Не грызи меня, глупый ученик! [Чайный Лис] (fb2)


Чайный Лис  

Повесть   Попаданцы  

Не грызи меня, глупый ученик! 1.05 Мб, 305с.
скачать: (fb2)  читать: (полностью) - (постранично)
издано в 2023 г. (post) (иллюстрации)

Не грызи меня, глупый ученик! (fb2)Добавлена: 04.11.2023 Версия: 1.0.
Дата авторской / издательской редакции: 2023-10-31
Дата создания файла: 2023-11-04
Кодировка файла: UTF-8
Поделиться:
  (Fb2-info)    (ссылка для форума)
  (ссылка для блога)     (QR-код книги)  

Аннотация

Перед смертью читательница проклинает скучнейшую в мире новеллу, но в ней же и перерождается, где становится главой пика Мрачной Яблони — главной злодейкой и по совместительству величайшим аптекарем и учителем главного героя, от рук которого ей суждена смерть. Но она не спешит отчаиваться. В её мире серые будни, учёба, работа, а здесь — целый новый мир, полный заклинателей, демонов, духовного оружия, волшебных пилюль и кучей всяких интересностей. Она вживается в роль, совершенствуется, изготавливает пилюли, борется с демонами и силится изменить судьбу, но против Системы не пойдёшь. А может, и Системе не нравится оригинальный сюжет?


Примечания автора:
[Эта Система приветствует уважаемых читателей. (*´▽`*)]
Работа вдохновлена такими новеллами, как «Система "Спаси-себя-сам" для главного злодея» Мосян Тунсю, «Читатель и Главный герой обязательно должны по-настоящему влюбиться» Туй, а также «Злодейский путь!..» Эл Моргот
За обложку спасибо Юле (инст: magnoly.art)


Рекомендации:

эту книгу рекомендовали 0 пользователей.
Прежде чем рекомендовать книгу, хорошо подумайте. Рекомендация - это высшая оценка, которую вы можете выставить книге. 10 по 5-балльной шкале.
Теги: демоны древний китай заклинатели культивация приключенческое фэнтези романтика система сянься учитель и ученик


Лингвистический анализ текста:
Приблизительно страниц: 305 страниц - немного выше среднего (225)
Средняя длина предложения: 87.48 знаков - близко к среднему (80)
Активный словарный запас: близко к среднему 1376.34 уникальных слова на 3000 слов текста
Доля диалогов в тексте: 12.45% - намного ниже среднего (27%)
Подробный анализ текста >>



  [Оглавление]

Впечатления о книге:  


рейтинг 5  всего оценок - 1 : 5