Дмитрий Петров. Английский язык. Продвинутый курс (doc) читать онлайн








Дмитрий Петров




АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК






















ПРОДВИНУТЫЙ КУРС


УДК - 811.111
ББК - 81.2 - Англ.
П30

Петров Д.Ю.
Английский язык. Продвинутый курс / Дмитрий Петров. - М.: Издательство Дмитрия Петрова, 2016. - с.

ISBN 978-5-9906571-0-6

12+

В книге изложен продвинутый курс английского языка по методу Дмитрия Петрова, адаптированный для самостоятельных занятий.
В каждом уроке - большое количество практических заданий, которые помогут сформировать навыки применения основных структур английского языка.
Учебник является продолжением базового курса.

УДК-811.111
ББК - 81.2 - Англ.

Художественное оформление серии Ольги Ващевской

ISBN 978-5-9906571-0-6

© Петров Д.Ю., Огаевский В.В.
© Оформление. Петров Д.Ю., Огаевский В.В.

Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельца авторских прав.

ISBN 978-5-9906571-0-6


Краткое содержание

Обзор базового курса 6
Рекомендации по работе с тренажёром 8
УРОК 1 9
УРОК 2 25
УРОКЗ 41
УРОК 4 59
УРОК 5 75
УРОК 6 91
УРОК 7 107
УРОК 8 123
УРОК 9 139
УРОК 10 155
УРОК 11 171
УРОК 12 187
УРОК 13 203
УРОК 14 219
УРОК 15 235
УРОК 16 251
Заключительное слово 267


Обзор базового курса

Обзор базового курса

В базовом курсе английского языка мы представили набор основных алгоритмов, позволяющих составлять словосочетания и предложения из английских слов, отобранных по принципу частотности их использования.

Главный из этих алгоритмов - система образования форм глагола по принципу категории времени (прошедшее, настоящее, будущее) и формы высказывания (вопрос, утверждение, отрицание).

Времена, представленные в базовом курсе, относятся к системе простых времён (Simple), так как характеризуют действие как обычное явление или факт.

• Future Simple. (Простое будущее.): I will come. – Я приду.
• Present Simple. (Простое настоящее.): I come. – Я прихожу.
• Past Simple. (Простое прошедшее.): I came. – Я пришёл.

В настоящем курсе предлагаются способы образования дополнительных форм глагола, позволяющие уточнять нюансы и характер действия, которые данный глагол выражает.

Это - система времён продолженных (Continuous), описывающих действие как процесс, а также совершённых (Perfect), в которых действие представлено как результат. Способы их образования и смысл их применения подробнее описываются в последующих уроках.

В базовом курсе также говорится о системе местоимений.

Личные местоимения отвечают на вопрос кто? и указывают на субъект действия.
Личные местоимения в косвенном падеже отвечают на вопросы кого? кому? и указывают на объект или адресата.
Притяжательные местоимения отвечают на вопрос чей?

I
я
me
меня, мне
my
мой, моё
you
ты, вы, Вы
you
тебя, тебе, вас, вам, Вас, Вам
your
твой, ваш, Ваш
he
он
him
его, ему
his
его
she
она
her
её, ей
her
её
we
мы
us
нас, нам
our
наш
they
они
them
их, им
their
их

Местоимение it - это (он, она, оно, его, ему, её, ей - если не о людях) употребляется вместо существительных, обозначающих неодушевлённые предметы, а также животных.
Обзор базового курса

Особое внимание уделяется роли определённого артикля - the, происходящего от слова this (этот), и неопределённого - a (an), происходящего от слова one (один)

• The, как правило, ставится перед существительным, известным нам по контексту:
the house – дом (тот самый)
the Baltic sea – Балтийское море

• А (an) говорит о новом предмете, одном из многих:
a book – книга
an apple – (одно, какое-нибудь) яблоко

Из важных грамматических структур также рассмотрен способ образования сравнительной и превосходной степеней прилагательных, то есть слов, отвечающих на вопрос какой?

• Односложные прилагательные образуют степени сравнения с помощью суффиксов «-er», «-est»:
young – молодой
younger – моложе
the youngest – самый молодой

• Если в прилагательном более одного слога, работает другой принцип:
beautiful – красивый
more beautiful – более красивый
the most beautiful – наиболее красивый

Большое внимание уделяется системе предлогов, играющих в английском языке крайне важную роль в силу отсутствия в нём категории падежа.

В начальном курсе мы предлагаем слова и выражения, связанные с этикетом повседневного общения, а также базовую лексику по наиболее важным для разговорной речи темам.

В уроках настоящего курса содержатся не только новые грамматические структуры и дополнительный словарный запас, но и набор словосочетаний, идиом и пословиц, которые помогут сделать речь не только правильной, но и образной и эмоциональной.












Рекомендации по работе с тренажёром


1. В книге изложен продвинутый курс английского языка, адаптированный для самостоятельных занятий.

2. Все темы, слова и фразы, включённые в учебник, подобраны с учётом частотности их употребления в английском языке.

3. Курс разделён на 16 уроков.

4. Каждый урок содержит большое количество практических заданий.

5. Последовательно выполняя все предложенные задания, Вы сможете освоить общую структуру английского языка и сформировать устойчивый навык его использования.

6. В ходе занятий не нужно заставлять себя заучивать слова и фразы – лучше лишний раз обратитесь к подсказке.

7. Если у Вас возникнут трудности с каким-либо упражнением – не останавливайтесь на нём, переходите к следующему.

8. Правильность своих ответов Вы сможете проверить в разделе «Учебники», который размещён на сайте petrov16.com в свободном доступе.













УРОК 1




















Live and learn.
Век живи - век учись.













Урок 1
Времена Continuous - действие как процесс

Времена Continuous (продолженные) - действие как процесс

Окончание «-ing», следующее за основной формой английского глагола, во многих случаях соответствует окончанию «-щий» в причастии на русском языке.

to sleep – спать
a sleeping baby – спящий ребёнок
to walk – идти
a walking man – идущий человек
to bark – лаять
a barking dog – лающая собака

Чтобы передать значение «быть в процессе действия», глагол to be (быть) в сочетании с причастием (глагол + «-ing») образует форму to be ...ing, то есть буквально означает «быть делающим что-то».

Это и есть принцип образования группы времён Continuous (продолженных).

Глагол to be изменяется по соответствующей схеме:


?
+
–
Будущее
Will
I
he
she
you
we
they
be глагол
+ ing?
I
He
She
You
We
They
will
be глагол
+ ing
I
He
She
You
We
They
will
not
be глагол
+ ing
Настоящее
Am
I
глагол
+ ing?
I
am
глагол
+ ing
I
am
not
глагол
+ ing

Is
he
she

He
She
is

He
She
is



Are
you
we
they

You
We
They
are

You
We
They
are


Прошедшее
Was
I
he
she
глагол
+ ing?
I
He
She
was
глагол
+ ing
I
He
She
wasn’t
глагол
+ ing

Were
you
we
they

You
We
They
were

You
We
They
weren’t



Времена Continuous - действие как процесс
Урок 1

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова.

1.
Джереми с друзьями играет в футбол.
(Jeremy and his friends are football.)

2.
Что ты делаешь? - Я пишу письмо своему другу.
(What are you ? – I’m a letter to my friend.)

3.
Что они делали? - Они читали и слушали музыку.
(What were they ? – They were and to the music.)

4.
Сейчас он работает: пишет статьи для журнала «4 сезона».
(Now he is : he is articles for the magazine «Four seasons».)

5.
Они показывают свои картины гостям.
(They are their pictures to the guests.)

6.
Мы ждём наших юристов, у нас будет собрание.
(We are for our lawyers, we will have a meeting.)

7.
Стоит хорошая погода, дети бегают и играют в саду.
(The weather is nice, the children are and in the garden.)

8.
Она разговаривает по телефону со своей сестрой.
(She is on the phone with her sister.)

9.
Куда вы идёте? - Мы идём на выставку кукол.
(Where are you ? – We are to the exhibition of dolls.)

10.
Сегодня понедельник, я уезжаю в три часа дня.
(Today is Monday, I’m at three p.m.)



Урок 1
Времена Continuous - действие как процесс

Времена Continuous (продолженные) - действие как процесс

Комбинация - глагол to be в соответствующей форме + глагол с окончанием «-ing» используется, чтобы подчеркнуть, что действие происходило, происходит, будет происходить в определённый момент в прошлом, настоящем или будущем.
Часто этот момент указывается с помощью обстоятельства времени (в 5 часов, после обеда, когда ты придёшь):
I am working (now). – Я работаю (сейчас).
Не was eating (when I came). – Он ел (когда я пришёл).
She will be sleeping (at 5 in the morning). – Она будет спать (в 5 утра).

Соответственно, мы имеем три времени в системе Continuous:
• to be в будущем времени + глагол + «-ing»: Future Continuous (будущее продолженное);
• to be в настоящем времени + глагол + «-ing»: Present Continuous (настоящее продолженное);
• to be в прошедшем времени + глагол + «-ing»: Past Continuous (прошедшее продолженное).
Вот как выглядит полная схема глагола в этих временах на примере глагола to sleep:

ТО SLEEP
спать


?
+
–
Будущее
Will
I
he
she
you
we
they
be sleeping?
I
He
She
You
We
They
will
be sleeping
I
He
She
You
We
They
will
not
be sleeping
Настоящее
Am
I
sleeping?
I
am
sleeping
1
am
not
sleeping

Is
he
she

He
She
is

He
She
is



Are
you
we
they

You
We
They
are

You
We
They
are


Прошедшее
Was
I
he
she
sleeping?
I
He
She
was
sleeping
I
He
She
wasn’t
sleeping

Were
you
we
they

You
We
They
were

You
We
They
weren't



Времена Continuous - действие как процесс
Урок 1

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова.

1.
Мы будем говорить об этом завтра на собрании.
(We about it tomorrow at the meeting.)

2.
Вчера в 4 часа они играли в футбол.
(Yesterday at four o'clock they football.)

3.
Завтра я буду работать целый день.
(Tomorrow I all day long.)

4.
Когда мы встретили его, мы путешествовали.
(We when we met him.)

5.
Когда кто-то ему позвонил, он искал свой галстук.
(Не his tie when somebody called him.)

6.
Завтра в это время я буду делать презентацию.
(Tomorrow at this time I a presentation.)

7.
Мы учили английские слова, когда он пришёл.
(We English words when he came.)

8.
Когда начался дождь, мы гуляли.
(When the rain started, we .)

9.
Вчера c 2 до 3 часов я плавал в бассейне.
(Yesterday from two to three o'clock I in the pool.)

10.
Завтра в час дня я уже буду ехать в Новосибирск.
(Tomorrow at one p.m. I already to Novosibirsk.)



Урок 1
Времена Continuous - действие как процесс

Времена Continuous (продолженные) - действие как процесс


• Иногда эта форма глагола используется для обозначения действия в ближайшем будущем:

I am flying tomorrow. – Завтра я улетаю.

• Конструкция to be going to do something выражает намерение совершить какое-либо действие:

I am going to travel. – Я собираюсь путешествовать.
We are going to leave. – Мы собираемся уезжать.
They are going to eat. – Они собираются есть.

• Ряд глаголов в настоящем времени в Continuous не используются:

to know
знать
to think
думать
(считать)
to understand
понимать
to mean
значить,
иметь в виду
to like
нравиться
to have
иметь
to want
хотеть
to need
нуждаться
to see
видеть
to hear
слышать
to smell
пахнуть,
нюхать
to taste
пробовать на вкус,
иметь вкус
to love
любить
to hate
ненавидеть
to believe
верить
to feel
чувствовать

• Think в значении «обдумывать, размышлять» и have в словосочетаниях в Continuous используются:

I am thinking about it. – Я размышляю об этом.
I am having breakfast. – Я завтракаю.


Времена Continuous - действие как процесс
Урок 1

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова.

1.
Ты веришь мне? - Да.
( you me? - Yes, I do.)

2.
Мне нравится, как пахнут твои духи.
(I how your perfume .)

3.
Я думаю, ты прав.
(I you are right.)

4.
Он хочет быть врачом и работать в этой больнице.
(He to be a doctor and to work in this hospital.)

5.
Она знает этот город очень хорошо, она жила здесь три года.
(She this city very well, she lived here for three years.)

6.
Я понимаю, почему вы позвонили мне вчера.
(I why you called me yesterday.)

7.
Этот подарок ничего не значит.
(This gift anything.)

8.
Мы собираемся посмотреть Уорикский замок.
(We to see the Warwick Castle.)

9.
Джим увидел этот дом на фотографии своего партнёра.
(Jim this house on the photo of his partner.)

10.
Я чувствую, что должен помочь им.
(I I must help them.)



Урок 1
Комбинация: Глагол + глагол «-ing»


Комбинация:

Глагол + глагол + «-ing»

to start doing something
начинать что-либо делать

to stop doing something
закончить, перестать что-либо делать

to keep doing something
продолжать что-либо делать

to enjoy doing something
делать что-либо с удовольствием, наслаждаться

to prefer doing something
предпочитать что-либо делать


Комбинация: Глагол + глагол «-ing»
Урок 1


Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные фразы:

1.
Я предпочитаю смотреть фильм.
(I prefer the movie.)




2.
Они заканчивают работать в 6 часов вечера.
(They finish at 6 in the evening.)




3.
Мы продолжаем учить английский.
(We keep English.)




4.
Она наслаждается путешествием.
(She enjoys .)




5.
Ты начал писать свою книгу?
(Did you start your book?)






Урок 1
Комбинация: Предлог + глагол + «-ing»


Комбинация:

Предлог + глагол + «-ing»


after doing something
сделав что-либо


before doing something
перед тем, как сделать что-либо


instead of doing something
вместо того, чтобы сделать что-либо


without doing something
не делая (не сделав) что-либо


for doing something
за то, что сделал что-либо




Комбинация: Предлог + глагол + «-ing»
Урок 1

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные фразы:

1.
После того как я поговорил с ним, я пошёл в магазин.
(After with him, I went to the shop.)



2.
Вместо того чтобы спать, ты смотришь телевизор.
(Instead of you are watching TV.)



3.
Перед тем как уйти, выключи свет.
(Before turn the light off.)



4.
Спасибо Вам за то, что помогли нам.
(Thank you for us.)



5.
Он продолжил читать, не думая об этом.
(He kept reading without about it.)





Урок 1
Популярные пословицы и поговорки


Популярные пословицы и поговорки



Out of sight, out of mind.
С глаз долой - из сердца вон.


Time is money!
Время - деньги!


Not all that glitters is gold.
He всё то золото, что блестит.


Hope dies last.
Надежда умирает последней.


All is well that ends well.
Всё хорошо, что хорошо кончается.



Популярные пословицы и поговорки
Урок 1

Выберите подходящую пословицу, чтобы отреагировать на каждую из следующих фраз:

1.
He went bankrupt, but he still hopes to get rich.
Он обанкротился, но всё ещё надеется разбогатеть.
Пословица:
2.
I thought our team would lose, but we finally won.
Я думал, наша команда проиграет, но в конце концов мы выиграли.
Пословица:
3.
He looks like a decent man, but he is really a crook.
Он выглядит как приличный человек, а на самом деле - мошенник.
Пословица:
4.
He likes to spend his time in a rational way.
Он любит рационально расходовать своё время.
Пословица:
5.
She forgot him the next day after he had left.
На следующий день после того, как он уехал, она забыла его.
Пословица:


Урок 1
Популярные пословицы и поговорки

Популярные пословицы и поговорки


Live and learn.
Век живи – век учись.


Tastes differ.
О вкусах не спорят.


Better late than never.
Лучше поздно, чем никогда.


Like cures like.
Подобное лечат подобным. Клин клином вышибают.


Hell is paved with good intentions.
Благими намерениями ад вымощен.



Популярные пословицы и поговорки
Урок 1

Выберите подходящую пословицу, чтобы отреагировать на каждую из следующих фраз:

1.
I didn’t know a word of English before.
Раньше я не знал ни слова по-английски.
Пословица:
2.
I waited for him all day long. But he came only in the evening.
Я ждал его весь день, а он пришёл только вечером.
Пословица:
3.
The government intends to overcome the crisis.
Правительство намеревается преодолеть кризис.
Пословица:
4.
My brother likes jazz. I prefer rock-n-roll.
Моему брату нравится джаз. Я предпочитаю рок-н-ролл.
Пословица:
5.
After his wife had left him, he was very upset, but soon he got married again.
Когда жена его бросила, он очень расстроился, но вскоре снова женился.
Пословица:


Урок 1
Упражнения

Переведите на русский язык и запишите следующие фразы:

1.
Thank you for calling us.
2.
Do you prefer going there by taxi?
3.
All is well that ends well.
4.
She wants to be a teacher.
5.
Live and learn.
6.
She keeps teaching them English.
7.
We are going to eat.
8.
Tomorrow at eight a.m. I will be swimming in the pool.
9.
Tastes differ.
10.
After watching TV he sleeps.
11.
Do you understand why she is here?
12.
Yesterday at five p.m. my brother was riding a horse.
13.
They enjoyed travelling all week.
14.
I’m leaving.
15.
She starts learning French.
16.
Time is money.






УРОК 2




















No pains, no gains.
Без труда не вытянешь и рыбку из пруда.





Урок 2
Группа времён Perfect (совершённые)

Группа времён Perfect (совершённые)

В первом уроке мы уже говорили о том, что форма английского глагола с окончанием «-ing» примерно соответствует форме русского причастия в действительном (активном) залоге с окончанием «-щий».
loving – любящий
making – делающий
building – строящий

Форме русского причастия в страдательном залоге соответствует 3-я форма английского глагола:
loved – любимый
made – сделанный
built – построенный

• 3-я форма в подавляющем большинстве случаев совпадает со 2-й формой глагола (утверждение в прошедшем времени Past Simple).
Это касается как правильных, так и неправильных глаголов:
loved – любил, любимый
made – сделал, сделанный
built – построил, построенный

Есть несколько важных глаголов, 3-я форма которых образуется нестандартным способом:
to come - come – приходить, приезжать - пришёл, приехал
to go - gone – идти, ехать - пошёл, поехал
to speak - spoken – говорить - поговорил
to choose - chosen – выбирать - выбрал
to write - written – писать - написал
to see - seen – видеть - увидел
to drink - drunk – пить - выпил
to know - known – знать - знал
to take - taken – брать - взял
to give - given – давать - дал
to eat - eaten – есть - поел
to do - done – дать - дал

На стр. 32 показана схема глагольной формы Present Perfect, которая образуется с помощью 3-й формы и глагола have (иметь).


Группа времён Perfect (совершённые)
Урок 2

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова.

1.
Она написала статью и хочет её опубликовать.
(She has an article and wants to publish it.)


2.
Джеймс выбрал машину и хочет её купить.
(James has a car and wants to buy it.)


3.
Ты приготовил домашнее задание на завтра? - Да.
(Have you your homework for tomorrow? - Yes, I have.)


4.
Вы прочитали эту книгу? - Нет.
(Have you this book? - No, we haven't.)


5.
Они уже выбрали машину? - Да.
(Have they already a car? - Yes, they have.)


6.
Вы были в Англии?
(Have you to England?)


7.
Я потерял свои ключи и не могу их найти.
(I have my keys and I can't find them.)


8.
Ты уже видела моих друзей? Они из Португалии.
(Have you my friends already? They are from Portugal.)


9.
София приготовила ужин.
(Sophy has dinner.)


10.
Что ты купил? - Молоко и хлеб.
(What have you ? - Some milk and bread.)




Урок 2
Группа времён Perfect (совершённые)

Группа времён Perfect (совершённые)

3-я форма смыслового глагола в сочетании с глаголом to have (иметь) служит для образования времён Perfect.

Эти времена используются, когда нас интересует действие как результат, который мы имеем на данный момент.
I have eaten. – Я поел. (Буквально: Я имею что-то съеденным.)
I have seen. – Я увидел. (Буквально: Я имею что-то увиденным.)

• 3-я форма глагола to be (быть) – been:
I have been in London. – Я побывал в Лондоне.
(Подразумевается: На этот момент я имею опыт пребывания там.)

He has never been in England. – Он никогда не был в Англии.
(Подразумевается: Он там не был, и сейчас там его нет.)

Для сравнения:
I was in London. – Я был в Лондоне.
(Просто как факт, не имеющий отношения к настоящему моменту.)

Схема времени Present Perfect на примере глагола to take (брать):

?
+
–
Have
I
taken
I
have
taken
I
have not
taken

we

We


We



you

You


You



they

They


They


Has
he

He
has

He
has not


she

She


She



it

It


It




Группа времён Perfect (совершенные)
Урок 2

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова.

1.
Ты уже написал письмо? - Да.
( you a letter already? - Yes, I .)

2.
Что вы купили? - Мы купили овощи и рыбу.
(What you ? - We vegetables and fish.)

3.
Они уже поели? - Нет, ещё.
(They already ? - Not yet.)

4.
Джейн вернулась из школы. Она сейчас дома.
(Jane back from school. She is at home now.)

5.
Холодно, они закрыли окно.
(It’s cold, they the window.)

6.
Он открыл книгу на странице 18.
(He the book at page eighteen.)

7.
Сегодня мы ходили в театр с нашими коллегами.
(Today we to the theater with our colleagues.)

8.
Я хочу поговорить с тобой, ты закрыл дверь?
(I want to talk to you, you the door?)

9.
Моя мама разрешила мне пойти погулять.
(My mother me to go for a walk.)

10.
Джерри уже написал статью, мы её скоро увидим в газетах.
(Jerry already his article, we'll see it soon in the newspapers.)



Урок 2
Группа времён Perfect (совершённые)

Группа времён Perfect (совершённые)

Present Perfect в первую очередь используется в ситуации, когда результат действия налицо.

I have eaten (so I am not hungry).
Я поел (поэтому я не голоден).
Present Perfect – результат сообщается или подразумевается.

I ate (some time ago).
Я поел (какое-то время назад).
Past Simple – просто констатация факта.

Поэтому, как правило, обстоятельство времени (час, день, период) с этой формой не используют.

• С формой Present Perfect часто используют наречия:

always – всегда
never – никогда
ever – когда-нибудь
It’s the first (third) time...

Это первый (третий) раз, когда...
often – часто
seldom – редко
recently – недавно
just – только что
yet – еще
already – уже
today – сегодня
this morning – сегодня утром
this week – на этой неделе
this month (year) – в этом месяце (году)
since – с тех пор, как
for – в течение

I have always liked... – Мне всегда нравилось...
I haven’t yet seen... – Я ещё не видел...
Have you ever tried?.. – Ты когда-нибудь пробовал?..

• Короткие формы ответа на вопрос, заданный во времени Present Perfect:

Yes, I have. – Да, я имею (у меня есть).
No, I haven’t. – Нет, я не имею (у меня нет).

В 4-м уроке мы рассмотрим тему согласования времён в английском предложении. В случае, когда одному действию в прошлом предшествует другое, используется ещё одна форма глагола системы Perfect – Past Perfect (прошедшее совершённое).


Группа времён Perfect (совершённые)
Урок 2

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова.

1.
Я часто думал об этом.
(I often about it.)

2.
Они только что ушли в театр.
(They just to the theater.)

3.
Мы никогда не были в Испании.
(We never to Spain.)

4.
Он только что вернулся.
(He just .)

5.
Я раньше не бывал здесь.
(I here before.)

6.
Ты когда-нибудь видел такое прекрасное шоу?
( you ever such a wonderful show?)

7.
Он наконец-то нашёл работу.
(He finally a job.)

8.
Мы всегда жили в этом городе, на этой улице, в этом доме.
(We always in this city, in this street, in this house.)
9.
Я ещё не решил, что заказать.
(I yet what to order.)

10.
Он с детства играл в теннис.
(He tennis since his childhood.)



Урок 2
Идиомы

Идиомы



Help yourself!
Угощайтесь!



Come on!
Давай! или Да брось ты!
(в зависимости от интонации)



Never mind!
Не обращай внимания! или Ничего (страшного)!



Have fun!
Желаю повеселиться!



Take your time.
Не торопись.



Идиомы
Урок 2

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные фразы:

1.
Я иду на день рождения. - Желаю повеселиться!
(I’m going to a birthday party. - !)

2.
Не торопись. Они подождут.
( . They will wait.)

3.
Можно взять яблоко? - Конечно. Угощайтесь.
(Can I take an apple? - Of course. .)

4.
Извини, я забыл принести тебе книгу. - Ничего. Принесёшь в следующий раз.
(Sorry, I forgot to bring you the book. - . You can bring it next time.)

5.
Хочешь пойти в ресторан? - Давай! Пойдём!
(Do you want to go to a restaurant? - ! Let's go!)



Урок 2
Идиомы

Идиомы



Go ahead!
Вперёд! Решайся!



Look out!
Осторожно!



Stop it!
Перестань!



I don’t care.
Мне всё равно.



Take it easy.
Не переживай.



Идиомы
Урок 2

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные фразы:

1.
Осторожно! Справа машина!
( ! There's a car on your right!)

2.
Она пришла? - Мне всё равно.
(Has she соте? - .)

3.
Перестань! Я не хочу об этом говорить.
( ! I don’t want to speak about it.)

4.
Я так и не закончил работу! - Не переживай. У тебя ещё есть время.
(I haven't finished ту work yet! - . You still have time.)

5.
Ты думаешь, у меня получится? - Решайся! Сделай это!
(Do you think I will make it? - ! Do it!)



Урок 2
Идиомы

Идиомы


jack of all trades
мастер на все руки


in full swing
в самом разгаре


the last straw
последняя капля


by hook or by crook
правдами и неправдами


to pull strings
дёргать за нитки, пользоваться связями



Идиомы
Урок 2

Выберите и запишите подходящую английскую идиому, чтобы отреагировать на каждую из следующих фраз:

1.
Come to our party! Everybody is having fun already!
Приходи на нашу вечеринку! Все уже веселятся!
Выражение: (The party is .)

2.
I know Richard, he can fix anything.
Я знаю Ричарда, он может починить что угодно.
Выражение: (Не is а .)

3.
They need to win in the competition by all means.
На этот раз они должны выиграть соревнования в любом случае.
Выражение: (They will do it .)

4.
He didn’t call her that evening, now she won’t forgive him.
Он не позвонил в тот вечер, теперь она его не простит.
Выражение: (That was .)

5.
She enjoys using her influence.
Ей нравится пользоваться своим влиянием.
Выражение: (She likes .)



Урок 2
Идиомы

Идиомы


red tape
ненужная формальность


to make ends meet
сводить концы с концами


from scratch
с нуля


dressed to kill
быть шикарно одетым


small talk
болтовня



Идиомы
Урок 2

Выберите и запишите подходящую английскую идиому, чтобы отреагировать на каждую из следующих фраз:

1.
Have you discussed something important? – No, it was nothing serious.
Вы обсуждали что-то важное? - Нет, ничего серьёзного.
Выражение: (It was just .)

2.
Paul doesn't have money, he is without work now.
У Пола нет денег, он сейчас без работы.
Выражение: (Не can hardly .)

3.
We came to this city a month ago, we are starting a new life.
Мы приехали в этот город месяц назад, мы начинаем новую жизнь.
Выражение: (We will start .)

4.
We know you, but we need to check your passport.
Мы Вас знаем, но нам нужно проверить Ваш паспорт.
Выражение: (I hate this .)

5.
She looks great: she has her new dress on!
Она выглядит замечательно: у неё новое платье!
Выражение: (She is .)



Урок 2
Упражнения

Переведите на русский язык и запишите следующие фразы:

1.
My uncle has built a big house for his family.
2.
John has finally come back home.
3.
They have eaten already.
4.
This month I’ve changed my job.
5.
Have you read this article? – No, I haven't.
6.
They like to have small talk sometimes.
7.
Have you ever been to France?
8.
This week my son has participated in the competitions.
9.
She has written an article and wants to publish it.
10.
I have just seen him at the office.
11.
We have bought some fruits.
12.
Take your time, the movie will start in an hour.
13.
I have never been to Spain.
14.
Look out! There is a motocycle behind you.
15.
They have recently moved to this city.
16.
I’m going to the party. – Have fun!






УРОК 3




















Better late than never.
Лучше поздно, чем никогда.



Урок З
Пассивные (страдательные) формы

Пассивные (страдательные) формы

Кроме системы времён Perfect, 3-я форма глагола применяется для образования пассивных (страдательных) конструкций.

Сравните:
I love. – Я люблю.
I am loved. – Я (есть) любим.

The prince built the palace in the 18th century.
Князь построил этот дворец в 18-м веке.

The palace was built in the 18th century.
Дворец был построен в 18-м веке.

Если нам требуется указать, кем было выполнено действие, используется предлог by:

Oscar Wilde wrote the book.
Оскар Уайлд написал эту книгу.

The book was written by Oscar Wilde.
Эта книга была написана Оскаром Уайлдом.

A famous master made this violin.
Известный мастер сделал эту скрипку.

This violin was made by a famous master.
Эта скрипка была сделана известным мастером.

A seagull caught a fish.
Чайка поймала рыбу.

A fish was caught by a seagull.
Рыба была поймана чайкой.


Пассивные (страдательные) формы
Урок З

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова.

1.
Документы были отправлены утром.
(The documents were in the morning.)

2.
Когда был построен этот дом?
(When was this house ?)

3.
Этот вопрос обсудят завтра утром на собрании.
(This question will be tomorrow morning at the meeting.)

4.
Музей закрыли два года назад.
(The museum was two years ago.)

5.
Это письмо было написано ребёнком.
(This letter was by a child.)

6.
Этот театр построили десять лет назад.
(This theater was ten years ago.)

7.
Эта работа уже закончена? – Да.
(Is this work already? – Yes, it is.)

8.
Эту мебель купили в прошлом году для нашего директора.
(This furniture was last year for our director.)

9.
Эти журналы принесли вчера вечером.
(These magazines were yesterday evening.)

10.
Его научные статьи были найдены в прошлом веке.
(His scientific articles were in the last century.)



Урок З
Пассивные (страдательные) формы

Пассивные (страдательные) формы

На русский язык пассивный залог можно перевести пассивной конструкцией либо неопределённо-личным предложением:

The palace was built in the 18th century. – Этот дворец был построен в 18-м веке.

Алгоритм изменения пассивного залога:


?
+
–
будущее
Will
I
you
we
they
he
she
be +
глагол
в 3-ей
форме
I
You
We
They
He
She
will
be +
глагол
в 3-ей
форме
I
You
We
They
He
She
will
not + be +
глагол
в 3-ей
форме
настоящее
Am
I
глагол
в 3-ей
форме
I
am
глагол
в 3-ей
форме
I
am
not+
глагол
в 3-ей
форме

Is
he
she

He
She
is

He
She
is


Are
we
you
they

We
You
They
are

We
You
They
are

прошедшее
Was
I
he
she
глагол
в 3-ей
форме
I
He
She
was
глагол
в 3-ей
форме
I
He
She
was
not+
глагол
в 3-ей
форме

Were
we
you
they

We
You
They
were

We
You
They
were


Английские пассивные конструкции могут использоваться там, где в русском языке используются неопределённо-личные предложения.

I was told that... – Мне сказали, что...
The plan was discussed. – План обсудили.
He was called to see his boss. – Его вызвали к начальнику.


Пассивные (страдательные) формы
Урок З

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова.

1.
План обсудили вчера вечером.
(The plan yesterday in the evening.)

2.
Его срочно вызвали к директору.
(He to the director urgently.)

3.
Этот памятник построили в 19-м веке.
(This monument in the 19th century.)

4.
Мне сказали, что врач уже там.
(I that the doctor was there already.)

5.
Наша работа будет закончена через два дня.
(Our work in two days.)

6.
Мне заплатили потом.
(I was later.)

7.
Этот вопрос обсудят завтра в офисе наших партнёров.
(This question tomorrow at the office of our partners.)

8.
Его картину не продали.
(His picture .)

9.
Тебя спросят о твоих планах на будущее.
(You about your plans for the future.)

10.
За ним последовало много людей.
(He by many people.)



Урок З
Пассивный залог (продолжение)

Пассивный залог (продолжение)

Пассив могут образовывать только переходные глаголы, то есть те, которые требуют после себя прямое дополнение (кого? что?):

to build something – строить что-либо
to check somebody – проверять кого-либо

Иногда глагол может быть непереходным в русском языке, но его английский эквивалент является переходным и, следовательно, образует пассивную форму:

to ask somebody questions – задавать вопросы кому-либо
I am often asked this question. – Мне часто задают этот вопрос.

Некоторые из таких глаголов приводятся ниже:

to ask
спрашивать (кого-либо)
to answer
отвечать (кому-либо)
to trust
доверять (кому-либо)
to help
помогать (кому-либо)
to join
присоединяться (к)
to follow
следовать (за)
to sell
продавать
to buy
покупать
to watch
наблюдать (за)
to influence
влиять (на)


Пассивный залог (продолжение)
Урок З

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова.

1.
Ему часто задают вопросы.
(He often questions.)

2.
Мне помогли мои друзья.
(I by my friends.)

3.
Позже к нам присоединились студенты.
(Later we by students.)

4.
Полиция следовала за ним везде.
(He by the police everywhere.)

5.
Вам ответят на следующей неделе, директор уехал.
(You next week, the director has left.)

6.
Сначала мне не доверяли.
(At first I was not .)

7.
Вам помогли мои коллеги?
( you by my colleagues?)

8.
За погодой всё время наблюдают специалисты.
(The weather always by specialists.)

9.
О чём у вас спросили на таможне?
(What you at the customs?)

10.
Их проверили в аэропорту перед вылетом.
(They at the airport before the flight.)



Урок З
Пассивный залог с фразовыми глаголами

Пассивный залог с фразовыми глаголами

В английском языке пассив также можно образовать от глаголов с предлогами и фразовых глаголов, например:

to hear of
слышать о
to listen to
слушать (кого-либо)


to look for
искать
to look after
заботиться


to think of, over
думать о
to speak about / of / to
to talk about / of / to
говорить о / с


to deal with
иметь дело с
to agree to
соглашаться c


to pay for
платить за (что-либо)
to laugh at
смеяться над

Предлоги всегда следуют за глаголом - и в пассиве, и в активе.

Однако в пассиве он ставится в конце предложения:

They often speak about me. – Они часто говорят обо мне.
I am often spoken about. – Обо мне часто говорят.


Пассивный залог с фразовыми глаголами
Урок З

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова.

1.
Его всегда внимательно слушают.
(He is always to attentively.)

2.
Работа была оплачена.
(The work was .)

3.
О них заботились, когда они были в больнице.
(They were when they were at the hospital.)

4.
Над ними никто не смеётся.
(They aren’t by anybody.)

5.
О ней слышали даже в этой стране.
(She was even in this country.)

6.
За мебель и окна заплатили на прошлой неделе.
(The furniture and windows were last week.)

7.
0 нём часто говорят по телевизору.
(He is often on TV.)

8.
Этого мужчину искали по всей стране.
(This man was in all the country.)
9.
Об этой ситуации думали давно.
(This situation was long ago.)

10.
Они не согласятся на это предложение никогда.
(This proposition will never be by them.)



Урок З
Популярные цитаты

Популярные цитаты

To be or not to be? That is the question.
Быть или не быть? Вот в чём вопрос.
Уильям Шекспир


The world’s a stage.
Мир – это сцена.
Уильям Шекспир


What’s in a name?
Что в имени? (Какая разница, как это называется.)
Уильям Шекспир


I yield to nothing but temptation.
Я не поддаюсь ничему, кроме искушения.
Оскар Уайлд


Keep calm and carry on.
Сохраняйте спокойствие и делайте своё дело.
Уинстон Черчилль



Популярные цитаты
Урок 3

Переведите на английский язык и запишите предложения:

1.
- Как тебя зовут? (What's your name?)
- Что в имени? ( ?)


2.
– Хочешь мороженое? (Do you want an ice cream?)
- Я не поддаюсь ничему, кроме искушения. ( .)


3.
- Бизнесмен должен быть хорошим актёром. (A businessman should be a good actor.)
- Мир - это сцена. ( .)


4.
- У нас мало времени. (We have little time.)
- Сохраняйте спокойствие и делайте своё дело. ( .)


5.
- Что мы будем обсуждать? (What are we going to discuss?)
- Быть иль не быть? Вот в чём вопрос. ( ? .)




Урок З
Популярные цитаты (из книг и фильмов)

Популярные цитаты (из книг и фильмов)

Elementary, Doctor Watson.
Элементарно, доктор Ватсон.
Шерлок Холмс

Nothing personal, just business.
Ничего личного, только бизнес.
Крёстный отец

I made him an offer that he couldn’t refuse.
Я сделал ему предложение, от которого он не смог отказаться.
Крёстный отец

I’ll be back.
Я ещё вернусь.
Терминатор

May the Force be with you.
Пусть Сила будет с тобой.
Звёздные войны



Популярные цитаты (из книг и фильмов)
Урок З

Переведите на английский язык и запишите предложения:

1.
- Это несправедливо! (That's not fair!)
- Ничего личного, только бизнес. ( . .)

2.
- Почему он согласился? (Why did he agree?)
- Я сделал ему предложение, от которого он не смог отказаться. ( .)

3.
- Как мы решим эту проблему? (How do we solve this problem?)
- Элементарно, доктор Ватсон. ( , .)

4.
- Это будет трудной задачей. (It will be a difficult task.)
- Пусть Сила будет с тобой. ( .)

5.
- Ты уходишь? (Are you leaving?)
- Я ещё вернусь. ( .)



Урок З
Выражения, которые используют
в конкретных ситуациях

Выражения, которые используют в конкретных ситуациях

Cheers! / Your health!
Будем здоровы! / Ваше здоровье!
(Тост.)

Bless you!
Будь(те) здоров(ы)!
(Когда кто-то чихает.)

Touch wood!
Постучи по дереву!
(Чтобы не сглазить.)

Speak of the devil!
Лёгок на помине!

Bon appetit! / Enjoy!
Приятного аппетита!


Выражения, которые используют
в конкретных ситуациях
Урок 3

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные фразы:

1.
Можно предложить Вам выпить? Ваше здоровье!
(Can I offer you a drink? !)

2.
Давайте поедим. Приятного аппетита!
(Let's eat something. !)

3.
Лёгок на помине! Мы только что говорили о тебе!
( ! We have just talked about you.)

4.
У тебя в бизнесе отличные успехи! – Постучи по дереву!
(Your business is a real success! - !)

5.
Будьте здоровы! – Спасибо!
( ! – Thank you!)



Урок 3
Выражения, которые используют
в конкретных ситуациях

Выражения, которые используют в конкретных ситуациях


Give me five!
Дай пять!

Long time no see!
Сколько лет, сколько зим!

It’s none of your business!
Это не твоё дело!

Are you kidding?!
Ты что, издеваешься?!

Come what may!
Будь что будет!


Выражения, которые используют
в конкретных ситуациях
Урок З

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные фразы:

1.
Я не хочу это обсуждать. Будь что будет.
(I don't want to discuss it. .)

2.
Извини, я не смогу тебе помочь. – Ты что, издеваешься?!
(Sorry, I can’t help you. - ?!)

3.
Сколько ты зарабатываешь? – Это не твоё дело.
(How much money do you make? - .)

4.
Сколько лет, сколько зим! Давно тебя не видел!
( ! I haven't seen you for a long time!)

5.
Рад тебя видеть! Дай пять!
(Nice to see you! !)



Урок 3
Упражнения

Переведите на русский язык и запишите следующие фразы:

1.
She was asked many questions.
2.
The world’s a stage.
3.
He is always laughed at.
4.
Were you helped by my secretary?
5.
To be or not to be? That is the question.
6.
You will be asked about your family.
7.
That theater was built a hundred years ago.
8.
She wasn't followed by anybody.
9.
Tables and chairs were bought.
10.
I yield to nothing but temptation.
11.
Her friend was looked for everywhere.
12.
May the Force be with you.
13.
They are often spoken about.
14.
Everything is perfect! – Touch wood!
15.
Nothing personal, just business.
16.
He was checked at the entrance.






УРОК 4




















Time is money.
Время - деньги.


Урок 4
Согласование времён
Параллельные действия в прошлом

Согласование времён.
Параллельные действия в прошлом

В сложных английских предложениях действуют правила согласования времён: время глагола в главном предложении и время глагола в придаточном предложении согласуются между собой по определённым правилам.

По-русски мы говорим:
Он сказал, что знает это.
Он думал, что делает всё правильно.

В первой части обоих предложений глаголы стоят в прошедшем времени (сказал, думал), а во второй части - в настоящем (знает, делает). Нам это привычно и кажется само собой разумеющимся, хотя из предложений следует, что действия происходили параллельно в прошедшем времени: он говорил и знал, он думал и делал.

По-английски мы должны дважды использовать прошедшее время:
He said (that) he knew this. – Он сказал, что знает это.
(Буквально: Он сказал, что он знал это.)
He thought (that) he did everything right. – Он думал, что делает всё правильно.
(Буквально: Он думал, что делал всё правильно.)

Союз that (что) может опускаться, как видно из примеров. Запятая в таких предложениях не нужна.

Если в придаточном было сделано утверждение, которое касается общепризнанных фактов, не теряющих актуальности, это утверждение формулируется в настоящем времени:
He said (that) London is the capital of Great Britain.
Он сказал, что Лондон - столица Великобритании.

Такие конструкции обычно используют для передачи непрямой речи, поэтому в первой части часто употребляется глагол to say (сказать), а также глаголы to think (думать), to know (знать), to hear (слышать):
He thought (that) Mary is our sister. Он думал, что Мэри - наша сестра.
We knew where Marocco is situated. Мы знали, где находится Марокко.


Согласование времён
Параллельные действия в прошлом
Урок 4

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова.

1.
Он сказал, что живёт недалеко отсюда.
(He said he not far from here.)

2.
Мы знали, что он часто опаздывает.
(We knew he often late.)

3.
Вы слышали, что он говорит?
(Did you hear what he ?)

4.
Она сказала, что Мадрид - столица Испании.
(She said Madrid the capital of Spain.)

5.
Мы думали, что он говорит по-английски.
(We thought he English.)

6.
Я слышал, что Джерри Браун - хороший актёр.
(I heard Jerry Brown a good actor.)

7.
Ты сказал, что знаешь их адрес.
(You said you their address.)

8.
Он не знал, где находится наш офис.
(He didn’t know where our office .)

9.
Я думал, вы работаете вместе.
(I thought you together.)

10.
Мои студенты сказали, что им нужны эти книги.
(My students said they these books.)



Урок 4
Согласование времён. Предшествование

Согласование времён. Предшествование

Предшествование имеет место, когда действие в придаточном предложении произошло раньше действия в главном предложении.

В предложении «Роберт сказал, что видел своего одноклассника» время сообщения (сказал) и время события (видел) не совпадают: событие состоялось до того, как было сделано сообщение. Чтобы обозначить действие, предшествующее сообщению о нём, в английском языке используется следующая конструкция:

вспомогательный глагол to have
+
третья форма основного глагола
в форме прошедшего времени had



Robert said he had seen his classmate.
Роберт сказал, что видел своего одноклассника.

She told us she had met Steve.
Она сказала нам, что встретила Стива.

We knew he had won the competition.
Мы знали, что он выиграл соревнование.

• Эта форма глагола образуется с помощью формы глагола have в прошедшем времени + 3-я формы глагола. Называется она Past Perfect (прошедшее совершённое время).

Полезные структуры:

• should have done (надо было):
I should have told you about it. – Мне надо было тебе об этом сказать.

• should have been (надо было):
You should have been there. – Тебе надо было там побывать.

• could have done (мог бы):
I could have helped you. – Я мог бы тебе помочь (но не помог).

• must have done (должно быть):
You must have seen them. – Ты, должно быть, видел их.


Согласование времен. Предшествование
Урок 4

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова.

1.
Он не говорил, что закончил работу вчера.
(He didn't say he his work yesterday.)

2.
Ты сказала ему, что видела этого человека вчера в нашем офисе?
(Did you tell him you that manyesterday in our office?)

3.
Майкл сказал, что он купил новый автомобиль.
(Michael said he a new car.)

4.
Вы не говорили, что магазин закрылся.
(You didn’t say the shop .)

5.
Она сказала, что её сестра уехала из города.
(She said her sister the city.)

6.
Они сказали, что нашли сумку в парке.
(They said they the bag in the park.)

7.
Маргарет сказала, что нашла в центре города квартиру получше.
(Margaret said she a better flat in the center of the city.)

8.
Вы сказали ему, что приехал его друг?
(Did you tell him his friend ?)

9.
Брайан не говорил, что написал новую книгу об этом учёном.
(Bryan didn’t say that he a new book about this scientist.)

10.
Она сказала, что забыла позвонить нам.
(She said she to call us.)


Урок 4
Согласование времён. Будущее в прошедшем

Согласование времён.
Будущее в прошедшем

Если главное предложение выражает прошедшее действие, а действие придаточного предложения относится к будущему с точки зрения действия главного, то для описания событий в придаточном предложении, мы используем схему:

вспомогательный глагол would
+
глагол в основной форме

Robert said he would come.
Роберт сказал, что приедет.

I knew you would understand me.
Я знал, что вы меня поймёте.

We thought you would come to the concert with us.
Мы думали, что ты пойдёшь с нами на концерт.

Правило согласования времён не соблюдается:

• если используются модальные глаголы must (должен), should (должен), у которых нет форм прошедшего времени:

He said we must hurry.
Он сказал, что мы должны поторопиться.

Would в придаточном предложении используется один раз, даже если смысловых глаголов несколько:

He said he would come and help.
Он сказал, что придёт и поможет.


Согласование времен. Будущее в прошедшем
Урок 4

Вставьте глаголы в нужной форме в английские фразы, соблюдая правило согласования:

1.
Его мать надеялась, что он станет юристом.
(His mother hoped he a lawyer.)

2.
Ольга сказала, что напишет статью об этом.
(Olga said she an article about it.)

3.
Джуди думала, что Мэри успешно сдаст экзамен.
(Judy thought Mary her exam successfully.)

4.
Вы сказали ему, что вернётесь через два месяца?
(Did you tell him you in two months?)

5.
Я знал, что они должны будут работать всю ночь.
(I knew they all the night.)

6.
Она сказала, что приготовит ужин сама.
(She said she the dinner herself.)

7.
Мы им сказали, что приедем в субботу и останемся до понедельника.
(We told them we on Saturday and until Monday.)

8.
Они не говорили, что пригласят Боба на вечеринку.
(They didn't say they Bob to the party.)

9.
Ты сказал, что будешь ждать нас возле театра.
(You said you for us next to the theater.)

10.
Я говорила, что перезвоню ему на следующей неделе.
(I said I him back next week.)



Урок 4
Популярные вводные конструкции

Популярные вводные конструкции

Перечисленные ниже вводные конструкции позволят сделать вступление перед основной частью предложения.

by the way
кстати
to be honest
честно говоря
actually
вообще-то говоря
fortunately
к счастью
unfortunately
к сожалению


Популярные вводные конструкции
Урок 4

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные фразы:

1.
Кстати, где твой друг?
( where is your friend?)

2.
Денег у меня не было. К счастью, была кредитная карточка.
(I had no money. I had a credit card.)

3.
Он твой муж? – Вообще-то, он мой друг.
(Is he your husband? – he is my boyfriend.)

4.
Давай поужинаем? – Честно говоря, я не голоден.
(Let’s have dinner. – I’m not hungry.)

5.
Пойдёшь со мной? – К сожалению, у меня нет времени.
(Will you come with me? – , I have no time.)



Урок 4
Популярные вводные конструкции

Популярные вводные конструкции


moreover
более того


however
тем не менее, однако


in short
короче говоря


in my opinion
по моему мнению


Do you mind?
Вы не возражаете?



Популярные вводные конструкции
Урок 4

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные фразы:

1.
Он не хотел приходить. Тем не менее, он здесь.
(He didn't want to come. he is here.)

2.
Я его не знаю. Более того, я не хочу его знать.
(I don't know him. , I don’t want to know him.)

3.
Вы не возражаете, если я сяду здесь?
( if I sit here?)

4.
У меня проблемы. Короче говоря, я не нашёл денег.
(I have some problems. , I didn’t find the money.)

5.
По моему мнению, он не очень успешный бизнесмен.
( , he is not a very successful businessman.)



Урок 4
Популярные пословицы и поговорки

Популярные пословицы и поговорки


No smoke without fire.
Нет дыма без огня.


It is better to be safe than sorry.
Бережёного Бог бережёт.


Strike while the iron is hot.
Куй железо, пока горячо.


Don’t put the cart before the horse.
Не ставь телегу впереди лошади.


Don’t put all your eggs in one basket.
Не клади яйца в одну корзину.



Популярные пословицы и поговорки
Урок 4

Выберите и запишите подходящую английскую пословицу (поговорку), чтобы отреагировать на каждую из следующих фраз:

1.
If you don’t want to lose this book, it’s better to leave it at home.
Если ты не хочешь потерять эту книгу, лучше оставить её дома.
Пословица:

2.
I saw her brother in the police station last night, he might be guilty.
Я видел её брата в полиции прошлой ночью, он, возможно, виновен.
Пословица:

3.
Your uncle is in town. Call him today.
Твой дядя в городе. Позвони ему сегодня.
Пословица:

4.
Don't show them all your collection, first ask about the exhibition.
Не показывай всю свою коллекцию, сначала спроси про выставку.
Пословица:

5.
Keep your money in different currencies.
Храните свои деньги в разных валютах.
Пословица:



Урок 4
Популярные пословицы и поговорки

Популярные пословицы и поговорки


Let bygones be bygones.
Кто старое помянет, тому глаз вон.

A fool and his money are soon parted.
Дурак – кошельку враг.

Seeing is believing.
Лучше раз увидеть, чем сто раз услышать.

Not by bread alone man lives.
Не хлебом единым жив человек.

Necessity is the mother of invention.
Голь на выдумки хитра.


Популярные пословицы и поговорки
Урок 4

Выберите и запишите подходящую английскую пословицу (поговорку), чтобы отреагировать на каждую из следующих фраз:

1.
When he gets his salary, he wastes everything in two days.
Когда он получает зарплату, он всё тратит за два дня.
Пословица:

2.
Let’s forget about that case.
Давай забудем об этом.
Пословица:

3.
Money isn't everything you need.
Деньги – это не всё, что тебе нужно.
Пословица:

4.
Nobody thought he would solve all his problems.
Никто не думал, что он решит все свои проблемы.
Пословица:

5.
Не says his country is beautiful, but I haven’t been there myself.
Он говорит, что его страна красива. Но я сам там не был.
Пословица:



Урок 4
Упражнения

Переведите на русский язык и запишите следующие фразы:

1.
I told you my sister had gone to England.
2.
He said Paris is the capital of France.
3.
Did you think they would call you the next day?
4.
They said they knew about the last incident.
5.
By the way, where is Ann? I haven’t seen her today.
6.
We thought Mike is your brother.
7.
Strike while the iron is hot.
8.
Mary said her parents had moved to Liverpool.
9.
It is better to be safe than sorry.
10.
Fortunately, we found everybody.
11.
She didn’t know where Egypt is situated.
12.
In my opinion, Jack should be at the office.
13.
I knew my friends would help me.
14.
Peter said you must hurry.
15.
Jack knew his friends had arrived a week ago.
16.
You told me they had bought a horse.






УРОК 5




















Tastes differ.
О вкусах не спорят.


Урок 5
Придаточные предложения времени и условия

Придаточные предложения времени и условия (первый тип)

Если мы говорим, что действие совершается или будет совершено при определённых условиях, то используем придаточные предложения условия, которые обычно начинаются с союза if (если):

If the weather is fine tomorrow, we will go for a walk.
Если завтра будет хорошая погода, мы пойдём гулять.

If I go to the cinema, I’ll call you.
Если я пойду в кино, я позвоню тебе.

Независимо от того, относится ли условие к настоящему или будущему времени, глагол в придаточном предложении условия ставится в настоящем времени:

If he has money, he will buy a new car.
Если у него есть деньги, он купит новую машину.
Или:
If he has money, he will buy a new car.
Если у него будут деньги, он купит новую машину.

В придаточных предложениях времени, начинающихся со слова when (когда), глагол также ставится в настоящем времени (без will), хотя по смыслу он говорит о будущем:

When you finish the university, you will work as an interpreter.
Когда ты закончишь университет,
ты будешь работать синхронным переводчиком.

When I come to London, I’ll go to the British Museum.
Когда я приеду в Лондон, я пойду в Британский музей .

When she sees him, she won’t recognize him.
Когда она увидит его, она его не узнает.

При перемене мест придаточного и главного предложений, смысл не меняется:

We will go to the concert if we buy tickets.
Мы пойдём на концерт, если купим билеты.

If you ask, I will tell you everything.
Если ты спросишь, я всё тебе расскажу.

Придаточные предложения времени и условия
Урок 5

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова.

1.
Если я увижу его, я поговорю с ним.
(If I him, I to him.)

2.
Когда мы приедем в Бирмингем, мы сходим на выставку.
(When we to Birmingham, we to the exhibition.)

3.
Если он попросит меня, я с удовольствием ему помогу.
(If he me, I him with pleasure.)

4.
Если мы узнаем что-либо, мы позвоним вам.
(If we anything, we you.)

5.
Когда мы приедем, они встретят нас на вокзале.
(When we , they us at the railway station.)

6.
Ты его не узнаешь в этом костюме, когда увидишь его.
(You him in this suit when you him.)

7.
Я пойду с ним в театр, если он пригласит меня.
(I to the theater with him if he me.)

8.
Он купит большой дом у реки, когда у него будут деньги.
(He a big house near the river when he money.)

9.
Если мы поедем в Лондон, мы посетим музей Шерлока Холмса.
(If we to London, we the Sherlock Holmes Museum.)

10.
Когда он закончит университет, он будет работать журналистом.
(When he the university, he as a journalist.)


Урок 5
Условные предложения второго типа

Условные предложения второго типа

Этот тип условных предложений выражает предполагаемое условие, которое может относиться к настоящему или будущему времени и может быть реализовано.

Аналог в русском языке - придаточные предложения, начинающиеся с «если бы...». В английском эта структура формируется так:
If + подлежащее + глагол в Past simple...
If I knew... – Если бы я знал...
If my partner came... – Если бы приехал мой партнёр...

В главном предложении основному глаголу предшествует глагол would (аналог русской частицы «бы») + инфинитив глагола без частицы to:
I would come. – Я бы пришёл.
They would help us. – Они бы помогли нам.

У глагола to be (быть) форма were может использоваться во всех лицах для перевода словосочетания «Если бы я (он, они) был (и)...»:
If he were here, he would help us.
Если бы он был здесь, он бы нам помог.

If they came here, you would see their beautiful daughter.
Если бы они пришли сюда, ты бы увидел их красавицу-дочь.

If you studied well, you would pass the exam easily.
Если бы ты хорошо учился, ты бы легко сдал экзамен.

If I had a lot of money, I would buy a big house next to the sea.
Если бы я имел много денег, я купил бы большой дом у моря.

При перемене мест придаточного и главного предложений, смысл не меняется:
She would be very happy if we invited her to the party.
Она была бы счастлива, если бы мы пригласили её на вечеринку.

We would send you this book if you wrote us your address.
Мы бы послали тебе эту книгу, если бы ты написал нам свой адрес.

Глагол can (мочь) и в главном, и в придаточном предложениях получает форму could (мог бы):
If I could... – Если бы я мог...
I could think about it. – Я бы мог подумать об этом.


Условные предложения второго типа
Урок 5

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова.

1.
Если бы он помог мне, я бы купил билет.
(If he me, I a ticket.)

2.
Они бы позвонили тебе, если б ты дал им свой номер телефона.
(They you if you them your phone number.)

3.
Я был бы счастлив, если бы поехал учиться в Кембридж.
(I happy if I to study to Cambridge.)

4.
Если бы мы выиграли в лотерею, мы бы поехали на Карибские острова.
(If we win a lottery, we to the Caribbean Islands.)

5.
Если бы твой отец приехал, он бы не узнал тебя.
(If your father , he you.)

6.
Если бы они захотели, они бы смогли найти его за неделю.
(If they , they find him in a week.)

7.
Если бы вы пришли сюда, мой сын показал бы вам свои картины.
(If you here, my son you his paintings.)

8.
Она была бы счастлива, если бы получила эту работу.
(She happy if she this job.)

9.
Я бы купил этот дом, если бы у меня было достаточно денег.
(I this house if I enough money.)

10.
Если бы он был здесь, он бы показал нам то место у реки.
(If he here, he us that place next to the river.)


Урок 5
Условные предложения третьего типа

Условные предложения третьего типа

Этот тип предложений описывает условия, которые уже невозможно выполнить, так как они относятся к прошлому.
If you had come yesterday, I would have helped you.
Если бы ты пришёл вчера, я бы помог тебе.
(Но ты не пришёл, и я тебе не помог. Поезд ушёл.)

Грамматическая схема выглядит следующим образом:
• Главное предложение:
Подлежащее + would + have + 3-я форма.
• Придаточное предложение:
If + подлежащее + had + 3-я форма глагола (если бы... - но уже поздно).

Например:
If he had come here yesterday, he would have helped us.
Если бы он пришёл вчера, он бы помог нам. (Но он не пришёл и не помог.)

If you had not been lazy, you would have earned a lot of money.
Если бы ты не был ленив, ты бы заработал много денег. (Но ты был ленив!)

If you had told me, I would have come.
Если бы ты сказал мне, я бы пришёл.

We would not have missed the plane if we had taken a taxi.
Мы бы не опоздали на самолёт, если бы взяли такси.

Если условие относится к прошлому, а результат к настоящему, используется смешанная конструкция:
If he had studied well, he would be a professional.
Если бы он хорошо учился (раньше), то был бы профессионалом (сейчас).

Глагол can (мочь) в условных предложениях 3-го типа получает форму could have + 3-я форма глагола:
I could have done it. – Я мог бы это сделать.


Условные предложения третьего типа
Урок 5

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова.

1.
Если бы я увидел его вчера, я бы поговорил с ним.
(If I him yesterday, I to him.)

2.
Что бы он сделал, если бы он не был болен на прошлой неделе?
(What he if he ill last week?)

3.
Если бы вы приехали вчера, мы бы пригласили вас на его концерт.
(If you yesterday, we you to his concert.)

4.
Мы бы поехали в Париж без переводчика, если бы говорили по-французски.
(We to Paris without an interpreter if we French.)

5.
Если бы я умел петь, я бы стал оперным певцом.
(If I , I become an opera singer.)

6.
Если бы ты знал адрес, мы бы нашли его дом очень быстро.
(If you the address, we his house very fast.)

7.
Если бы он умел танцевать, он бы поехал на этот конкурс.
(If he , he to this contest.)

8.
Если бы он сдал экзамен, он поступил бы в университет.
(If he the exam, he the university.)

9.
Если бы он знал наш номер, он бы сейчас позвонил нам.
(If he our number, he us now.)

10.
Если бы у меня было время, я бы поехал с вами к вашим родителям.
(If I time, I with you to our parents.)


Урок 5
Фразы с глаголом to make (делать)

Фразы с глаголом to make (делать)


to make sense
иметь смысл


to make a deal
договориться


to make trouble
создавать проблемы


to make money
зарабатывать деньги


to make sure
убеждаться



Фразы с глаголом to make (делать)
Урок 5

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные фразы:

1.
Это предложение интересно для нас, мы можем договориться.
(This offer is interesting for us, we can .)



2.
В этом городе много музеев, есть смысл туда съездить.
(There are lot of muceums in this city, it to go there.)



3.
У него талант создавать проблемы.
(He has a talent .)



4.
Он начал зарабатывать деньги после школы.
(He started after the school.)



5.
Убедитесь, что тот магазин открыт, перед тем как идти туда.
( that shop is open before going there.)



Урок 5
Фразы с глаголом to make (делать)

Фразы с глаголом to make (делать)


to make fun of (somebody / something)
шутить над (кем-либо / чем-либо)


to make somebody do something
заставлять кого-либо делать что-либо


to make a mistake
совершать ошибку


to make up one's mind
решаться


to make an impression
производить впечатление



Фразы с глаголом to make (делать)
Урок 5

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные фразы:

1.
Не шути над ним, у него нет чувства юмора.
(Don’t of him, he has no sense of humor.)



2.
Она совершила ошибку, когда уехала из этого города.
(She when she left this city.)



3.
Только его отец может заставить его читать книги.
(Only his father can read books.)



4.
Наконец-то я решился: я начинаю учить немецкий.
(Finally I : I start learning German.)



5.
Он на всех произвёл впечатление, когда принёс эту редкую книгу.
(He on everyone, when he brought this rare book.)



Урок 5
Фразы с глаголом to have (иметь)

Фразы с глаголом to have (иметь)


to have breakfast
завтракать


to have lunch
обедать


to have dinner
ужинать


to have a rest
отдыхать


to have a walk
прогуливаться


Фразы с глаголом to have (иметь)
Урок 5

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные фразы:

1.
В котором часу вы завтракаете?
(At what time do you ?)



2.
Они поужинали с родителями в ресторане.
(They with their parents in the restaurant.)



3.
Ты выглядишь уставшим, тебе нужно отдохнуть.
(You look tired, you need to .)



4.
Он гуляет каждый вечер в парке.
(He every evening in the park.)



5.
Мы будем обедать в два часа с нашими коллегами.
(We at 2 o'clock with our colleagues.)



Урок 5
Фразы с глаголом to have (иметь)

Фразы с глаголом to have (иметь)


to have a drink
выпить


to have in mind
иметь в виду


to have fun
веселиться


to have something to do with
иметь отношение к


to have nothing to do with
не иметь отношения к



Фразы с глаголом to have (иметь)
Урок 5

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные фразы:

1.
Я не понимаю, что он имеет в виду.
(I don't understand, what he has .)



2.
Давайте выпьем.
(Let's .)



3.
Они вчера повеселились на вечеринке.
(They yesterday at the party.)



4.
Я не имею отношения к его работе.
(I with his job.)



5.
Это имеет какое-то отношение к его работе.
(It has something his work.)



Урок 5
Упражнения

Переведите на русский язык и запишите следующие фразы:

1.
If the weather is fine, we will go to the river.
2.
If I had seen him last week, I would have asked him about it.
3.
Make sure you have enough time.
4.
When I go to Spain, I will visit Madrid.
5.
They would have come yesterday if they hadn't missed the train.
6.
The children always make fun of him.
7.
If I have money, I will buy a car.
8.
His cousin made an impression on us.
9.
If he calls me, I will help him.
10.
At what time do you have lunch?
11.
If you had studied well, you would have entered the university.
12.
We had fun last night at their birthday party.
13.
If you spoke Spanish, you would go to Spain as an interpreter.
14.
She would be happy if you invited her to the theater.
15.
Let's have a walk in the park.
16.
We would go to Portugal if we had vacation.






УРОК 6




















Every cloud has a silver lining.
Нет худа без добра.


Урок 6
Объект + действие (сложное дополнение)

Объект + действие (сложное дополнение)

Структура:
want + somebody (объект) + to do something
хотеть + чтобы кто-то + сделал что-то

I
want
him
to go home.
я
хочу,
чтобы он
пошёл домой.

I don’t want you to leave. – Я не хочу, чтобы ты уходил.
We want you to study well. – Мы хотим, чтобы ты хорошо учился.
Do you want me to come earlier? – Ты хочешь, чтобы я пришёл раньше?
She wants her son to be a doctor. – Она хочет, чтобы её сын был доктором.

• Структура: подлежащее + глагол + объект + глагол + «-ing»

Обычно перед объектом используется один из глаголов восприятия (видеть, слышать, чувствовать).

I
saw
you
leaving.
Я
видел,
как ты
уходишь.

We saw her talking on the phone.
Мы видели, как она разговаривала по телефону.
(Дословно: Мы видели её говорящей по телефону.)

They saw him dancing. – Они видели, как он танцевал.
Do you hear somebody crying ? – Ты слышишь, как кто-то плачет?
She felt him looking at her. – Она почувствовала, что он смотрит на неё.

Конструкция с формой глагола на - «-ing» подчёркивает, что действие происходит в тот момент, когда его видят, слышат, ощущают.

После глагола to let (позволять, разрешать, допускать) последующий глагол употребляется без частицы to:
Let me do it. – Позволь мне сделать это.
Let her help you. – Позволь ей помочь тебе.
Let us go to the park. – Разрешите нам пойти в парк.
Don't let them talk. – Не разрешай им разговаривать.

Комбинация let + us (let’s) обычно используется в значении «давайте сделаем что-то»:
Let’s talk about it. – Давайте поговорим об этом.


Объект + действий (сложное дополнение)
Урок 6

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова.

1.
Мы видели, как он дал тебе это письмо.
(We him you this letter.)

2.
Я хочу, чтобы он стал юристом.
(I him a lawyer)

3.
Она видела, как он разговаривал с её отцом.
(She him with her father)

4.
Они видели, как она гуляла с ним в парке.
(They her with him in the park.)

5.
Ты хочешь, чтобы твоя дочь стала учителем?
( you your daughter a teacher?)

6.
Мы не хотим, чтобы вы уезжали в понедельник.
(We you on Monday.)

7.
Ты слышишь, как кто-то поёт?
( you somebody ?)

8.
Разрешите мне войти и поговорить с ним.
( me and to him.)

9.
Позволь ему всё тебе объяснить.
( him you everything.)

10.
Позвольте мне показать вам нашу выставку.
( me you our exhibition.)



Урок 6
Расширенный список глаголов с послелогами

Расширенный список глаголов с послелогами

В отличие от русского, в английском языке существуют не только предлоги, но и послелоги. Предлоги служат для того, чтобы связывать слова между собой. Послелоги ставятся после глагола и либо дают ему другое значение, либо дополняют уже существующее:

to be
быть
to be back
вернуться
to be away
отсутствовать
to take
брать, взять
to take back
забрать обратно
to take off
снимать с себя
to turn
поворачивать
to turn on
включать
to turn off
выключать
to show
показывать
to show up
появляться
to show off
хвастаться
to go
идти,ехать
to go back
возвращаться
to go out
выходить на улицу
to put
класть
to put on
надевать
to put off
перенести (на потом)
to walk
гулять
to walk back
идти обратно
to walk around
прогуливаться
to run
бежать
to run over
подбежать
to run out
убежать

to do – делать
to do without – обойтись
to see – видеть
see off – провожать
to get – получать
to get up – встать (после сна)
to fall – падать
to fall in love with – влюбиться в
to write – писать
to write down – записать
to lie – лежать
to lie down – ложиться
to sit – сидеть
to sit down – садится
to stand – стоять
to stand up – вставать
to find – находить
to find out – выяснять


Расширенный список глаголов с послелогами
Урок 6

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова.

1,
Давайте перенесём встречу.
(Let's the meeting.)

2.
Я выяснил, почему они не ответили.
(I why they didn’t answer.)

3.
Она надела своё новое платье ко дню рождения сына.
(She her new dress for her son’s birthday.)

4.
Он хвастался своей новой машиной.
(He his new car.)

5.
Обычно они возвращаются в 8 вечера.
(Usually they at eight p.m.)

6.
Он появился?
(Did he ?)

7.
Он включил телевизор и лёг на диван.
(He the TV and on the sofa.)

8.
Мы можем обойтись без переводчика, мы говорим по-английски.
(We can without an interpreter, we speak English.)

9.
Ты можешь забрать свою книгу, я уже её прочитал.
(You can your book, I read it already.)

10.
Позвольте мне записать ваш адрес.
(Let me your address.)



Урок 6
Абсолютное местоимение
как замена существительного

Абсолютное местоимение как замена существительного

Притяжательные местоимения (мой, твой и т. д.), которые относятся к существительным, занимают место перед ними. Чтобы избежать повторения существительного, используется специальная форма местоимения – абсолютная.

Личные местоимения
Притяжательные местоимения

Простая форма
Абсолютная форма
I
my
mine
he
his
his
she
her
hers
it
its
its
we
our
ours
you
your
yours
they
their
theirs

This is my book, and this is yours. – Это моя книга, а это твоя (книга).
Whose are these children? - They are mine. – Чьи это дети? - Мои (дети).

• Не путайте сокращение it’s (от it is) и притяжательное местоимение its (от it):
It's a house. Its windows are new. – Это дом. Его окна новые.

Ещё несколько примеров с абсолютными притяжательными местоимениями:
This passport is yours. – Этот паспорт ваш.
It isn’t their car, theirs is red. – Это не их машина, их - красного цвета.
If you don’t have a pen, you can take mine.
Если у тебя нет ручки, ты можешь взять мою.

Как мы знаем, в английском языке нет местоимения «свой». Оно передаётся формой притяжательных местоимений, которые относятся к определённому лицу:
I have lost my key. Give me yours, please.
Я потерял ключ. Дай мне свой (твой), пожалуйста.


Абсолютное местоимение
как замена существительного
Урок 6

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова.

1.
Если у вас нет этой книги, вы можете взять мою.
(If you don't have this book, you can take .)

2.
Эта картина ваша? - Да, она моя.
(This picture is ? - Yes, Is this .)

3.
Это моя комната, а это - ваша.
(This is my room and this is .)

4.
Он забыл свой телефон дома и взял мой.
(He left his phone at home and took .)

5.
Эти документы ваши.
(These documents are .)

6.
Я хочу купить новый новый стол, ты можешь показать мне свой?
(I want to buy a new table, can you show me ?)

7.
Если у вас нет компьютера, вы можете пользоваться моим.
(If you don't have a computer, you can use .)

8.
Моя машина синяя, а их - красная.
(Му car is blue and is red.)

9.
Он потерял ключи, она дала ему свои.
(He lost his keys, she gave him .)

10.
Это ваши дети? - Нет, наши сейчас в школе.
(These children are yours? - No, are at school now.)


Урок 6
Фразы с глаголом to keep (хранить)

Фразы с глаголом to keep (хранить)


to keep silent
молчать


to keep calm
сохранять спокойствие


to keep quiet
хранить молчание


to keep
держать, сохранять, оставлять у себя


to keep a promise
сдержать обещание



Фразы с глаголом to keep (хранить)
Урок 6

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные фразы:

1.
Он хранил молчание целый день.
(He all day.)



2.
Пожалуйста, сохраняйте билеты до конца поездки.
(Please, your tickets till the end of your trip.)



3.
Почему ты молчишь? Расскажи нам о выставке.
(Why do ? Tell us about the exhibition.)



4.
Она сдержала обещание: она нашла его и передала ему наше письмо.
(She her : she found him and gave him our letter.)



5.
Пассажиры, сохраняйте спокойствие, поезд приедет вовремя.
(Passengers, , the train will arrive on time.)



Урок 6
Фразы с глаголом to break
(ломать, разрушать, нарушать)

Фразы с глаголом to break (ломать, разрушать, нарушать)


to break a promise
нарушить обещание


to break the law
нарушить закон


to break a rule
нарушить правило


to break a record
побить рекорд


to break down
сломаться


Фразы с глаголом to break
(ломать, разрушать, нарушать)
Урок 6

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные фразы:

1.
Он не нарушал закон, это ошибка.
(He , it is a mistake.)



2.
Они нарушили обещание: они не приехали.
(They their : they didn’t come.)



3.
Он всегда бьёт рекорды, он чемпион.
(He always , he is a champion.)



4.
Его машина сломалась.
(His car .)



5.
Почему вы нарушили правила? - Извините, я очень спешил.
(Why ? - I'm sorry, I was in a hurry.)



Урок 6
Полезные обороты

Полезные обороты


as if
как будто


even if
даже если


although
хотя


as soon as
как только


in spite of
несмотря



Полезные обороты
Урок 6

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные фразы:

1.
Он объясняет правила, как будто он учитель.
(He explains the rules he was a teacher.)


2.
Хотя он не говорит по-английски, он всё понимает и умеет читать.
( he doesn't speak English, he understands everything and can read.)


3.
Даже если я их не увижу, они напишут мне о своём путешествии.
( I don't see them, they will write to me about their travel.)


4.
Несмотря на свой ранний возраст, они уже зарабатывают деньги.
( their early age, they earn money already.)


5.
Как только она сможет, она нам поможет.
( she can, she will help us.)


Урок 6
Полезные обороты

Полезные обороты


hardly
вряд ли


not only... but also...
не только..., но и...


both... and...
и..., и...


neither... nor...
ни..., ни...


either... or...
или..., или...



Полезные обороты
Урок 6

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные фразы:

1.
Не только Джим, но и Майк были на собрании.
( Jim Mike were at the meeting.)



2.
Вряд ли ты его знаешь, он младше тебя на 10 лет.
(You know him, he is 10 years younger than you.)



3.
Или мы едем в Париж осенью, или мы едем в Лондон весной.
( we go to Paris in autumn, we go to London in spring.)



4.
И Лиза, и её сестра были в театре вчера вечером.
( Lisa her sister were at the theater yesterday.)



5.
Ни наш директор, ни его помощник не знают эту компанию.
( our director his assistant know this company.)



Урок 6
Упражнения

Переведите на русский язык и запишите следующие фразы:

1.
Do you want your son to be a lawyer?
2.
His father kept his promise, he brought him a dog.
3.
We don’t want you to leave.
4.
As soon as I can, I will call you.
5.
It is late, let’s go back.
6.
If you don’t have a phone, you can use mine.
7.
Turn on the radio, please.
8.
They didn't want to break the rule, it was a mistake.
9.
I saw her crying.
10.
When do you plan to go out?
11.
I’ll be back in two weeks.
12.
Whose car is this? - It is theirs.
13.
Did you hear them singing?
14.
He looked as if he didn’t know about it.
15.
Both Jerry and Alan won the competition.
16.
Let me tell you something.






УРОК 7




















The early bird catches the worm.
Кто рано встаёт, тому Бог подаёт.


Урок 7
Конструкции с «-ever»

Конструкции с «-ever»

whoever
whatever
whenever
wherever
кто бы ни
что бы ни,
когда бы ни,
где бы ни,

какой бы ни
всегда, когда...
куда бы ни

Whoever – кто бы ни:
Whoever tells you that I don’t love you, don’t believe them.
Кто бы ни сказал тебе, что я тебя не люблю, не верь им.

Whatever – что бы ни, какой бы ни:

Whatever you do, remember about it. – Что бы ты ни делал, помни об этом.
Whatever happens, let me know. – Что бы ни случилось, дай мне знать.
Whatever decision you take, I will support you.
Какое бы решение ты ни принял, я поддержу тебя.
Whatever problems you face, don't give up.
С какими бы проблемами ты ни столкнулся, не сдавайся.

Whenever – когда бы ни; всегда, когда...:

Whenever you want to come, call me. – Когда бы ты ни захотел приехать, позвони мне.
Whenever I had problems, I asked him for help.
Всегда, когда у меня были проблемы, я просил его о помощи.
Whenever I go to this shop, I always buy some books.
Всегда, когда я иду в этот магазин, я всегда покупаю книги.

Wherever – где бы ни, куда бы ни:

Wherever you are, remember about me. – Где бы ты ни был, помни обо мне. Wherever you go, be careful. – Куда бы ты ни ехал, будь осторожен.
Wherever I work, I meet nice people.
Где бы я ни работал, я везде встречаю хороших людей.

Как мы видим из примеров, после слов whoever, whatever, whenever и wherever употребляется настоящее или прошедшее время, а будущее - не употребляется.


Конструкции-с «-ever»
Урок 7

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова.

1.
Кто бы с ним ни встречался, все его помнили.
( met him, everybody remembered him.)

2.
Что бы ни случилось, позвони мне.
( happens, call me.)

3.
Кто бы их ни видел, все смеялись над ними.
( saw them, everybody made fun of them.)

4.
Где бы мы ни работали, мы находим новых друзей.
( we work, we find new friends.)

5.
Кто бы ни пришёл, не открывай дверь.
( comes, don't open the door.)

6.
Когда бы ты ни приехал, мы будем рады тебя видеть.
( you arrive, we will be glad to see you.)

7.
Где бы ты ни был, пиши мне.
( you are, write me.)

8.
В какую бы страну она ни уехала, он её найдёт.
( country she goes to, he will find her.)

9.
Какие бы проблемы у нас ни были, они всегда нам помогут.
( problems we have, they will always help us.)

10.
Что бы ты ни делал, они всё узнают.
( you do, they will know everything.)


Урок 7
Конструкции с «any-»

Конструкции с «any-»

anybody, anyone
anything
anywhere
anytime
кто-нибудь,
что-нибудь
где-нибудь,
в любое время,
кто-либо

куда-нибудь
когда угодно

Anybody, anyone:
• В вопросительных предложениях anybody, anyone соответствуют русским «кто-нибудь, кто-либо»:
Do you know anyone here? – Ты знаешь здесь кого-нибудь?
Did she like anybody? – Ей кто-нибудь понравился?

• В утвердительных предложениях anybody, anyone означают «кто угодно, любой»:
Anyone can do it. – Любой может это сделать.
He was ready to believe anybody. – Он был готов поверить кому угодно.

• В предложениях, где глагол стоит в отрицательной форме, anybody, anyone в качестве объекта означают «никто, никого, никому»:
We didn’t know anyone here. – Мы никого здесь не знали.
He didn’t believe anybody. – Он никому не верил.

• Два отрицательных слова в одном предложении не допускаются, поэтому там, где есть отрицательная форма глагола don’t, doesn’t, didn’t, нельзя использовать слово nobody (никто).

Anything:
• В вопросительных предложениях anything соответствует русскому «что-нибудь»:
Do you know anything about this man?
Вы что-нибудь знаете об этом человеке?

• В утвердительных предложениях anything соответствует русскому «всё, что угодно»:
You can buy anything. – Ты можешь купить всё, что угодно.

• В предложениях, где глагол стоит в отрицательной форме, anything соответствует русскому «ничего»:
They didn’t do anything. – Они ничего не сделали.

• Два отрицательных слова не могут присутствовать в одном предложении, поэтому слово nothing (ничего) здесь использоваться не может.


Конструкции с «any-»
Урок 7

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова.

1.
Вы видели кого-нибудь здесь? - Нет.
(Have you seen here? - No, we haven't.)

2.
Вы что-нибудь слышали об этом актёре?
(Have you heard about this actor?)

3.
Ты можешь сказать им что угодно, они тебе не поверят.
(You can tell them , they won’t believe you.)

4.
Лиз ничего не приготовила.
(Liz didn't cook .)

5.
Здесь много людей, ты можешь встретить кого угодно.
(There are many people here, you can meet .)

6.
Вы прочитали что-нибудь новое?
(Have you read new?)

7.
Ты можешь купить что угодно, я не голоден.
(You can buy I’m not hungry.)

8.
Мы никого не видели, мы уехали в три часа.
(We didn't see , we left at three o'clock.)

9.
Здесь мы можем выиграть что угодно.
(We can win here.)

10.
Ты что-нибудь знаешь об этой истории?
(Do you know about this story?)



Урок 7
Конструкции с «any-»

Конструкции с «any-»

Anywhere:
• В вопросительных предложениях anywhere соответствует русским «где-нибудь, куда-нибудь»:
Have you seen them anywhere? – Вы их где-нибудь видели?

• В утвердительных предложениях anywhere соответствует русскому «в любом месте, где угодно, куда угодно»:
You can sit anywhere. – Ты можешь сесть где угодно.
You can go anywhere. – Можешь идти, куда захочешь.

• В предложениях, где глагол стоит в отрицательной форме, anywhere соответствует русским «нигде, никуда»:
Mary didn’t want to go anywhere. – Мария никуда не захотела идти.
I couldn’t find him anywhere. – Я нигде не мог его найти.

Anytime:
• В утвердительных предложениях anytime соответствует русскому «в любое время, когда угодно»:
You can call me anytime. – Ты можешь звонить мне когда угодно.

• В вопросительных и отрицательных предложениях наречие anytime не употребляется.

• В вопросительных предложениях ему соответствует ever:
Have you ever been in Scotland? – Ты когда-нибудь был в Шотландии?

• В отрицательных предложениях используется наречие never:
I have never been there. – Я никогда там не был.


Конструкции с «any-»
Урок 7

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова.

1.
Вы его видели где-нибудь? - Нет.
(Have you met them ? - No, we haven’t.)

2.
Звони мне когда угодно, я тебе помогу.
(Call me , I will help you.)

3.
Они могут работать где угодно.
(They can work .)

4,
Он может поехать куда угодно.
(He can go .)

5.
Они могут позвонить когда угодно, мне нужно быть в офисе.
(They can call I have to be in the office.)

6.
Питер не захотел никуда идти, он остался дома.
(Peter didn't want to go , he stayed at home.)

7.
Вы когда-нибудь были в Ирландии?
(Have you been to Ireland?)

8.
Я ищу своего брата, вы где-нибудь видели его?
(I'm looking for my brother, have you seen him ?)

9.
Они могут встретиться с нами сегодня в любое время.
(They can meet us today.)

10.
Вчера вечером мы никуда не ходили.
(Yesterday evening we didn't go .)


Урок 7
Идиомы, характеризующие людей

Идиомы, характеризующие людей


big shot
начальник, «шишка»


small fry
мелкая сошка


head in the cloud
не от мира сего


dark horse
тёмная лошадка


scapegoat
козёл отпущения



Идиомы, характеризующие людей
Урок 7

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные фразы:

1.
Джек - мелкая сошка, он ничего не решает.
(Jack is , he doesn't decide anything.)

2.
Он очень странный, он не от мира сего.
(He is very strange, he has his .)

3.
Пора сейчас начальник, все её уважают.
(Laura is a now, everybody respects her.)

4.
Когда у тебя проблемы, не ищи козла отпущения.
(When you have problems, don’t look for a .)

5.
Наш новый начальник - тёмная лошадка: никто его не знает.
(Our new boss is a , nobody knows him.)



Урок 7
Идиомы, характеризующие эмоциональное
состояние человека в сочетании с to be

Идиомы, характеризующие эмоциональное состояние человека в сочетании с to be


to be afraid of
бояться


to be proud of
гордиться


to be sure
быть уверенным


to be in doubt
сомневаться

to be surprised
удивляться



Идиомы, характеризующие эмоциональное
состояние человека в сочетании с to be
Урок 7

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные фразы:

1.
Когда он сомневается, он ничего не делает.
(When he is , he does nothing.)

2.
He бойся, я с тобой.
(Don't , I am with you.)

3.
Я не удивлён, что она здесь.
(I am not she is here.)

4.
Ты уверен, что хочешь пойти?
(Are you you want to go?)

5.
Я горжусь тобой, сынок!
(I am you, my son!)



Урок 7
Идиомы, характеризующие
эмоциональное состояние человека

Идиомы, характеризующие эмоциональное состояние человека

to be in a good mood
быть в хорошем настроении


to be in a bad mood
быть в плохом настроении


to be tired
быть уставшим


I am sick and tired of...
Мне надоело...


to be angry
быть сердитым



Идиомы, характеризующие
эмоциональное состояние человека
Урок 7

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные фразы:

1.
Не звони ему, он сегодня в плохом настроении.
(Don’t call him today, he .)

2.
Она устала после работы.
(She after work.)

3.
Почему ты сердишься? Завтра мы пошлём ему письмо.
(Why ? Tomorrow we will send him a letter.)

4.
Мне надоело слушать его истории.
(I of listening to his stories.)

5.
Они видели её вчера, она была в хорошем настроении.
(They saw her yesterday, she .)



Урок 7
Идиомы, характеризующие
эмоциональное состояние человека

Идиомы, характеризующие эмоциональное состояние человека

to be jealous
ревновать, завидовать


to be disappointed
быть разочарованным


to be sorry
сожалеть


to be excited
радоваться


to be satisfied
быть удовлетворённым



Идиомы, характеризующие
эмоциональное состояние человека
Урок 7

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные фразы:

1.
Мы разочарованы его концертом.
(We with his concert.)

2.
He завидуй, мы тебе тоже купим подарок.
(Don't , we will buy a present for you too.)

3.
Вы удовлетворены его ответом?
(Are with his answer?)

4.
Я сожалею, но я не смогу увидеться с вами завтра.
(I , but I can't see you tomorrow.)

5.
Она очень радуется: она выиграла путешествие в Лас-Вегас!
(She : she won a trip to Las-Vegas!)



Урок 7
Упражнения

Переведите на русский язык и запишите следующие фразы:

1.
Whenever you come, I’ll be glad to see you.
2.
Did you like anything?
3.
Our director is in a good mood today.
4.
You can come anytime, he is always in the office.
5.
They don’t know anyone in this company.
6.
What plan do you suggest?
7.
Whatever happens, call me.
8.
His brother has his head in the clouds.
9.
You can meet anybody here.
10.
We can go anywhere, we have much time.
11.
She is not angry, she is just tired.
12.
Whatever you do, don't break the law.
13.
He is not afraid of anything.
14.
He is a jack of all trades.
15.
Wherever you are, remember me.
16.
We are so excited, we are going to Scotland.






УРОК 8





















A friend in need is a friend indeed.
Друг познаётся в беде.


Урок 8
Важные слова: If

Важные слова: If

Английский союз «if» знаком нам в значении «если».

Помимо этого, у него есть ещё одна важная функция. Он соответствует частице «ли» в русском языке.

Это соответствие наблюдается в двух случаях:

• Косвенный вопрос.

I asked him, if he would come.
Я спросил его, придёт ли он.

Ask him if he wants to come with us.
Спроси его, хочет ли он пойти с нами.

• Придаточное предложение с частицей «ли» (развёрнутое дополнение):

I don't know if he will come or not.
Я не знаю, придёт ли он.

Do you know if he will come with us?
Ты знаешь, пойдёт ли он с нами?

Схожую роль выполняет союз whether (ли, будь то):

I don’t know whether (if) he will agree.
Я не знаю, согласится ли он.

• В придаточном предложении этот союз передаёт значение альтернативы:

Whether you like it or not...
Нравится тебе или нет... (независимо от того, нравится тебе или нет).


Важные слова: If
Урок 8

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова.

1.
Я не понял, был ли он тут или нет.
(I didn’t understand he had been there or not.)

2.
Я не уверен, нравлюсь ли ей или нет.
(I am not sure she likes me or not.)

3.
Спроси его, не хочет ли он присоединиться к нам.
(Ask him he wants to join us.)

4.
Я не знаю, можно ли мне спросить его.
(I don't know I can ask him.)

5.
Я не решил, пойду ли я туда.
(I haven’t decided I will go there.)

6.
Он не говорил мне, придёт ли он.
(He didn’t tell me he would come.)

7.
Я или ты - кто-то должен это сделать.
( it's me or you, somebody has to do it.)

8.
He спрашивай меня, нравится ли мне эта идея.
(Don’t ask me I like the idea.)

9.
Хочешь ты этого или нет, я это сделаю.
( you like it or not, I will do it.)

10.
Если ты хочешь, мы придём к тебе.
( you want, we will come to you.)


Урок 8
Словообразование в английском языке

Словообразование в английском языке

Есть несколько универсальных и действенных способов образования английских слов из тех, что нам уже известны.

Самый распространённый из них - образование слова, которое означает субъект, выполняющий то или иное действие.
• Для этого к основной форме глагола добавляем «-er»:

work + er
работать
=
worker
рабочий (тот, кто работает)
swim + er
плавать

swimmer
пловец (тот, кто плавает)

Практически такая трансформация возможна в определённом контексте с любым английским глаголом.

Большая часть русских слов с окончанием «-ция» имеет латинское происхождение. В английском языке им соответствуют слова с тем же корнем и окончанием «-tion» [шн]:
option – опция
corruption – коррупция

Тем из них, которые заканчиваются на «-ация», в английском соответствуют слова с окончанием «-ation» [эйшн]:
nation – нация
communication – коммуникация
federation – федерация
improvisation – импровизация

Окончанию «-ссия» соответствует окончание «-ssion» [шн]:
mission – миссия
profession – профессия

Окончанию «-зия» соответствует окончание «-sion» [жн]:
revision – ревизия
illusion – иллюзия

Прилагательным с окончанием «-альный» в английском языке часто соответствуют прилагательные с окончанием «-al» [эл], а окончанию «-ивный» - окончание «-ive» [ив],
musical – музыкальный
naive – наивный


Словообразование в английском языке
Урок 8

Переведите на английский язык и запишитепредложения, вставляя пропущенные слова.

1.
Потребители любят этот брэнд, (to consume - потреблять)
( like this brand.)

2.
Он заядлый курильщик, (to smoke - курить)
(He is a heavy .)

3.
Правительство должно защищать налогоплательщиков, (to pay taxes - платить налоги)
(The government should protect tax .)

4.
Он хорошо плавает, (to swim - плавать)
(He is a good .)

5.
Он известный футболист, (to play - играть)
(He is a famous football .)

6.
He верь ему, это провокация.
(Don't believe him, it’s a .)

7.
Инфляция сейчас очень высокая.
( now is very high.)

8.
Нашей экономике нужна модернизация.
(Our economy needs .)

9.
Эта компания - наш потенциальный партнёр.
(This company is our partner.)

10.
Он сделал конструктивное предложение.
(He made a proposal.)



Урок 8
Британский и американский
варианты некоторых слов

Британский и американский варианты некоторых слов

Английский язык распространён настолько широко, что в различных странах, где он используется, сформировались его региональные варианты.
Это проявляется и в лексике, и в фонетике, и, в меньшей степени, в грамматике.

Как правило, все эти различия не препятствуют взаимному пониманию носителей различных региональных разновидностей английского, если они, конечно, не злоупотребляют местным сленгом.

Стоит остановиться на нескольких важных соответствиях между словами, которые используют самые распространённые варианты английского языка - британский (UK) и американский (USA). В других странах в силу исторических или культурных причин может употребляться либо один, либо другой вариант.

русский
британский
американский
квартира
flat
apartment
первый этаж
ground floor
first floor
лифт
lift
elevator
грузовик
lorry
truck
багажник
boot
trunk
очередь
queue [кью]
line
счёт (в ресторане)
bill
cheque
тротуар
pavement
sidewalk
отпуск
holiday
vacation
метро
underground
subway
жел. дорога
railway
railroad
осень
autumn
fall

Мне нравится осень. – I like autumn. – I like fall.

Когда ты едешь в отпуск? – When will you go on holiday? – When will you go on vacation?


Британский и американский
варианты некоторых слов
Урок 8

Переведите на английский язык и запишите британский и американский вариант предложения.

1.
Я живу на втором этаже.
(I live on the .)
USA

UK



2.
Я собираюсь снять квартиру.
(I'm going to rent a (an) .)
USA

UK



3.
Где станция метро?
(Where is the station?)
USA

UK



4.
Вы можете воспользоваться лифтом.
(You can use the .)
USA

UK



5.
Дайте мне счёт, пожалуйста.
(Give me the , please.)
USA

UK



Урок 8
Слова и словосочетания для заполнения пауз

Слова и словосочетания для заполнения пауз

В любом языке есть слова и словосочетания, которые помогают заполнить паузы в разговоре, снять напряжение и связать между собой реплики, содержащие информацию. По статистике, такие слова и словосочетания составляют до 30% от общего объёма разговорной речи. В английском языке самые популярные из них следующие:

well
хорошо


so
итак


I mean
я имею в виду, я хочу сказать


you know
ты знаешь, вы знаете


so to say
так сказать


Слова и словосочетания для заполнения пауз
Урок 8

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные фразы:

1.
Итак, где будет учиться ваш ребёнок?
( , where will your child study?)


2.
Хорошо, начнём наш урок.
( , let’s start our lesson.)


3.
Она, так сказать, слишком молода, чтобы говорить об этом.
(She is, too young to talk about it.)


4.
Я имею в виду, что он занят и у него очень мало времени.
( , he is busy and he has very little time.)


5.
Ты знаешь, он не смог отдать тебе письмо, так что сжёг его.
( , he couldn't give you the letter, so he burned it.)




Урок 8
Слова и словосочетания для заполнения пауз

Слова и словосочетания для заполнения пауз

and so on
и так далее


and so forth
и тому подобное, и прочее


sort of
как бы, вроде


something like that
что-то подобное


if you know what I mean
если вы знаете, что я имею в виду


Слова и словосочетания для заполнения пауз
Урок 8

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные фразы:

1.
Он читает всё: книги, журналы, газеты и так далее.
(He reads everything: books, magazines, newspapers .)


2.
Он вроде поверил мне.
(He believed me.)


3.
Мы ничего не получили, если вы знаете, что я имею в виду.
(We didn't get anything .)


4.
Они купили всё для дома: мебель, посуду и прочее.
(They bought everything for their house: furniture, tableware .)


5.
Она приготовила торт или что-то подобное ко дню его рождения.
(She cooked a cake or for his birthday.)




Урок 8
Идиомы

Идиомы


a bolt from the blue
гром среди ясного неба


a drop in the bucket
капля в море


wishful thinking
выдавать желаемое за возможное


a fish out of water
не в своей тарелке


it’s another kettle of fish
это - другое дело


Идиомы
Урок 8

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные фразы:

1.
Этого не хватит, это - капля в море.
(It’s not enough, it's .)


2.
Эта новость была как гром среди ясного неба.
(This news was like .)


3.
Думать так - выдавать желаемое за возможное.
(To think so is .)


4.
Это - другое дело. Не смешивай эти два вопроса.
( . Don't mix the two questions.)


5.
Он чувствует себя не в своей тарелке, ему надо сменить работу.
(He is like , he needs to change his occupation.)




Урок 8
Идиомы

Идиомы

a mine of information
кладезь знаний


to be honest
честно говоря


as soon as possible (ASAP)
как можно раньше


to have a sweet tooth
быть сладкоежкой


an Achilles heel
Ахиллесова пята



Идиомы
Урок 8

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные фразы:

1.
Честно говоря, он меня не предупредил о вашем визите.
( he didn't let me know about your visit.)


2.
Этот человек – кладезь знаний.
(This man is .)


3.
История – моя Ахиллесова пята.
(History is my .)


4.
Не откладывай, сделай это как можно раньше.
(Don't put it off, do it .)


5.
Мой сын, как и его отец, – сладкоежка.
(My son, like his father, has a .)




Урок 8
Упражнения

Переведите на русский язык и запишите следующие фразы:

1.
We are waiting for our director.
2.
Take your time.
3.
Her picture was sold last week.
4.
Mary is talking on the phone with her father.
5.
Have you seen Jim today?
6.
They said their son had entered the University.
7.
What does this article mean?
8.
Fortunately, Jack passed his exam.
9.
If you helped me, I would sell this picture.
10.
Last year we were at this international exhibition.
11.
Do you understand why you have to learn English?
12.
We said that we would come on Monday.
13.
Have you been to Spain?
14.
Are these magazines yours?
15.
Live and learn.
16.
This book is a mine of information.






УРОК 9




















Haste makes waste.
Поспешишь – людей насмешишь


Урок 9
Тема: Интернет

Internet

Internet is a global system of communication. It connects millions of devices.

Internet users find information on various websites, send messages by email, play computer games and do online shopping. Internet can also be used for distance education. Wi-Fi provides wireless access to Internet. It is free in many public places. To access Internet, we often have to enter a password.

Glossary:

to connect
связывать
website
вебсайт
email
электронная почта
computer game
компьютерная игра
distance education
дистанционное образование
wireless
беспроводной
access
доступ
free (of charge)
бесплатный (дословно: свободный от оплаты)
to enter
вводить
password
пароль


Тема: Интернет
Урок 9

Прочтите текст и установите соответствие русских и английских предложений, правильно пронумеровав предложения на английском.

1.
Какой у тебя адрес электронной почты?
2.
Его дети играют в компьютерные игры.
3.
Какой здесь пароль для вай-фая?
4.
Мы будем использовать интернет для дистанционного образования.
5.
У нас в гостинице бесплатный вай-фай.
6.
Если бы я знал их вебсайт, я бы связался с ними.
7.
Он сказал, что получит доступ к этой информации.
8.
К сожалению, я забыл пароль.



He said he would get access to this information.

What is your email address?

Unfortunately, I forgot the password.

His children play computer games.

What is the Wi-Fi password here?

We have free Wi-Fi in our hotel.

If I knew their website, I would contact them.

We will use Internet for distance education.


Урок 9
Тема: Мобильный телефон

The mobile phone

The mobile or cell phone is a very popular wireless device.

It is used to make phone calls and to send text messages (SMS) or to text. To use it, we have to have a SIM card, to regularly charge the battery with a charger, and to refill the account. When there is no network around, we can be out of the coverage.

Glossary:

mobile / cell
мобильный / сотовый
to make calls
звонить (по телефону)
text message
СМС
to text
посылать СМС
SIM card
СИМ-карта, симка
to charge
заряжать
charger
зарядное устройство
to refill
пополнять
account
счёт
out of the coverage
вне зоны доступа


Тема: Мобильный телефон
Урок 9

Прочтите текст и установите соответствие русских и английских предложений, правильно пронумеровав предложения на английском.

1.
Какой у тебя номер мобильного?
2.
Мне надо позвонить.
3.
Когда приедешь туда, купи местную симку.
4.
Где можно купить зарядное устройство?
5.
Я позвонил ему, но он недоступен.
6.
У тебя есть деньги на счету?
7.
Когда я освобожусь, я сброшу тебе СМС.
8.
Она купила себе самый дорогой телефон.



I need to make a call.

When I am free, I will text you.

Where can I buy a charger?

She bought herself the most expensive phone.

What is your mobile number?

When you come there, buy a local SIM-card.

I have called him, but he is out of the coverage.

Do you have money on your account?


Урок 9
Тема: Социальные сети

Social networks

Social networks are a very popular and important means of communication.

Many Internet users subscribe to Facebook, Instagram, VKontakte and other networks to post messages and comments, to discuss various problems.
People join different groups and forums, make friends, write and read blogs. If you don’t like somebody’s comments on your page, you can unfriend them.

Glossary:

social network
социальная сеть
means
средство
to subscribe
подписаться
to post
размещать
message
сообщение
comment
комментарий
to join
присоединяться
to make friends
заводить друзей
page
страница
to unfriend
удалить из «друзей»


Тема: Социальные сети
Урок 9

Прочтите текст и установите соответствие русских и английских предложений, правильно пронумеровав предложения на английском.

1.
Она присоединилась ко всем социальным сетям.
2.
Ему не понравились мои комментарии.
3.
Он стал популярным блогером.
4.
Почему она удалила тебя из друзей?
5.
Он заводит друзей только через социальные сети.
6.
Он создал группу ВКонтакте.
7.
Я не нашёл его страницу в интернете.
8.
Давай обсудим эту информацию.



She joined all social networks.

He became a popular blogger.

He makes friends only in social networks.

I found his page in Internet.

Let's discuss this information.

He created a group in VKontakte

Why did she unfriend you?

He didn’t like my comments.


Урок 9
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to come – приходить
come
(comes)
came
come
coming
to go – идти, ехать
go
(goes)
went
gone
going
to give – давать
give
(gives)
gave
given
giving
to get – получать
get
(gets)
got
got
getting


Формы глаголов
Урок 9

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова

1.
Этим летом мы поедем на озеро Лох-Несс.
(We are to Loch Ness this summer.)

2.
Ты дал им их билеты? - Да.
(Did you them their tickets? - Yes, I did.)

3.
Они пришли со своими друзьями в 9 часов вечера.
(They with their friends at 9 p.m.)

4.
Я получил от него письмо сегодня утром.
(I have a letter from him this morning.)

5.
В этом году они ездили на Средиземное море.
(This year they have to the Mediterranean.)
6.
Ты придёшь на нашу вечеринку сегодня вечером?
(Are you to our party this evening?)

7.
Вчера мы получили книги для нашего магазина.
(Yesterday we some books for our shop.)

8.
Она дала ему ответ на прошлой неделе.
(She him an answer last week.)

9.
Мы получаем журналы и газеты каждую неделю.
(We magazines and newspapers every week.)

10.
Я поехал в ночной клуб вчера вечером.
(I to the night club yesterday evening.)


Урок 9
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to make – делать, производить
make
(makes)
made
made
making
to teach – (на)учить, преподавать
teach
(teaches)
taught
taught
teaching
to learn – учить(ся)
learn
(learns)
learned
learned
learning
to study – изучать, учиться
study
(studies)
studied
studied
studying


Формы глаголов
Урок 9

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова.

1.
Где Вы учитесь? - Я учусь в Оксфордском университете.
(Where do you ? – I at the Oxford University.)

2.
Что Вы преподаёте? - Я преподаю математику.
(What do you ? – I mathematics.)

3.
Что она делает? - Она учит немецкий язык.
(What is she doing? - She is German.)

4.
Я сделал большую ошибку в этом предложении.
(I a big mistake in this sentence.)

5.
Они учились в школе десять лет.
(They at school for ten years.)

6.
Он делает мне кофе каждое утро.
(He me coffee every morning.)

7.
Мы выучили это упражнение наизусть.
(We this exercise by heart.)

8.
Ты научил играть в теннис свою сестру? - Да.
(Have you your sister to play tennis? - Yes, I have.)

9.
Я учу иностранные языки, чтобы путешествовать.
(I’m foreign languages to travel.)

10.
Что вы делаете завтра в 2 часа? - Мы будем учить французский язык.
(What will you be doing tomorrow at two o'clock? - We will be French.)


Урок 9
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to live – жить
live
(lives)
lived
lived
living
to work – работать
work
(works)
worked
worked
working
to love – любить
love
(loves)
loved
loved
loving
to want – хотеть
want
(wants)
wanted
wanted
wanting


Формы глаголов
Урок 9

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Ты хочешь работать в Англии? - Да.
(Do you want to in England? – Yes, I do.)

2.
Я люблю свою семью: своего мужа и детей.
(I my family: my husband and my children.)

3.
Что она делает? - Она работает.
(What is she doing? – She is .)

4.
Он хотел стать врачом, но стал журналистом.
(He to be a doctor, but he became a journalist.)

5.
Я живу рядом с Манчестером.
(I next to Manchester city.)

6.
Где ты работал? - Я работал в Сан-Франциско.
(Where did you ? – I in San Francisco.)

7.
Он живёт здесь десять лет.
(He has here for ten years.)

8.
Мы хотели поехать в Йоркский собор, но не поехали из-за погоды.
(We to go to York Cathedral but we didn’t go because of the weather.)

9.
Она любила этот город, но вынуждена была переехать оттуда.
(She this city but she had to move from there.)

10.
Они жили в Лондоне, но переехали в Эдинбург.
(They in London but then they moved to Edinburgh.)


Урок 9
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма +ing
to hope – надеяться
hope
(hopes)
hoped
hoped
hoping
to help – помогать
help
(helps)
helped
helped
helping
to start – начинать
start
(starts)
started
started
starting
to finish – заканчивать
finish
(finishes)
finished
finished
finishing


Формы глаголов
Урок 9

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова.

1.
Я надеюсь, завтра будет тепло.
(I it will be warm tomorrow.)

2.
Обычно они заканчивают работать в 6 часов вечера.
(They usually working at 6 p.m.)

3.
Когда ты начнёшь преподавать? - Через два года.
(When will you teaching? – In two years.)

4.
Что ты делаешь? - Я помогаю брату учить английский язык.
(What are you doing? – I’m my brother to learn English.)

5.
Они надеялись получить эту работу, но всё изменилось.
(They to get this job but everything changed.)

6.
Он закончил школу в 1999 году и поехал в Оксфорд.
(He school in nineteen ninety-nine and went to Oxford.)

7.
В котором часу ты начал работать? - В 9 часов утра.
(At what time did you to work? – At 9 a m.)

8.
Она помогает своим родителям в магазине.
(She her parents in their shop.)

9.
Я уже начал учить испанский язык.
(I have already to learn Spanish.)

10.
Мы помогли туристам найти гостиницу «Москва».
(We the tourists to find the hotel «Moscow».)


Урок 9
Упражнения

Переведите на русский язык и запишите следующие фразы:

1.
I think it starts snowing.
2.
What time is it? – It is a quarter to three.
3.
They go to work at nine o’clock.
4.
At what time do you go to bed? – At eleven o'clock.
5.
I hope you will help us.
6.
Her parents live in London.
7.
My sister will come next week.
8.
She doesn’t work on Saturday.
9.
Yesterday I worked.
10.
Some of us went to the East.
11.
Others went to the South.
12.
She loved him.
13.
We want to go to New York.
14.
I have already started working.
15.
Will you make me coffee?
16.
Do you want to live in the USA?






УРОК 10




















It is a small world.
Мир тесен.


Урок 10
Тема: Банкомат

ATM

The ATM (automatic teller machine) is an electronic device for plastic cards.

People use them to withdraw or deposit cash, to check the balance, and for other purposes.

To do it, a PIN (personal identification number) has to be entered. ATMs can be found in banks, shops, airports, and in many other places.

Glossary:

ATM [эй-ти-эм]
банкомат
to use
использовать
plastic card
пластиковая карта
to withdraw (withdrew)
снимать (деньги)
to deposit
вносить (деньги)
cash
наличные
to check
проверять
balance
баланс
purpose
цель
to enter the PIN
ввести ПИН-код


Тема: Банкомат
Урок 10

Прочтите текст и установите соответствие русских и английских предложений, правильно пронумеровав предложения на английском.

1.
Где ближайший банкомат?
2.
Ты умеешь пользоваться этим устройством?
3.
Подожди, я сниму немного денег.
4.
Не забывай свой ПИН-код.
5.
Какова цель вашего визита?
6.
У меня нет наличных.
7.
Я проверю, пришёл ли он.
8.
У тебя есть деньги на карте?



Can you use this device?

Wait, I will withdraw some money.

Don't forget your PIN.

I will check if he has come.

Do you have money on your card?

I don't have cash.

What is the purpose of your visit?

Where is the nearest ATM?


Урок 10
Тема: Покупки

Shopping

While abroad, many people like to buy something for themselves or gifts for their families and friends.

They can do it in big shopping malls or in small shops and flea markets. Many look for sales where everything can be bought at a considerable discount. In small shops one can often negotiate the price.

Glossary:

while
в то время, как / пока
abroad
за границей
gift
подарок
shopping mall
торговый молл
flea market
блошиный рынок
sale
распродажа
considerable
значительный
discount
скидка
to negotiate
торговаться
price
цена


Тема: Покупки
Урок 10

Прочтите текст и установите соответствие русских и английских предложений, правильно пронумеровав предложения на английском.

1.
Пока я здесь, можем куда-нибудь сходить.
2.
Сколько раз ты был за границей?
3.
Я всегда покупаю сувениры на блошином рынке.
4.
Он никогда не торгуется.
5.
Эта цена слишком высокая.
6.
Мне надо купить подарки.
7.
Вы можете сделать скидку?
8.
Пойдём в какой-нибудь магазин сувениров.



I need to buy gifts.

How many times have you been abroad?

The price is too high.

While I am here, we can go somewhere.

Let’s go to some souvenir shop.

Can you make a discount?

He never negotiates.

I always buy souvenirs at the flea market.


Урок 10
Тема: Компания Apple

Apple (IT companies)

Apple is one of the biggest IT companies in the world. It develops personal computers, mobile devices and software.

It produces and sells many digital products, including services and applications. Its most popular products in the market include iPhone and iPad.

Apple was founded in 1976 and has its headquarters in California.

Glossary:

IT (information technologies)
информационные технологии
to develop
разрабатывать
personal computer
персональный компьютер
mobile device
мобильное устройство
software
программное обеспечение
digital
цифровой
service
сервис
application
приложение
to found
основать
headquarters
штаб-квартира


Тема: Компания Apple
Урок 10

Прочтите текст и установите соответствие русских и английских предложений, правильно пронумеровав предложения на английском.

1.
Я работаю менеджером в IT-компании.
2.
Наша компания разрабатывает программное обеспечение.
3.
Мы живём в цифровом мире.
4.
Какие новые приложения появились на рынке?
5.
Это мобильное устройство было разработано нашей компанией.
6.
Когда был основан ваш город?
7.
Где находится штаб-квартира вашей компании?
8.
Мне не нравится дизайн этого устройства.



Where is the headquarters of your company?

I don’t like the design of this device.

I work as a manager in an IT company.

We live in a digital world.

When was your city founded?

This mobile device was developed by our company.

Our company develops software.

What new applications have appeared in the market?


Урок 10
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to be – быть
be
(am, is, are)
was, were
been
being
to do – делать
do
(does)
did
done
doing
to have – иметь
have
(has)
had
had
having
to need – нуждаться
need
(needs)
needed
needed
needing


Формы глаголов
Урок 10

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Я был в Лидсе прошлым летом.
(I in Leeds last summer.)

2.
Мне нужна была эта картина для моей коллекции, и я её купил.
(I this picture for my collection and I bought it.)

3.
Она сделала это упражнение сама.
(She this exercise herself.)

4.
Мы обедаем с нашими коллегами в ресторане.
(We are lunch with our colleagues in the restaurant.)

5.
У тебя была возможность поехать в Англию, но ты не поехал туда.
(You possibility to go to England but you didn’t go there.)

6.
Мы будем в офисе до 5 часов.
(We will at the office until 5 o’clock.)

7.
Мы уже сделали домашнее задание.
(We have our homework already.)

8.
Он был в Англии, Франции и Испании.
(He has to England, France and Spain.)

9.
Тебе надо уехать на неделю.
(You leave for a week.)

10.
Им нужен ещё один час, чтобы закончить это.
(They one more hour to finish it.)


Урок 10
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
must – быть должным
must
had to


may – быть возможным
may
might


can – мочь
can
could


to like – нравиться
like
(likes)
liked
liked
liking


Формы глаголов
Урок 10

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Вы можете мне помочь? – Да.
( you help те please? – Yes.)

2.
Ей очень нравится танцевать.
(She to dance very much.)

3.
Они смогли приехать только вечером.
(They come just in the evening.)

4.
Сейчас Вы можете идти, увидимся завтра.
(You go now, we will see you tomorrow.)

5.
Они должны были сделать это три дня назад.
(They do it three days ago.)

6.
Он любил ездить на охоту каждые выходные.
(He to go hunting every week-end.)

7.
Они могут встретить нас завтра на вокзале.
(They meet us tomorrow at the railway station.)

8.
Я, возможно, увижу их через неделю в Манчестере.
(I see them in a week in Manchester city.)

9.
Мы любим ходить в театр по воскресеньям.
(We to go to the theater on Sundays.)

10.
Ты должен поговорить об этом с доктором.
(You speak about it to the doctor.)


Урок 10
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to take – брать, взять
take
(takes)
took
taken
taking
to put – ставить, класть, положить
put
(puts)
put
put
putting
to open – открывать
open
(opens)
opened
opened
opening
to close – закрывать
close
(closes)
closed
closed
closing


Формы глаголов
Урок 10

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Он открыл дверь и увидел своих друзей.
(He the door and saw his friends.)

2.
Мы закрыли окно, потому что было холодно.
(We the window because it was cold.)

3.
Я возьму зонт, идёт дождь.
(I will an umbrella, it is raining.)

4.
Кризис положил конец его бизнесу.
(The crisis an end to his business.)

5.
Что вы берёте? – Два килограмма картофеля, как всегда.
(What are you ? – Two kilos of potatoes as always.)

6.
Откройте книгу на странице тридцать пять.
( the book at page thirty-five.)

7.
Куда ты положил мой паспорт? – Он на твоём столе.
(Where have you my passport? – It is on your desk.)

8.
Этот торговый центр всегда закрывается в 10 вечера.
(This shopping center always at 10 p.m.)

9.
Он взял свои чемоданы и уехал.
(He his suitcases and left.)

10.
В котором часу открывается этот магазин? – В 9 часов утра.
(At what time does this shop ? – At 9 a.m.)


Урок 10
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to know – знать
know
(knows)
knew
known
knowing
to understand – понимать
understand
(understands)
understood
understood
understanding
to write – писать
write
(writes)
wrote
written
writing
to read – читать
read
(reads)
read
read
reading


Формы глаголов
Урок 10

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Я не знаю, где находится вокзал.
(I don't where the railway station is.)

2.
Он понимает испанский, но не может говорить.
(He Spanish but he can't speak.)

3.
Что ты прочитал на этой неделе? – Исторический роман.
(What have you this week? – A historical novel.)

4.
Она написала письмо и послала его в тот же день.
(She a letter and sent it the same day.)

5.
Они всё знали, но ничего нам не сказали.
(They everything but they didn't say anything to us.)

6.
Он много читал в детстве.
(He a lot in his childhood.)

7.
Я понял, почему Джон написал мне это письмо.
(I why John had me this letter.)

8.
Вы написали оба упражнения? – Нет.
(Have you both exercises? – No, I haven't.)

9.
Он не знает людей, которые пришли в офис.
(He doesn't the people who have come to the office.)

10.
Мы смогли понять это из их слов.
(We could it from their words.)


Урок 10
Упражнения

Переведите на русский язык и запишите следующие фразы:

1.
My husband is a lawyer.
2.
What will you do on Sunday?
3.
He has two sisters and a brother.
4.
I need to copy these documents.
5.
Would you like some ice cream?
6.
Do you know the end of the story?
7.
She has written a letter.
8.
He should read this book.
9.
He had been in Paris before London.
10.
She had to leave.
11.
Could you close the door?
12.
Who has done it?
13.
I will open all the windows.
14.
He closed the door.
15.
If you know him, tell me who he is.
16.
I understood what he had told me.






УРОК 11




















Never say never.
Никогда не говори «никогда».


Урок 11
Тема: Собеседование

An interview

If you apply for a job, you very often are invited for an interview with the employer.

You may have to answer questions about why you want to take the position, what previous experience and qualification you have, and what salary you expect.

If you meet all the requirements, you most probably will be hired.

Glossary:

to apply for a job
устраиваться на работу
interview
собеседование
employer
работодатель
position
должность
previous
предыдущий
experience
опыт
qualification
квалификация
salary
зарплата
requirement
требование
to hire
нанимать


Тема: Собеседование
Урок11

Прочтите текст и установите соответствие русских и английских предложений, правильно пронумеровав предложения на английском.

1.
Кто ваш работодатель?
2.
Вы можете завтра прийти на интервью?
3.
Она рассказала мне о своём предыдущем опыте.
4.
У него была очень низкая зарплата.
5.
У него нет квалификации для этой должности.
6.
Мы должны нанять хорошего программиста.
7.
Какая у него должность в компании?
8.
Какие у вас требования?



What are your requirements?

We should hire a good programmer.

Can you come for an interview tomorrow?

Who is your employer?

She told me about her previous experience.

What position does he have in the company?

He had a very low salary.

He has no qualification for this position.


Урок 11
Тема: Реклама

Advertising

Advertising is used to promote various products and services.

Advertisers place advertisements (or ads) in mass media to inform consumers.

More innovative ways of advertising are online advertising and direct mail. All major brands invest very big budgets in advertising.

Glossary:

advertising
реклама
to advertise
рекламировать
advertiser
рекламодатель
to place
размещать
advertisement / ad
рекламное сообщение
mass media
СМИ
consumer
потребитель
to consume
потреблять
direct mail
рассылка
major brands
ведущие бренды


Тема: Реклама
Урок 11

Прочтите текст и установите соответствие русских и английских предложений, правильно пронумеровав предложения на английском.

1.
Сколько вы инвестируете в рекламу?
2.
Он не доверяет СМИ.
3.
Нам надо разместить эту информацию на нашем сайте.
4.
Я устал от телевизионной рекламы.
5.
Производители должны уважать потребителей.
6.
Рассылка дешевле, чем реклама онлайн.
7.
Какой бренд вы предпочитаете?
8.
Прекрати рекламировать свою компанию!



He doesn't trust mass media.

I am tired of TV advertising.

Producers must respect consumers.

What brand do you prefer?

How much do you invest in advertising?

We have to place this information on our website.

Direct mail is cheaper than online advertising.

Stop advertising your company!


Урок 11
Тема: Выставки

Exhibitions

Exhibitions and fairs are regularly held in many cities of the world.

There are world expositions, where different countries are represented with the national pavilions.

At art exhibitions, visitors can see various pieces of art.
At trade fairs, countries and companies display their products.

Glossary:

exhibition
выставка
world exposition
всемирная выставка
to be held
проводиться / состояться
different
различный / другой
pavilion
павильон
to represent
представлять
art
искусство
piece of art
произведение искусство
trade fair
торгово-промышленная выставка
to display
выставлять


Тема: Выставки
Урок 11

Прочтите текст и установите соответствие русских и английских предложений, правильно пронумеровав предложения на английском.

1.
Он любит ходить по выставкам.
2.
Где находится ирландский павильон?
3.
Конференция состоится завтра.
4.
Мне нужно что-нибудь другое.
5.
Какую компанию вы представляете?
6.
У него будет персональная выставка.
7.
Они выставили свою лучшую продукцию.
8.
Она всегда любила искусство.



What company do you represent?

They displayed their best products.

He will have a personal exhibition.

She has always loved art.

I want something different.

The conference will be held tomorrow.

Where is the Irish pavilion?

He likes to go to exhibitions.


Урок 11
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to ask – спрашивать, просить
ask
(asks)
asked
asked
asking
to answer – отвечать
answer
(answers)
answered
answered
answering
to suggest – предлагать, советовать
suggest
(suggests)
suggested
suggested
suggesting
to discuss – обсуждать, спорить
discuss
(discusses)
discussed
discussed
discussing


Формы глаголов
Урок 11

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Что она спросила? – Она ищет автобусную остановку.
(What has she ? – She is looking for a bus stop.)

2.
Отец спрашивает, когда я могу ему помочь в саду.
(The father is when I can help him in the garden.)

3.
Он ничего не спросил, у него не было времени.
(He didn’t anything, he didn't have time.)

4.
Вы ответили на все вопросы, Вы можете идти.
(You have all the questions, you may go.)

5.
Он всегда отвечает на мои письма через неделю.
(He always to my mails in a week.)

6.
Они сейчас заняты и не отвечают по телефону.
(They are busy now and don't on the phone.)

7.
Мой друг предлагает бегать с ним по утрам.
(My friend running with him in the morning.)

8.
Я советую Вам прийти вовремя, у меня будет к Вам много вопросов.
(I you to come on time, I will have many questions for you.)

9.
Они обсуждают новые правила, это очень важно!
(They the new rules, it is very important!)

10.
Вчера на собрании все обсуждали новый бизнес-проект.
(Yesterday at the meeting everybody the new business project.)


Урок 11
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to travel – путешествовать
travel
(travels)
travelled
travelled
travelling
to walk – гулять, ходить пешком
walk
(walks)
walked
walked
walking
to wait – ждать
wait
(waits)
waited
waited
waiting
to meet – встречать(ся)
meet
(meets)
met
met
meeting


Формы глаголов
Урок 11

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Он каждый год путешествует по Кавказу со своими друзьями.
(He to the Caucasus with his friends every year.)

2.
В прошлом году Джон путешествовал по Африке.
(Last year, John to Africa.)

3.
Сейчас мы гуляем в парке, а потом пойдём в кино.
(Now we are in the park, and then we are going to the cinema.)

4.
Софи каждый вечер гуляет со своей собакой.
(Sophie her dog every evening.)

5.
Дети гуляли в лесу и нашли много цветов.
(The children in the forest and found a lot of flowers.)

6.
Мария ждёт нас в университете, мы вместе идём в спортивный зал.
(Mary is for us at the university, we are going to the gym together.)
7.
Мы прибыли в аэропорт и долго ждали наш багаж.
(We arrived at the airport and for our luggage for a long time.)

8.
Они ждут своих коллег, чтобы пойти с ними в ресторан.
(They are for their colleagues to go with them to the restaurant.)

9.
Я встречаю детей после школы и иду с ними на прогулку каждый день.
(I my children after school and go for a walk with them every day.)

10.
Мой брат встретил меня вчера на вокзале.
(My brother me at the railway station yesterday.)


Урок 11
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to speak – говорить
speak
(speaks)
spoke
spoken
speaking
to say – говорить, сказать
say
(says)
said
said
saying
to tell – говорить, рассказывать
tell
(tells)
told
told
telling
to advise – советовать
advise
(advises)
advised
advised
advising


Формы глаголов
Урок 11

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Кто говорит? – Это секретарь господина Смита, меня зовут Анна.
(Who is ? – It's Mr. Smith’s secretary, my name is Ann.)

2.
Она сейчас разговаривает с Элизабет и не может Вам ответить.
(She is to Elizabeth now and she can't answer to you.)

3.
Он говорил по-английски со своим новым деловым партнёром.
(He in English with his new business partner.)

4.
Билл говорил о политике перед выборами президента.
(Bill about politics before the presidential election.)

5.
Лиза всегда рассказывает эту историю своим ученикам в школе.
(Lisa always this story to her pupils at school.)

6.
Он говорит, что предпочитает обедать в ресторане.
(He he prefers to have lunch at the restaurant.)

7.
Они разговаривают с партнёрами, потом они покажут им свой офис.
(They are to their partners, later they will show them their office.)

8.
Вчера мой друг рассказал мне о новых книгах и журналах.
(Yesterday my friend me about new books and magazines.)

9.
Кейт советует мне поехать в отпуск в Италию и побывать в Ватикане.
(Kate me to go on holiday to Italy and to visit the Vatican.)

10.
Мой учитель посоветовал мне прочитать эту книгу об Англии.
(My teacher me to read this book about England.)


Урок 11
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to see – видеть
see
(sees)
saw
seen
seeing
to look – смотреть
look
(looks)
looked
looked
looking
to listen – слушать
listen
(listens)
listened
listened
listening
to hear – слышать
hear
(hears)
heard
heard
hearing


Формы глаголов
Урок 11

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Мы видели этот фильм в этом году на фестивале в Венеции.
(We have this film this year at the Venice Festival.)

2.
Ребёнок увидел красивую игрушку в магазине.
(The child a beautiful toy in the shop.)

3.
Он посмотрел на неё, но ничего не сказал.
(He at her but didn't say anything.)

4.
Ты слышал наш разговор? – Нет, я пришёл две минуты назад.
(Have you our conversation? – No, I came (wo minutes ago.)

5.
Почему ты смотришь на меня так серьёзно? – Я хочу поговорить с тобой.
(Why are you at me so seriously? – I want to talk to you.)

6.
Он смотрит вперёд и ни перед чем не останавливается.
(He ahead and doesn’t stop at anything.)

7.
Юлия и её друзья слушали в театре классическую музыку.
(Julia and her friends was in the theater to classical music.)

8.
Вчера Питер был в театре и слушал новую оперу.
(Yesterday Peter was in the theater and to a new opera.)

9.
Идёт дождь. Ты слышал гром?
(It is raining. Have you the thunder?)

10.
Вы слышите? Птицы поют, весна приходит.
(Do you ? The birds are singing, the spring is coming.)


Урок 11
Упражнения

Переведите на русский язык и запишите следующие фразы:

1.
I don’t want you to lose my book.
2.
What restaurant do you suggest?
3.
We met in April.
4.
He will wait for her plane.
5.
He met her at the airport.
6.
They travel a lot.
7.
On our cruise we met new friends.
8.
We are waiting for our ship.
9.
What did you hear?
10.
Did you have a walk yesterday?
11.
I like to listen to your voice.
12.
Did you see it?
13.
We suggest having a walk in the park.
14.
We will discuss it tomorrow.
15.
She had answered my email.
16.
We waited for you.






УРОК 12




















No smoke without fire.
Нет дыма без огня.


Урок 12
Тема: Вождение

Driving

If you travel by car, you need to have a driving license.

Don't break the traffic rules, otherwise you will be fined, for example, for speeding.

To have your tank filled, go to the gas station.

In case of a car breakdown or an accident, you will have to go to the auto repair workshop.

Glossary:

driving license
водительские права
traffic rules
правила движения
to fine
штрафовать
speeding
превышение скорости
to fill the tank
заправиться
gas / petrol
бензин
gas / petrol station
автозаправка
case
случай
breakdown
поломка
accident
авария
auto repair workshop
авторемонт


Тема: Вождение
Урок 12

Прочтите текст и установите соответствие русских и английских предложений, правильно пронумеровав предложения на английском.

1.
Ваши водительские права, пожалуйста.
2.
Где ближайшая заправка?
3.
В этом случае я не могу вам помочь.
4.
Почему тебя оштрафовали?
5.
Ты выучил правила дорожного движения?
6.
Я постараюсь ехать без аварий.
7.
Вы могли бы заправить мне бак?
8.
Сколько здесь стоит бензин?



In this case I cannot help you.

Have you learned the traffic rules?

Could you fill me the tank, please?

How much is the petrol here?

Your driving license, please.

I will try to drive without accidents.

Why did they fine you?

Where is the nearest gas station?


Урок 12
Тема: Аэропорт

The airport

When you arrive at the airport, you first look at the information board that shows arrivals and departures. Then you check in for your flight and get your boarding pass.

After you have passed the customs and the passport control, you find your gate and wait for the boarding.

When you arrive, don’t forget to take your baggage in Britain and luggage in the USA.

Glossary:

information board
информационное табло
arrival
прибытие
departure
вылет
flight
рейс
boarding pass
посадочный талон
to pass the customs
пройти таможню
passport control
паспортный контроль
boarding
посадка
baggage
багаж (брит.)
luggage
багаж (амер.)


Тема: Аэропорт
Урок 12

Прочтите текст и установите соответствие русских и английских предложений, правильно пронумеровав предложения на английском.

1.
Ты нашёл свой рейс на табло?
2.
Её самолёт уже прибыл?
3.
Он уже прошли таможню.
4.
Когда у тебя посадка?
5.
Я предпочитаю дневные рейсы.
6.
Мы зарегистрировались онлайн.
7.
Вы получили свой багаж?
8.
Пожалуйста, покажите ваш посадочный талон.



When is your boarding?

Have you got your luggage/baggage?

Please show you boarding pass.

Have you found your flight on the board?

Has her plane arrived?

They have already passed the customs.

I prefer day flights.

We have checked in online.


Урок 12
Тема: Деловая поездка

A business trip

When business people want to sell their goods or provide services to foreign partners, sometimes they have to go on a business trip.

They usually define their agenda in advance.

They may hold talks with their partners to discuss terms of their cooperation.

Then they sign a contract and have a dinner party.

Glossary:

business trip
командировка
to sell goods
продавать товары
to provide services
предоставлять услуги
to define
определять
agenda
повестка дня
in advance
заранее
to hold talks
проводить переговоры
terms
условия
to sign
подписывать
dinner party
банкет


Тема: Деловая поездка
Урок 12

Прочтите текст и установите соответствие русских и английских предложений, правильно пронумеровав предложения на английском.

1.
Какие услуги они предоставляют?
2.
Когда твой муж вернётся из командировки?
3.
Надо было об этом думать заранее.
4.
Он попытался изменить повестку дня.
5.
Какие у вас условия?
6.
Я не хочу работать на его условиях.
7.
Ничего не подписывай!
8.
Главное в бизнесе – это банкет.



What are your terms?

Don't sign anything!

He tried to change the agenda.

You should have thought about it in advance.

When will your husband come back from his business trip?

The most important thing in business is the dinner party.

What services do they provide?

I don't want to work on his terms.


Урок 12
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to remember – помнить
remember
(remembers)
remembered
remembered
remembering
to forget – забывать
forget
(forgets)
forgot
forgotten
forgetting
to stay – остаться, остановиться (временно жить)
stay
(stays)
stayed
stayed
staying
to leave – уходить, уезжать, оставлять
leave
(leaves)
left
left
leaving


Формы глаголов
Урок 12

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Мы помним наш первый рабочий день.
(We our first day at work.)

2.
Джон вспомнил свой новый адрес и написал его на конверте.
(John his new address, and wrote it on the envelope.)

3.
Миссис Браун всегда всё забывает.
(Mrs. Brown always everything.)

4.
Они забыли свои сумки в гостинице и вернулись.
(They their bags at the hotel so they came back.)

5.
Когда холодно, дети обычно остаются дома.
(When it’s cold, the children usually at home.)

6.
Вчера Виктория осталась в гостинице, она заболела.
('Yesterday Victoria in the hotel, she was ill.)

7.
Где вы остановились?
(Where are you ?)

8.
Моя сестра уходит в 7 часов, чтобы успеть на первый автобус.
(My sister at 7:00 to catch the first bus.)

9.
Мы уехали из Италии прошлой осенью.
(We Italy last autumn.)

10.
Она сейчас уходит, попросите её прийти завтра.
(She is now, ask her to come tomorrow.)


Урок 12
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to begin – начинать(ся)
begin
(begins)
began
begun
beginning
to stop – останавливать(ся)
stop
(stops)
stopped
stopped
stopping
to think – думать
think
(thinks)
thought
thought
thinking
to thank – благодарить
thank
(thanks)
thanked
thanked
thanking


Формы глаголов
Урок 12

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Он начал учить испанский, потому что хочет поехать в Испанию.
(He has to learn Spanish, because he wants to go to Spain.)

2.
Обычно я начинаю работать в 9 часов и проверяю почту.
(I usually to work at 9 o'clock and check my mail.)

3.
Уже 5 часов, давайте начнём наш урок.
(It’s 5 o'clock, let's our lesson.)

4.
Автобус здесь не останавливается, это паркинг.
(The bus doesn’t here, it’s a parking.)

5.
Почтальон остановился возле нашего дома и отдал нам несколько писем.
(The postman next to our house and gave us a few letters.)

6.
Он всегда думает, прежде чем ответить на вопрос.
(He always before answering the questions.)

7.
Они думали вернуться вечером, но не смогли.
(They to come back in the evening but they couldn't.)

8.
Я сейчас думаю над этой проблемой.
(I’m about this problem.)

9.
Мы поблагодарили нашего профессора за интересную лекцию.
(We our professor for the interesting lecture.)

10.
Дженнифер благодарит врача, который сделал операцию её ребенку.
(Jennifer the doctor who has operated on her child.)


Урок 12
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to buy – покупать
buy
(buys)
bought
bought
buying
to sell – продавать
sell
(sells)
sold
sold
selling
to pay – платить
pay
(pays)
paid
paid
paying
to spend – тратить
spend
(spends)
spent
spent
spending


Формы глаголов
Урок 12

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Моя жена обычно покупает овощи и фрукты на рынке.
(My wife usually vegetables and fruits in the market.)

2.
Сегодня Меган купила новые джинсы.
(Megan has new jeans today.)

3.
Джон и Мэри в магазине, они покупают свадебное платье.
(John and Mary are in the shop, they are a wedding dress.)

4.
Фермеры выращивают овощи и продают их на рынке.
(Farmers grow vegetables and them at the market.)

5.
Перед Новым годом мы продали мого красивых игрушек.
(Before the New Year we many beautiful toys.)

6.
Сколько ты заплатил за билеты? – Сто долларов.
(How much did you for the tickets? – One hundred dollars.)

7.
Джордж купил новую машину и заплатил много денег.
(George a new car and paid a lot of money.)

8.
Я плачу 50 долларов за спортивный зал каждый месяц.
(I 50 dollars for the gym every month.)

9.
Он всегда тратит на обед 10 долларов, но сегодня он заплатил больше.
(He always 10 dollars for lunch, but today he has more.)

10.
В этом году они потратили много денег на путешествие в Азию.
(This year, they have a lot of money on a trip to Asia.)


Урок 12
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to choose – выбирать
choose
(chooses)
chose
chosen
choosing
to order – заказывать
order
(orders)
ordered
ordered
ordering
to lose – терять
lose
(loses)
lost
lost
losing
to find – находить
find
(finds)
found
found
finding


Формы глаголов
Урок 12

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Я выбираю эту книгу, она должна быть интересной.
(I this book, it must be interesting.)

2.
Джон выбрал этот пиджак, он очень модный.
(John has this jacket, it is very fashionable.)

3.
Он в ресторане, он выбирает блюда на наш юбилей.
(He is in the restaurant, he is the dishes for our anniversary party.)

4.
Мы заказали ужин в ресторане на день рождения мамы.
(We a dinner at the restaurant for our mather’s birthday party.)

5.
В этом кафе я всегда заказываю ланч.
(I always lunch in this cafe.)

6.
Что Вы заказали? – Чай и десерт.
(What have you ? – Some tea withdessert.)

7.
Они потеряли много времени и опоздали на самолёт.
(They a lot of time and missed the plane.)

8.
Она всегда что-нибудь теряет.
(She always something.)

9.
Пётр нашёл старую фотографию студенческих лет.
(Peter an old photo of his university years.)

10.
Осенью после дождя мы находим много грибов в лесу.
(In autumn after the rain, we a lot of mushrooms in the forest.)


Урок 12
Упражнения

Переведите на русский язык и запишите следующие фразы:

1.
Did you find what you lost?
2.
We are losing him.
3.
I think you have found something.
4.
We will not find anything.
5.
I thank you for your help.
6.
We didn’t spend money on it.
7.
I spent a lot of money.
8.
We left at eight o’clock.
9.
Can I order coffee?
10.
Where did you leave it?
11.
I forgot his name.
12.
I chose a gift.
13.
On Thursday he bought a car.
14.
I need to pay for the purchase.
15.
She bought a red dress.
16.
He is selling his old car.






УРОК 13




















Strike while the iron is hot.
Куй железо, пока горячо.


Урок 13
Тема: На пляже

On the beach

Many people like to have rest at seaside resorts.

They like to swim in the sea or suntan on the beach wearing their best swimsuits.

There can be sand or pebble beaches.

They are usually equipped with changing rooms, sunshades and deck chairs.

Many countries of the world develop their seaside resorts to attract tourists.

Glossary:

beach
пляж
seaside
побережье моря
resort
курорт
to suntan
загорать
swimsuit
купальник
sand
песок
pebble
галька
changing room
раздевалка
sunshade
навес / зонт
deck chair
шезлонг


Тема: На пляже
Урок 13

Прочтите текст и установите соответствие русских и английских предложений, правильно пронумеровав предложения на английском.

1.
Где здесь самый лучший пляж?
2.
Найди свободный шезлонг.
3.
Я не люблю загорать.
4.
Это песчаный пляж или галька?
5.
Где ты купила этот купальник?
6.
Летом мы поедем на какой-нибудь курорт.
7.
Его дети учатся плавать.
8.
Я приехал на курорт неделю назад, но ещё не видел моря.



I came to the resort a week ago, but I haven’t yet seen the sea.

Where is the best beach here?

I don't like to suntan.

His children are learning to swim.

Where did you buy this swimsuit?

Find a free deck chair.

In summer we will go to some resort.

Is it a sand or pebble beach?


Урок 13
Тема: Горнолыжный спорт

Alpine skiing

Some people like to go to the mountains to enjoy alpine skiing.

They bring their own skis, poles and boots, or rent it all at the ski resort. The ski lift takes them up the slope.

There is a system of colors that indicate the level of difficulty of each ski trail: green, blue, red and black (the most difficult).

Glossary:

alpine skiing
горнолыжный спорт
skis
лыжи
ski poles
лыжные палки
ski resort
лыжный курорт
to rent
брать напрокат
ski lift
подъёмник
to indicate
указывать
level
уровень
piste
лыжня / трасса
slope
склон


Тема: Горнолыжный спорт
Урок 13

Прочтите текст и установите соответствие русских и английских предложений, правильно пронумеровав предложения на английском.

1.
Это самый опасный склон.
2.
Где можно взять напрокат пыжи?
3.
Обслуживание здесь очень высокого уровня.
4.
Количество звёзд указывает на уровень гостиницы.
5.
Давай возьмём напрокат машину.
6.
Не бойся, это зелёная трасса.
7.
Эверест – самая высокая гора в мире.
8.
Он побывал на многих горнолыжных курортах.



Don’t be afraid, it's a green piste.

The service here is at a very high level.

He has been in many ski resorts.

This is the most dangerous slope.

The number of stars indicates the level of a hotel.

Where can I rent skis?

Everest is the highest mountain in the world.

Let's rent a car.


Урок 13
Тема: Футбол

Football

Football is one of the most popular sports in the world. Millions of fans support their favorite teams and players.

In football, the team that scores more goals, wins. The other one loses. Sometimes the game ends in a draw. An important role for the success of a team is played by the coach.

Some of the most popular teams in the world are Real Madrid, Manchester United, Bayern, and others.

Glossary:

fan
болельщик
to support
болеть / поддерживать
team
команда
player
игрок
to score a goal
забить гол
to win (won)
выиграть
to lose (lost)
проиграть
a draw
ничья
success
успех
coach
тренер


Тема: Футбол
Урок 13

Прочтите текст и установите соответствие русских и английских предложений, правильно пронумеровав предложения на английском.

1.
Ты за кого болеешь?
2.
Какие команды сегодня играют?
3.
Кто твой любимый игрок?
4.
Я пожелал им успеха.
5.
Они не смогли забить гол.
6.
Кто выиграл?
7.
Он был лучшим тренером команды.
8.
Болельщики этой команды очень агрессивны.



Who do you support?

He was the best coach of the team.

Who is your favorite player?

I wished them success.

The fans of this team are very aggressive.

What teams are playing today?

They couldn’t score a goal.

Who won?


Урок 13
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to decide – решать
decide
(decides)
decided
decided
deciding
to explain – объяснять
explain
(explains)
explained
explained
explaining
to dance – танцевать
dance
(dances)
danced
danced
dancing
to sing – петь
sing
(sings)
sang
sung
singing


Формы глаголов
Урок 13

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Мы решили остаться в этой гостинице на неделю.
(We to stay in this hotel for a week.)

2.
Она спела свою новую песню для нас сегодня вечером.
(She has her new song for us this evening.)

3.
Он объяснил, почему он выбрал эту работу.
(He why he had chosen this job.)

4.
Вы потанцуете со мной? - С удовольствием.
(Will you with my? – With pleasure.)

5.
He объясняй мне ничего, я всё видел сам.
(Don’t to me anything, I have seen everything myself.)

6.
Что Вы решили? - Я покупаю эту машину.
(What have you ? – I’m buying this car.)

7.
Они танцевали всю ночь и вернулись поздно.
(They all night and came back late.)

8.
Я объясню тебе это правило, это легко.
(I will to you this rule, it's easy.)

9.
Ты хорошо поёшь? - Нет, я не пою.
(Do you well? – No, I don't .)

10.
Что она делает? - Она танцует с Полом.
(What is she doing? – She is with Paul.)


Урок 13
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to stand – стоять
stand
(stands)
stood
stood
standing
to sit – сидеть
sit
(sits)
sat
sat
sitting
to lie – лежать
lie
(lies)
lay
lain
lying
to sleep – спать
sleep
(sleeps)
slept
slept
sleeping


Формы глаголов
Урок 13

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Где Питер на этой фотографии? – Он стоит между своими сёстрами.
(Where is Peter on this photo? - He is between his sisters.)

2.
Я проспал весь день и всю ночь.
(I all day and all night.)

3.
Он сел, а потом встал.
(He down and then up.)

4.
Он постоял возле офиса, но не зашёл.
(He next to the office but he didn't come in.)

5.
Джордж сидит за столом, он пишет письмо.
(George is at the table, he is writing a letter.)

6.
Я не сплю, я просто лежу на диване.
(I’m not sleeping, i'm just on the sofa.)

7.
Кто стоит за дверью? – Мой брат.
(Who is behind the door? - My brother is.)

8.
Сейчас десять часов вечера, мои дети уже спят.
(It's 10 p.m., my children are already.)

9.
Мы сели между детьми, чтобы сфотографироваться.
(We between our children to be photographed.)

10.
Он плохо спит, он всё время просыпается.
(He doesn't well, he wakes up all the time.)


Урок 13
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to drink – пить
drink
(drinks)
drank
drunk
drinking
to eat – есть
eat
(eats)
ate
eaten
eating
to cook – готовить (еду)
cook
(cooks)
cooked
cooked
cooking
to prepare – готовить (что-либо)
prepare
(prepares)
prepared
prepared
preparing


Формы глаголов
Урок 13

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Ник готовит презентацию на завтра.
(Nick is a presentation for tomorrow.)

2.
Что ты ел на завтрак? - Яйцо и сыр.
(What did you for breakfast? – An egg and some cheese.)

3.
Мы приготовили ужин для друзей.
(We a dinner for our friends.)

4.
Что она пьёт? - Кофе с молоком.
(What is she ? – Some coffee with milk.)

5.
Что ты ешь? - Мороженое.
(What are you ? – An ice cream.)

6.
Моя бабушка готовит лучше всех.
(My grandmother the best.)

7.
Всё было подготовлено к его визиту.
(Everything was for his visit.)

8.
Она что-то готовит на кухне.
(She is something in the kitchen.)

9.
Ты пьёшь вино? - Да, иногда.
(Do you wine? – Yes, sometimes.)

10.
Ты поел? - Нет ещё, собираюсь.
(Have you ? – Not yet, I’m going to.)


Урок 13
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to call – звонить
call
(calls)
called
called
calling
to complain – жаловаться
complain
(complains)
complained
complained
complaining
to continue – продолжать
continue
(continues)
continued
continued
continuing
to follow – следовать
follow
(follows)
followed
followed
following


Формы глаголов
Урок 13

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Он никогда ни на что не жалуется.
(He never about anything.)

2.
Он продолжил учиться за границей.
(Не studying abroad.)

3.
Следуйте за мной, пожалуйста, я покажу вам ваши комнаты.
( me please, I'll show you your rooms.)

4.
Ты продолжаешь работать веб-дизайнером?
(Do you working as a web designer?)

5.
Я позвоню вам на следующей неделе.
(I will you next week.)

6.
На что жалуетесь?
(What do you about?)

7.
Позвони мне, когда у тебя будет время.
( me when you have time.)

8.
Они продолжают изучать греческий язык.
(They learning Greek.)

9.
Он последовал за доктором на третий этаж.
(He the doctor to the third floor.)

10.
Они позвонили в полицию прошлой ночью.
(They the police last night.)


Урок 13
Упражнения

Переведите на русский язык и запишите следующие фразы:

1.
I will call you in the evening.
2.
What have you decided?
3.
We sing and dance.
4.
They are sitting down.
5.
They are sitting quietly.
6.
I will cook for you a nice dinner.
7.
They stood here.
8.
He follows me wherever I go.
9.
At 5 I will be sleeping.
10.
She complained about bad service.
11.
Follow all my instructions.
12.
I will call you later because now I am working.
13.
He should have called his parents.
14.
Cook me something nice.
15.
Will you dance with me?
16.
Now I want to cook a lot of food.






Урок 14




















So many men, so many minds.
Сколько голов, столько умов.


Урок 14
Тема: Спорт

Sports

Millions of people in the world love sports. Some of them do sport themselves, others watch games or competitions at stadiums or on TV. The most popular sports include football, tennis, basketball, ice hockey and skiing. In English-speaking countries, people also love baseball, golf and cricket. Many people go to work out in the gym or swim in the swimming pool.

Glossary:

to do sport
заниматься спортом
game
игра / матч
competition
соревнование
stadium
стадион
ice hockey
хоккей на льду
skiing
лыжный спорт
to work out
тренироваться / качаться
gym
спортивный зал
to swim
плавать
swimming pool
бассейн


Тема: Спорт
Урок 14

Прочтите текст и установите соответствие русских и английских предложений, правильно пронумеровав предложения на английском.

1.
Какой вид спорта тебе нравится?
2.
Каким спортом ты занимаешься?
3.
Я предпочитаю смотреть футбол по телевизору.
4.
Я решил ходить в спортзал каждый день.
5.
Если бы ты тренировался, ты бы чувствовал себя лучше.
6.
Он поехал в горы кататься на лыжах.
7.
Мы купили билеты на матч.
8.
Ты любишь плавать в море или в бассейне?



What sport do you like?

If you worked out, you would feel better.

We bought tickets for the game.

What sport do you do?

Do you like to swim in the sea or in the swimming pool?

I prefer to watch football on TV.

He went to the mountains to ski.

I decided to go to the gym every day.


Урок 14
Тема: Быть в хорошей форме

To be in good shape

To be in good shape is very important in our life. Many people do morning exercises, jog, work out in fitness clubs, or take part in sport competitions. Among the most popular games are basketball, hockey and, of course, football. A lot of people go in for track-and-field athletics, cycling, boxing, wrestling, gymnastics and so on. If you want to be in good shape, you should go in for sports. It makes you feel good, have more energy, and improve your mood.

Glossary:

morning exercises
зарядка
to jog
делать пробежку, бегать трусцой
to take part
принимать участие
to go in for sports
заниматься спортом
to improve
улучшать
to be in good shape
быть в хорошей форме
track and field athletics
лёгкая атлетика
cycling
велоспорт
wrestling
борьба
mood
настроение


Тема: Быть в хорошей форме
Урок 14

Прочтите текст и установите соответствие русских и английских предложений, правильно пронумеровав предложения на английском.

1.
Я не люблю баскетбол, я предпочитаю футбол.
2.
Она сегодня в плохом настроении.
3.
Им нужно улучшить свои навыки.
4.
В следующем году я начну делать зарядку.
5.
Она совершает пробежку в парке недалеко от своего офиса.
6.
Он стал чемпионом по борьбе.
7.
Давай примем участие в обсуждении в следующий раз.
8.
Она в отличной форме, я восхищаюсь ею.



I am not fond of basketball, I prefer football.

Let's take part in the discussion next time.

Next year I will start doing morning exercises.

They need to improve their skills.

He became a champion in wrestling.

She jogs every morning in the park not far from her office.

She is in such a good shape, I admire her.

She is in a bad mood today.


Урок 14
Тема: Фитнес центры

Health / Fitness clubs

The health club culture has become very popular. Many people go there to work out.

Such clubs or centers are equipped with special exercise machines that take care of different groups of muscles.

Visitors can also use treadmills, swimming pools and saunas. Fitness instructors monitor the process of training.

Glossary:

health / fitness club
фитнес-центр
fitness instructor
фитнес-инструктор
to work out
«качаться»
to equip
оборудовать
exercise machine
тренажёр
muscles
мышцы / мускулы
treadmill
беговая дорожка
sauna
сауна / баня
training
тренировка


Тема: Фитнес центры
Урок 14

Прочтите текст и установите соответствие русских и английских предложений, правильно пронумеровав предложения на английском.

1.
Я обещал себе ходить в фитнес-центр три раза в неделю.
2.
Перед Новым годом мы с друзьями ходим в баню.
3.
Ты видел его мускулы? Не спорь с ним.
4.
Не спеши, это беговая дорожка.
5.
Я хочу найти ближайший бассейн.
6.
Финские сауны действительно самые лучшие?
7.
После работы он качается в зале.
8.
В гостинице был оздоровительный клуб с тренажёрами.



Don't hurry, it's a treadmill.

After work, he works out in the gym.

Before the New Year, my friends and I go to the sauna.

Are Finnish saunas really the best?

Have you seen his muscles? Don't argue with him.

I promised myself to go to the fitness center three times a day.

I want to find the nearest swimming pool.

In the hotel, there was a health club with exercise machines.


Урок 14
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to wash – мыть(ся)
wash
(washes)
washed
washed
washing
to shave – бриться
shave
(shaves)
shaved
shaved
shaving
to agree – соглашаться
agree
(agrees)
agreed
agreed
agreeing
to send – посылать
send
(sends)
sent
sent
sending


Формы глаголов
Урок 14

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Они моются каждое утро.
(They themselves every morning.)

2.
Они согласились встретиться в ресторане.
(They to meet in the restaurant.)

3.
Он бреется каждое утро и каждый вечер.
(He every morning and every evening.)

4.
Мы послали нашим друзьям приглашение на воскресную вечеринку.
(We our friends an invitation to our Sunday party.)

5.
Сегодня утром она послала мне письмо.
(This morning she has me a letter.)

6.
Вы согласны пойти с нами на концерт?
(Do you to go with us to the concert?)

7.
Что делает Боб? - Он бреется в ванной.
(What is Bob doing? - He is in the bathroom.)

8.
Я посылаю тебе подарок ко дню рождения.
(I'm you a gift for your birthday.)

9.
Согласится ли она помочь нам?
(Will she to help us?)

10.
Он помылся, побрился и пошёл на работу.
(He , and went to work.)



Урок 14
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to change – менять(ся)
change
(changes)
changed
changed
changing
to become – становиться
become
(becomes)
became
become
becoming
to promise – обещать
promise
(promises)
promised
promised
promising
to believe – верить
believe
(believes)
believed
believed
believing


Формы глаголов
Урок 14

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Николай изменился за эти годы.
(Nicolas has during these years.)

2.
Они пообещали, и мы поверили им.
(They and we them.)

3.
Эти студенты хотят стать учителями и работать в школе.
(These students want to teachers and work at school.)

4.
Она обещала позвонить мне на следующей неделе.
(She to call me next week.)

5.
Я меняю решение: я возвращаюсь.
(I’m my decision: I’m coming back.)

6.
Ты веришь мне? - Да.
(Do you me? - Yes, I do.)

7.
Ты обещаешь звонить нам каждую неделю? - Да.
(Do you to call us every week? - Yes, I do.)

8.
Он стал юристом и сейчас работает в Лос-Анджелесе.
(He has a lawyer and now he works in Los Angeles.)

9.
Она изменилась: она стала ещё более красивой.
(She has : she has even more beautiful.)

10.
Я посылаю тебе картину, как и обещал.
(I’m sending you the picture as I have .)



Урок 14
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to dress – одеваться
dress
(dresses)
dressed
dressed
dressing
to wear – носить (одежду)
wear
(wears)
wore
worn
wearing
to show – показывать
show
(shows)
showed
showed
showing
to hide – прятать
hide
(hides)
hid
hidden
hiding


Формы глаголов
Урок 14

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Она всегда носит красивые платья.
(She always nice dresses.)

2.
Он не показывает своих чувств.
(He doesn’t his feelings.)

3.
Я быстро оделся и пошёл на улицу.
(I fast and went out.)

4.
Что ты прячешь? - Это письмо от Марии.
(What are you ? - It's a letter from Mary.)

5.
Он носил тёмный костюм и синий галстук.
(He a dark suit and a blue tie.)

6.
Мы показали наши паспорта на паспортном контроле.
(We our passports at the passport control.)
7.
Он спрятал мою фотографию, я не могу её найти.
(He has my photo, I can’t find it.)

8.
Мне нравится носить шляпу летом.
(I like to a hat in summer.)

9.
Покажите мне, пожалуйста, ваши документы и билеты.
( me your documents and tickets, please.)

10.
Официанты носят синие брюки и белые рубашки.
(The waiters blue trousers and white shirts.)



Урок 14
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to lend – одалживать, давать взаймы / на время
lend
(lends)
lent
lent
lending
to borrow – брать взаймы / на время
borrow
(borrows)
borrowed
borrowed
borrowing
to keep – хранить, держать, оставлять (у себя)
keep
(keeps)
kept
kept
keeping
to hold – держать (в руке)
hold
(holds)
held
held
holding


Формы глаголов
Урок 14

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Зачем ты хранишь этот стол? - Это подарок от моей бабушки.
(Why do you this old table? - It’s a gift from my grandmother.)

2.
Он держал письмо в руке.
(He a letter in his hand.)

3.
В прошлом месяце они одолжили им 300 долларов.
(Last month they them 300 dollars.)

4.
Сохраняйте ваши билеты до конца путешествия.
( your tickets until the end of your trip.)

5.
Подержи мой рюкзак, я вернусь через минуту.
( my backpack, I'll be back in a minute.)

6.
Иногда он одалживает мне деньги.
(Sometimes he me some money.)

7.
Он держит собаку и кошку.
(He a dog and a cat.)

8.
Мы сохранили все её письма для тебя.
(We have all her letters for you.)

9.
Могу ли я взять на время Ваш автомобиль?
(Can I your car?)

10.
Они взяли деньги в долг и обещали вернуть их в следующем месяце.
(They some money and promised to give it back next month.)


Урок 14
Упражнения

Переведите на русский язык и запишите следующие фразы:

1.
We lent you $ 50.
2.
You can keep the book.
3.
He never lends money to anyone.
4.
I want to hold your hand.
5.
Do you promise to marry me?
6.
I usually wear a coat.
7.
Don’t hide your feelings.
8.
I wash vegetables for my lunch.
9.
Now the weather changes ten times a day.
10.
They are sleeping.
11.
Order whatever you like.
12.
I will borrow a car.
13.
Who will lend me $ 100?
14.
My friend promised to help my sister.
15.
Can I borrow two chairs from you?
16.
I promise that we will have a big apartment.






УРОК 15




















Well begun is half done.
Хорошее начало - половина дела.


Урок 15
Тема: «Звёздные войны»

The Star Wars

The Star Wars is a film series created by George Lucas.

This is a story of adventures of Jedi knights, the characters who lived a long time ago in a fictional galaxy.

It is famous for its special effects, stunts and soundtrack.

Seven films have already been released.

The film series was a huge commercial success and was followed by comic books, computer games and an animated TV series based on the same story.

Glossary:

The Star Wars
«Звёздные войны»
adventure
приключение
Jedi knights
рыцари-джедаи
stunt
трюк / каскадёр
soundtrack
саундтрек (музыка к фильму)
success
успех
to follow (somebody)
следовать (за)
computer game
компьютерная игра
animation / animated
анимация / анимационный
to release
выпускать (о фильмах)


Тема: «Звёздные войны»
Урок 15

Прочтите текст и установите соответствие русских и английских предложений, правильно пронумеровав предложения на английском.

1.
Я люблю фильмы с трюками и спецэффектами.
2.
Мои дети часто играют в компьютерные игры.
3.
Его жизнь полна приключений.
4.
Я желаю тебе много успеха.
5.
Я забыл сюжет фильма, но помню саундтрек.
6.
Она не любила анимационные фильмы.
7.
Когда был выпущен этот фильм?
8.
Она последовала за ним в ссылку.



My children often play computer games.

I wish you a lot of success.

When was the film released?

She followed him into exile.

She didn’t like animated films.

I have forgotten the plot of the film, but I remember the soundtrack.

His life is full of adventures.

I like films with stunts and special effects.


Урок 15
Тема: «Игра престолов»

The Game of Thrones

The Game of Thrones is a popular American TV series.

It is a film adaptation of fantasy novels written by George Martin.

The TV series was produced by Daniel Weiss and David Benioff.

It was filmed in eight countries and consists of 6 seasons and 60 episodes.

The Game of Thrones has become very popular because of its fascinating plot and complex characters.

Glossary:

The Game of Thrones
«Игра Престолов» (рус. «Битва Престолов»)
TV series
телесериал
film adaptation
экранизация
to become
становиться
to consist of
состоять из
season
сезон (тв)
episode
серия (тв)
fascinating
увлекательный
plot
сюжет
character
персонаж


Тема: «Игра престолов»
Урок 15

Прочтите текст и установите соответствие русских и английских предложений, правильно пронумеровав предложения на английском.

1.
Какой твой любимый сериал?
2.
Я посмотрел экранизацию книги, которую читал в прошлом году.
3.
Я не помню, где снимали этот фильм.
4.
Это самая увлекательная книга, которую я когда-либо читал.
5.
В этом фильме слишком много персонажей.
6.
Ты понял сюжет?
7.
Я не люблю фэнтези.
8.
Он предпочитает смотреть комедии.



I don’t like fantasy.

I don’t remember where this movie was filmed.

There are too many characters in this film.

What is your favourite TV series?

He prefers to watch comedies.

Did you understand the plot?

This is the most fascinating book that I have ever read.

I saw the film adaptation of the book that I had read last year.


Урок 15
Тема: Вуди Аллен

Woodie Allen

Woodie Allen is a famous American film director, screenplay writer and actor.

He made more than 40 films. His most popular movies include Annie Hall, Manhattan, New York Stories, Deconstructing Harry, Vicky, Cristina, Barcelona, and Midnight in Paris.

Many of his films are philosophical comedies. He often played lead roles in his films.

Mr. Allen got many cinema awards, including five Oscars.

Glossary:

famous
известный
film director
кинорежиссёр
screenplay
сценарий
actor
актёр
film, movie
фильм
lead role
главная роль
award
премия, награда
feature film
художественный фильм
comedy
комедия
action film
боевик (фильм)


Тема: Вуди Аллен
Урок 15

Прочтите текст и установите соответствие русских и английских предложений, правильно пронумеровав предложения на английском.

1.
Какой самый популярный фильм этого режиссёра?
2.
Ты должен посмотреть эту комедию.
3.
Кто играет главную роль?
4.
Он сам пишет сценарии к своим фильмам.
5.
Она сказала, что не любит боевики.
6.
Если бы я знал, что вы идёте в кино, я бы пошёл с вами.
7.
Сколько Оскаров получил Вуди Аллен?
8.
Вуди Аллен часто играл главные роли в своих фильмах.



You should see this comedy.

He writes screenplays for his own movies.

She said she didn't like action films.

How many Oscars did Woodie Allen get?

Woodie Allen often played lead roles in his films.

If I knew you were going to the cinema, I would go with you.

Who plays the lead role?

What is the most popular movie of this film director?


Урок 15
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to push – толкать
push
(pushes)
pushed
pushed
pushing
to move – двигать(ся), переезжать
move
(moves)
moved
moved
moving
to try – пытаться, стараться
try
(tries)
tried
tried
trying
to turn – поворачивать
turn
(turns)
turned
turned
turning


Формы глаголов
Урок 15

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Я пытаюсь сейчас забыть эту историю.
(I’m to forget this story now.)

2.
Они двигаются очень быстро.
(They are very fast.)

3.
He толкай его, он может упасть.
(Don't him, he can fall down.)

4.
Я пытался им позвонить, но они не ответили.
(I to call them but they didn't answer.)

5.
Мы повернули направо и проехали ещё час.
(We to the right and drove one more hour.)

6.
Им пришлось толкать свою машину до паркинга.
(They had to their car to the parking.)

7.
В прошлом году мы переехали в Манчестер.
(Last year we to Manchester.)

8.
Постарайтесь вспомнить, когда это было.
( to remember when it was.)

9.
Мы едем очень медленно, у нас много времени.
(We are very slowly, we have much time.)

10.
На этой неделе он переехал в другой город.
(This week he has to another city.)



Урок 15
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to hurry – спешить
hurry
(hurries)
hurried
hurried
hurrying
to refuse – отказываться
refuse
(refuses)
refused
refused
refusing
to forgive – извинять, прощать
forgive
(forgives)
forgave
forgiven
forgiving
to apologize – извиняться, просить прощения
apologize
(apologizes)
apologized
apologized
apologizing


Формы глаголов
Урок 15

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Он извинился за свою ошибку.
(He for his mistake.)

2.
Они отказались ехать в это путешествие из-за погоды.
(They to go on this trip because of the weather.)

3.
Я давно им всё простил.
(I them everything long ago.)

4.
Она спешит, её поезд уезжает через десять минут.
(She is , her train is leaving in ten minutes.)

5.
Ты откажешься помочь ему? - Нет.
(Will you to help him? - No, I won't.)

6.
Мы поспешили, но наш автобус уехал.
(We but our bus had left.)

7.
Ты должен извиниться перед всеми учителями.
(You have to to all the teachers.)

8.
Я прощу тебя, если ты покажешь мне это письмо.
(I will you if you show me this letter.)

9.
Ты должен поспешить, ты можешь опоздать.
(You should , you can be late.)

10.
Он отказался переезжать, у него новая работа в этом городе.
(He has to move, he has a new job in this city.)



Урок 15
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма + ing
to feel – чувствовать
feel
(feels)
felt
felt
feeling
to dream – мечтать, видеть сны
dream
(dreams)
dreamt
dreamt
dreaming
to laugh – смеяться
laugh
(laughs)
laughed
laughed
laughing
to cry – плакать
cry
(cries)
cried
cried
crying


Формы глаголов
Урок 15

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Я видел во сне красивый зелёный остров.
(I about a beautiful green island.)

2.
После того фильма она заплакала.
(She after that film.)

3.
Они смеются потому, что он рассказал им смешную историю.
(They are because he has told them a funny story.)

4.
Она чувствует себя лучше после операции.
(She better after the surgery.)

5.
Почему ты плачешь? – Я потеряла свою сумку.
(Why are you ? – I have lost my bag.)

6.
Она мечтает о поездке в Мадрид.
(She about the trip to Madrid.)

7.
Он почувствовал, что должен срочно позвонить своему сыну.
(He he should call his son urgently.)

8.
He плачь, ты не смог бы ему помочь.
(Don't , you couldn't have helped him.)

9.
Они засмеялись, когда узнали его.
(They when they recognized him.)

10.
О чём ты мечтаешь? – Я хочу быть журналистом.
(What do you about? – I want to be a journalist.)


Урок 15
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма + ing
to bring – приносить
bring
(brings)
brought
brought
bringing
to catch – ловить, поймать
catch
(catches)
caught
caught
catching
to spoil – портить, баловать
spoil
(spoils)
spoiled
spoiled
spoiling
to fall – падать
fall
(falls)
fell
fallen
falling


Формы глаголов
Урок 15

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Сегодня мы поймали большую рыбу.
(Today we have a big fish.)

2.
Он балует своих детей: он всё им покупает.
(He his children: he buys them everything.)

3.
Эти деревья упали из-за сильного ветра.
(These trees down because of the strong wind.)

4.
Я принёс тебе горячий кофе к завтраку.
(I you some hot coffee for breakfast.)

5.
Полиция поймала его в центральном парке.
(The police him in the central park.)

6.
Листья падают, приходит осень.
(The leaves are , the autumn is coming.)

7.
Принесите мне, пожалуйста, чай с лимоном и пирожное.
( me some tea with lemon and a cake, please.)

8.
Что ты принёс? – Молоко и сыр.
(What have you ? – Some milk and cheese.)

9.
Я испортил суп: я положил в него сахар вместо соли!
(I the soup: I put in it some sugar instead of salt!)

10.
Он приносит нам газеты каждое утро.
(He us newspapers every morning.)



Урок 15
Упражнения

Переведите на русский язык и запишите следующие фразы:

1.
You move too little.
2.
Somebody pushed him from behind.
3.
She never apologizes.
4.
Why are they spoiling the game?
5.
We laugh when we watch this movie.
6.
I think apples will fall down.
7.
Why are you laughing?
8.
I wouldn’t have done it.
9.
I didn't push the door.
10.
You shouldn’t spoil his mood.
11.
The baby is crying.
12.
I will never forgive him.
13.
I can hardly move.
14.
I don’t cry.
15.
You should have come.
16.
They are not moving.






Урок 16




















My house is my castle.
Мой дом - моя крепость.


Урок 16
Тема: Обед

Dinner

The dinner usually starts with appetizers or soup. Then the main course is served.

Often, it is meat or fish with some side dish, for example, vegetables.
Then comes the dessert.

At dinner, you can drink alcohol, juice, or just water, still or sparkling.

Glossary:

usually
обычно
appetizer
закуска
soup
суп
main course
главное блюдо (второе)
to serve
подавать (еду)
side dish
гарнир
for example
например
dessert
десерт
still
без газа (вода)
sparkling
с газом (вода)


Тема: Обед
Урок 16

Прочтите текст и установите соответствие русских и английских предложений, правильно пронумеровав предложения на английском.

1.
Вам воду с газом или без газа?
2.
Вам какой гарнир?
3.
Давай выберем второе блюдо.
4.
Я сегодню буду есть только закуску.
5.
Что она обычно заказывает?
6.
Какой здесь суп дня?
7.
Пожалуйста, принесите десерт и кофе.
8.
В восемь часов был подан ужин.



Let's choose the main course.

Do you want sparkling or still water?

What is the soup of the day?

At eight o'clock dinner was served.

Please bring me my dessert and coffee.

What side dish would you like?

Today, I will only have appetizers.

What does she usually order?


Урок 16
Тема Стейк

The Steak

Steak is a favorite dish in many English-speaking countries, it is a slice of meat, usually beef, sometimes pork, lamb, and even fish.

It is grilled or fried. The waiter may ask you: How do you want it done? You may prefer to have it rare, medium rare, medium well, or well-done.

Tastes differ.

Glossary:

slice
ломоть / кусок
beef
говядина
pork
свинина
lamb
баранина
to grill
готовить на гриле
to fry
жарить
rare
с кровью (о мясе)
medium rare
слабо прожаренный
medium well
средне прожаренный
well-done
хорошо прожаренный


Тема: Стейк
Урок 16

Прочтите текст и установите соответствие русских и английских предложений, правильно пронумеровав предложения на английском.

1.
Дайте, пожалуйста, кусок хлеба.
2.
Ты предпочитаешь баранину или свинину?
3.
Он опасный человек, ест мясо только с кровью.
4.
Я на диете. Жареное мясо мне нельзя.
5.
Он умеет выбирать правильное мясо.
6.
Я бы хотел съесть хорошо прожаренный стейк.
7.
В этом ресторане лучшие блюда из баранины в городе.
8.
Положи мне в чай кусок лимона.



He is a dangerous man. He eats only rare meat.

I would like to eat a well-done steak.

This restaurant has the best lamb dishes in town.

I am on a diet. I cannot eat fried meat.

Please give me a slice of bread.

Put a slice of lemon in my tea.

Do you prefer lamb or pork?

He can choose the right meat.


Урок 16
Тема: Различные кухни

Different cuisines

The top five most popular cuisines in the world are Italian, French, Chinese, Japanese and Indian.

Travelers always like to try local dishes and beverages. The typical Italian dish is pasta, the French are famous for their cheese, the Chinese like to combine sweet and sour, the Japanese prefer seafood with a lot of soya sauce, and the Indians love spicy food.

Glossary:

to prefer
предпочитать
cuisine
кухня (национальная)
local
местный
dish
блюдо
beverage
напиток
sweet
сладкий
sour
кислый
seafood
морепродукты
soya sauce
соевый соус
spicy
острый (вкус)


Тема: Различные кухни
Урок 16

Прочтите текст и установите соответствие русских и английских предложений, правильно пронумеровав предложения на английском.

1.
Какую кухню вы предпочитаете?
2.
Я люблю пить местные напитки, когда я путешествую.
3.
Это блюдо для меня слишком острое.
4.
Это соевый соус для суши,
5.
Как называется это блюдо?
6.
Я знаю итальянский ресторан, где готовят отличную пиццу.
7.
Хорошего понемножку, мне надоели морепродукты.
8.
Где сегодня поужинаем?



Where will we have dinner today?

Enough is enough, I am sick and tired of seafood.

I like to drink local beverages when I travel.

How is this dish called?

This is the soya sauce for sushi.

This dish is too spicy for me.

What cuisine do you prefer?

I know an Italian restaurant where they make a perfect pizza.


Урок 16
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to check – проверять
check
(checks)
checked
checked
checking
to use – использовать, пользоваться
use
(uses)
used
used
using
to set up – ставить, устанавливать
set
(sets)
set
set
setting
to let – позволять, разрешать
let
(lets)
let
let
letting


Формы глаголов
Урок 16

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Он проверил наши билеты в аэропорту.
(He our tickets in the airport.)

2.
Я обычно пользуюсь этим словарём.
(I usually this dictionary.)

3.
Вы уже установили интернет в нашем доме?
(Have you already the Internet in our house?)

4.
Мы разрешили им уйти после собрания.
(We them go after the meeting.)

5.
Они проверяют наши рюкзаки и чемоданы.
(They are our backpacks and suitcases.)

6.
Ты можешь пользоваться своим мобильным телефоном сейчас.
(You can your mobile phone now.)

7.
Мы пользовались тем компьютером раньше, сейчас мы купили новый.
(We that computer before, now we have bought a new one.)

8.
Я проверю все комнаты в этом доме.
(I will all the rooms in this house.)

9.
Он установит новую систему в нашем офисе.
(He will a new system in our office.)



Урок 16
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to enjoy – наслаждаться, получать удовольствие (от)
enjoy
(enjoys)
enjoyed
enjoyed
enjoying
to worry – волноваться, беспокоить(ся)
worry
(worries)
worried
worried
worrying
to develop – развивать, разрабатывать
develop
(develops)
developed
developed
developing
to grow – выращивать, расти
grow
(grows)
grew
grown
growing


Формы глаголов
Урок 16

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Мы наслаждались поездкой в Лондон.
(We our trip to London.)

2.
Что ты выращиваешь здесь? – Цветы.
(What are you here? – Some flowers.)

3.
Она очень волнуется по поводу своей работы.
(She about her job very much.)

4.
Этот учёный разработал эту теорию пятьдесят лет назад.
(This scientist this theory fifty years ago.)

5.
Эти деревья у реки быстро выросли.
(These trees next to the river very fast.)

6.
Мы на Майорке, мы наслаждаемся каникулами!
(We are in Mallorca, we are our vacation!)

7.
Мы получили удовольствие от Вашего концерта, большое спасибо!
(We your concert, thank you very much!)
8.
He волнуйтесь, он должен вернуться через минуту.
(Don’t , he must come back in a minute.)

9.
Моя бабушка выращивает овощи и фрукты.
(My grandmother some vegetables and fruits.)

10.
Правительство должно развивать национальную экономику.
(The should develop national economy.)



Урок 16
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма+ing
to run – бежать
(runs)

run
running
to jump – прыгать
jump
(jumps)
jumped
jumped
jumping
to fly – летать
fly
(flies)
flew
flown
flowing
to drive – ехать (на машине), водить (машину)
drive
(drives)
drove
driven
driving


Формы глаголов
Урок 16

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Он бежал быстрее других и победил.
(He faster than others and won.)

2.
Мы ехали два часа и остановились.
(We for two hours and then stopped.)

3.
Я лечу в Нью-Йорк завтра утром.
(I’m to New York tomorrow morning.)

4.
Наши дети бегают в саду.
(Our children are in the garden.)

5.
Ты можешь водить машину? – Да.
(Can you ? – Yes, I can.)

6.
Не прыгай оттуда, это опасно.
(Don’t from there, it's dangerous.)

7.
Он устал потому, что летел девять часов.
(He was tired because he had for nine hours.)

8.
Они бегут, потому что опаздывают.
(They are because they are late.)

9.
Я ехал на машине, когда увидел оленей.
(I was when I saw some deer.)

10.
He беги, у нас достаточно времени.
(Don’t , we have enough time.)



Урок 16
Формы глаголов

формы глаголов

1 форма
2 форма
3 форма
1 форма* ing
to swim – плавать
swim
(swims)
swam
swum
swimming
to dive – нырять, погружаться
dive
(dives)
dived
dived
diving
to play – играть
play
(plays)
played
played
playing
to win – выигрывать, побеждать
win
(wins)
won
won
winning


Формы глаголов
Урок 16

Переведите на английский язык и запишите предложения, вставляя пропущенные слова:

1.
Он всегда выигрывает, он чемпион.
(He always , he is the champion.)

2.
Она приплыла третьей и не выиграла.
(She the third and didn’t .)

3.
Этим летом мы ныряли в Мексике.
(This summer we have in Mexico.)

4.
Ты плавал два часа, ты, должно быть, устал!
(You have for two hours, you must be tired!)

5.
Где твои друзья? – Они играют в футбол на улице.
(Where are your friends? – They are football outside.)

6.
На прошлой неделе мой отец выиграл 3 000 долларов,
(Last week my father 3 000 dollars.)

7.
Их дочь играет на пианино с детства.
(Their daughter has the piano since her childhood.)

8.
Он нырнул, и я не смог его увидеть.
(He and I couldn’t see him.)

9.
Где Джек? – Он плавает в бассейне.
(Where is Jack? – Не is in the pool.)

10.
Она поёт, а он играет на гитаре.
(She sings and he the guitar.)



Урок 16
Упражнения

Переведите на русский язык и запишите следующие фразы:

1.
Our friends swim well.
2.
Last year they dived a lot.
3.
The grass grows fast.
4.
They set up a monument to the hero.
5.
She will not fly away.
6.
The tree grows on the hill.
7.
They flew to Paris.
8.
I don’t like fish.
9.
I think they like to dive.
10.
I have never flown on an airplane.
11.
I will fly to Moscow next month.
12.
Every morning the birds began to sing.
13.
He shot at them,
14.
He needs to buy medicines.
15.
When will the rain stop?
16.
My brother bought a house in California.


Продвинутый курс является естественным продолжением нашего базового курса и отличается от него по ряду аспектов.

Задачей первого курса было знакомство с основными грамматическими структурами английского языка, освоение базового словарного запаса, отобранного по принципу частотности, и изучение механизмов комбинаторики - навыков составления простейших английских предложений и словосочетаний.

Базовый курс предназначен для тех, кто впервые решил заняться английским и хотел бы добиться видимого эффекта в кратчайшие сроки.
Он также полезен для людей, которые уже сталкивались с этим языком на своём жизненном пути, но не слишком в нём преуспели или же порядком подзабыли всё то, чему когда-то научились.

Продвинутый курс развивает достигнутый успех.

Задачи этого курса:

Расширить набор грамматических форм, доступных для употребления.
В первую очередь, речь идёт о понимании и использовании глагольных форм Perfect и Continuous.

Оживить и обогатить речь пословицами и устойчивыми словосочетаниями английского языка.

Продемонстрировать на примере ряда тем (от бизнеса до кино), что достигнутый уровень позволяет вполне свободно общаться на английском. Каждый раз мы добавляем к базовым познаниям небольшой глоссарий, то есть список слов, наиболее важных для данной темы.

В качестве рекомендации и напутствия хочется напомнить основные принципы нашей методики:

• довести до автоматизма владение ключевыми алгоритмами языка;

• пользоваться английским языком при любой возможности, помня, что на первом этапе лёгкость и свобода важнее абсолютной правильности речи;

• относиться к английскому языку как к ещё одному пространству, в котором Вы можете почувствовать себя свободно и комфортно.


Учебное издание


Дмитрий Петров
АНГЛИЙСКИЙ
ЯЗЫК

ПРОДВИНУТЫЙ КУРС


Главный редактор Виталий Огиевский

Художественный редактор

Технические редакторы

Корректор

Оператор компьютерной вёрстки

Подписано в печать 19.05.2016 г.
Формат 70x100/16.
Тираж экз. Заказ №

ООО «Издательство Дмитрия Петрова»
119017, г. Москва, Малый Толмачевский пер., 4,
тел./факс: (499) 704 58 68
info@centerpetrova.ru
www. petrov 16. com

Отпечатано в полном соответствии с качеством электронного оригинал-макета
В АО «Первая Образцовая Тирография»