Курс обучения щенка. Начните учить щенка с месячного возраста [Елена Валерьевна Гордеева] (fb2) читать онлайн

Елена Гордеева Курс обучения щенка. Начните учить щенка с месячного возраста

Введение

Воспитание и обучение щенка можно начинать с месячного возраста. И лучше все основные навыки поведения в семье выработать до трехмесячного возраста.

Чему же мы можем научить щенка в возрасте от одного до трех месяцев.

не прыгать на хозяина;

спокойно спать ночью;

бегать на улице за хозяйскими ногами;

спокойно сидеть и ждать, когда ему подадут пищу;

не кусать людей за конечности и одежду;

познакомиться с командами «ко мне», «фу», «сидеть».

Можно обучать щенка параллельно сразу нескольким приемам правильного поведения.

Щенки, начиная с 1 месяца до 3 месяцев, воспитываются методами, которые вызывают у них только радость и удовлетворение и вселяют в них надежду, что все будет хорошо. Поэтому методы работы с маленьким щенком основаны только на положительном подкреплении (ласка, лакомство, игра). Или вы даете целенаправленные упражнения, основанные на праве выбирать.

Поддержание позитивного эмоционального настроя у собак необходимо. Но у щенков от 1 месяцев до 3 месяцев необходимо вызывать такие эмоции, которые укрепляют нервную систему и в дальнейшем приведут собаку к уравновешенности и сдержанности. Собака будет правильно выбирать ситуацию, где можно выплеснуть свои эмоции, а где необходимо сохранять полное спокойствие.

Для того чтобы начать заниматься с малышом научитесь готовить лакомство, давать его правильно и главное обучитесь правильной интонации голоса. Это будет подготовительный этап для вас. Пока вы не усвоите эти упражнения сами, не стоит начинать заниматься с малышом.

Урок 1. Как правильно приготовить лакомство для дрессировки щенка

С сегодняшнего дня у вас вводится новая форма домашней одежды. Называется она «Хозяин — большой карман с сыром". Носите лакомство при себе постоянно, и за каждое правильное действие щенка награждайте его лакомством и лаской.

Это могут быть крохотные кусочки твердого сыра. Твердым сыр сможет стать, если немного полежит без упаковки.

Размеры лакомства важны. Если кусочки большие, то щенок наедается быстро, и дальнейшее обучение его интересовать уже не будет. Если кусочки очень маленькие, то они будут выпадать из пасти малыша.

Поэтому берем оптимальный вариант с горошинку. Округлять их не обязательно, главное не форма, а размер. Предвижу вопрос: а если моя собака на сухом корме, ей можно давать сыр? Отвечаю, как ветеринар: Можно. Но только во время занятий.

‐ Еще вопрос: а почему сыр, а не сухой корм, которым кормим?

‐ Потому что сухой корм дается строго по норме — это раз, а во‐вторых, сухими кусочками щенок может подавиться, и будет кашлять, также, как и от сухого печенья.

‐ А сосиски можно?

‐ Можно, конечно, но ваши руки и одежда будут жирными, а это просто неприятно.

Итак, сыр. Учимся давать лакомство. Оно лежит всегда у правшей в правом кармане, у левшей в левом. Целлофановые пакеты не используем. Иначе собака будет реагировать на шуршание целлофана. А нам этого не надо. Следовательно, одежда подбирается соответствующая. Нам ее не жалко немного испачкать, и карманы на этой одежде имеются.

Между действиями собаки и их поощрением должно пройти не более пяти секунд. Иначе поощрение вообще не эффективно.

Лакомство дается двумя способами. На открытой ладони и в щепотке (между большим и указательным пальцем). Оба способа имеют место быть. И на занятиях мы будем пользоваться обоими.

Итак, по дому ходит хозяин — большой карман с сыром и начинает уже обучать собаку правильному поведению.

Урок 2. Приучаем щенка к его имени

Имя собаке необходимо придумать короткое и звучное. Оно может не совпадать с именем из родословной. На сайте много имен для собак, посмотрите и возьмите одно из них на вооружение. Пример: Зигфрид — хорошее имя, но очень длинное для привлечения внимания щенка, лучше Зиги или Рид.

А когда малыш вырастет, можно употреблять и полное имя. И он на него будет отзываться. Мне нравиться приучать щенка к имени в процессе кормления. Берите миску и ласковым голосом зовите малыша Зиги, Зиги, Зиги. Часто и несколько раз, повторяя кличку. При этом показывайте миску с едой. Малыш со второго дня уразумеет, что зовут именно его и что надо быстрее бежать, так как дадут вкусную еду. Так весело и на приятной ноте Вы научите щенка откликаться на имя.

Еще один способ приучения к имени. Вы даете на ладошке лакомство, и приговаривает кличку щенка. Также вы можете просто гладить его и ласковым голосом называть его кличку.

Через 3 дня таких упражнений, отойдите на два‐три шага от щенка и произнесите его имя ласковым голосом, и щенок вприпрыжку побежит к вам. «Ура, меня позвали» — говорит весь его вид.

Урок 3. Как приучать щенка к команде «ко мне»

Команда «ко мне» — это команда любви и доверия. Полной любви и полного доверия со стороны собаки своему уважаемому хозяину. Эта команда подразумевает, что хозяин любит свою собаку и подзывает ее к себе только для того, чтобы похвалить и дать лакомство.

Все! Больше ничего эта команда не подразумевает. Подозвать, похвалить, поиграть и отпустить на свободу. И не спорьте со мной.

Следовательно, и отрабатывать ее надо у щенка с самого детства и только с положительным подкреплением. Итак, доверие и еще раз доверие.

Щенок, особенно маленький, постоянно подбегает к хозяину, чтобы утвердиться в том, что он его любит. Ну совсем как маленькие дети.

Так вот, подбежал малыш к вам, а вы ему «ко мне» так ласково и кусочек вкусный в ротик. И повторяется это много‐много раз.

Приготовили ему еду. А щенок играет. Присядьте на корточки, протяните миску вперед и ласково позовите щенка по имени. Когда он побежал к вам произносите команду «ко мне».

Как только щенок подбежал к вам, ставьте миску на пол и говорите: «Ешь», и отходите от миски.

Малыш у вас еще не привитый и сидит дома. Поэтому легко научить его любить вас и выполнять команду «ко мне».

Это когда вы пойдете на улицу со щенком после карантина, там и начнутся заморочки. Увидел птицу — бегом за ней и про вас забыл. Вы его зовете, зовете, а он ноль внимания. Не сердитесь и не расстраивайтесь. Всему свое время. Щенок в таком возрасте не может сконцентрировать своего внимания на ваших словах, которые понимает, когда вы дома.

Урок 4. Почему нельзя наказывать щенков в возрасте от 1 до 3‐х месяцев

Многие спрашивают: «За что можно, а за что нельзя наказывать щенка в таком юном возрасте?» Лучше в этом возрасте обойтись без наказаний. Поберегите свою и щенячью нервную систему.

Особенно хочу обратить ваше внимание вот на это перечисление.

Нельзя наказывать щенков возрасте до трех месяцев за:

кучки и лужицы на полу или ковре;

за весь материальный ущерб;

Если в этом возрасте щенок достал одну из ценных вещей и изгрыз ее, значит, вы не убрали ее вовремя в недоступное для малыша место. Если у вас есть электрические и подобные провода в доступном месте — срочно убирайте их. Это любимое лакомство многих щенков.

беготню, прыжки на мебель;

откусывание кусков от стен;

Если щенок это делает, то обратитесь к врачу, возможно, ему не хватает минеральных веществ и витаминов или у него есть глисты.

хватание и трепание вашей одежды, когда вы проходите мимо;

кусание хозяйских рук и ног.

Это типичные щенячьи игры, и они обычно исчезают сами собой после смены зубов. Иногда я даже говорю моим клиентам: «Если ваш щенок в возрасте до 4 месяцев не бегает за вашими ногами и не грызет их, а тихо лежит в уголке — он болен. Измеряйте щенку температуру».

Урок 5. Какими словами лучше хвалить малыша

Я в начальных курсах обучения щенков использую для похвалы слово «хорошо», «молодец», «умница». Потому, что они у человека вызывают положительные эмоции, и соответственно свой настрой он передает своей собаке. А собаки очень четко улавливают интонацию своего друга — человека.

Вопрос. Зачем нам это нужно, чтобы щенок реагировал на слово «Хорошо»? Все очень просто. Не всегда вы сможете вовремя дать лакомство собаке за правильно выполненную работу. Например, работа на расстоянии подразумевает, что ваш пес находится в 10 метрах от вас. И как вы сможете дать ему понять, что вы им довольны? А вот так: произнесете слово «хорошо» и собака будет в курсе вашего настроения.

Итак, учим щенка. Протягиваем ему лакомство и, приговаривая ласковым голосом, обязательно ласковым, слово «хорошо» кормим его с руки вкусным сыром. Про лакомство вы уже прочитали уроке.

Можно в это время гладить и ласкать малыша. Учитесь правильно гладить собаку. Похлопайте ее легонько по груди. Потормошите. Но следите, чтобы щенку это было приятно. Не стоит гладить по голове и спине.

Отрабатывайте навык только тогда, когда щенок ничего противозаконного в этот момент не делает. Например, он просто лежит на месте или подошел к вам и еще не поставил лапы на ваши колени. Хвалите и давайте лакомство.

Урок 6. Обучение команде сидеть

Щенок носится по комнате, подбегает к вам, пробует зажевать вашу одежду и обувь, укусить за руку или за ногу. И вдруг в нос к нему утыкается кусочек очень вкусно пахнущий. Что это? А это кусочек сыра, который попадет в его рот, только если он случайно сядет.

Можно немного его к этому подтолкнуть, отведя руку с кусочком ему за голову. Щенок, пытаясь задрать голову за кусочком, садиться, и лакомство падает ему в рот. Ух, здорово. А если еще раз попробовать.

Щенок пробует варианты, за что же ему дали кусочек, за то, что кусал вас за руки? Нет. За то, что рвал вашу одежду? Нет. А может за то, что прыгал и вставал на задние лапы? Тоже нет.

Ну, за что же все‐таки он получил кусочек? Представляете, как работает у щенка голова, мозги развиваются. Малыш получает вместе с эмоциями еще и опыт, и главное — право выбора. Сесть и получить кусочек. Или убежать и его не получить.

Как Вы думаете, что выберет щенок в конечном результате? А картина в дальнейшем такая: щенок подбегает к вам и с разбегу садится. Вам останется сказать слово «сидеть» и дать лакомство. А для такого малыша этого и достаточно. Все весело и непринужденно.

Урок 7. Приучаем щенка спокойно встречать гостей

Этот навык лучше всего начинать отрабатывать, когда вашему малышу от горшка два вершка. Он в это время еще не травмирует руки при сдерживании и не рвет одежду на гостях.

Ваша задача добиться того, чтобы щенок всякий раз садился, когда звучит звонок и кто‐то входит.

Не надо убирать щенка в другую комнату, привязывать к батарее. Когда‐ ни будь вы не уследите за ним, и он со всего маху бросится выражать свои эмоции на ваших гостей. Не очень приятно, правда.

Итак, начнем. Вы договариваетесь, чтобы кто‐нибудь звонил в дверь. Выберите время, когда щенок бодрствует и не занят игрушками и едой. На необычный звук малыш обязательно поднимет голову и возможно понесется с вами к двери. Вот тут начинается воспитание.

Посадите щенка возле себя и не давайте ему первому встретить входящего. Этот прием нужно повторить раз десять, пока малышу не надоест, и он вообще не уйдет. Замечательно.

Одного вы добились — щенок перестал реагировать на звонок и на входящего. В его возрасте (от одного до трех месяцев это просто великолепно).

Через день повторите процедуру. Щенок обязательно забудет, чему его учили, и будет пытаться повиснуть на входящем. Повторите все десять раз. И так в течение двух недель.

Так вы добьетесь, что щенок не будет проявлять бурных эмоций на появление постороннего человека.

Помощников, кстати, можно менять. Если это повторять постоянно, то собака, взрослея, привыкнет так себя вести. Ведь у собак главное — привычки.

Теперь поговорим, как Вы себя ведете, когда приходите с работы домой. А там малыш, истосковавшийся по вашему вниманию.

При входе в дверь сразу не надо выражать ваших бурных эмоций. Разденьтесь и пройдете в комнату. А вот там Вы можете дать волю чувствам. Играйте с малышом, хвалите его, тискайте. Вообщем получайте обоюдное удовольствие.

Урок 8. Как приучить щенка к ошейнику и поводку

К ошейнику малыша необходимо приучать с полуторамесячного возраста.

Ошейник у нас будет сшит своими руками из широкой, мягкой резинки. Смотрим на шею щенка и думаем, сколько сантиметров делать ширину. Сами понимаете, шеи у собак разные.

Теперь внимательно прочитайте, что я напишу. Дабы избежать ошибки. Измеряете, диаметр шеи щенка и отрезаете нужную длину резинки.

Какую? Такую, чтобы не было туго, и чтобы не болтались излишки. И вручную шов в шов зашиваете края. Получаем ошейник, который одевается через голову.

Этот ошейник одеваем щенку первый раз на одну минутку, сразу снимаем и даем лакомство. Постепенно прибавляем время ношения ошейника.

Ошейник находится на шее малыша только, когда Вы дома. Если щенок остается один, ошейник обязательно снимаем во избежание несчастного случая.

Выходя на прогулку с малышом, каждый раз одевайте ему резиночку. И скоро ошейник для собаки будет сигналом прогулки. Для приучения к резинке у вас 3‐4 дня. Затем смело можно приобретать мягкий кожаный или капроновый ошейник.

Дома собака будет находиться без ошейника. Ошейник — это сигнал к прогулке. Почему не надо дома носить ошейник? — спросите вы. Шерсть на месте соприкосновения с ошейником от постоянного ношения вытирается и будет очень некрасиво выглядеть. И есть опасность того, что вы не заметите, как щенок вырос из ошейника.

Поводочек у нас тоже импровизированный. Небольшая бельевая веревочка, привязанная к ошейнику. Приступая к кормлению, надеваем ошейник с веревочкой на собаку.

Щенок поел, отбежал от миски, а веревочка за ним. Он будет пытаться с ней поиграть. Дайте ему несколько минут поиграть веревочкой и снимайте ошейник.

В дальнейшем игра с поводком будет запрещена, но сейчас нам нужно, чтобы собака не боялась поводка.

Как только щенок перестал замечать болтающуюся веревочку, берите ее в руки и походите по комнате за щенком. Постепенно замените веревочку настоящим поводком.

Когда после карантина вы пойдете гулять с малышом, он уже будет положительно реагировать на ошейник и поводок.

Урок 9. Как научить щенка не стаскивать вещи со стола

Мои любимые собаки, когда были маленькие, очень любили стаскивать вещи, скатерть со стола и с веселым рыком таскать по комнате.

В результате все, что находилось на столе, оказывалось на полу. Хорошо, если там нет в данный момент стеклянной посуды или тяжелых предметов, которые могут поранить и даже покалечить щенка. Но все что падало на пол вместе со скатертью, рвалось в клочья. Для меня это была проблема.

И вот, в какой‐то из книг я прочитала, что на край стола нужно ставить кружку с водой, и когда малыш вцепляется в скатерть, кружка падает и вода проливается на него.

Я так и сделала. Я на журнальный столик положила тряпку и на нее поставила легкую пластмассовую кружку с холодной водой. Села рядом и стала ждать, когда мой ненаглядный маленький ротвейлер будет тянуть скатерть к себе. Ждать пришлось всего полсекунды.

Малыш заинтересовался новой тряпочкой и начал хватать ее зубами. В это время я просто подтолкнула кружку, чтобы она упала. Вода пролилась и попала точно на голову малыша. От неожиданности он бросился бежать. Я подошла и похвалила его.

И сразу же повторила упражнение. Опять тряпочка и кружка на столе. Ждать пришлось 15 минут. Все‐таки щенок подошел к тряпочке и осторожно поглядел на стол — нет ли там кружки? Кружки он не обнаружил и с радостью вцепился в тряпку. Все повторилось в точности как в первый раз. Вода опять вылилась на голову щенка. Он сел и растерянно поглядел на меня. А я его похвалила и дала лакомство.

«Молодец», — говорю, сидишь и тряпочку со стола не стаскиваешь. В этот день пес больше к тряпочке не подходил.

Через 2‐3 дня процедура с водой повторилась. С этого дня моя собака больше к столу не подходила и скатерти с них не стаскивала. И самое главное не трогала после этого продукты, которые лежали на столе.

Несколько советов по этому поводу:

кружка должна быть легкой и не бьющейся; воды должно быть совсем немного, просто чтобы был принцип неожиданности;

если вас нет дома, скатерти со стола рекомендую снимать, так как если хотя бы раз щенок не получит воду на голову, он сразу сообразит, что эта неожиданность исходит от вас и скатерть будет стаскиваться в ваше отсутствие. Согласитесь, сейчас щеночки пошли очень сообразительные. Все подмечают;

как только щенок схватил скатерть, подтолкните сами кружку;

вода должна вылиться на морду или голову щенку, это более эффективно, чем, если она выльется просто на его тело;

когда щенок отпрыгнет от стола или сядет перед столом в недоумении, сразу же похвалите его.

Урок 10. Как научить щенка испражняться на улице

В возрасте от двух до трех месяцев малыши довольно робко ведут себя в незнакомом месте. Поэтому это самый лучший возраст приучить собаку испражняться вне дома.

В возрасте от трех месяцев и старше у щенков возникает на улице буйное веселье и желание все обследовать, за всем побегать, при этом они забывают, что нужно сделать все свои дела на улице.

Я расскажу, как приучила своих собак испражняться на улице уже к трехмесячному возрасту.

Но сделаем маленькую оговорку. Это получится только в том случае, если вы сможете уделить вашему малышу достаточно времени. Если он сидит дома один с девяти утра до семи вечера, то этот метод вам не подойдет.

Как известно, малыш в два месяца испражняется почти после каждого кормления или сна. Этим я и воспользовалась. С самого утра я была готова быстро выбежать во двор.

После утреннего сна я вынесла щенка на улицу. Первый раз щенок и не подумал сделать кучку, он просто озирался по сторонам. Но я не отчаивалась, я ждала.

Покормив щенка, я через 15 минут опять вышла с ним во двор. Он побегал немного и сложил на траве великолепную кучку. Я была счастлива и показала это щенку. Я ласково его похвалила и дала лакомство.

Затем мы пришли домой, и мой питомец уснул. Он долго и крепко спал. А после этого сна я опять вынесла его погулять. Малыш сделал лужицу, и я опять его хвалила.

Так продолжалось целый день. К вечеру песик уже понял, за что его хвалят, и с удовольствием испражнялся на улице.

Если я не понимала, что он хочет опорожнить свой кишечник, и все происходило дома, я не ругала его.

В последующем, к трем месяцам щенок опорожнял свой кишечник только на улице, но лужицы делал и дома. Так как он еще не мог сдерживать мочеиспускание и проситься на улицу. Полностью мочиться в доме щенок перестает к пятимесячному возрасту.

Урок 11. Как научить щенка не прыгать на человека

Обычно я слышу жалобы на то, что щенок в возрасте от одного месяца и старше прыгает передними лапами на хозяина, когда тот подходит к нему. Вцепляется в одежду хозяина или хозяйки и висит на ней. Знакомая картина, не правда ли? Это многим не нравится и часто задают вопрос, как этого избежать.

Начинать формирование правильного подхода к человеку желательно с месячного возраста вашей собаки. Как только щенок подбегает к вам и ставит свои малюсенькие, еще безобидные лапки вам на колени, необходимо наклониться над ним и поглаживающими движениями посадить его около ваших ног. Это можно делать часто. А именно всякий раз, как только щенок поставит на вас лапы. Можно никаких команд не подавать.

Выберите время, когда у вас хорошее настроение и вам хочется позаниматься с малышом. Сядьте поудобнее в кресло и смотрите, как ваш щенок бесконечно прыгает на вас. Малыш скоро устанет и сядет, вот тогда вы его и погладите, приговаривая: «хорошо», «молодец».

Эти два приема, если их повторять довольно часто, покажут собаке, какое ее действие нравится вам. И через несколько дней вы заметите, что щенок, подбегая к вам, сразу садится и ждет ваших похвал. Вот так и должна вести себя правильно воспитанная собака. Щенкам старше трех месяцев эти методы не подойдут. К ним необходим другой подход.

Заключение

Вы дали вашему щенку начальные навыки послушания. Впереди еще много интересного и нужного для дальнейшего воспитания собаки.

Благоденствия Вам и Вашим питомцам.

Оглавление

Введение

Урок 1. Как правильно приготовить лакомство для дрессировки щенка

Урок 2. Приучаем щенка к его имени

Урок 3. Как приучать щенка к команде «ко мне»

Урок 4. Почему нельзя наказывать щенков в возрасте от 1 до 3‐х месяцев

Урок 5. Какими словами лучше хвалить малыша

Урок 6. Обучение команде сидеть

Урок 7. Приучаем щенка спокойно встречать гостей

Урок 8. Как приучить щенка к ошейнику и поводку

Урок 9. Как научить щенка не стаскивать вещи со стола

Урок 10. Как научить щенка испражняться на улице

Урок 11. Как научить щенка не прыгать на человека

Заключение