На золотом крыльце сидели [Галина Петровна Федорова] (fb2) читать постранично, страница - 40


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]

Ветры завьюжные
(Качают обеими руками из стороны в сторону снизу и чуть вверх.)

И метели дружные,
(Дети выполняют «моталочку» — вращают кисть одной руки вокруг другой, пружиня ногами, одновременно поворачиваясь то в одну, то в другую сторону.)

На реке мост намостил,
(Взявшись за руки, дети и Дед Мороз топают ногами, как бы пробуя крепость льда.)

Холод, стужу напустил.
(Дети, отпрянув от Деда Мороза, хватаются за голову, а он дует на них, «разбрасывая всюду холод».

С окончанием песни дети разбегаются, а Дед Мороз их «морозит» — пятнает, дети останавливаются и застывают в разных позах. Дети, оставшиеся «незамороженными», просят Деда Мороза разморозить их товарищей. Он соглашается, если для него споют песню, спляшут или прочтут стихи.


«Солнце и дети»


Исходное положение: дети стоят в кругу, взявшись за руки, а Солнце стоит в центре, наклонившись вперед.

Солнце, гори ярче,
Летом будет жарче, (2 раза)
(Дети идут по кругу, а Солнце постепенно встает прямо, руки через стороны поднимает вверх.)

А зима теплее,
А весна милее (2 раза)
(Дети сужают круг, а на повторение слов расширяют его. Солнце шевелит пальцами — это лучики.)

В конце игры Солнце кричит: «Горю-ю!» Дети разбегаются, Солнце их пятнает.


«Солнышко-ведрышко»


Исходное положение: дети встают в круг на колени, выбранное считалкой Солнце стоит в центре круга тоже на коленях. Все поют попевку.

Солнышко-ведрышко,
Выгляни в окошечко.
(Солнце и дети «рисуют» солнце любым способом.)

Где твои детки?
(Протягивают руки к Солнцу.)

Сидят на поветке[4].
(Все дети садятся на пятки.)

Лепешки валяют,
(Как будто что-то перекладывают мягкими кистями из руки в руку.)

Тебя поджидают!
(Протягивают руки к Солнышку.)

Быстро вскочив, дети разбегаются, а Солнышко их пятнает.


«Искупался Иванушка»


Выбирается вожак, ему дается камушек, и водящий, который встает в центре зала (участка), наклонившись вперед и упираясь руками о колени. Дети ему на спину кладут по одной руке ладонью вверх.

Искупался Иванушка
Возле белого камушка.
Вожак камушком «шагает» по ладошкам и, оставив его в чьей-то руке, продолжает начатое движение до конца.

Белый камень
у меня (2 раза),
Говорите
про меня (2 раза)
Все дети сжимают пальцы в кулаки и, играя ими, отступают на круг, а водящий пытается отгадать, у кого камушек. Ему дается 3 попытки.

С окончанием песни дети дружно говорят:

Раз, два, три,
Белый камень догони!
Дети берутся за руки, поднимают их вверх, образуя воротики. Водящий должен поймать того, у кого в руке камушек. Если ему это удается, он остается вожаком, а если нет, вожака и водящего выбирают считалкой, и игра продолжается.


«Кисель»



Дети сидят на стульчиках, поют:

Бабушка кисель варила
В черепушечке,
В черепушечке,
На горушечке.
(Сложив одну ладошку чашечкой, пальчиками другой руки, собранными вместе, «варить кисель».)

Летел, летел соколок
Через бабушкин дворок.
(Перед собой слегка помахивать кистями.)

Сокол крыльями забил,
И кисель он весь пролил.
(Сильные взмахи руками.)

Вот и нету киселя
В черепушечке,
В черепушечке
На горушечке.
(Дети протягивают руки в одну сторону, прямо, в другую сторону и прямо. Можно «сокрушаться», покачивая головой, взявшись за нее руками.)

Воспитатель. Не плачь, бабушка, не горюй, мы с ребятами тебе снова поможем варить кисель.

Игра повторяется столько раз, сколько детям захочется.


«Ерши»


Исходное положение: дети сидят полукругом или вдоль стены. Выбранный ведущий стоит перед ними.

Ершей, ершей
(Все дети и ведущий, который прохаживается перед ними, протянув