Игры, в которые играют дети [Елена Галушко] (epub) читать постранично, страница - 3
Книга в формате epub! Изображения и текст могут не отображаться!
[Настройки текста] [Cбросить фильтры]
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя (31) »
Все курсы и обучение в период с 2000 года по настоящее время.
В общей сложности мой опыт работы с детьми – 21 год.
Количество придуманных игр – более 15, из них были показаны вот эти:
– Путешествие по сказке «Гуси- лебеди»
– Путешествие на Северный полюс
– Интерактивная игра «О здоровом питании»
– Деловая игра для педагогов «Молочные реки, кисельные берега»
– О рыцарях и принцессах
– Спасатели МЧС
– Аэропорт
– Туристическое агентство «Звёздочка»
– День рождения мамы
– Прогулка в парке
Все конспекты и методическую часть проверяла старшая воспитатель Липченко И.И
Идеи, сюжеты, выбор атрибутов и оснащение развивающей предметно-пространственной среды для игры – полностью мои (благодаря фантазии и возможностям).
Родители тоже всегда помогают в изготовлении костюмов или каких-то необходимых для обстановки предметов.
Отдельная благодарность бабушке моего воспитанника, отзывчивому человеку и другу Кустовой Елене Юрьевне.
Все игры были представлены вниманию коллег-участников курсов повышения квалификации, их число колеблется от 15 до 25 человек каждый раз.
Количество игроков – от 12 до 15 человек. Но мои коллеги обычно берут не более 10.
Мое образование
2003 Саратовский государственный университет им. Н. Г. Чернышевского, социолог, преподаватель по специальности «Социология».
2015 год – Институт развития образования.
Воспитатель детей дошкольного возраста.
Московский институт современного академического образования (АНО ВО «МИСАО») – «Процесс классической песочной психотерапии: схема и стадии создания и анализа песочных миров»
Повышение квалификации – годичный семинар «Педагогическая поддержка семьи в воспитании дошкольника».
Семинар «Развитие творческих игр дошкольников».
Академия постдипломного педагогического образования; программа «Развитие ИКТ (Информационно-Коммуникационные Технологии) – компетентности педагогов ДОУ в области создания дидактических материалов: реализация ФГОС» – 2017 год
Там же – «Информационные технологии в профессиональной деятельности педагога» – 2021
Там же – «Виртуальная агрессия и социально-психологическая безопасность»
Там же – Образовательная программа «Кругозор» – петербургская модель предшкольного обучения»
ИМЦ (Информационно-Методический Центр) Петродворцового района Санкт-Петербурга «Современные аспекты деятельности воспитателя дошкольного образовательного учреждения»
Мастер-класс по теме «Современные материалы и методики обучения творческой деятельности в школе и ДОУ»
Семинар «Инновационные формы работы с семьёй в условиях реализации ФГОС»
Семинар «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС»
Участник сателлитной Всероссийской научно-практической конференции «Традиции и инновации в современном образовании: Педагогика и психология для детей, педагогов и родителей» – доклад на тему «Психолого-педагогические особенности формирования коллектива у дошкольников в средних группах ДОУ»
Участник форума «Педагоги России»
Всероссийская научно-практическая конференция «Традиции и инновации в современном образовании: педагогика и психология для детей, педагогов и родителей».
Доклад «Психолого-педагогические особенности формирования коллектива у дошкольников».
Международная научная конференция «Когнитивная психология: междисциплинарные исследования и интегративные практики» – доклад «Особенности применения музыкальных средств для профилактики негативных эмоциональных состояний дошкольников»
Постоянный участник форумов и конкурсов Всероссийского уровня, а также районного и городского.
Для кого эта книга?
Думаю, что у моих коллег (педагогов детского сада) есть интерес к игре. Дошкольники все знания получают через игровой процесс. Педагог-профессионал в моём представлении – это человек-искатель, творец, созидатель, фантазёр и предприниматель. Только предприниматель не в сфере бизнеса, а в сфере творчества, игр и образовательной деятельности.
Есть неравнодушные родители, которые могут такие игры провести в кругу ровесников своих детей.
Словом, читатели этой книги – это люди, ищущие новых, интересных форм взаимодействия с детьми и для детей.
Коллеги, для которых игра – пока непонятное или даже страшное явление (это правда сложно, если никогда не пробовал составить свою игру!).
В книге будет собран весь игровой багаж моей профессиональной деятельности,
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя (31) »
Последние комментарии
12 часов 33 минут назад
20 часов 32 минут назад
1 день 11 часов назад
1 день 15 часов назад
1 день 15 часов назад
1 день 15 часов назад