Волшебный Замок Фей [Дина Александровна Телевицкая] (fb2) читать постранично


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]

Дина Александровна Телевицкая Волшебный замок фей

© Дина Александровна Телевицкая, автор, 1994

© ИПП «Янтарный сказ», Калининград, 1994

© Ксения Остаповна Почтенная, иллюстрации, 1994

Полёт с котом над школой и дальше…

— Травникова, ты что, оглохла?! — резкий, с визгливыми нотками голос классной руководительницы будто крапивой хлестнул ученицу: р-раз, р-раз! Е-щё!

— Травникова, а ты вообще-то нормальная? Сходи в поликлинику, проверься!

— Ха-ха, ха-ха! — больно, двадцатью восемью иголками впился в сердце смех класса.

— Вот дура! — Веселов выкрикнул.

Словно электрическим током пронзило всё её существо. И снова крапива — хлёст, хлёст! Иголки — ха-ха, ха-ха! Ира стояла, стояла за партой и уже ничего не слышала, а только пыталась различить лица окружающих. Она видела их искажёнными, как в кривых зеркалах «комнаты смеха»: злое, перекошенное — учительницы Софьи Леонидовны, ржущие, перекурносенные и тупоглазые — одноклассников. Шёл урок литературы. Как всегда, скучно и длинно. Не обращая внимания на шум в классе, учительница рассказывала о «Значении образных средств повествования в художественном произведении», после чего, по своему обыкновению, задала конспектировать статью в учебнике. А Ира вместо этой статьи рисовала. Прямо в тетрадке по литературе, но с обратной стороны. Она рисовала… Волшебный Замок Фей.

Последнее время всё у неё не ладилось: ушёл из семьи отец, а мама вот уже который месяц прикована к постели. Приехала бабушка, но она сама еле ходит, да и многое у них её раздражает. Особенно Ира. Всё-то она делает не так, говорит не то. А мама страдает, пытается улыбаться через боль, но почти каждую ночь плачет. Ира слышит и сразу же бежит к маме, успокаивает, старается чем-нибудь отвлечь, не уходит, пока мама не заснёт. У мамы тяжёлая болезнь, вылечить её может очень редкое лекарство, а оно есть лишь в Америке и очень дорого стоит. Ира не знает, как жить дальше, поэтому каждое утро послушно идёт в школу, ведь мама так хочет, чтобы она хорошо училась и «вышла в люди». А в школе!.. Нет, вообще-то есть и нормальные учителя, например, по биологии, истории, труду. Но на уроки Софьи Леонидовны девочка идёт как на пытку. И каждый раз, чтобы не видеть злого самодовольного лица «классной» (Софья Леонидовна у них ещё и «классная»!), Ира рисует Замок. А он всё не получается. Жаль, что у Иры нет таланта художника, но она рисует снова и снова: тропинку, дремучий лес, то ли луг, то ли поле, узкую ленту речки, на другом берегу которой высокий холм, утопающий в цветущих розовых кустах. На его вершине Замок.

Девочка не может объяснить, как и почему приходит к ней этот рисунок. Но что бы она ни делала, куда бы ни шла, он преследует её, даже во сне. Собственно со сна всё и началось. Безжизненное мамино лицо с закрытыми глазами. Врач с привычным ледком в голосе говорит об американском лекарстве, а откуда-то сверху, сама по себе, кривится перекошенная улыбка учительницы литературы: «Ну, Травникова, попадёшь в детский дом, там тебе покажут, где раки зимуют!» И тут бело-чёрный котик Кузя дёргает Иру за подол платья и, истошно мяукая, тянет за собой на заросшую одуванчиками тропинку. Ира понимает, что так надо, и бежит за Кузей вперёд. На облаке спускается красивая женщина в венке из роз.

— Я из Волшебного Замка Фей, который ты рисуешь. Ты должна отыскать наш Замок. Тогда твоя мама выздоровеет, и в твой дом придёт счастье.

— Но как же я найду?

— Если очень захочешь и постараешься — найдёшь! Кузя поможет тебе. Бело-чёрные коты — друзья добрых фей. Кузя подаст знак и укажет Дорогу Надежды, которая приведёт к Лесу Испытаний. Сумеешь пройти этот лес, попадёшь по Реке Сомнений в Долину Соблазнов. А в конце пути Одуванчиковая Тропинка приведёт к Волшебному Замку Фей. Так что? Пойдёшь искать его?

— Я хочу пойти! Можно сейчас? Но как я всё это найду? Почему Вы молчите?

— Если хотеть чего-то достигнуть, уметь мечтать, то…

И облако растаяло. Сон резко оборвался, а Ира услышала шум чужих голосов. Маме плохо! Девочка вскочила, бросилась к её кровати. Там стояла и плакала бабушка. Молодая врач бесстрастным голосом давала сестре указания насчёт уколов. Пришли санитары. Уложив на носилки, понесли маму в «скорую». Ире показалось, что маму забирают насовсем, что она уже умерла. Сердце девочки сжалось от горя и беспомощности. Она зарыдала громко и безутешно. Иру отпаивали валерьянкой, оттаскивали от «скорой», утешали. Мама ещё жила. Но где же оно, «американское» лекарство?! Где Волшебный Замок Фей?..

— Что, Травникова, вылупилась? Сказать нечего? У тебя мать болеет, а ты всё мечтаешь! Уж хотя бы рисовала-то что-нибудь путное!

— Это Замок Фей, — чуть слышно сказала Ира.

— Замок! — соседка по парте, Клюквина, хихикнула.

— Художница ты наша! — ласково сыронизировала староста, Наташа Евстафьева.

— Чокнутая! Псих-ля-ля! — загоготали Силин и Егоров Николай.

И вот уже весь класс, покатываясь со