Семья и школа 1994 №11 [журнал «Семья и школа»] (pdf) читать постранично, страница - 3

Книга в формате pdf! Изображения и текст могут не отображаться!


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]

я могу помочь моему ребенку
преодолеть последствия насилия?
Все дети нуждаются в любви и тепле,
а дети, испытывающие жестокое обра­
щение,— тем более. Эти переживания
травматичны для детей и для того,
чтобы возместить нанесенный ущерб,
требуется терпение и упорная работа.
Необходимо убедить ребенка в том,
что насилие над ним не повторится,
что он находится под защитой. Такой
ребенок насторожен по отношению ко
всем взрослым. Необходимо заново
завоевать его доверие.
Дети, испытавшие сексуальное наси­
лие, часто обвиняют в случившемся
сами себя, считая, что они спровоци­
ровали насильника. Такие дети тегЛтг
чувство собственного достоинс^.а,
склонны пренебрегать своими правами
и плохо ориентируются в нормах пове­
дения. Они плохо представляют себе,
какие отношения являются нормаль­
ными. Это делает -их уязвимыми для
нового насилия. Такому ребенку необ­
ходимо вернуть самоуважение, самоут­
вердиться и получить четкое представ­
ление о том, что является правильным
и нормальным. Важно убедить ребенка
в том, что в происшедшем нет его
вины и что насильник не должен был
так поступать. Насколько это возмож­
но, надо помочь ребенку «вернуться в
нормальное детство».
Убедите ребенка в том, что вы его
защитите от насилия и что оно не
повторится.
Добейтесь того, чтобы ребенок был
окружен заботой и чувствовал себя
нужным и любимым.
Если вы испытываете трудности, об­
ратитесь к специалистам.

Что мне делать,
если меня несправедливо обвинили
в жестоком обращении с ребенком?

Если вы чувствуете или подозреваете,
что с вашим ребенком жестоко обра­ Если вас обвиняют несправедливо, вы
щаются, вам будет нужна помощь.
можете:
В трудной ситуации поддержку семье
— требовать повторного расследова­
могут оказать родственники, друзья или ния;
соседи, если они отнесутся к вам с
— требовать повторного медицин­
сочувствием. Если этого будет недо­ ского освидетельствования ребенка;
статочно, необходимо обратиться к спе­
— обратиться за юридической Кон­
циалистам.
сультацией.

Чем можно помочь виновному
в жестоком обращении с детьми?
В последнее время все больше внима­
ния уделяется психологической помо­
щи насильнику. Стало понятно, что
это не только в его интересах, но и в
интересах ребенка и всей семьи. Но
прежде чем помощь может быть оказа­
на и может произойти реабилитация,
виновный должен признать факт жес­
токого обращения с ребенком.
В зависимости от ситуации и лич­
ности виновного методы помощи ему
могут быть различными. Это может
быть консультирование, психотерапия,
групповая работа, семейная терапия и
изменение поведения. Чем дольше су­
ществует проблема, тем более интен­
сивная терапия может потребоваться.
При этом не только виновный, но и
вся семья должны принять на себя
обязательство по исправлению ситуа­
ции. Такой подход может принести
успех и сохранить нормальную жизнь
семье.

Клк предотвратить
насилие над ребенком
в детском саду, в школе
или в детском лагере?

или детском саду с ребенком жестоко
обращаются, не бегите туда с жалоба­
ми, а сообщите о своих подозрениях в
милицию или социальные службы.
Поговорите с родителями других де­
тей, чтобы выяснить, не замечали ли
они что-либо необычное в поведении
или здоровье их детей.
Помните, что важно предпринять все
возможное, чтобы защитить детей.

Как мне лучше говорить с ребенком,
чтобы предотвратить
жестокое обращение с ним?
Действительно, лучше предотвратить,
чем потом исправлять. Родители могут
сделать многое для того, чтобы насто­
рожить детей, предупредить их об опас­
ности жестокого обращения с ними и
научить избегать его. Для этого необ­
ходимо, чтобы между вами и детьми
существовали доверительные, откры­
тые отношения. Разговор с ребенком о
жестоком обращении и, особенно, о
сексуальном насилии может быть труд­
ным и потребует времени. Но если это
защитит вашего ребенка, дело этого
стоит. Что именно вы скажете ребен­
ку, зависит от его (ее) возраста, но
даже самые маленькие могут понять
такие правила, как «не разговаривай с
незнакомыми людьми», «не р о д и с
незнакомыми людьми», «не соглашай­
ся делать то, что тебе неприятно».
Объясните ребенку, что некоторые
взрослые могут попытаться сделать ему
больно и заставить его делать что-то
неприятное. Убедите ребенка, что его
тело принадлежит только ему и он
имеет право сказать «нет» любому, кто
хочет к нему дотронуться. Объясните
ребенку, что взрослые могут угрожать
ему или его родителям, чтобы заста­
вить его соблюсти тайну. Ваш ребенок
может понять, что есть «нехорошие»
тайны, которые нельзя соблюдать.

Отдавая ребенка в какое-либо детское
учреждение, убедитесь, что оно имеет
хорошую репутацию и каковы его тра­
диции. Выясните, не было ли