В целом средненько, я бы даже сказал скучная жвачка. ГГ отпрыск изгнанной мамки-целицельницы, у которого осталось куча влиятельных дедушек бабушек из великих семей. И вот он там и крутится вертится - зарабатывает себе репу среди дворянства. Особого негатива к нему нет. Сюжет логичен, мир проработан, герои выглядят живыми. Но тем не менее скучненько как то. Из 10 я бы поставил 5 баллов и рекомендовал почитать что то более энергичное.
Прочитал первую книгу и часть второй. Скукота, для меня ничего интересно. 90% текста - разбор интриг, написанных по детски. ГГ практически ничему не учится и непонятно, что хочет, так как вовсе не человек, а высший демон, всё что надо достаёт по "щучьему велению". Я лично вообще не понимаю, зачем высшему демону нужны люди и зачем им открывать свои тайны. Живётся ему лучше в нечеловеческом мире. С этой точки зрения весь сюжет - туповат от
подробнее ...
начала до конца, так как ГГ стремится всеми силами, что бы ему прищемили яйца и посадили в клетку. Глупостей в книге тоже выше крыши, так как писать не о чем. Например ГГ продаёт плохенький меч демонов, но который якобы лучше на порядок мечей людей, так как им можно убить демона и тут же не в первый раз покупает меч людей. Спрашивается на хрена ему нужны железки, не могущие убить демонов? Тут же рассказывается, что поисковики собирают демонический метал, так как из него можно изготовить оружие против демонов. Однако почему то самый сильный поисковый отряд вооружён простым железом, который в поединке с полудеманом не может поцарапать противника. В общем автор пишет полную чушь, лишь бы что ли бо писать, не заботясь о смысле написанного. Сплошная лапша и противоречия уже написанному.
дверью? Куда она ведет?..
Папа очень удивился:
— Никуда!.. Это фантазия художника.
Мальчик тогда поверил, а теперь начал сомневаться: не может быть, чтоб дверь никуда не вела.
В комнате горел ночник, а на картине все было залито солнечным светом. За приоткрытой половиной голубой двери виднелись три белые, освещенные солнцем ступени и часть перил...
— А дальше еще сколько ступеней? И куда они ведут?.. — опять подумал Мальчик.
Он влез на стул, чтоб лучше все рассмотреть.
Ах, как ему захотелось войти в эту дверь! Все бы, кажется, отдал, чтоб попасть туда!..
И вдруг — Мальчик даже не понял как это получилось! — он оказался во дворе, вымощенном белыми каменными плитами. Босыми ногами стоять на них было приятно, потому что они нагрелись от солнца.
От радости Мальчик подпрыгнул козликом и побежал мимо цветущих кустов роз.
Перед голубой дверью он остановился. Неудобно было входить без приглашения.
Он постучал по приоткрытой половинке и вежливо спросил:
— Можно?
— Входи! — послышалось откуда-то сверху.
Ступеньки белые, солнечные. Много. Вверх, вверх...
На огромной, залитой солнцем террасе, окруженной цветущими олеандрами, за белым столом на белом кресле сидел седой Художник и улыбался ему.
— Ты меня ждал? — спросил Мальчик.
— Вообще-то я отдыхал. Но я рад тебе! Чем займемся?
У Художника было столько цветных карандашей и хорошей бумаги на столе!
— Давай рисовать!
— Давай!
И они рисовали сначала каляки-маляки.
Потом карымбурымов и карымбурымчиков.
Потом домики с зелеными и красными крышами и желтые дороги к домикам...
А еще они рисовали корабли под парусами, оранжевое солнце, деревья и красные и голубые цветы на берегу...
Получалось все очень разноцветно и красиво.
А когда карандаш падал и Мальчик лез за ним под стол, его новый друг подставлял руку под край, чтоб Мальчик не ушибся.
— Ты похож на моего дедушку, — каждый раз говорил Мальчик. — Он тоже был седой и всегда руку подставлял, когда я под стол лазил.
— Я и есть сегодня твой дедушка, — отвечал Художник.
— А завтра кем будешь? — заинтересовался Мальчик.
— Посмотрим... Время покажет, — улыбнулся Художник. — А теперь хочешь, я научу тебя рисовать человечков?
Он взял карандаш и, рисуя, приговаривал:
— Точка, точка, два крючочка... Носик, ротик, поворотик... Ручки, ножки, огуречек — вот и вышел человечек!..
Мальчик был в восторге. Но он не любил оставаться в долгу:
— А я нарисую тебе Зюню Маленькую и Зюню Большую! — предложил он.
— Давай, — согласился художник.
— Их даже рисовать страшно, — пугал его Мальчик. — Они зубастые и кусаются! А Зюня Большая может даже съесть Зюню Маленькую!
Он старался, зато и рисунок получился очень колючий, зубастый и страшный.
— А где такие Зюни живут?
— У бабушки! В том ящике, куда она мне лазить запрещает, — объяснил Мальчик.
А потом хитро улыбнулся и сказал:
— Там только письма и фотографии. Я посмотрел и положил на место. Зюни меня и не съели.
— А ведь это грех...
— А что такое “грех”? — удивился Мальчик.
— Ты ведь знаешь, что хорошо, а что плохо?
Мальчик кивнул:
— Плохо, например, капризничать, плохо бабушку не слушать... В ящик без разрешения лезть плохо, да? А еще, наверное, первым драку начинать?..
— Хорошие примеры, — улыбнулся Художник. — Так вот, если знаешь, что это плохо, а все равно поступаешь так, это и есть грех!
— Понятно! А бегать можно? А то я устал сидеть!
— Бегать — не грешно! — засмеялся Художник.
— Ура! — закричал Мальчик. — Лови меня!
И они начали бегать по большой террасе. Туда — сюда, туда — сюда!..
Художнику так и не удалось ни разу поймать Мальчика .
Зато нахохотались они вволю.
— Пора! — сказал Художник. — Мама с папой вот-вот вернутся!
Мальчик послушно сбежал по лестнице. Остановился у голубой двери и крикнул:
— Можно я приду завтра?..
— Приходи!.. — послышалось сверху.
***
Мама на цыпочках вошла в комнату.
— Не спишь? — удивилась она.
— Я в гостях был, — отозвался Мальчик.
— Где?
— Секрет!
— И как вы развлекались в гостях? — спросил папа.
— Сначала рисовали, а потом бегали и ловили друг друга...
Родители засмеялись.
А Мальчик не обиделся, что они не поверили ему.
***
Дни отдыха проходили хорошо. И у родителей, и у Мальчика.
А вечером родители укладывали сына спать и уходили.
И Мальчик, немного погодя, бежал к Художнику.
— Ты сегодня совсем не похож на дедушку! — удивлялся он.
— Правда? А на кого я похож?
— На моего любимого дядю Колю, пожалуй, только у него волосы русые и короткие, а у тебя кудрявые и длинные, — раздумывал Мальчик и, не теряя времени, спрашивал: — А чем мы займемся?
И они дружно рисовали, или из кубиков с буквами складывали слова (мальчик уже хорошо знал самые важные слова — ПА-ПА, МА-МА, ДОМ, КОШ-КА, БА-БУ-ШКА, О-КЕ-АН).
Когда они уставали, то бегали по террасе, или вместе пели веселые
Последние комментарии
10 часов 39 минут назад
10 часов 53 минут назад
12 часов 1 минута назад
23 часов 19 минут назад
23 часов 36 минут назад
1 день 1 минута назад