КулЛиб электронная библиотека 

О просодии русского слова [Сандро Васильевич Кодзасов] (fb2) читать онлайн


Настройки текста:



О просодии русского слова

0. Введение. Весной 1983 г., занимаясь слуховым анализом русской интонации, автор данного сообщения заметил в своем произношении различия в тональном оформлении слов, находящихся в идентичных фразовых позициях. В ходе дальнейшего исследования он обнаружил в своем идиолекте сложную систему словесных тонов. К настоящему времени (осень 1986 г.) проакцентуирован словарь, включающий около 3 тысяч лексем русского языка (в основном это исконная лексика или давние заимствования)[1]. Предварительно установлены словоизменительные тональные парадигмы.

При изучении тональной просодии слов выявились и другие их просодические различия, ранее не отмечавшиеся фонетистами: фонационные, растворные и темповые. Оказалось, что место ударения в слове в определенной мере скоррелировано с его тональными и растворными свойствами.

Цель настоящей статьи — дать краткое описание обнаруженных просодий, снабженное достаточно представительным фрагментом акцентуированного словаря и соответствующими парадигмами. В качестве такового предлагается наиболее тщательно изученный к данному моменту раздел — существительные на ‑а.

Автор осознает шоковую неожиданность сообщения о наличии в русском языке словесных тонов и других доселе неизвестных просодий, оно, конечно же, может быть воспринято читателем как мистификация либо химера. Попытаемся предупредить некоторые из неизбежных недоуменных вопросов.

1) Автор — уроженец и постоянный житель Москвы. Вырос в чисто русской среде. В течение ряда лет занимался исследованием тональных систем языков Дагестана.

2) Автор не пытался систематически обследовать словесную просодию других носителей русского языка. Отдельные наблюдения показали наличие аналогичных просодий у других говорящих по-русски (однако не у всех). Реальность описываемой ниже просодической системы подтверждается, по нашему мнению, ее значительными объяснительными возможностями в сфере как синхронных, так и диахронических фактов русской фонетики.

3) Просодия слова исследовалась автором на основе слухового и кинестезического самоанализа. Анализировались изолированные словоформы, произносимые с интонацией нейтрального (констатирующего) называния. Экспериментальные наблюдения носили самый предварительный характер.

4) Слуховое исследование просодии требует навыка и значительных усилий. Почему-то просодические различия, в том числе тоновые различия минимальных пар, осознаются говорящими несравненно хуже, чем сегментные. Автор многократно наблюдал это при работе с носителями тональных языков Кавказа и других ареалов. Возможно, тональные и некоторые другие просодии не используются при адресной организации словаря значимых единиц в памяти человека и выступают лишь как конститутивное, а не дистинктивное средство (это не касается, конечно, моносиллабических языков, где тон играет фундаментальную роль в звуковых оппозициях). Заметим, что просодическая функция оказывается в одной компании со многими другими функциями человека, которые начинают осознаваться им лишь в результате специальной тренировки.

1. Состав просодических характеристик слова.

1.1. Тон. Выявлено 8 словесных тонов: РВ — ровный высокий, РН — ровный низкий, В‑Н — ступенчатый нисходящий (комбинация высокого и низкого ровных), Н‑В — ступенчатый восходящий (комбинация низкого и высокого ровных), СКВ — скользящий высокий, СКН — скользящий низкий, НСХ — скользящий нисходящий, ВСХ — скользящий восходящий.

Признаковая классификация тонов: 1) — изменение уровня (РВ, РН, СКВ, СКН)/ + изменение уровня (В‑Н, Н‑В, НСХ, ВСХ); 2) — скольжение (РВ, РН, В‑Н, Н‑В)/ + скольжение (СКВ, СКН, НСХ, ВСХ); 3) высокий уровень (постоянный или исходный) (РВ, СКВ, В‑Н, НСХ)/ низкий уровень (постоянный или исходный) (РН, СКН, Н‑В, ВСХ).

Тон слова реализуется на ударном и предударном слогах. В словах с ровными тонами тон не меняется. В словах со ступенчатыми тонами наблюдается 2 реализации: если имеется предударный слог, то сдвиг тонального уровня происходит на границе предударного и ударного слогов, если предударного слога нет, то тональный «перескок» происходит в конечной части ударного гласного — вниз в случае В‑Н и вверх в случае Н‑В.

Скользящие одноуровневые тоны характеризуются восходяще-нисходящей (циркумфлексной) интонацией на ударном гласном: СКВ — циркумфлекс при общем высокотональном уровне слова, СКН — циркумфлекс при общем низком уровне.

При НСХ скольжение с исходного высокого уровня на низкий происходит по всей длительности ударного гласного. Ему всегда предшествует небольшое восходящее движение (в пределах высокого же уровня) на предударном гласном. В начале слова этот тон не встречается. Также при ВСХ скольжение с исходного низкого уровня на высокий происходит по всей длительности ударного гласного. При наличии предударного слога на нем происходит небольшое нисхождение (в пределах низкого уровня).

Таково субъективное ощущение тональных различий слов. Подчеркнем, что их трудно прямо наблюдать в кривой основной частоты, поскольку в ней совмещены словесная и фразовая интонации, причем вторая значительно превосходит первую по величинам тональных изменений. Предварительные (и минимальные по объему) экспериментальные наблюдения показали, что словесные тоны проявляются как сравнительно небольшие модификации фразовых акцентов (сдвиг общего уровня, изменение формы кривой основной частоты).

Примеры слов с разными тонами: РВ — голова, рука, поле, берег; РН — борода, вода, лето, город; В‑Н — капуста, черта, солнце, рынок; Н‑В — корзина, лиса, око, закон; СКВ — телега, игла, мясо, голос, клюв; СКН — лопата, кора, золото, ворон, блин; НСХ — гряда, колено, баран; ВСХ — ворона, берлога, болото, мороз.

При словоизменении происходят метатонии, ср.: кожи (род. ед.)/​СКВ — кожи (им. мн.)/​РН, шкуры (род. ед.)/​СКН — шкуры (им. мн.)/​РН, коровы (род. ед.)/​ВСХ — коровы (им. мн.)/​РН. Тон словоформы обычно может быть выведен по морфонологическим правилам из исходного («лексического») тона. У существительных лексический тон совпадает с тоном словоформы им. ед. Метатонии чаще всего приводят к замене скользящих тонов ровными.

Словоформ с неизменным общим уровнем тона (РВ, РН, СКВ, СКН) в целом гораздо больше, чем словоформ, где уровень меняется (В‑Н, Н‑В, НСХ, ВСХ). При этом НСХ не встретился в начальном слоге, ВСХ не отмечен в глагольных формах.

Предстоит исследовать, в каком отношении находится данная система к реконструируемой системе общеславянских тонов[2].

1.2. Фонация. Этот признак имеет три значения: нейтральный голос (отсутствие напряжения или расслабления голосовых связок) (знак =), «жесткий» голос (напряжение связок, увеличение дыхательного усилия, повышение регистра тона) (знак +), «мягкий» голос (расслабление связок, уменьшение дыхательного усилия, понижение регистра тона) (знак −).

Фонационная характеристика относится к словоформе целиком. Клитики принимают фонацию слова, к которому примыкают. Примеры слов с разными фонациями: нейтральная — река, волна, босой, другой; «жесткая» — жена, смола, бок, большой; «мягкая» — коза, пчела, дрозд, глухой.

Фонация может меняться при словоизменении, например: границы (род. ед.)/ +, но границы (им. мн.)/ −. Наблюдается определенная корреляция фонационных и тональных чередований, однако в общем случае эти просодии независимы.

«Жесткий» голос в принципе способствует оглушению согласных, а «мягкий» — озвончению. Возможно, некоторые из исторических изменений согласных по глухости/​звонкости обусловлены фонационным контекстом.

1.3. Раствор. Эта характеристика связана с положением нижней челюсти относительно верхней. Наряду с угловым смещением нижней челюсти (ср. движение зевания) возможно вертикальное смещение ее вниз/​вверх (ср. движение жевания), приводящее к изменению ширины межчелюстного прохода. Угловой раствор является одним из параметров, образующих сложный признак «ударение»[3], вертикальный раствор используется как ведущий параметр независимого просодического признака, который мы называем просто «раствор».

Признак раствора имеет три значения: С — средний или нейтральный (он типичен для речевой позы); У — узкий или закрытый; Ш — широкий или открытый. Растворная характеристика обычно относится к слогу, в наибольшей степени она влияет на качество гласного и непосредственно предшествующего согласного. Для узкого раствора типична напряженность консонантной артикуляции, для широкого — расслабленность, воздушность. Внутри словоформы (и «фонетического слова») раствор может меняться не более одного раза, причем не может происходить перехода от одного маркированного значения к другому, т. е. возможны пары вида СУ, УС, СШ, ШС, но не УШ, ШУ.

Наблюдается тенденция к контаминации растворных и иктусовых характеристик в слове: иктус предпочитает более широкий раствор, в частности, заударный слог не может быть шире ударного. Однако в общем случае эти два признака независимы.

Примеры слов разной растворной структуры: трава/​С[4], куропатка/​С, худой/​С; среда/​У, тина/​У, песок/​У, святой/​У; строка/​Ш, соха/​Ш, скупой/​Ш; комната/​СУУ, емкий/​СУ, кочерга/​УУС, кривой/​УС; гора/​СШ; сухой/​СШ, палуба/​ШСС, темный/ШС.

Раствор меняется при словоизменении, ср.: голова/​С — голову/​ССУ, рука/​УС — руку/​С, свекла/​ШС — свеклу/С.

Имеется немало проявлений растворных различий — как синхронных, так и диахронических. Укажем сначала некоторые из синхронных фактов.

1) Р. И. Аванесов[5] отмечал в старом московском произношении различие заударных флексий ‑е в предложном и прочих падежах, он истолковывал их как различие ь и ъ: о поле[ь] — поле[ъ] и т. п. Легко увидеть, что такое толкование означает признание двух редуцированных после мягких согласных, а это создает большие трудности при системном описании русского вокализма. В действительности здесь имеет место различие в растворе: о поле/​СУ — поле/С.

2) Отсутствие редукции гласного в предлоге для в первом предударном слоге связано с широким раствором: для/​Ш нас. Напротив, вторая степень редукции в первом предударном слоге, наблюдаемая при безударном произношении некоторых проклитик, связана с их узким раствором: сквозь/​У окна, хоть/​У раз.

3) Многочисленные примеры связи иктуса и раствора читатель найдет в §2.

Укажем теперь некоторые из предполагаемых диахронических проявлений растворных различий (мы основываемся на нынешней просодии соответствующих слов).

1) Переход s → х в общеславянском, возможно, был обусловлен (наряду с прочими условиями) широким раствором: компактный (резкий) спирант становился диффузным (нерезким). Ср. муха/​Ш, блоха/​Ш, сноха/​Ш — лиса/​С, писать/С.

2) Ѣ перед твердым согласным переходило в о в широких слогах: зве́зды/​Ш, ве́дра/​Ш (ср. лес/​С, вера/​С), напротив, е не переходило в о в узких слогах: бред/​У, невод/​У, кресло/У.

3) Начальные olt, ort переходили в lat, rat в широких слогах: лакомый/​ШСС, лань/​Ш, ракита/​Ш (ср. локоть/​С, рост/С).

Разумеется, все эти предположения нуждаются в дальнейшей проверке.

1.4. Темп. Этот признак принимает три значения: Н — нейтральный, Б — быстрый, М — медленный. Название «темп» для этого признака достаточно условно — он определяет не только скорость произнесения данного слога, но и тип перехода от гласного к последующему согласному: для быстрых слогов характерен «закрытый» переход, т. е. артикуляционная слитность на слоговых стыках, для медленных — «открытый» переход, т. е. раздельность произнесения гласного и последующего согласного[6]. Гласный конечного открытого слога усекается, если этот слог быстрый. Нейтральные по темпу слоги легко поддаются растягиванию и сокращению, тогда как быстрые «сопротивляются» растягиванию, а медленные сокращению.

Темповая характеристика внутри слова может меняться не более одного раза, сочетание маркированных значений не допускается. Примеры слов разной темповой структуры: пола/​Н, полоса/​Н, груша/​Н, седой/​Н; канава/​Б, кожа/​Б, лопата/​Б, другой/​Б; влага/​М, полынья/​М, прямой/​М; глыба/​НБ, заря/​НБ, худой/​НБ, пшеница/​БНН, тугой/​БН, щепа/​БН; бадья/​НМ, владыка/МНН.

При словоизменении темп может меняться, причем эта характеристика, по-видимому, не скоррелирована с другими просодиями. Мена темпа используется как апофоническое средство, в частности, быстрым темпом оформляются каузативы (ср. сохнуть/​Н — сушить/​НБ, сидеть/​Н — сажать/​НБ) и итеративы от глаголов движения (ср. бежать/​Н — бегать/​НБ, лететь/​Н — летать/НБ).

Возможно, что быстрый темп (т. е. «закрытый» переход, способствующий прогрессивной ассимиляции) был условием третьей палатализации: лицо/​Б, овца/​Б, весь/​Б, отец/​НБ, девица/НББ.

1.5. Ударение (иктус). Место иктуса в общем случае нельзя предсказать по другим просодиям слова, очевидно, уже в древнерусском оно определялось морфонологическими правилами[7]. Однако наблюдается известная корреляция ритмики слова с его тональной и растворной структурами, которая будет прослежена ниже.

2. Просодические парадигмы (существительные на ‑а). Из-за ограничения объема статьи мы даем здесь лишь минимальные комментарии, они касаются в основном связи иктуса с другими просодиями. Деление на словоизменительные классы — по тональной и фонационной характеристике формы им. ед. и по иктусовой парадигме. В качестве образцов используются слова с исходным нейтральным (средним) раствором. Что происходит с маркированными растворами, поясняется в комментарии к парадигмам ровнотональных слов. Слова с другими тонами имеют аналогичные растворные изменения в парадигме. Темповая парадигма одинакова для всех существительных на ‑а и приводится в конце параграфа.

Характеристика раствора в списках слов, относящихся к рассматриваемым акцентным классам, указывается лишь в тех случаях, когда она имеет маркированное значение (содержит Ш или У). Указываются также (в скобках) маркированные значения темповой характеристики. Нейтральные характеристики раствора и темпа не отмечаются.

2.1. Ровный высокий.

а) Фонация = голова/РВ, =, С

головы/РВ, =, С

голове/РВ, =, С

голову/РВ, =, ССУ

головой/РВ, =, С

о голове/СКВ, =, ССУ

головы/РВ, =, ССУ

голов/РВ, =, С

головам/РВ, =, С

головы/РВ, =, ССУ

головами/РВ, =, С

о головах/РВ, =, С

К этому же классу относятся: борозда/​Ш, икра (ноги), нора/​Ш(Б), пора. Слова борозда и пора не меняют растворной характеристики в парадигме. Сходным образом, любое по тону слово с нейтральной фонацией не меняет раствора при словоизменении, если хотя бы один из слогов является широким. Иначе говоря, наличие характеристики «широкий» блокирует сужение в словах с фонацией =.

6) Фонация + изба/РВ, +, С(НБ)

избы/РВ, +, С

избе/РВ, +, С

избу/РН, −, С

избой/РВ, +, С

об избе/СКВ, +, СУ

избы/РН, −, С

изб/РН, −, С

избам/РН, −, С

избы/РН, −, С

избами/РН, −, С

об избах/РН, −, С

К тому же классу относятся: доска, простыня/​УУС(Б), рука/​УС, скирда/​Ш(Б), скула/​Ш, стена/​У(Б), трава​(НБ). В формах со вторичными низким тоном и мягкой фонацией раствор всегда нейтрален: руку/​С, ру́ки/​С; скулу/​С, ску́лы/​С; стену/​С, сте́ны/​С. В форме пр. ед. слова с широким раствором не имеют сужения конечного слога: на скуле/Ш.

в) Фонация − душа/РВ, −, С

души/РВ, −, С

душе/РВ, −, С

душу/РН, −, С

душой/РВ, −, С

о душе/РН, −, С

души/РН, −, С

душ/РН, −, С

душам/РН, −, С

души/РН, −, С

душами/РН, −, С

о душах/РН, −, С

К этому же классу относятся: пола, пригоршня/​ССУ, свекла/​ШС(НБ). Все формы с низким тоном имеют средний раствор: пригоршню/​С, в пригоршне/​С, пригоршни (мн.)/​С; свеклу/​С, о свекле/​С, свеклы (мн.)/С.

2.2. Ровный низкий.

а) Фонация = вода/РН, =, С

воды/РН, =, С

воде/РН, =, С

воду/РН, =, СУ

водой/РН, =, С

о воде/СКН, =, СУ

воды/РВ, =, СУ

вод/РВ, =, С

водам/РВ, =, С

воды/РВ, =, СУ

водами/РВ, =, С

о водах/РВ, =, С

К этому же классу относятся: борода, плева, полоса, река.

б) Фонация + нога/РН, +, С

ноги/РН, +, С

ноге/РН, +, С

ногу/РН, −, С

ногой/РН, +, С

о ноге/СКН, +, СУ

ноги/РН, −, С

ног/РН, −, С

ногам/РН, −, С

ноги/РН, −, С

ногами/РН, −, С

о ногах/РН, −, С

К этому же классу относятся: вожжа/​СШ(Б), гора/​СШ, зима​(НБ), скоба/​Ш, спина, цена, щепа(БН).

в) Фонация − щека/РН, −, С(Б)

щеки/РН, −, С

щеке/РН, −, С

щеку/РН, −, С

щекой/РН, −, С

о щеке/РН, −, С

щеки/РН, −, С

щек/РН, −, С

щекам/РН, −, С

щеки/РН, −, С

щеками/РН, −, С

о щеках/РН, −, С

К этому же классу относятся: искра/​СУ, коса (прическа)/​Ш, мо́шка​(Б), мошка́​(Б), палуба/​ШСС, пасека/​СУУ, патока/​ШСС, петля, среда/​У, стопа (бумаги)/​Ш, сторона, строка/​Ш, тропа. В вин. и пр. падежах ед. ч. и во всех формах мн. ч. маркированная растворная характеристика меняется на нейтральную: косу/​С, о косе/​С, ко́сы/​С; среду/​С, о среде/​С, сре́ды/​С. Такая же нейтрализация раствора в этих формах наблюдается при других тонах, если лексема имеет мягкую фонацию (исключение — слова с ударением на окончании, имеющие исходный тон В‑Н).

В ровнотональных словах в формах ед. ч. ударение обычно падает на флексию. Этот закон нарушен в случаях, когда ему противоречит растворная структура: в формах типа свекла/​ШС, искра/​СУ и в форме вин. ед., где часть лексем имеет узкий раствор конечного слога. Такое же сужение и сдвиг ударения наблюдается в формах им. и вин. мн. Очевидно, смещение ударения вперед в прочих формах мн. ч. — результат морфологического выравнивания.

2.3. Ступенчатый нисходящий.

А. Ударение на основе.

а) Фонация = перина/В-Н, =, С(Б)

перины/В-Н, =, С

перине/В-Н, =, С

перину/В-Н, =, ССУ

периной/В-Н, =, С

о перине/СКВ, =, ССУ

перины/В-Н, =, ССУ

перин/В-Н, =, С

перинам/В-Н, =, С

перины/В-Н, =, ССУ

перинами/В-Н, =, С

о перинах/В-Н, =, С

К этому же классу относятся: бумага/​СШШ, влага​(М), владыка​(МНН), дума​(БН), забота/​СШШ, зазноба​(ННБ), извилина, икота, капуста​(Б), кукла​(БН), кукуруза​(Б), мастика, полка, попона, пробка, прореха, рубаха/​Ш, рыба/​ШС, уйма/​Ш, холка​(Б), чурка.

б) Фонация + граница/В-Н, +, С

границы/В-Н, +, С

границе/В-Н, +, С

границу/В-Н, −, С

границей/В-Н, +, С

о границе/СКВ, +, ССУ

границы/В-Н, −, С

границ/В-Н, −, С

границам/В-Н, −, С

границы/В-Н, −, С

границами/В-Н, −, С

о границах/В-Н, −, С

К этому же классу относятся: Волга, вотчина/​СУУ, канава​(Б), колдоба, комната/​СУУ, лодка, оплеуха, разлука, рябина​(М), секира, середина, скука​(Б), Тула/​Ш, тюря, улица/СУУ.

в) Фонация − кипа/В-Н, −, С

кипы/В-Н, −, С

кипе/В-Н, −, С

кипу/В-Н, −, С

кипой/В-Н, −, С

о кипе/СКВ, −, С

кипы/В-Н, −, С

кип/В-Н, −, С

кипам/В-Н, −, С

кипы/В-Н, −, С

кипами/В-Н, −, С

о кипах/В-Н, −, С

К этому же классу относятся: выдра/​У, затея​(М), кибитка​(Б), книга, коморка​(Б), кофта, кровля/​Ш(Б), кружка​(Б), крыша​(НБ), лата/​ШС, му́ка, мякина/​Ш, надежда, плотина, половина, полушка, порча, пряжа, прялка, пряха, сила, ступа/​Ш(Б), тайна/​Ш, тревога, тыква, хвоя, шея, щетина.

В словах этих трех классов ударение падает на последний слог основы (обычно это предпоследний слог слова). Исключением являются трехсложные слова, в которых раствор начального слога шире, чем последующих: комната/​СУУ, вотчина/​СУУ и т. п.

Б. Ударение на окончании.

а) Фонация = статья/В-Н, =, СШ

статьи/В-Н, =, СШ

статье/В-Н, =, СШ

статью/В-Н, =, СШ

статьей/В-Н, =, СШ

о статье/СКВ, =, СШ

статьи/В-Н, =, СШ

статей/НСХ, =, С

статьям/НСХ, =, СШ

статьи/В-Н, =, СШ

статьями/НСХ, =, СШШ

о статьях/НСХ, =, СШ

К этому же классу относятся: егоза/​ССШ, клешня/​СШ(БН), черта/​УС(Б), хвала/СШ.

б) Фонация + полынья/В-Н, +, ССШ(М)

полыньи/В-Н, +, ССШ

полынье/В-Н, +, ССШ

полынью/В-Н, −, ССШ

полыньей/В-Н, +, ССШ

о полынье/СКВ, +, ССШ

полыньи/В-Н, −, ССШ

полыньям/НСХ, −, ССШ

полыньи/В-Н, −, ССШ

полыньями/НСХ, −, ССШШ

о полыньях/НСХ, −, ССШ

К этому же классу относятся: левша/​СШ(Б), попадья/​ССШ, спорынья/ССШ.

в) Фонация − княжна/В-Н, −, СШ

княжны/В-Н, −, СШ

княжне/В-Н, −, СШ

княжну/В-Н, −, СШ

княжной/В-Н, −, СШ

о княжне/СКВ, −, СШ

княжны/В-Н, −, СШ

княжен/НСХ, −, СШ

княжнам/НСХ, −, СШ

княжен/НСХ, −, СШ

княжнами/НСХ, −, СШШ

о княжнах/НСХ, −, СШ

К этому же классу относятся: бечева/​ССШ, колея/​ССШ, мгла/​СШ(Б) (здесь вершиной 1‑го слога является м).

Все слова этих трех классов имеют широкий раствор флексионных слогов при среднем растворе предшествующих слогов. Растворная мотивация места иктуса здесь очевидна. Обращает на себя внимание метатония В-Н ~ НСХ в формах мн. ч. и отсутствие нейтрализации раствора и тона в формах с мягкой фонацией.

В. Подвижное ударение.

а) Фонация = волна/В-Н, =, С

волны/В-Н, =, С

волне/В-Н, =, С

волну/В-Н, =, СУ

волной/В-Н, =, С

о волне/СКВ, =, СУ

волны/В-Н, =, СУ

волн/В-Н, =, С

волнам/В-Н, =, С

волны/В-Н, =, СУ

волнами/В-Н, =, С

о волнах/В-Н, =, С

К этому же классу относятся: вдова​(БН), вина, деньга, детвора, овца(Б), роса, скала​(НБ), шелуха(Б).

б) Фонация + свинья/В-Н, +, У

свиньи/В-Н, +, У

свинье/В-Н, +, У

свинью/В-Н, −, С

свиньей/В-Н, +, У

о свинье/СКВ, +, У

свиньи/В-Н, −, С

свиней/НСХ, −, У

свиньям/В-Н, −, С

свиней/НСХ, −, У

свиньями/В-Н, −, С

о свиньях/В-Н, −, С

К этому же классу относятся: клевета, маета, плотва​(Б), серьга/​У(Б), чешуя(ННМ).

в) Фонация − слеза/В-Н, −, С(М)

слезы/В-Н, −, С

слезе/В-Н, −, С

слезу/В-Н, −, С

слезой/В-Н, −, С

о слезе/СКВ, −, С

слезы/В-Н, −, С

слез/В-Н, −, С

слезам/В-Н, −, С

слезы/В-Н, −, С

слезами/В-Н, −, С

о слезах/В-Н, −, С

К этому же классу относятся: труба, Москва/У.

По иктусовой парадигме подвижный тип нисходящей «ступеньки» совпадает с ровнотональным, не считая формы вин. ед. По прочим просодическим свойствам лексемы типа В не отличаются от лексем типа А, в синхронии это чисто словарные (морфонологические) классы.

2.4. Ступенчатый восходящий.

А. Ударение на основе.

а) Фонация = корзина/Н-В, =, С(Б)

корзины/Н-В, =, С

корзине/Н-В, =, С

корзину/Н-В, =, ССУ

корзиной/Н-В, =, С

о корзине/СКН, =, ССУ

корзины/Н-В, =, ССУ

корзин/Н-В, =, С

корзинам/Н-В, =, С

корзины/Н-В, =, ССУ

корзинами/Н-В, =, С

о корзинах/Н-В, =, С

К этому же классу относятся: глина​(Б), грива/​Ш(Б), досада, монета, обуза​(НББ), основа, погода​(БНН), подушка(НББ).

б) Фонация + обида/Н-В, +, С(Б)

обиды/Н-В, +, С

обиде/Н-В, +, С

обиду/Н-В, −, С

обидой/Н-В, +, С

об обиде/СКН, +, ССУ

обиды/Н-В, −, С

обид/Н-В, −, С

обидам/Н-В, −, С

обиды/Н-В, −, С

обидами/Н-В, −, С

об обидах/Н-В, −, С

К этому же классу относятся: опушка​(НММ), причуда​(ИББ), ракита/​Ш, улитка.

в) Фонация − миска/Н-В, −, С

миски/Н-В, −, С

миске/Н-В, −, С

миску/Н-В, −, С

миской/Н-В, −, С

о миске/СКН, −, С

миски/Н-В, −, С

мисок/Н-В, −, С

мискам/Н-В, −, С

миски/Н-В, −, С

мисками/Н-В, −, С

о мисках/Н-В, −, С

К этому же классу относятся: заноза, опора/​СШШ(Б), сметана/СШШ.

Б. Ударение на окончании.

В нашем словаре слов такого типа не оказалось.

В. Подвижное ударение.

Слова такого типа в нашем словаре единичны. Приведем отдельные формы: а) стрекоза/​Н‑В, −, С; о стрекозе/​СКН, −, СУ; стрекозы/​Н‑В, =, СУ; б) струна/​Н‑В, +, С(Б); о струне/​СКН, +, СУ; стру́ны/​Н‑В, −, С; в) лиса/​Н‑В, −, С; о лисе/​СКН, −, С; ли́сы/​Н‑В, −, С. К этому же типу условно отнесем слова: пелена/​Н‑В, =, С; кирка/​Н‑В, +, С; Кострома/​Н‑В, +, С; эти слова не имеют форм мн. ч.

2.5. Скользящий высокий.

А. Ударение на основе.

а) Фонация = телега/СКВ, =, С

телеги/СКВ, =, С

телеге/СКВ, =, С

телегу/СКВ, =, ССУ

телегой/СКВ, =, С

о телеге/СКВ, =, ССУ

телеги/РВ, =, ССУ

телег/РВ, =, С

телегам/РВ, =, С

телеги/РВ, =, ССУ

телегами/РВ, =, С

о телегах/РВ, =, С

К этому же классу относятся; акула, башня, белка, бочка​(Б), брюква, ведьма/​У, верзила/​СШШ, верша, вобла/​ШС, воля​(Б), глотка, дерюга, дружина​(НББ), дура, жижа​(Б), истина/​СУУ(Б), клюква, круча​(БН), ласка​(Б), лепешка, люлька/​ШС, малина/​ШШС, морда/​ШС, неряха/​СШШ, особа/​Ш, полтина, пуговица/​СУУУ, пуля, пушка​(НБ), пышка, редька, сайка, суббота, сутолока/​СУУУ, сыворотка/​СУУУ(Б), тетя, туча​(М), тысяча/​СУУ, цыпка​(Б), шкварка​(НБ), щука(НБ).

6) Фонация + жила/СКВ, +, С

жилы/СКВ, +, С

жиле/СКВ, +, С

жилу/РН, −, С

жилой/СКВ, +, С

о жиле/СКВ, +, СУ

жилы/РН, −, С

жил/РН, −, С

жилам/РН, −, С

жилы/РН, −, С

жилами/РН, −, С

о жилах/РН, −, С

К этому же классу относятся: вишня, деревня, женщина/​СУУ, жужелица/​СУУУ, защита, кляча​(М), кромка​(МН), крошка, лягушка​(Б), молния/​ШСС(Б), Ольга/​ШС, пружина​(БНН), рана, сбруя​(МН), свобода, сера, сказка/​У, скряга/​Ш, слега​(НБ), собака, теща​(НБ), тяга, удочка/​СУУ, усобица/​ССУУ(Б), утка​(НБ), черемуха, чечетка/​УСС, щиколотка/​СУУУ, ябеда/​СУУ, яблоня/​СУУ, ящерица/СУУУ.

в) Фонация − баба/СКВ, −, С

бабы/СКВ, −, С

бабе/СКВ, −, С

бабу/РН, −, С

бабой/СКВ, −, С

о бабе/РН, −, С

бабы/РН, −, С

баб/РН, −, С

бабам/РН, −, С

баб/РН, −, С

бабами/РН, −, С

о бабах/РН, −, С

К этому же классу относятся: балка, басня, брага​(М), буря, вена/​У, веха​(Б), галька, гиря, горница/​СУУ, груша/​У, грыжа, гусеница/​СУУУ, дыня, дядя, заика, калека​(Б), капля, каша, кадка, клецка, клятва/​Ш, кожа​(Б), колода, котомка, крыса/​Ш, куница​(Б), лапа/​Ш, липа​(М), ложка, лужа, лыжа​(МН), лямка, мена​(Б), мера​(НБ), мета, могила, мотыга, муха/​Ш, невеста, неделя, ноша​(Б), няня​(Б), облава​(НММ), оглобля​(НММ), опека, оскомина/​ССУУ, пакля​(НМ), паутина​(Б), пашня​(Б), плата, плаха, пленка, польза​(МН), поляна, посуда/​Ш, почка, присяга, притча, прогалина, работа, рвота/​ШС, рожа, розга​(НБ), русалка, рытвина/​СУУ, ряса, сабля​(Б), свадьба/​ШС, свара​(Б), сваха, семга, серна, сода, ссора, сукровица/​СУУУ, тарелка, тезка, трущоба​(Б), тундра, тяпка, Украина, утроба, халтура, харя​(Б), халупа, хата, чайка, чара​(М), черешня​(ММН), шапка, шишка​(Б), шуба​(Б), щербина, щетка(Б).

Б. Ударение на окончании.

Этот тип в нашем словаре представлен единичными словами: швея/​СКВ, +, УС​(М), швеи (мн.)/​РН, −, С; яга/​СКВ, +, СШ(Б); скамья/​СКВ, −, СШ, скамьи (мн.)/​РН, −, С.

В. Подвижное ударение.

а) Фонация = семья/СКВ, =, С(Б)

семьи/СКВ, =, С

семье/СКВ, =, С

семью/СКВ, =, СУ

семьей/СКВ, =, С

о семье/СКВ, =, СУ

семьи/РВ, =, СУ

семей/РВ, =, С

семьям/РВ, =, С

семьи/РВ, =, СУ

семьями/РВ, =, С

о семьях/РВ, =, С

К этому же классу относятся: игла​(Б), икра (рыбы) (БН), коса (инструмент) (Б), молва, сопля/​Ш, суета.

б) Фонация + жена/СКВ, +, С

жены/СКВ, +, С

жене/СКВ, +, С

жену/РН, −, С

женой/СКВ, +, С

о жене/СКВ, +, СУ

жены/РН, −, С

жен/РН, −, С

женам/РН, −, С

жен/РН, −, С

женами/РН, −, С

о женах/РН, −, С

К этому же классу относятся: верста/​Ш, дыра​(Б), казна​(Б), руда, свеча/​У(БН), сирота, смола​(Б), сноха/​Ш, сова, требуха, юла​(НБ), ячея/Ш.

в) Фонация − коза/СКВ, −, С

козы/СКВ, −, С

козе/СКВ, −, С

козу/РН, −, С

козой/СКВ, −, С

о козе/РН, −, С

козы/РН, −, С

коз/РН, −, С

козам/РН, −, С

коз/РН, −, С

козами/РН, −, С

о козах/РН, −, С

К этому же классу относятся: война​(М), гроза, еда, лебеда​(М), пята, сковорода/​У, тесьма​(Б), тля​(М), тоска, труха, тюрьма.

2.6. Скользящий низкий.

А. Ударение на основе.

а) Фонация = шкура/СКН, =, С(НБ)

шкуры/СКН, =, С

шкуре/СКН, =, С

шкуру/СКН, =, СУ

шкурой/СКН, =, С

о шкуре/СКН, =, СУ

шкуры/РН, =, СУ

шкур/РН, =, С

шкурам/РН, =, С

шкуры/РН, =, СУ

шкурами/РН, =, С

о шкурах/РН, =, С

К этому же классу относятся: азбука/​СУУ, баланда, бляха, буква, булка, ватрушка, верба​(Б), вереница, втулка​(МН), вьюга, галка, дача, десница, добыча, Елена, жертва​(Б), жменя, ива/​ШС, изнанка, икона, калина, клубника/​УСС, кобыла​(Б), коврига​(НММ), косынка​(Б), кошолка, кулебяка​(НННБ), курица/​СУУ(Б), куропатка​(Б), куча​(БН), лампа, ласточка/​ШСС, леса, лопата​(Б), морщина​(М), обезьяна​(Б), оспа, палка, пасха, песня, пехота​(Б), пигалица/​СУУУ, подошва, подпруга​(НББ), порода, правда, пустыня, пучина, пшеница​(БНН), радуга/​СУУ, репа​(НБ), родина/​СУУ, ромашка, свая/​У, селезенка, синица, склока​(Б), солома​(НББ), сопка, судорога/​СУУУ, цапля​(Б), язва.

б) Фонация + жаба/СКН, +, С

жабы/СКН, +, С

жабе/СКН, +, С

жабу/РН, −, С

жабой/СКН, +, С

о жабе/СКН, +, СУ

жабы/РН, −, С

жаб/РН, −, С

жабам/РН, −, С

жаб/РН, −, С

жабами/РН, −, С

о жабах/РН, −, С

К этому же классу относятся: бабочка/​СУУ(ННБ), глыба​(НБ), жажда, копейка​(Б), крушина​(Б), зануда, колика/​СУУ(Б), оборка, одежда, осина, охота, перчатка, пиявка, продажа, проказа, проныра, раковина/​ШССС, рогожа, роза, сажа​(Б), скалка, спица, тина/​У, трапеза/ШСС(Б).

в) Фонация − баня/СКН, −, С(М)

бани/СКН, −, С

бане/СКН, −, С

баню/РН, −, С

баней/СКН, −, С

о бане/РН, −, С

бани/РН, −, С

бань/РН, −, С

баням/РН, −, С

бани/РН, −, С

банями/РН, −, С

о банях/РН, −, С

К этому же классу относятся: вера, веревка, выгода/​СУУ, говядина/​ССУУ, груда, дева, доля​(НБ), жабра/​ШС, косуля​(Б), короста, кошка​(НБ), кочка, крапива, крынка, кукушка​(Б), лава, лампада, мама​(Б), мята, награда, нива​(Б), оладья, осока, острога, отрава, палата/​Ш, пазуха/​СУУ(Б), папа​(Б), пена/​ШС, пика, пища, победа, подкова​(НММ), почва​(Б), причина​(НММ), птица, ресница​(Б), роща​(Б), скважина/​СУУ, слава, слива, стая, тряпка, хижина/​СУУ, чаша, челка​(МН), ягода/​СУУ, яма.

В этих классах ударение падает на конечный слог основы. Исключением опять являются те трехсложные слова, у которых раствор начального слога шире, чем последующих: радуга/​СУУ, трапеза/​ШСС, пазуха/​СУУ и т. п.

Б. Ударение на окончании.

а) Фонация = мечта/СКН, =, УС

мечты/СКН, =, УС

мечте/СКН, =, УС

мечту/СКН, =, У

мечтой/СКН, =, УС

о мечте/СКН, =, У

мечты/РН, =, У

мечтам/РН, =, УС

мечты/РН, =, У

мечтами/РН, =, УС

о мечтах/РН, =, УС

К этому же классу относятся: броня/​СШ(НМ), жара/​СШ(М), кайма/​СШ, канва/​СШ, карга/​СШ(Б), кора/​СШ(БН), кочерга/​УУС, ладья/​УС, лапта/​СШ(Б), лапша/​СШ(Б), мука́/​УС, мурава/​ССШ, парча/​СШ, праща/​УС, чета/УС(Б).

б) Фонация + кишка/СКН, +, СШ(Б)

кишки/СКН, +, СШ

кишке/СКН, +, СШ

кишку/РН, −, С

кишкой/СКН, +, СШ

о кишке/СКН, +, СШ

кишки/РН, −, С

кишек/РН, −, С

кишкам/РН, −, С

кишки/РН, −, С

кишками/РН, −, С

о кишках/РН, −, С

К этому же классу относятся: бадья/​СШ, ботва/​СШ, гурьба/​СШ(НБ), корма/​СШ, кума/​СШ(Б), парша/​СШ(Б), тьма/​Ш(Б), узда/​СШ, уха/​СШ(Б), хула/​УС, череда/ССШ.

в) Фонация − ступня/СКН, −, СШ

ступни/СКН, −, СШ

ступне/СКН, −, СШ

ступню/РН, −, С

ступней/СКН, −, СШ

о ступне/РН, −, С

ступни/РН, −, С

ступней/РН, −, С

ступням/РН, −, С

ступни/РН, −, С

ступнями/РН, −, С

о ступнях/РН, −, С

К этому же классу относятся: башка/​СШ, госпожа/​ССШ, квашня/​СШ, межа/​СШ, саранча/​ССШ, тайга/​СШ, тетива/ССШ.

Все слова типа Б имеют в ед. ч. более широкий раствор конечного слога, чем неконечных. Примечательно, что большинство слов этого типа не имеет форм мн. ч.

В. Подвижное ударение.

а) Фонация = беда/СКН, =, С

беды/СКН, =, С

беде/СКН, =, С

беду/СКН, =, СУ

бедой/СКН, =, С

о беде/СКН, =, СУ

беды/РН, =, СУ

бед/РН, =, С

бедам/РН, =, С

беды/РН, =, СУ

бедами/РН, =, С

о бедах/РН, =, С

К этому же классу относятся: звезда/​Ш(М), игра​(М), копна, зола, метла​(БН), мошна/​Ш, ноздря/​Ш(М), слуга/​Ш, струя, толпа, треска​(НБ), чепуха/У.

б) Фонация + сестра/СКН, +, С

сестры/СКН, +, С

сестре/СКН, +, С

сестру/РН, −, С

сестрой/СКН, +, С

о сестре/СКН, +, СУ

сестры/РН, −, С

сестер/РН, −, С

сестрам/РН, −, С

сестер/РН, −, С

сестрами/РН, −, С

о сестрах/РН, −, С

К этому же классу относятся: колбаса, скорлупа/​Ш, соха/​Ш, стопа (ноги).

в) Фонация − змея/СКН, −, С(М)

змеи/СКН, −, С

змее/СКН, −, С

змею/РН, −, С

змеей/СКН, −, С

о змее/РН, −, С

змеи/РН, −, С

змей/РН, −, С

змеям/РН, −, С

змей/РН, −, С

змеями/РН, −, С

о змеях/РН, −, С

К этому же классу относятся: заря​(НБ), канура​(Б), клюка/​Ш(Б), лоза/​Ш, Ока/​Ш, ольха, орда/​Ш, пила, пчела, слюна​(М), сосна​(Б), страна​(М), чума.

Все слова типа В имеют равномерный раствор. По иктусовой парадигме совпадают с ровнотональными (кроме вин. ед.).

2.7. Нисходящий.

а) Фонация = гряда/НСХ, =, С

гряды/НСХ, =, С

гряде/НСХ, =, С

гряду/НСХ, =, СУ

грядой/НСХ, =, С

о гряде/СКВ, =, СУ

гряды/РВ, =, С

гряд/РВ, =, С

грядам/РВ, =, С

гряды/РВ, =, С

грядами/РВ, =, С

о грядах/РВ, =, С

К этому же классу относятся: белена​(ННБ), береста/​У, бузина/​У, весна​(БН), ветла/​СШ, длина/​СШ, крупа/​СШ. Если слово в ед. ч. имеет растворную характеристику СШ, то во мн. ч. она меняется на С: ветлы/​С, длины/​С, крупы/​С. Эта закономерность действует и в двух нижеследующих классах.

б) Фонация + плита/НСХ, +, С(БН)

плиты/НСХ, +, С

плите/НСХ, +, С

плиту/РН, −, С

плитой/НСХ, +, С

о плите/СКВ, +, СУ

плиты/РН, −, С

плит/РН, −, С

плитам/РН, −, С

плиты/РН, −, С

плитами/РН, −, С

о плитах/РН, ‒, С

К этому же классу относятся: ветчина​(Б), десна/​СШ, дуга​(НБ), слюда, стрела/​СШ.

в) Фонация − губа/НСХ, −, С(НБ)

губы/НСХ, −, С

губе/НСХ, −, С

губу/РН, −, С

губой/НСХ, −, С

о губе/РН, −, С

губы/РН, −, С

губ/РН, −, С

губам/РН, −, С

губы/РН, −, С

губами/РН, −, С

о губах/РН, −, С

К этому же классу относятся: борона, блоха/​Ш, глиста, железа, конопля, луна​(М), оса, пурга.

Нисходящее ударение падает на последний слог. Иктусовая парадигма сходна с парадигмой для ровнотональных. Отлично лишь ударение в вин. ед., однако слова с полногласием (борона, железа) могут факультативно иметь начальное ударение.

2.8. Восходящий.

А. Ударение на основе.

а) Фонация = береза/ВСХ, =, С

березы/ВСХ, =, С

березе/ВСХ, =, С

березу/ВСХ, =, ССУ

березой/ВСХ, =, С

о березе/СКН, =, ССУ

березы/ВСХ, =, ССУ

берез/ВСХ, =, С

березам/ВСХ, =, С

березы/ВСХ, =, ССУ

березами/ВСХ, =, С

о березах/ВСХ, =, С

К этому же классу относятся: берлога​(НММ), ворона​(Б), дорога, сорока.

б) Фонация + корова/ВСХ, +, С(Б)

коровы/ВСХ, +, С

корове/ВСХ, +, С

корову/РН, −, С

коровой/ВСХ, +, С

о корове/СКН, +, ССУ

коровы/РН, −, С

коров/РН, −, С

коровам/РН, −, С

коров/РН, −, С

коровами/РН, −, С

о коровах/РН, −, С

К этому же классу относятся: оборона, оторочка.

в) Фонация − сорочка/ВСХ, −, С

сорочки/ВСХ, −, С

сорочке/ВСХ, −, С

сорочку/РН, −, С

сорочкой/ВСХ, −, С

о сорочке/РН, −, С

сорочки/РН, −, С

сорочек/РН, −, С

сорочкам/РН, −, С

сорочки/РН, −, С

сорочками/РН, −, С

о сорочках/РН, −, С

К этому же классу относится: морока. Слов с восходящим тоном на окончании в нашем материале не оказалось.

2.9. Темповая парадигма.

Исходная темповая характеристика лексемы сохраняется во всех падежных формах ед. ч., кроме предложного падежа, где происходит нейтрализация быстрого темпа. Формы мн. ч. имеют нейтральный темп, если исходная темповая характеристика не содержала М. Примеры: борода/​Н — в бороде/​Н — бо́роды/​Н, стена/​Б — в стене/​Н — сте́ны/​Н, изба/​НБ — в избе/​Н — и́збы/​Н, волна/​М — в волне/​М — во́лны/​М, бадья/НМ — бадье/​НМ — бадьи (мн.)/НМ.

Примечания

1

Список слов для акцентуации составлен по: Фасмер М. Этимологический словарь русского языка. М., 1964—1973. Т. 1—4.

(обратно)

2

См.: Дыбо В. А. Славянская акцентология. М., 1981.

(обратно)

3

О соотношении понятий «параметр» и «признак» см. Кодзасов С. В. Об универсальном наборе фонетических признаков // Экспериментальные исследования в психолингвистике. М., 1982.

(обратно)

4

Если все слоги слова имеют одинаковый раствор, записывается одна буква.

(обратно)

5

См.: Аванесов Р. И. Русское литературное произношение. М., 1972.

(обратно)

6

Ср. термины английских фонетистов close nexus и loose nexus.

(обратно)

7

См.: Зализняк А. А. От праславянской акцентуации к русской. М., 1985.

(обратно)

Оглавление

  • *** Примечания ***