Когда осенние печали. Часть 3. [Эвелина Николаевна Пиженко] (fb2) читать постранично
[Настройки текста] [Cбросить фильтры]
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (207) »
Эвелина Пиженко Когда осенние печали. Часть 3
Глава 1
Звонок городского телефона, прозвучавший в воскресное утро, гармонично вписался в общий звуковой фон, наполняющий квартиру: с кухни бодро доносился стук молоточка для мяса, а из детской слышались негромкие, но довольно уверенные аккорды несложной музыкальной пьесы. — Аня! — мужской голос раздался из гостиной вслед за телефонной трелью. — Аня, это тебя!.. Услышав своё имя, маленькая двухлетняя девочка, игравшая на ковре в детской, сначала подняла белокурую, с двумя пушистыми хвостиками по бокам, головку и посмотрела в сторону двери. Затем неторопливо встала на ножки и послушно направилась к выходу. — Ну, куда ты пошла?! — мальчик пяти лет, с такими же белокурыми, стильно подстриженными волосами, оторвался от клавиш синтезатора, на котором играл и довольно строго окликнул сестрёнку, — Анюта?! Дедушка не тебя зовёт! Уже взявшись ручкой за дверь, девочка обернулась и подняла на брата огромные глазищи удивительно глубокого синего цвета — точно такие же, как и у него самого. — Дедуське… — Он не тебя зовёт!.. — мальчик слез со стула и, торопливо подойдя к сестре, взял её за руку и потянул назад, к месту игры. — Он бабушку зовёт… ты что, забыла?.. Если дедушка говорит «Аня», это значит, что он зовёт бабушку. А если «Анюта» — тогда тебя. Садись назад и слушай, как я играю! Видимо, девочке уже надоело сидеть в детской, потому, упрямо нахмурив тёмные бровки, она не сдвинулась с места. — М–м–м… — вдобавок к бровкам маленькая Анюта капризно надула розовые губки. — Хоцю бабуське… — Бабушке сейчас некогда, — брат не менее упрямо пытался вернуть сестрёнку назад. — Пойдём. — Дедуське… — Анечка не собиралась сдаваться и сделала ещё одну попытку поступить по–своему — она опустилась на корточки, всем своим видом показывая, что не собирается подчиняться воле «строгого» старшего брата. — И дедушке некогда, — подхватив под мышки, мальчик оттащил её от двери и насильно усадил на ковёр. Обиженная Анюта уже сморщила своё хорошенькое личико, чтобы расплакаться, но её неожиданно отвлекла сама бабушка: одной рукой прижав к уху телефонную трубку, а в другой держа ручку и листок бумаги, она заглянула в комнату. — Валера, — женщина бросила быстрый взгляд на внука. — Ты не видел мои очки? — Нет… — Валерка замотал головой. — Мися видей… — невинно глядя на бабушку, маленькая Анечка ручкой показала на сидевшего в углу огромного белого медведя. — Ох… уж этот… Мися… — торопливо снимая с медвежьей меховой морды свои очки, Анна укоризненно прицокнула языком, но, взглянув не девочку, невольно улыбнулась. Надев очки, она присела тут же на диван и положила листок на подлокотник. Продолжая начатый телефонный разговор, вновь обратилась к собеседнику. — Простите… да, я готова, диктуйте… Записав надиктованный текст, женщина закончила разговор и, нажав на отбой, ещё раз прочитала написанное. По её лицу можно было догадаться, что полученное известие относится к разряду очень приятных и даже волнительных. Пряча довольную улыбку, Анна поднялась и вышла в гостиную. — Саш, представляешь… — теперь она присела напротив супруга, который, перевернув журнальный столик, прикручивал к нему новое колёсико. — Это звонили с телевидения… Представляешь?! — С телевидения? — Александр на несколько секунд оторвался от своего дела. — А что им нужно? — Они сказали, что будут брать у меня интервью… и чтобы я была готова ответить вот на эти вопросы… …Вот уже год, как Анна Сергеевна Морозова занимала должность директора гуманитарного лицея, и именно в этой должности ей предстояло встретить очень знаменательное событие: на городском конкурсе общеобразовательных учреждений вверенный ей лицей был признан лучшим по всем показателям. Обычное для начала октября торжество по случаю дня учителя по счастливой случайности совпадало с торжеством по случаю празднования победы лицея и награждения её самой почётной грамотой от министерства образования. Ожидались представители всех местных СМИ и, как следствие — небольшой сюжет о ней, Анне Сергеевне Морозовой. …Анна, уже Бог знает в который раз, перечитывала незатейливые вопросы, которые предположительно должна была услышать через несколько дней перед объективом телекамеры. Казалось бы, чего проще — немного рассказать о себе: о том, где училась, как начинала учительскую карьеру, когда пришла работать именно в этот лицей… На первый взгляд — удачный и своевременный повод вспомнить давно подзабытые моменты своей биографии… Однако, чем больше Анна листала книгу собственной памяти, тем меньше хотелось открывать некоторые её страницы. …Конечно, можно не говорить, почему она в своё время бросила престижный вуз и перешла учиться в обыкновенный педагогический институт… И о том, что благодаря личным- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (207) »
Последние комментарии
2 часов 18 минут назад
8 часов 41 минут назад
8 часов 49 минут назад
9 часов 17 минут назад
9 часов 21 минут назад
9 часов 21 минут назад