ним ещё немножко поспорили, что интересней
и храбрей, и не доспорили, а уже пришли к школе. А в
раздевалке наша гардеробщица тётя Паша вдруг говорит:
106
-Ты где это так оборвался, Мишка? У тебя весь ворот
ник без пуговиц. Нельзя таким чучелом в класс являться.
Всё равно уж ты опоздал, давай хоть пуговицы-то пришью!
Вон у меня их целая коробка. А ты, Дениска, иди в класс,
нечего тебе тут торчать!
Я сказал Мишке:
-
Ты поскорее тут шевелись, а то мне одному, что ли,
отдуваться?
Но тётя Паша шуганула меня:
-
Иди, иди, а он за тобой! Марш!
И вот я тихонько приоткрыл дверь нашего класса, про
сунул голову, и вижу весь класс, и слышу, как Раиса Ива
новна диктует по книжке:
-
А у доски стоит Валерка и выписывает корявыми бук
вами:
Я не выдержал и рассмеялся, а Раиса Ивановна подня
ла глаза и увидела меня. Я сразу сказал:
-Можно войти, Раиса Ивановна?
-
Ах, это ты, Дениска,
-
сказала Раиса . Ивановна.
Что ж, входи! Интересно, где это
ты пропадал?
Я вошёл в класс и остановился
у шкафа. Раиса Ивановна вгляделась в меня и прямо ахнула:
-Что у тебя за вид? Где это ты
так извалялся? А? Отвечай толком!
А я ещё ничего не придумал и
не могу толком отвечать, а так, го
ворю что попало,
все подряд, толь
ко чтобы время протянуть:
-
Я, Раиса Иванна, не один ...
Вдвоём мы, вместе с Мишкой ... Вот
107
оно как. Ого! .. Ну и дела. Так и
так! И так далее.
А Раиса Ивановна:
-
Что-что? Ты успокойся, го
вори помедленней, а то непонят
но! Что случилось? Где вы были?
Да говори же!
А я совсем не знаю, что гово
рить. А надо говорить. А что бу
дешь
говорить,
когда
нечего
го
ворить? Вот я и говорю:
-Мы с Мишкой. Да.
Вот ...
Шли себе и шли. Никого не трогали. Мы в школу шли, чтоб
не опоздать. И вдруг такое! Такое дело, Раиса Ивановна,
прямо ох-хо-хо! Ух ты! Ай-яй-яй.
Тут все в классе рассмеялисьи загалдели. Особенно гром
ко
-
Валерка. Потому что он уже давно предчувствовал
двойку за своих . А тут урок остановился, и мож
но смотреть на меня и хохотать. Он прямо покатывался.
Но Раиса Ивановна быстро прекратила этот базар.
-Тише, -сказала она, -дайте разобраться! Кораблёв!
Отвечай, где вы были? Где Миша?
А у меня в голове уже началось какое-то завихрение от
всех этих приключений, и я ни с того ни с сего брякнул:
-
Там пожар был!
И сразу все утихли. А Раиса Ивановна побледнела и говорит:
-Где пожар?
А я:
-
Возле нас. Во дворе. Во флигеле. Дым валит- пря
мо клубами. А мы идём с Мишкой мимо этого ... как его ...
мимо чёрного хода! А дверь этого хода кто-то доской сна
ружи припёр. Вот. А мы идём! А оттуда, значит, дым!
И кто-то пищит. Задыхается. Ну, мы доску отняли, а там
108
маленькая девочка. Плачет. Задыхается. Ну, мы её за ру
ки, за ноги
-
спасли. А тут её мама прибегает, говорит:
. А мы с Мишкой говорим: . Вот. И мы
ушли с Мишкой. Можно сесть, Раиса Ивановна?
Она встала из-за стола и подошла ко мне. Глаза у неё
были серьёзные и счастливые.
Она сказала:
Как это хорошо! Очень, очень рада, что вы с Мишей
-
такие молодцы! Иди садись. Сядь. Посиди ...
И я видел, что она прямо хочет меня погладить или да
же поцеловать. И мне от всего этого не очень-то весело ста
ло. И я пошёл потихоньку на своё место, и весь класс
смотрел на меня, как будто я и вправду сотворил что-то
особенное. И на душе у меня скребли кошки. Но в это вре
мя дверь распахнулась, и на пороге показался Мишка.
Все повернулись и стали смотреть на него. А Раиса Ива
новна обрадовалась.
-
Входи,
-
сказала
она,
-
вхо
ди, Мишук, садись. Сядь. Посиди. У с
покойся. Ты ведь, конечно, тоже пе
револновался.
Ещё как!
-
-
говорит Мишка.
-
Боялся, что вы заругаетесь.
-
Ну,
причина,
на,
-
раз
-
у
тебя
говорит
уважительная
Раиса
Иванов
ты мог не волноваться.
Всё
таки вы с Дениской человека спасли,
не каждый день такое бывает.
Мишка
даже
рот
разинул.
Он,
видно, совершенно забыл, о чём мы
с
ним
-
говорили.
Ч-ч-человека? -говорит Миш
ка и даже заикается.
-
ли? А кк ... кк ... кто спас?
110
С ... с ... спас
Тут
я
понял,
что
Мишка
сейчас всё испортит. И я ре
шил
ему
помочь,
чтобы
на
толкнуть его и чтобы он вспом
нил,
и
так
ласковенько
ему
улыбнулся и говорю:
-
Ничего
не
поделаешь,
Мишка, брось притворяться ...
Я уже всё рассказал!
И сам в это время делаю ему
глаза со значением: что я уже
всё наврал и чтобы он не под
вёл! И я ему подмигиваю, уже
прямо двумя глазами, и вдруг
вижу
-
он вспомнил! И сразу
догадался,
что
надо
делать
дальше! Вот наш милый Ми
шенька
глазки
опустил,
как
самый скромный на свете ма
менькин сынок,
и таким про
тивным, приличным голоском
говорит:
-Ну зачем ты это! Ерунда какая ...
И даже покраснел, как настоящий артист. Ай да Миш
ка! Я прямо не ожидал от него такой прыти. А он сел за
парту как ни в чём не бывало и давай тетради расклады
вать. И все на него смотрели с уважением, и я тоже. И на
верно, этим дело бы и кончилось. Но тут чёрт всё-таки дёр
нул Мишку за язык, он огляделся вокруг и ни с того ни
с сего сказал:
-А он вовсе не тяжёлый был. Кило десять- пятнад
цать, не больше ...
Раиса Ивановна говорит:
-Кто? Кто не тяжёлый, кило десять- пятнадцать?
111
()
-Да мальчишка этот.
-Какой мальчишка?
-Да которого мы из-подо льда вытащили ...
-
Ты
что-то
путаешь,
-
говорит
Раиса
Ивановна,
ведь это была девочка! И потом, откуда там лёд?
А Мишка гнёт своё:
-Как- откуда лёд? Зима, вот и лёд! Все Чистые пру
ды замёрзли. А мы с Дениской идём, слышим- кто-то из
проруби кричит. Барахтается и пищит. Карабкается. Бул
тыхается и хватается руками. Ну а лёд что? Лёд, конечно,
обламывается! Ну, мы с Дениской подползли, этого маль
чишку за руки, за ноги- и на берег. Ну, тут дедушка его
прибежал, давай слёзы лить ...
Я уже ничего не мог поделать: Мишка врал, как по пи
саному, ещё лучше меня. А в классе уже все догадались,
что он врёт и что я тоже врал, и после каждого Мишкино
го слова все покатывались, а я ему делал знаки, чтобы за
молчал
и
перестал
врать,
потому
что
он
не
то
врал,
что
нужно, но куда там! Мишка никаких знаков не замечал и
заливалея соловьем:
-Ну, тут дедушка нам говорит: . А мы говорим:
8 Девчонкам и мальчишкам
113
Я не выдержал и крикнул:
-
Только это был пожар! Мишка перепутал!
-Ты что, рехнулся, что ли? Какой может быть в проруби пожар? Это ты всё позабыл.
А в классе все падают в обморок от хохота, просто поми
рают. Раиса Ивановна ка-ак хлопнет по столу! Все замол
чали. А Мишка так и остался стоять с открытым ртом.
Раиса Ивановна говорит:
-Как не стыдно врать! Какой позор! И я-то их счита
ла хорошими ребятами! .. Продолжаем урок.
И все сразу перестали на нас смотреть. И в классе было
тихо и как-то скучно. И я написал Мишке записку:
А он прислал ответ:
.
Последние комментарии
5 часов 22 минут назад
7 часов 53 минут назад
8 часов 1 минута назад
1 день 19 часов назад
1 день 23 часов назад
2 дней 1 час назад