Заметки о боевой подготовке [wolf_ops] (fb2) читать онлайн
[Настройки текста] [Cбросить фильтры]
[Оглавление]
Стресс-подготовка
Развернутые мысли по боевому стрессу. Относительно военных
Очередная попытка в целом охватить вопрос. Обычно такое во всяких журналах печатают, что бы населению кратко и емко рассказать о каком-то явлении о котором читатель не знает. Ну и что бы потом на кухне любой мог рассуждать о вопросе с видом специалиста. Что такое боевой стресс? По заграничному combat stress? Это совокупность факторов, оказывающих влияние на военнослужащего или человека, который просто по жизненным (или семейным) обстоятельствам оказался в зоне боевых действий. Что именно влияет на человека в такой ситуации? 1. Физическая активность. Одним из первичных факторов который оказывает влияние на эффективность и выживаемость человека в зоне БД, является его физическая форма. Если она есть, то это хорошо, если ее нет, то это плохо, если кто-то считает что «шар» это тоже форма — удачи в попытках укатиться. Как не гоняй бойца на кроссы, не заставляй подтягиваться и не гоняй на ФИЗО, как только речь заходит о беготне среди рвущихся вокруг бомбен унд гранатен физическая форма, если только она не ставится во главу одного из углов подготовки личного состава, сразу оказывается неудовлетворительной. Причин тому много. Хотя бы взять элементарную, пробежать 5 километров в легкой летней форме по жаре это одно. Пробежать в той же летней форме по жаре те же самые 5 километров, усугубляя это полным комплектом экипировки и снаряжения (включая оружие и боекомплект) это несколько другое. Да чего там бегать. Подтянуться могут многие. Хотя бы 1 раз. Усугубите подтягивание все тем же оружием и снаряжением и вопрос «хотя бы разик?» приобретает совсем другую тональность. Но, будем честными, проблема не только в том, что упражнения без нагрузки, не заменяют упражнений с нагрузкой. Зона БД это такое место, где помимо изменения мотивации (об этом ниже) еще сильно измененный ландшафт и атмосфера. Причем не в смысле «у нас тут своя атмосфЭра» а тупо в составе воздуха. Это только альтернативно одаренные граждане относятся к бегу в ОЗК как к блажи стукнувшей в голову сержанта. То что по факту это тренировка выносливости дыхательного аппарата в условиях кислородной недостаточности, в курсе мало кто. Да и то, бег в ОЗК лишь в малой степени позволяет подготовить бойца к реальной ситуации, просто потому что в ОЗК не подается пыль и пороховые газы, которые, внезапно, очень сильно раздражают слизистые которыми мать природа щедро наделила наши дыхательные пути. Поэтому, факт в том, что как не готовь бойца по общим программам (по которым должны готовиться 90 % армии) в итоге плюс будет только один (и это очень весомый плюс) он «сдохнет» на 5-10 минут позже нежели человек который вообще никак не тренируется, и который игнорирует физкультуру. Собственно ради этих самых 5-10 минут и идет вся эта базовая физическая подготовка. Что бы после пробежки руки не совсем сильно тряслись, сердце в ушах не очень бухало, а в глазах не плавали одни яркие пятна. Если всего этого нет, то те самые 5-10 минут боец сможет нормально стрелять и вообще вести бой. Не даром, кстати, на западе, само понятие «стресс-тест» сейчас трактуется и реализуется как элементарная программа совмещения стрелковой и физической подготовки. То есть, сделал 10 «ходок» челночным бегом, собрал десять патронов — поразил 5 мишеней. Сделал КСУ, порази мишень. Перекос конечно на лицо, но с другой стороны у них с прочими аспектами такой подготовки все намного лучше, так что они сейчас могут себе это позволить. То есть, в реальности, ситуация боевого стресса изначально начинает складываться из физической активности, отягощенной необычными и мешающими условиями генерируемыми внешней средой а так же действиями противника. 2. Активность противника. То что враг где-то есть, это мы все знаем. Страна без врага, все равно что баба без пизды. Вроде как все есть, все нормально, но неполноценность обнаруживается в самый неудобный момент. Проблема в том, что для большинства граждан, в том числе и находящихся в рядах вооруженных сил, враг это понятие очень абстрактное и неконкретное. И в живом человеческом эквиваленте никак не выраженное. То есть 50 пехотных дивизий и 10 танковых, это звучит страшно но абстрактно. А вот один конкретный бородатый мужчина желающий покарать как можно больше неверных, во славу бога своего, с не менее конкретным Калашникова, это уже страшно. Потому как 50 дивизий они на бумаге, а убить листком бумаги человека хоть и можно, но требует большого профессионального мастерства и личного упорства. А вот убить автоматом Калашникова может вообще любой. Одна из проблем подготовки к реальному бою, это то, что реальный бой очень трудно сымитировать. В аспекте угрозы жизни невозможно. То есть можно создать ситуацию когда вокруг пиздец, все гремит, все летает, все взрывается, а если в тебя попали, например, лэзертагом срабатывает ЭШО (Электро-Шоковый Ошейник), но полностью понять и проникнуться невозможно. Факт наличия живого противодействия это тот самый момент который сложнее всего сымитировать. Любой толковый специалист скажет, и про то что мишень не отстреливается, и про то что груша сдачи не дает. И понимание того, что от этих самых действий можно вернуться домой досрочно, в состоянии не радующем родных и близких, оно приходит только тогда, когда в такой ситуации оказывается кто-то из тех кто рядом. Да и то, не до всех сразу доходит:(с) Трофим «Песня о Ленине»
О задачах и принципах стресс-подготовки
Задача стресс-подготовки, создать ситуацию в которых человек будет работать в условиях минимально пригодных для этой самой работы. Первична в данном случае обычная физическая нагрузка, разве что доведенная до пределов возможностей человека. Причем доведенная не рывками или ступенями, а максимально плавным подъемом. Основная задача в данном случае очень проста, во время физических нагрузок, рано или поздно (в зависимости от физической формы испытуемого) человек начинает тратить больше времени на поражение цели и поражать их с постепенно снижающейся точностью. Причем это не всегда связано с финальным этапом, когда стрелок уже конкретно выдохся. Одним из важных моментов первого этапа, работы с физическим стрессом, это обязательная для стрелка возможность быстро но достаточно подробно осмотреть результаты своей работы. Так же важно, чтобы упражнения которые выполнял стрелок были разнообразными, но при этом чередовались (как по мне, цифра 5 вполне оптимальна). В чем суть этих моментов? Стрелок повторяет по очереди каждое упражнение. Имеет возможность оценить результаты своей стрельбы, находясь при этом в состоянии прогрессирующей усталости. В процессе осмотра он сталкивается с тем, что спустя некоторое время его результаты ухудшаются. Что бы избежать при этом, формирования логичного восприятия ситуации: — Все понятно, я устаю, работаю хуже. Это нормально, силы то не безграничны. Так вот для этого примерно с середины тренировки вводится норматив по времени, который необходимо выполнить. Причем аспект выполнения временного норматива особенно педалируется. Именно этот момент становится переломным в смене этапов подготовке. Дело в том, что главное ограничение в стресс-подготовке по физической части, это наличие реального ресурса выносливости у любого человека. Особенно когда все эти нагрузки нужно совмещать с точностью, скоростью и собственной безопасностью. Понятное дело что регулярные тренировки будут понемногу поднимать «планку». Но опять же, предел человеческим возможностям все-таки есть. И если попытаться заставить человека «прыгнуть выше головы» то есть вполне серьезная вероятность довести человека до нервного срыва. Причина такой вероятности в том, что любой физический стресс рано или поздно перерастает в стресс психологический. И именно этот момент необходимо использовать для того что бы начинать менять вводные. Именно с этого и начинается внесение в программу элементов психологической подготовки. Причем изначально речь идет о равномерной смене приоритетов. Если первичный приоритет максимально нагрузить стрелка физически, добавив минимум факторов давления на психику (как например временные рамки, или, например мишени с гражданскими/заложниками). То в дальнейшем по результатам тестов на выносливость выбирается некоторый усредненный уровень именно физической нагрузки, при котором человек работает в режиме который условно можно назвать «умеренным». Именно к этому уровню нагрузки начинают приплюсовываться нагрузки в виде временных рамок на упражнение, и прочие условия усложняющие жизнь, такие как звуковое сопровождение, пиротехнические средства. Особо надо отметить момент связанный с теми самыми мишенями с гражданскими/заложниками. Дело в том, в психологической подготовке немаловажную роль имеет базовая тренировка на идентификацию цели. То есть тот самый третий уровень подготовки — когнитивная. Надо понимать, что работа по определению типа цели на базовом уровне, то есть «вооружен/не вооружен» это необходимость. Точно так же как и введение временных рамок при подготовке на уровне физического стресса. Другой момент, что помимо чисто технического момента, когда стрелок вынужден не просто палить во все мишени, но начинать разбираться куда он стреляет, создается еще и психологический эффект риска поражения непричастной цели. Сама по себе система психологической подготовки стремится к тому, что бы создать максимально сложные условия работы для стрелка. То есть нагрузить все возможные каналы, по которым человек получает информацию, с целью сбить его с толку: — Визуальный — недостаточная или избыточная освещенность, засветка фонарями, разнообразные манипуляции с освещением в принципе. — Аудиальный — создание шумовых помех в виде имитации технических или природных шумов. — Кинестетический — в данном случае речь идет например о пиротехнике, дымах, и прочих средствах имитации боевой обстановки. Естественно необходимо вводить все элементы не сразу, а постепенно, и соблюдая систему уровней нагрузки. Если, опять же не хотите привести обучающегося к нервному срыву, как и в первом случае. Одним из важных этапов в психологической подготовке является не только укрепление и развитие психологической устойчивости человека, но и в принципе совершенствование навыков выживания. Базовый принцип этого совершенствования, это развитие вариативного мышления. Когда стрелка не просто учат поражать цели в любых условиях, но и учат ориентироваться в незнакомых условиях. На практике это означает что стрелковые упражнения должны быть максимально разнообразны как по месту их проведения (помещения, природная местность, городская зона), но и по моделируемым ситуациям (бой в наступлении/отступлении, действия при попадании в засаду, эвакуация раненного, ограничение подвижности путем имитации ранения самого стрелка). При этом каждая из этих ситуаций может быть исполнена максимально разнообразно за счет использования различных стресс-факторов. На этом пожалуй есть смысл закончить, на данный момент. Дело в том что сами по себе серьезные тесты на идентификацию целей (когнитив) требуются очень ограниченному количеству специалистов. И требуют они очень точного подхода, в зависимости от целей и задач тренируемого подразделения. P.S. В подробности, тонкости и средства тренировки я не вдавался умышленно. Иначе что я буду рассказывать на грядущих вебинарах)))Про туннельное зрение и подлый организм
О роли туннельного зрения в стрессовой ситуации. Что такое туннельное зрение, если говорить просто, и без глазных схем с хрусталиками и прочим? Это точка фокуса. Правда в случае со стрельбой (хотя это касается ситуации работы с любым оружием) точка получается довольно крупная, поэтому разумнее ее называть «пятном фокуса». Это самое «пятно фокуса» как раз та зона в которой боец и ведет огонь в стрессовой ситуации. То есть это та зона которую боец видит перед собой. И здесь работает очень простое правило, чем менее опытен стрелок в материально-техническом плане (ну то есть в элементарной стрельбе по муляжам ближнего своего) и чем меньше у него опыт практического боестолкновения (то есть практического истребления сородичей), тем больше это самое «пятно» и стремится к понятию «точка». То есть, обычная стрелковая подготовка тут все-таки первична. Человек который стрессоустойчив как монолитная бронеплита метровой толщины, не умея стрелять не получит никаких преимуществ, просто по той причине, что будет тратить огромное количество времени на то что бы совладать с прицельными приспособлениями, с оружием, с отдачей, а потом и с удивлением граничащим с ахуем: — Как десятый магазин?!?!?!? Как никого не убил!?!?!? Хотя и человек который умеет стрелять, тоже будет в не самом лучшем положении в реальной ситуации. Знаменитый пример сравнения снайпера спортсмена и снайпера военного все помнят. Стоит засунуть спортсмена поглубже в жопу, что бы вокруг бомбен унд гранатен, так вся его точность куда то плавно сливается. Причина будет одна, человек умеющий стрелять но не имеющий подготовки по контролю стресса будет конечно стрелять и возможно попадать (хотя и намного меньше чем в условиях тихого и уютного олимпийского стрельбища, в наушниках с шумоподавлением и возможностью полностью сосредоточиться на цели и выстреле), но вот в чем проблема, сектор огня, который он сможет эффективно контролировать будет… Мммм… Узковат. А контроль за сектором это, если кто не в курсе, не просто уничтожение всего что в нем не должно находиться и шевелиться, но и ведение разведки на месте, оценка обстановки, и способность скорректировать или навести огонь коллег, или поддержки. А если человек сосредоточенно выбивает оппонентов, и ни черта вокруг себя не видит (а для новичка это норма), то толку с такого бойца маловато. Хотя спасибо и на том что стреляет. Тем более что стрельба на полигоне и в жизни это два настолько разных явления что связующим звеном между ними может быть только оружие. Дело в том, то чем более подготовленным является боец, тем больше у него это самое пятно фокуса. И тем больше он в процессе боя пользуется периферическим зрением, которое конечно в такие моменты является периферическим сугубо номинально. Это всего лишь зона меньшего контроля бойцом. Меньший контроль кстати, не потому что он долбоеб. А потому что это физиологически обусловленный процесс. Если упростить, то при движении по маршруту, боец должен быть максимально расслаблен, то есть обозревать все находящееся перед ним пространство. И «входить» в режим «концентрации» только в момент обнаружения цели. Дальше все как по учебнику «locate, lock, destroy». И после выполнения последнего пункта программы должно сразу следовать расслабление, иначе выскочивший оппонент хотя бы на 15 градусов в стороне будет попросту незамечен. Самая простая ассоциация, когда вы работаете по «маршруту» то палец лежащий на спусковом крючке (и не трогайте мой мозг про trigger discipline ладно? это при переходе можно идти с пальцем под спуском, а когда идет активная работа, то палец находится совсем в районе спуска) он не находится в постоянно напряженном состоянии. Он расслаблен и просто едва касается спуска. Если его держать напряженным, то рано или поздно его либо сведет, либо нервная реакция сработает так, что подстрелит зольдатен все что угодно, что попадет внезапно в его сектор. При этом, кстати головой то он может и успеет понять что это его лучший друг Изя Яйцман, а тело уже сработает, палец дернется и все. Если не верите, то посидите ночью у окна минут 10, тщательно и пристально вглядываясь в него. А через 10 минут в окне резко возникнет чей-то еблет и скажет «бу»… Дернетесь как миленькие (а когда поймете что 9 этаж, балкона нет, а над вами еще пять этажей, чего будет…). Вот и здесь точно так же. Один из моментов который часто упускается, это момент расслабления стрелка в перерыве между выстрелами. Человек который вцепился в оружие и лупит один выстрел за другим выполняет это действие механически, не думая. То есть Даже если он поразит цели первыми выстрелами, еще штук пять пойдут следом чисто по инерции. К тому же подобное напряжение, особенно совмещенное со стрессом быстро приведет к тому что картина мира перед стрелком будет несколько отличаться от реальной. Виной тому будет напряжение глазных мышц, в результате чего человек начнет видеть картинку искаженную их микро-колебаниями. Что бы вам было проще понять о чем речь, приведу пример который доступен и понятен всем, если долго вглядываться в темноте в удаленный источник света, то довольно скоро вам начнет казаться что он двигается. А в чем более возбужденном состоянии психики вы находитесь, тем быстрее это состояние наступит, и тем интенсивнее будет это кажущееся движение. Это к вопросу о том, чем плохо туннельное зрение сводящееся к «точке фокуса». По сути, чем больше точка похожа на пятно, тем больше деталей в этом пятне вы можете различить, и тем проще вам будет проверить точность «показаний» глаз сначала сфокусировавшись на другом объекте а потом вернуться к тому объекту который вызывал больше вопросов. Тут еще помимо чисто психологической подготовки не надо забывать о технической и физиологической стороне процесса. Надо человека научить расслабляться. Не в смысле нахуяриваться после службы до состояния блевотного Ктулху, что бы он мог просочиться под плинтус. А в процессе работы. Начать хотя бы с того, что вцепляться в оружие как в последнюю надежду человечества и держать его так всю дорогу, не надо. Во-первых руки устают, а силы не безграничны, (там и без автомата хватает чего таскать), а во-вторых, чем дольше и крепче сжимается оружие тем быстрее начинает мышечный тремор, вызванный усталостью мышц. Мышцы пытаются расслабиться, человек чувствуя это начинает пытаться держать оружие еще сильнее, руки устают все сильнее и быстрее. Начинается внятный тремор, а там… Короче говоря, сожмите кулак и подержите минут пять, да хотя бы три, в нормальном с силой сжатом состоянии. Пытаясь при этом сохранить силу сжатия, при накапливании усталости. А там, хорошо если просто руки обвиснут на минуту от усталости (хотя именно в эту минуту пиздец может попытаться прийти по вашу душу), а может быть и случайный выстрел. А может вышеупомянутый Изя Яйцман пукнет/кашлянет/споткнется, и все… Готовый случайный выстрел по Изеньке… Так что научить человека управлять собой на уровне организма и мышц, необходимо. Ему же легче будет, и окружающим тоже. То есть, понятное дело что тут играет роль оба типа подготовки. Как чисто стрелковая, так и психологическая, так и смешанная. Основной задачей во всех трех случаях является необходимость научить человека расслабляться после каждого выстрела (хотя бы для начал на уровне мышечных реакций, ибо они предшествуют быстро накатывающему нервному состоянию психики), так и быстро (но спокойно) менять точки фокусировки. При этом если изначально человек должен уметь менять точки фокуса в пределах своего сектора, постепенно расширяя «туннель» обзора на весь сектор, концентрируясь на цели только в в момент подготовки к выстрелу и самого выстрела. Но и в ситуации смены сектора наблюдения/обстрела. При этом надо не забывать что «туннельное зрение» это такая забавная штука, что при ведении боя на открытом пространстве, и в закрытом, она формируется очень по разному. Сколько раз наблюдалось такое, что боец в лесу, например, ну очень усердно поливал обнаруженного противника, а тем временем второй противник мог идти в полный рост в стороне, на совсем небольшом удалении от того сектора который себе избрал стрелок. Буквально в трех метрах в стороне, и идет в полный рост, никем не видимый и не замечаемый. Или например в помещении. Взволнованный воин идет по коридору, приник к автомату, сурово бдит в прицел… А высунувшемуся в дверной проем рожу не видит совсем от слова вообще. Почему? Ну потому что сконцентрировался на своем «пятне фокуса» которое благодаря напряжению сужает с каждым шагом. А все что вне этого пятна не замечается вовсе. Сколько было случаев в практике спецподразделений МВД, когда они выломав дверь и ломанувшись в глубь помещения просто НЕ ЗАМЕЧАЛИ человека стоявшего с краю от двери. Особенно если коридор изгибался в одну сторону, а человек стоял с другой стороны. То самое пятно, превратившееся в точку. Понятно конечно, что нервы на пределе, надо работать быстро. Но ребятам никто не говорил, что голова со зрением вступают в такой вот преступный сговор. Нет, никто не говорит, что достигнуть такой способности «включаться-выключаться-включаться» просто. Но в боевой обстановке это необходимо. Элементарно для того, что бы бойцы переставали быть «воинами-одиночками» которые держат только свой сектор, который еще и непрерывно на нервах снижают. А ведь еще есть момент связанный с разными типами прицельных приспособлений установленных на оружии. От привычных нам мушка-целик и диоптров, заканчивая коллиматорами (а их еще и ставить можно/нужно по разному в зависимости от ситуации) и оптикой малой кратности. Поле для работы непаханное. Короче говоря процесс сложный, но нужный.Тактика — Психологи — Стресс
Начнем, пожалуй, с хвоста. А именно со стресса. Дело в том, что стресс понятие неизбежное. Потому как в целом, «стресс» это все что угодно, но новое. Причем новое настолько, что совершенно незнакомо человеку. И любое столкновение с этим новым, вызывает у человека стресс. Да различной силы, и различной результативности, но стресс. Так вот. Понятие стресса в боевой практике вещь очень любопытная. Дело в том, что как мы уже не раз говорили, стресс для бойца это явление привычное. С определенного момента, стресс который может «пробить» человека потенциально становится таким, что делается страшно. Однако есть момент, связанный с его нарастанием. Проблема в том, что например, артиллерийский обстрел это тот стресс, которого человек не может избежать (если не может покинуть зону обстрела), и никак не может на него повлиять. То есть уничтожить источник стресса он не может, избежать не может… Психика попросту клинит. Кстати именно по этому, тот же ползущий на бойца танк и вызывает примерно схожие эмоции. Что делать с этой многотонной хреновиной — непонятно. Убежать от него не получается, спрятаться тоже. А если кроме легкого стрелкового ничего нет (впрочем и тяжелое тоже не сильно поможет), то уровень стресса тут же начинает переливаться «через край». А дальше в зависимости от стрессорной реакции, либо ступор и паника/истерика, либо хаотичный забег во все стороны одновременно. То есть, чем менее ситуация пригодна для разруливания привычными средствами (а в случае с военными, это силой оружия) тем больший стресс она вызывает. Особенно если она напрямую угрожает жизни. Что бы было понятно: — артобстрел это стресс постоянный, к нему можно немного «привыкнуть» как к неизбежному злу, но вдруг особо хитрый снаряд в клочья разносит блиндаж, который все уже привыкли считать неуязвимым и вечным. И все, эскалация стресса, возможна паника. Соответственно, человек может привыкнуть и к бомбам на голову, и к катающимся рядом с ним (и над ним танком), и к отсиживанию в укрытии от стрелкового огня. Но! Как только ситуация будет изменяться, это сразу будет усиливать стресс. И чем более ситуации изменила привычные «правила» и условия тем сильнее будет стресс и его внешние и внутренние проявления. Если же мы возьмем ситуации не «перетерпеть» а «превозмочь», действует сходный принцип. Но тут разница именно в ситуации. Терпит боец тогда, когда он ничего не может сделать и ждет возможности что-то изменить (либо место нахождения, либо состояние источника стресса). А вот превозмогает он в тот момент, когда влияет на ситуацию и соответственно источник стресса. Таким может быть прохождение под огнем противника к зданию являющемуся огневой точкой, и заход в него. Или переход от обстреливания противника на неопределенных позициях к подавлению конкретных целей. И вот тут то и возникает, то самое плавное и незаметное влияние стресса и соответственно реакции психики человека на то, как он действует. То есть на тактику. Обращали внимание что, например, подразделения типа СОБРа (и любые действующие в замкнутых помещениях) действуют гораздо жестче, нежели в сходных ситуациях на открытом пространстве (а суть то одна, уничтожение противника). Дело в том, что уровень стресса напрямую влияет на скорость принятия решения и силу воздействия на угрозу. Понятное дело, что речь сейчас идет о подготовленных профессионалах, у которых уже вышколенная и выдрессированная агрессия на любое сопротивление (о гражданских или молодых, неопытных, бойцах, здесь речи не идет). А теперь на минутку задумайтесь. В какой ситуации при равных вводных (количество противников, их уровень вооруженности и подготовки, и равный уровень оснащенности, подготовки и численности своей группы) есть шанс получить ранение или погибнуть? В ситуации работы в помещении, или на открытом пространстве? Ясен хрен, что в замкнутом помещении. Места для маневра на порядок меньше. Поэтому и действия направленные на подавление сопротивления куда жестче, потому как противника надо успеть уработать до того момента, пока не пришлось уклоняться от его ответных действий. Плюс уработать надо, так что бы он «лёг» сразу. Не будет возможности производить длительные подкрадывания для произведения контроля по раненому. Потому как одна очередь в пространстве лестничного пролета или квартиры может стоить жизни и здоровья доброй половине группы. И именно по этому, повторюсь, угроза должна быть устранена максимально быстро. А вам любой специалист по данному вопросу скажет то, что скорость в таком случае равнозначна жесткости (не сказать бы жестокости). Это то, что называется «ломать» сопротивление. Не подавлять, а именно ломать. Поэтому, при одинаковых вводных, группы, работающие в замкнутом помещении и на открытом пространстве будут действовать по разному. У второй группы есть время на размышление, есть время (и главное место) для манёвра. Именно по этому, кстати, CQB и считается особенно сложной и требовательной дисциплиной при тренировках. Вот вам и то о чем я говорил вначале. Связь незаметная, но однозначная.Кому война, а кому игра
Одной из фундаментальных проблем любой стресс-подготовки является тот факт, что как не старайся создать стрессовую ситуацию для стрелка на полигоне, невозможно в процессе обучения создать самый главный стресс: — Угрозу жизни стрелка. Основная сложность в том, что понимание своей смертности и уязвимости, при отсутствии какого-либо опыта в данном вопросе, у человека как правило отсутствует напрочь. То есть нет, люди понимают что они рано или поздно умрут. Но понимания того что умереть можно не от болезни или старости, а по причинам от него не сильно зависящим, нет. Причем я не буду развивать свою любимую тему «виртуализации» современной войны для конечного пользователя. Хотя этот момент очень важен при рассмотрении данного вопроса. Дело в том, что человек очень хорошо понимает когда есть риск для его жизни, а когда нет. Причем понимает он это не на уровне восприятия внешних факторов, а на уровне внутреннего понимания. Такого, например, что никто не будет калечить и убивать его в процессе обучения. Да, конечно грамотное использование средств стрессового воздействия, может привести человека к вывиху конечности, или легкой контузии. Но вот понимания того, что это может быть куда серьезнее, оно все равно не создает. Ибо без всякой стресс-подготовки человек может упасть и сломать себе ногу во время пробежки, или во время нее же упасть, удариться головой и получить сотрясение мозга. То есть восприятие травм идет на бытовом уровне. Уровень риска получить травму на тренировке, по большому счету не выше обычного бытового. С поправкой на обстоятельства конечно. Именно по этому, серьезная стресс-подготовка нужна в основном тем, кто уже имеет определенный боевой опыт. Когда у человека полностью сформировано понимание того как наступает смерть в условиях боевых действий. Именно после этого человек начинает всерьез относиться к «игрушечной войне» которая устраивается вокруг него при подготовке. Послеэтого человек начинает видеть в мишенях не листы картона/фанеры, а конкретного противника. Без этого понимания добиться от человека максимально возможного уровня отдачи на тренировках невозможно. Из тех кто, не имеет боевого опыта, с такой же отдачей могут тренироваться лишь люди с повышенной тревожностью (своеобразные параноики) и люди, которые сами не участвовали в боевых действиях, но наблюдали их последствия. Причем опыт наблюдения был не однократный, а длительный, и такой которого было не избежать. Кстати именно по этому, иногда используемый в гражданской подготовке метод «знакомства с жертвами агрессии» малоэффективен. Люди предпочитают воспринимать истории происшествий как нечто такое, чего с ними никогда не случится. Исключение составляет лишь все та же категория лиц с «повышенной тревожностью». В отличии от гражданской практики, военная практика сводится к правилу ножевого боя: — если ты работаешь против ножа, будь готов быть порезанным. Переводя это на военную практику, если ты участвуешь в войне, будь готов быть ранен или убит. И именно по этому наибольшую эффективность при стресс-подготовке показывают именно те, кто имел реальный опыт боевых действий. Причем в итоге порой гораздо более высокую, нежели те, кто проходил полную стресс-подготовку но не имел реального опыта. Это не значит что подразделениям которым серьезная стресс-подготовка нужна как воздух причем едва ли не с самого начала обучения (СпН, РДГ, разведка), нужно сначала бросить подготовленных по базовым правилам и программам людей в мясорубку, а потом с выжившими работать стресс-программы. То есть нет, конечно можно, и в принципе наша армия тому подтверждение, но назвать этот способ оптимальным, конечно же нельзя. Другой момент, что в отличии от военнослужащих проходящих службу в обыкновенных частях, люди попадающие в специфические рода войск имеют определенное понимание, и в некоторых случаях даже попадают туда после некоего психологического тестирования (увы, не везде и не всегда), которое выявляет определенные необходимые уровни и агрессии и тревожности. В этих случаях донести до человека важность и реальность предлагаемой «игры» гораздо проще. Благо методов много, от фото до видеосъемок реальных ранений, смертей, боевых действий и прочих ярко визуализирующих войну средств. То есть главное, что всегда нужно понимать, что стресс-подготовка это многоуровневая система. Которая не имеет единого рецепта на все случаи жизни. Нет смысла гонять 18 летнего оболтуса по программе матерого офицера из Альфы. Вся подготовка построена на понимании уровней необходимости. То есть, для срочника достаточно и полосы препятствий с парой мишеней, взрывпакетами и холостыми очередями над головой. Просто пробежать по прямой. Для других нужны маршруты, засветы, имитация ответного огня, обстрел боевыми. Третьим вообще нужен полный комплекс имитации, возможно даже включая симунишен. Четвертым, требуется схема работы в рамках психологического давления (заложники например). Самое главное, что все эти схемы могут быть как адресованы на одного человека, просто подключены постепенно и поэтапно. Так и на разные категории, в зависимости от их опыта, задач и профессиональной подготовки. Но, к сожалению, если у человека нет опыта, и нет повышенного уровня тревожности, объяснить ему что вся эта подготовка это не игра, это всерьез. И его задача не «выполнить упражнение» а выжить и выполнить боевую задачу — невозможно. Никак. К сожалению, в большинстве случаев, только получив соответствующий жизненный опыт, человек начинает понимать различия между «подготовкой» и «игрой».Виртуализация войны…
Тема сложная, неоднозначная, и большей степени философская, но к сожалению обойти ее говоря о боевом стрессе и ПТСР невозможно. Так что попробую. Одной из причин возникновения ситуации описанной ниже, с «осознанием смертности», и сильно развившейся проблемой боевого стресса и распространения ПТСР, является своеобразная «виртуализация войны» для современного человека. Речь не о влиянии компьютерных игр, или кинематографа, хотя и они конечно же вносят определенную лепту в формирование данного восприятия. А о том, что современное общество всеми силами пытается сформировать вполне конкретное отношение к агрессии и насилию. Взять хотя бы то, что само понятие «агрессия» сейчас воспринимается как сугубо негативное явление, но никак не как совершенно естественный психологический механизм свойственный любому человеку. Не мне вам рассказывать о том, насколько сильно влияет на людей невозможность проявлять агрессию. Отсюда вам и маньяки, и вспышки немотивированной агрессии сопряженной с насилием, и в принципе куча психологических проблем связанных с тем что очень хочется дать в рыло, но «мама не велит». От такого восприятия агрессии, мы плавно переходим к восприятию насилия. В конце концов это современности мы обязаны чудесным лозунгом для женщин «если насилие неизбежно, расслабьтесь и получайте удовольствие». А вот замечательное правило «пусть лучше трое судят чем четверо несут» увы не в почете. Как и агрессия, насилие становится исключительно негативно воспринимаемым явлением. Которому нет места в современном обществе. Еще одна причина, по которой война стала достаточно виртуальной, это то что она из персональной стала обезличенной. Если раньше большая часть боя решалась лицом к лицу. То есть ты видел конкретных людей которые хотели тебя убить, и убивал вполне конкретных людей. То сейчас человек убивает непонятные и неопределенные мутные силуэты и фигуры, которые порой едва заметны в окружающем пространстве и прицеле. Казалось бы, с одной стороны это очень хорошо, противник перестает быть конкретным и живым. И становится неясной фигурой, выраженной больше в идеологическом смысле, нежели в физическом. Проблема лишь в том, что если бы боец не имел возможности увидеть «творения рук своих», было бы вообще идеально. Как в компьютерной игре, убитый противник растворяется в воздухе. Но увы, в ситуации зачистки здания, после выполнения задачи выясняется что все кто убиты такие люди, у них так же течет кровь, и кишки выворачиваются наружу. А особенно если свои силы тоже понесли потери и лежат рядом (да даже если ровным рядком на полянке), то понять что люди с обеих сторон абсолютно одинаковые, оказывается проще некуда. Это не говоря уже о случайно подвернувшихся гражданских. Проблема в том, что как бы кто не боролся с религиозным засильем в мире, понятие «греховности убийства» уже вышло из разряда религиозных категорий, и переросло в социальную. То есть понятие воин и убийца для современного общества практически стали в один ряд. И разделяет их только знак равенства. Причем все начинается с того, что сейчас «булки растут на деревьях» а «котлеты на полях». Если обратить внимание, то наименьший стресс в условиях боевых действий, получают те, кто попал в армию из деревень, и из городов где «уличные разборки» до сих пор являются нормой. Не даром граждане из Сибири и уральского региона гораздо лучше адаптируются к условиям и невзгодам военной службы и реалиям войны чем те же люди из Москвы или Питера. Да и те кто с детства наблюдал забой скотины в домашних условиях, гораздо проще в дальнейшем относятся к забою людей. Война в целом стала виртуальной потому что превратилась в перестреливание двух сторон которые практически не видят друг-друга живьем. Это даже не говоря о развитии авиации, и ракетной артиллерии, когда противник уничтожается практически никак визуально не наблюдаясь. А развитие БПЛА с носимым вооружением и вовсе превращает войну в компьютерную игру, в которой люди гибнут от нажатия кнопок и движения джойстиком. При этом «стрелок» может находиться в нескольких тысячах километров от места действия. И увидеть, а главное ощутить, последствия деяний рук своих он никак не может. При этом, хочется заметить особо ПТСР и «боевой стресс» свойственны в основном не махровым душегубам, и воякам с многолетним стажем. А наоборот молодым солдатам, которым просто довелось попасть в очередной замес. Люди осознанно выбравшие путь воина (уж извините за пафос) со временем начинают понимать все тонкости и премудрости этого дела. Тем более что это люди которые изначально психологически больше подходят для этого дела.Поведение в плену. Что будет. Как выжить
Подготовка по противодействию конвенциональным методам ведения допросов. Что это значит? Это значит что все действия ведутся в рамках соблюдения женевской конвенции, и военнопленный не подвергается пыткам. Понятно дело что соблюдение таких норм оно все равно очень относительно. Но однако же военнопленный на протяжении своего плена сохраняет целостность своего организма. Это главное. В этой ситуации все зависит исключительно от вашей физической и психологической выносливости. То есть пока вы голодный не пивший и не спавший твердите «Янки-Чарли-Виски-Шесть-Шесть» вам ничего не будет. Максимум слегка по-пинают, не дадут спать пару-тройку дней, будете страдать от голода и жажды, но шансы на то что вы ничего не скажете и вам за это ничего не будет достаточно высоки. Конечно есть некоторые моменты, так например, если вы обладаете реально ценной и важной информацией то на вас будут пахать. И допрашивать вас будет не «interrogator» — следователь, а «enlister» — вербовщик. Это специалисты которые не только умеют задавать каверзные вопросы, но и опытные психологи, которые великолепно сами пользуются и прекрасно умеют читать язык тела. То есть невербальные сигналы, которые вы будете пытаться генерировать практически в любом состоянии. Так же это будут специалисты в области распознавания лжи. Да-да, знатоки того самого: — Если вы отвечая на вопрос поднимаете глаза вверх — то вы врете. Если вниз — говорите правду. Дело в том что подобные вещи поставляют информацию только при комплексном рассмотрении. Каждый признак в отдельности практически ничего не стоит. Ну да ладно, не о том речь. Фактически, в рамках конвенционального допроса вы вообще можете ничего не говорить. И вам за это ничего не будет. Максимум немного по-пинают, и не дадут пить жрать и спать. Тяжело, но переживаемо. Особенно это касается ситуаций когда вы являетесь носителем важной информации. С каждой минутой ее оперативно-тактическая важность уменьшается. Это только в кино, зная что их боец попал в плен, командование говорит: — Он им ничего не скажет. И действует по старому плану. В реальной жизни то что вас взяли в плен это уже ошибка пленившей стороны. Почему? Да потому что теперь у них есть максимум сутки на то что бы вас «чисто» расколоть и получить данные. Так как за сутки своим уже станет понятно что боец пропал без вести и скорее всего попал в плен. А значит все планы надо менять, чисто так, на всякий случай. Небольшая ремарка по поводу «важности информации». Даже если вы простой пехотинец, в звании рядового, и пришли в часть месяц назад, вы все равно владеете важной информацией. Просто потому что вы знаете то, чего не знает противник (или не знает точно). Достаточно сдать ФИО командира и противнику станет известна часть в которой вы служите. А дальше к делу подключится армейская разведка, и спустя пару часов будет известен боевой потенциал вашей части, связанные подразделения, потенциальная роль ее в действиях войск. Короче говоря просто фамилия вашего командира может дать в итоге очень много информации о ситуации в зоне боевых действий. Поэтому, просто молчите. Что бы было проще, талдычьте всякую хрень, бессмысленный набор букв и цифр например. Самое главное выберите тот набор который легко запоминается, и в котором вы не собьетесь. Тогда, если допросы будут продолжаться долго, может произойти ситуация, когда вы находясь в состоянии измененного сознания (а вы в нем будете, не жрамши и не спамши) просто поверите в то что вы даете им какую-то осмысленную информацию а они, тупые скоты ее не воспринимают. Это спровоцирует внутреннее состояние злобы, и соответственно увеличит вашу эффективность в противодействии допросам. Как этому научиться осмысленно? Вопрос сложный. Дело в том что 95 % военнослужащих не проходят подготовку по противодействию допросам. Просто по той причине что подготовка к конвенциональным методам ведения допросов сводится к тому что: — Несите пургу, все равно ничего вам за это не будет. Все остальное зависит от личностных физических и психологических параметров человека, и его личной замотивированности. Те же рассказы про «спецназ» и их устойчивость на допросах базируются именно на замотивированности бойцов на сохранение информации о своей группе/подразделении в тайне и качественной физподготовке, которая позволяет переносить буль и бытовые неудобства намного легче чем обычному бойцу/человеку. А не на каких то там супер-секретных техниках. Так что занимайтесь своей физической формой, создавайте себе вескую мотивацию, и каноничный допрос, в рамках женевской конвенции вы либо выдержите полностью, либо расколетесь тогда, когда информация которую вы можете дать будет совершенно неактуальна. Другой разговор, если речь идет о неконвенциональных методах ведения допроса. Любой человек, который понимает что такое нормальный допрос, в ситуации когда интересующаяся сторона не стеснена в средствах, вам скажет что в данном случае факт того что вы расколетесь это вопрос времени. Причем временной диапазон в котором вы все расскажете, будет очень небольшой. Дело в том, что в подобных случаях целостность психики и организма человека не играет совершенно никакой роли для дознавателя. Ему нужна только информация. По большому счету самый быстрый и простой вариант это довести человека до состояния: — Да дайте мне уже сдохнуть. И не давать ему этого сделать. Причем не давать максимально неприятным и болезненным способом. Вопросы психологии тут как правило не затрагиваются. Ломать человека психологически долго, да и нет особых гарантий что это сработает. Человек которого сломали психологически с большей степенью вероятности просто замкнется в себе и возможно поедет крышей. И добиться от него чего то внятного, будет практически невозможно. Так вот, есть два момента с неконвенциональными методами ведения допроса. И их надо понять для себя максимально быстро: — После допроса меня убьют. — После допроса меня не убьют. По большому счету если вы реально знаете что-то что очень нужно противнику и может навредить вашим коллегам, то плен и вовсе лучше не попадаться. Но уж если так случилось, то суицид станет самым простым выходом из ситуации. Особенно если понятно что после допроса вам и так не жить. Другой момент что времени на этот самый суицид скорее всего не дадут. Потому как обрабатывать начнут максимально быстро после захвата. Вообще хуже чем экспресс допрос в паре километров от места пленения (ага, прям в лесу на болоте) ничего нет, колоть будут быстро и жестко. Начиная от изъятия ногтей из пальцев рук и ног (а это куда как неприятнее чем из рук), заканчивая «светлячком» — это когда в головку МПХ вставляется спичка и поджигается. Про нехитрые вещи типа засыпания соли в раны даже никто и не говорит. Кстати засыпание пороха в раны с последующим поджиганием не так распространено. Боль может оказаться настолько сильной (зависит от места ранения) что может вызвать анафилактический шок и смерть. Вам то хорошо, а вот захватившим не очень. Поэтому если понятно что после допроса вас выведут за сортир и пустят пулю в затылок, то лучше проявите изобретательность и найдите способ самоубиться. Ибо опытный специалист, даже из тела с отрезанными века и губами, опаленным до состояния угля хуем и порванным березовым поленом анусом получит нужную информацию. Говорить то этот огрызок все равно может. А предел боли которую может вынести человек можно узнать только попав в такую ситуацию. В принципе даже со сточенными напильником зубами и деснами человек может промычать именно то что человеку нужно, да еще так что бы тот понял о чем речь. Так что не тешьте себя иллюзиями, лучше самоубейтесь. Если же ситуация складывается таким образом что после допроса вас оставляют в живых, значит это имеет смысл для захвативших. И скорее всего вы будете использованы либо для психологической обработки (см. американских летчиков, которых обрабатывали советские и вьетнамские спецы вплоть до суицидальных попыток от осознания того что они творили), либо для последующего обмена на кого-то ценного со стороны своих. И в этом случае отбивная, которая и на человека то уже не сильно походит, ценности не представляет. Забудьте о кино. Свои прекрасно понимают, что инвалидом без зубов, части лица, пальцев и гениталий, вы очень вряд ли будете благодарны за спасение. Так вот, если вам ясно что вас хотят оставить в живых по итогам получения информации, и допрашивающие сами в принципе заинтересованы в том что бы вы были максимально целыми, то тут появляются некоторые варианты. В первую очередь надо понять каким образом на вас будут воздействовать в случае сопротивления допросу. Как это узнать? Да все просто — молчите. Как только критическая масса будет достигнута, к вам применят первые средства внушения. Опять же это сигнал для вас. Если просто бьют, это не страшно, значит скорее всего еще раз а то и два точно так же будут бить. Это не страшно. Избиение не преследующее цели забить насмерть как правило очень точное и рассчитанное по болевым ощущениям. Разве что случайно порвут селезенку, и вы благополучно сдохнете так ничего и не сказав. То есть молчите пока к вам применяют «первый уровень» физического воздействия. Как только вас перестают бить и приносят клещи, время начинать говорить. Захлебываясь кровавыми соплями (а после грамотного мордобоя это несложно) расскажите о себе, свое ФИО, где родились, кто родственники. Скорее всего это вызовет реакцию одобрения. В любом наставлении по ведению допроса говорится о том, что главное что бы «клиент» заговорил. Раз заговорил значит готов к контакту. Это даст вам некоторое время на то что бы прийти в себя, оценить обстановку, и собраться с силами. Тем более что скорее всего вас начнут спрашивать в рамках поддержания заданных вами параметров. Про маму, про жену, про то «ты ведь хочешь к ним вернуться», про детей «им ведь нужен отец». Плавно переходя на более актуальные вопросы типа: — Кто такой. — Где служишь. — Кто командир. — Какие цели и задачи. Ну и далее по списку. Тут есть один момент, никто в реальности не предполагает вызвать у дознавателя понимание и сочувствие, дурных нема. Но если вы сначала начнете молчать на эти вопросы, а когда вас начнут снова бить (скорее всего все таки бить) вы начнете завывая орать «я не могу», «мне нельзя», «я не предатель», то скорее всего это опять вызовет остановку в действиях и попытку с вами снова поговорить. Поймите такой вещь, патологических садистов среди дознавателей мало. А профессиональных пытошников (то есть людей которые ЗНАЮТ как надо делать что бы человек говорил) еще меньше. И совсем мало профессиональных пытошников садистов. Почему? А у них очень высокая смертность допрашиваемых, увлекаются граждане. Так вот никакого удовольствия скорее всего все их действия им самим не приносят. Вы вообще своим молчанием вызываете у них раздражение. что они тратят время тут на вас вместо более приятного и полезного времяпровождения. И если вы начнете стенать что дескать вам нельзя говорить то что от вас хотят узнать, то с большей степенью вероятности вас снова попытаются разговорить. Начнут объяснять что в таких условиях это не предательство, что все ломаются, это только вопрос времени и той боли которую вам придется вынести. Что они и сами не рады это все делать. А время то идет. Ваша задача в данном случае начинать отвечать не с первого уровня вопросов, то есть нес тех которые от вас хотят получить сразу. А с «нулевого» то есть вроде как и отвечаешь, и о себе, но не совсем то что надо. И так на каждом этапе. Вас спрашивают об одном, а вы отвечаете на предыдущую группу вопросов, только более развернуто. Один хрен, потом все равно ответите на все что спросят. Но каждый этап у вас будет разбит и растянут на более продолжительно время и у вас будут перерывы, в которые можно будет собраться с мыслями, а то и вовсе сознание потерять. В тоге от вас получат все что вы бы и так сказали, но в итоге вы будете целее, и время потянете куда более эффективно. Что касается вранья. Или, умными словами — дезинформации. Во времена той же Великой Отечественной войны врать было проще, многие детали было тупо никак не проверить. Сейчас же в век чудовищной информатизации, за полчаса о вас без каких либо слов с вашей стороны будет известно довольно многое, поэтому врать надо очень осторожно, желательно имея в голове конкретную легенду для дезинформации. Дьявол он в деталях, помните? Искаженные или неправильно указанные мелочи могут в итоге привести к совершенно ложной картине. Так например сказать что группой командует не майор, а капитан. Мелочь? Да. Но заставит тратить противника больше времени на проверку ваших данных. Сказать что в группе не 10 а 12 человек, а пулеметов не 3 а 1. Точно так же можно искажать мелкие детали, такие как время выхода, время нахождения «в поле». Это и противнику усложняет задачу, и вам не так обидно что вы в принципе рассказываете ему информацию которую не надо рассказывать. Самое главное врать не нагло и не откровенно. Заветы доктора Геббельса хороши только при работе с массами, но не с человеком с профессионально уставшими глазами. ну и да, принцип выдачи дезинформации точно такой же как и в случае с правдивой информацией. То есть вас так же пытают, пиздят и клещами откусывают кусочки пальцев, но вы даете им неточную информацию. Опять же чувство своей хитрости, резко поднимает мотивированность на выживание в таких случаях. Самое главное помните, если вас поймали на вранье, вам пиздец. Скорее всего целостность и здоровье вам на допросе сохранить не удастся, по крайне мере после этого вся полученная информация будет проверяться максимально быстро, а вас в это время будут профилактически пиздить. Важная ремарка: Обратите внимание что часто употребляются выражения типа «скорее всего» и «с большей степенью вероятности». Потому что сказать точно что и как будет происходить сказать невозможно. тут надо смотреть на то как развивается ситуация вокруг. Универсальных рецептов нет, все равно каждый раз все по-другому, и собственно от того насколько правильно вы оцените ситуацию и будет зависит итоговый результат. По поводу мотивации. Личная мотивированность фактор очень важный. Пожалуй не менее важный чем физическая подготовка. Общеизвестен факт, что работать с фанатиками сложнее всего. Во-первых они очень жестко замотивированы на свою смерть, во-вторых на преданность своему делу и своим братьям по джихаду. По большому счету все эти разговоры и накрутка на тему «боевого братства» и «своих не бросаем» рассчитано на то что бы создать у бойца мотивацию на то что бы он максимально долго молчал. Во-первых что бы братьев не подставить, а во-вторых чувство того что тебя не бросили дает надежду что придут и освободят. Каким образом вы сами себе создадите мотивацию, это ваше дело. если мы возьмем в пример какой-нибудь постапокалипсис, где вы живете со своей семьей небольшой общиной, то главной мотивацией для вас будет их жизнь и здоровье. И тут очень сильно зависит от того насколько они РЕАЛЬНО вам дороги. Поэтому вопрос создания мотивации это момент очень тонкий, и неоднозначный. По поводу техник отключения сознания, и прочих вещей рассчитанных на противодействие пыткам. тут есть такой момент, легенд и баек по этому поводу ходит дикое количество. А реальные техники закопаны под такими ДСП, что их и упоминать страшно. Причина этому очень простая, этим техникам не учат военных. Никаких. Потому что военных надо учить тому как в плен не попадаться, и не расходовать ценное время на всякую фигню. Подобные техники рассчитаны на обучение сотрудников оперативной и агентурной разведки (желающие могут вообще ознакомиться с «Аквариумом» гражданина Резуна, дабы проникнуться всей мощью и суровостью советской разведывательной мойшыны). Поэтому сконцентрируемся на трех наиболее известных техниках, вокруг которых курсирует наибольшее количество слухов. 1. Про йогов которые спят на гвоздях и питаются бритвами. Наиболее распространенный миф о том то сотрудников разведки учат по техникам йогов, которые позволяют отключить ощущения тела. Насколько это реально в рамках подготовки, у меня лично возникают большие сомнения. Потому как сами йоги годами постигают эти истины. А готовить человека еще и по такой дисциплине, это сложно, учитывая сколько всего остального должен уметь человек. 2. Про впадение в транс. Еще один из вариантов реагирования на внешнее воздействие на допросе, это впадение в транс. В принципе такая же история что и с техникой йогов. Да и опять же, научить человека впадать в такой транс из которого его не выводит удар молотком по пальцу, это сколько времени на это уйдет? 3. Сделай мне больно, назови меня своей вещью. Речь о «дрессировке» определенного мазохизма. То есть реакции на боль выражающейся в акцентированном сексуальном возбуждении. Ну и за счет выброса серотонина в кровь реагирование на боль на на источник положительных эмоций. Байка конечно классная, но тоже очень вызывает сомнения. Хотя бы потому что если в процессе избиения на допросе увидят эрекцию, получите сапогом в эту самую эрекцию. Причем так, что мгновенно станет не до секса. Да и опять же, пределы болевого удовольствия имеют очень четкие границы. Когда под ноготь запускают раскаленную спицу, очень сложно концентрироваться на сексуальном удовольствии. Еще раз напомню, речь не о реальных техниках, а «байках» и «легендах» которые крутятся вокруг этой темы. Ну и опять же, способов сделать человеку ОЧЕНЬ больно безумное количество. И типы боли будут очень разные. Ко всем не адаптироваться. Ну и закроем тему разговором о возможных вариантах подготовки. Главный момент который касается подготовки к допросам, это то что человека можно подготовить только к поведению на конвенциональном допросе. По одной простой причине, во время обучения никто не будет отрезать курсанту палец или рвать рот. То есть в задачу подготовки входит в основном тренировка устойчивости к физической и психологической усталости. Максимум что могут сделать в рамках такого обучения это лишать питья еды и сна (в строго оговоренных границах), создавать условия физического дискомфорта (постойте часа три у стены на коленях упираясь в нее руками с очень неудобно согнутой спиной, не имея возможности пошевелиться). Максимум травм которые могут наноситься в процессе обучения это вывихи конечностей, разбитые носы, не более. Конечно можно рассуждать о местах типа учебного центра ЦРУ «Фермы», где курсантов трахают в жопу ржавыми паяльниками, но это уже сродни «городским легендам», верить или не верить в которые дело личное. Я не верю. Ну и второй момент связанный с подготовкой, это создание мотивации. Но это уже вопрос касающийся очень широкого спектра моментов, потому что мотивация она зависит от очень многих факторов. Причем не только внутренних, но и внешних. А тут надо либо направленно накручивать человека, либо создавать искусственные факторы формирования этой самой мотивации. А тут немного коснемся того, кто допрашивает. 1. Пытка водой. Дело древнее, как хрен знает что. Родом из мрачного гейропейского прогрессивного европейского средневековья. К тому же имеет внятный плюс в том, что при своей эффективности, требует всего лишь фиксации допрашиваемого, плотной тряпки и воды. Дело в том, что асфиксия, это одно из самых убедительных средств донесения до человека, что его сейчас не станет. Страх удушья (ощущения невозможности вдохнуть) пожалуй один из самых сильных в жизни человека. Причем речь, как вы понимаете не о действиях эротического характера (любители БДСМ меня поймут), а о прямом и циничном лишении человека воздуха. Способов много, от рук и веревок/ремней на шею, до полиэтиленового пакета (или пищевой/палетной пленки) на голову. Но есть один момент, страх удушения может быть усугублен страхом утопления. Потому как когда воздуха просто нет, это одно ощущение, а когда вместо воздуха в легкие идет вода, это другое. Как говорится, вместо тысячи слов. Объяснять бесполезно. И если кто-то скажет что это не страшно, уболтайте его на пару тройку циклов данной процедуры. Дело в том, что при попадании воды в дыхательные пути а потом и в легкие, у человека начинаются спазмы, причем неконтролируемые. Речь собственно о том, что называется «сухое утопление», когда происходит спазм голосовой щели, в результате чего жидкость не попадает в легкие, а если человека вытащить, то порой и воздух тоже игнорируется. Так же возможен вариант «синкопального утопления» — это когда останавливается сердце из-за спазма сосудов. Именно в этом случае человек камнем идет ко дну, и не дергается. Во всех остальных случаях (и собственно до наступления одного из вышеперечисленных вариантов), организм изо всех сил борется за свою жизнь. Тело сотрясают спазмы и судороги. Поэтому человека которого пытают водой очень тщательно фиксируют. Именно этот рефлекторный механизм, и используется при использовании пытки водой. 2. Собственно «наши руки не для скуки». В принципе любой человек который умеет делать больно без применения дополнительных средств (хотя роль обычной шариковой ручки в процессе активного дознания нельзя недооценивать, и речь не о том что бы втыкать ее в ногу и прочие места), сам сходу предложит пяток мест за которые можно взять несговорчивого клиента, и донести ему его неправоту. Причем очень простым способом, найти болезненные места, сжать посильнее и выкрутить. В качестве таких мест подходят: — Брови. — Губы (что верхняя, что нижняя). — Уши. — Щеки (у основания челюсти). Любое из этих мест, будучи крепко взятым и провернутым сначала в одну сторону, потом в другую, гарантирует возникновение желания рассказать все что вам известно. Точно такое же желание возникает когда вам запихивают палец в ухо или нос. По ощущениям, первое что можете вспомнить, если такое было, это попавшее в нос или ухо — насекомое. А потом прибавьте к этому усилие и размер, явно говорящий о том что это не насекомое. Ну и в принципе один из приятных бонусов к таким вещам, является то, что данные действия не оставляют особых следов на лице допрашиваемого. То есть в принципе, сделать так, что бы человек заговорил, можно и без следов явного членовредительства.Минимизирование воздействие стресса в боевых условиях
Понятное дело, что для это нужна развернутая и объемная программа стресс-тестов, комбинирующих типы нагрузок с типами раздражителей. Но это не столько позволяет минимизировать сам стресс. Откровенно говоря, как вы человека не накручивайте на стрельбище по самым сложным и серьезным программам, как только в него в реальной ситуации впервые шарахнут в ответ, он поймет что до этого момента все было несколько иначе. Хотя бы в том аспекте что раньше мишени по нему не стреляли. Скажем так, стресс-тесты они нужны и полезны, но все равно это лабораторный эксперимент. Потому что самое главное что отсутствует на стресс-тесте, это риск для жизни. Стрельбище, каким бы оно сложным не было, не несет опасности. Причем тут есть интересный момент, чем больше практического (боевого) опыта у бойца тем он серьезнее относится к стресс-тестам. Потому что он начинает понимать, что мишень выскочившая перед ним, это враг, и если он сам сейчас эту мишень не поразит, то в реальности его убьют или ранят. То есть срабатывает определенный механизм переноса реального опыта на учебную ситуацию. Это хорошо видно, когда проход «маршрута» показывает опытный инструктор. Как любят говорить поэтически настроенные граждане «взгляд становится жестким». То есть человек накладывает свой реальный опыт на ту тренировочную ситуацию которая создается перед ним. Поэтому программа проведения стресс-тестов нужна не только на начальном уровне подготовки, но и на среднем и на продвинутом. Потому как отношение к процессу тренировки очень сильно меняется с получением реального опыта. Так вот. Любой стресс-тест, для молодого бойца, это лабораторный опыт. Скажем так, сферическая ситуация в вакууме. Первый бой это все равно другое. Это как первый секс. Только баба пр этом страшная как смертный грех, и не ты ее хочешь а она тебя. Причем в жестокой и категорической форме. То есть ты «нет», а она «да» и прям щас и прям здесь. Как человека не готовь, но как только начнется ответный огонь, причем такой знаете… Материальный. С кусками земли летящими в лицо с ударной волной, с ранеными своими… Так вот как только начнется такая катавасия, единственное преимущество которое получит боец проходивший подготовку по программе стресс-тестов, это то, что он будет стрелять не смотря на весь этот дурдом. Это важно. Но все это продлится до первого личного физического контакта с действиями противника. Например: Рядом произошел взрыв, человека откинуло, оглушило, контузило, и неудачно уронило на ногу… И вот он лежит. Нихрена толком не видит, нихрена не слышит. ноги не чувствует а по второй течет что-то теплое. Руки и ноги не слушаются. Нарастает паника, адреналин гонит кровь как бешенную. Сердце строчит как пулемёт. Что с ним происходит человек не понимает категорически… Короче говоря через минуту другую сердечный приступ и кранты. Печально? Печально. Что произошло на самом деле? Ну да, человека контузило, оглушило, откинуло в сторону, от удара нога сильно онемела, и он обоссался. То есть ему не оторвало ногу и это не кровь течет. А человек все равно умирает. Почему? Как так? потому что человек столкнулся с тем, чего он не знает и не понимает. А как мы все знаем, страх неизвестного и непонятного он самый сильный. А человек не знает что бывает при контузии, человек не готов к тому что могут онеметь конечности. И главное, что он не знает и не готов к ТАКОМУ выбросу адреналина. Который заглушит все, от слова вообще. Спросите — А к этому то как подготовить? Отвечу — А в полном объеме никак. Одна из проблем реального боевого столкновения в том, что как к нему не готовь. Все равно для человека столкнувшегося с этим впервые все факторы вокруг будут источниками стресса. Причем стресса неконтролируемого. Потому что пиздец повсюду, и откуда прилетит пиздец конкретно за тобой категорически не понятно. А самое главное что доставляет дискомфорт, совершенно непонятно. Почему у тебя трясутся руки, катятся слезы из глаз кал из штанов, почему ноги ватные и не хотят ходить, а лицо горит так что походу ты уже осветил своей мордой всю позицию на радость врагу. И вот здесь кроется один немаловажный момент, который практически везде упускается. Человек просто не понимает что с ним происходит. Ему этого никто не говорил и не объяснял. Понятное дело, что как и в вопросе с стрелковыми стресс-тестами, все не покажешь и не объяснишь, в вопросах физиологии и реакциях организма все еще сложнее. Можно досконально объяснить человеку что с ним будет и какие ощущения он испытает если ему прострелят плечо, но пока ему его реально не прострелят это будет абстракция. Все равно в ситуации первого ранения будет и паника и шок, и страх от случившегося. другой вопрос что человек обладающий знаниями о том что с ним произойдет в теории, на практике выйдет из состояния шока быстрее. И возможно даже без помощи окружающих. Знаете такую вещь, что человек который долго и усердно воюет перестает замечать мелкие ранения, которые не сказываются на общем состоянии и функционировании организма? Ну вот это происходит потому, что человек опытный уже четко знает какие именно ощущения несет то или иное повреждение. Более того, даже получив серьезное ранение (например в ногу) опытный боец продолжит вести бой. Почему? потому что для него это ситуация уже примерно знакомая, и он прекрасно понимает, что если он не продолжит бой, то ситуация усугубится. А так, если он будет продолжать есть шансы отбиться а там и до санитарки с госпиталем дело дойдет. Для бойца неопытного любая царапина это ужас и пиздец. Во-первых потому что в учебке в него никто не стрелял и уж тем более не попадал. А во-вторых, не забываем, адреналин усиливает болевые ощущения. То есть на адреналине царапина от пули или осколка на боку может восприниматься организмом как прямое попадание гаубичного снаряда. Более того, от такой царапины боец может не иллюзорно получить шок, и попросту попытаться умереть изобразив огромную кровопотерю. При том что никакой кровопотери и близко не будет. Понятное дело что полностью к такому не подготовить. просто в силу того что наносить ранения в процессе обучения никто не будет. Серьезные нельзя, а от несерьезных хули толку. Еще раз порезав палец на кухне реакция будет одна. а осколок цепанувший палец будет давать ощущения что оторвала всю кисть. А уж вспоминая старую мудрость «у страха глаза велики», залитая кровью от пальца рука дает слишком уж большой простор для фантазии и воображения. Так вот, не смотря на то, что подготовить полностью бойца к таким ситуациям нельзя, нужно обязательно стараться объяснять некоторые физиологические особенности организма. Причем именно с упором на физиологию, не касаясь эмоциональной сферы. Идеально, если свести объяснения всех эмоциональных проявлений к физиологической и гормональной основе. Да-да-да, и любовь это не зеферические колебания тонких струн души а элементарная биохимия. То есть боец должен понимать, что страх это естественная реакция организма, а вот паника это уже неправильно. Потому что это значит что человеку не удалось удержать себя под контролем. Боец должен знать, что ранение ощущается как правило куда страшнее и болезненнее чем есть на самом деле, за что спасибо адреналину. Понятно что кое что будет зависеть от типа стрессорной реакции человека, то есть у одного будет все что выше описано. А у другого, оторванная голова не вызовет никакого смятения и он продолжит весело бежать дальше. Недолго конечно, но продолжит. Точно так же и с другими менее фатальными (в мгновенном смысле) ранениями. Однако и простые ранения и серьезные повреждения могут быть запросто проигнорированы таким человеком. То он в итоге умрет от реальной кровопотери, это конечно факт, но в процессе этой самой кровопотери человек будет очень даже сохранять боевую функциональность. Так что порой, если этого не требует ситуация, такого кадра еще придется оттаскивать и оказывать медицинскую помощь преодолевая сопротивление. Если бойца оглушило и контузило, то это значит лишь то, что вы должны первым делом преодолеть всплеск адреналина, который будет мешать, и ошшупывать хобот себя любимого, на предмет успокоения себя что все нормально. Все на месте и надо просто залечь и немного успокоиться. Точно так же как надо не просто как пономарь долдонить: — Дышите спокойно, вдох выдох. Вдох носом, выдох ротом… Открою страшную тайну, с непривычки у многих от пороховых газов закладывает нос. Опухают слизистые. поэтому при попытке яростно вдохнуть носом такой человек получит прекрасное ощущение удушья. Которое ему, мягко скажем, не сильно поможет, а напротив усугубит и без того нервное состояние. Поэтому же, кстати, всегда советуйте дышать ртом. Причем на счет 3. То есть: — Раздватри Вдооооох. До упора блять вдыхаем!!! — Раздватри выыыыыдох. Я сказал до упора блять!!! От такого дыхания толку будет больше, и самое главное что человеку будет проще успокоиться. Так что вообще, конечно очень хорошее и полезное дело, в простой форме (а если еще и язык подвешен то и в увлекательной) объяснить бойцам что все их треморы, слезы, паники, психи это не дело их головы, и не их психики. А дело их организма, и гормональной системы. Которую просто надо тренировать, и любая стрессовая ситуация это всего лишь такой экстремальный способ тренировки. Честно говоря, после таких объяснений становится куда легче жить. О данном аспекте в рамках посттравматического синдрома поговорим как нибудь потом. И еще один момент, который всегда надо объяснять достаточно подробно. Но не углубляясь (что бы баки не забивались, кто захочет узнает подробнее). Это выведение из состояния стресса другого человека. В боевых условиях это ОБЯЗАН УМЕТЬ КАЖДЫЙ. При том что никаких супер умений тут не надо. Тут главное самому выводящему не увлекаться и голову не терять. А то знаете, нет более увлекательного зрелища чем человек пытающийся вывести другого из шока, ритмичными ударами по морде совмещенными с воплями «ДЫШИ!!! ДЫШИ!!! НОСОМ ДЫШИ!!!». Смотришь на такое и думаешь: — Лучше бы просто убили, зачем издеваться то. Советы очень простые. Первый. Не надо БИТЬ по морде. А то прям любовь какая то к оплеухам. Хотите именно стукнуть, дайте подзатыльник. Ничто так не приводит в чувство чем внезапная потеря равновесия средним ухом. А по физиономии просто похлопывать надо. Кстати, для чего это делается знаете? Что бы кровь начала приливать к щекам а соответственно к голове, нормализуя ток крови и убирая приток от места ранения. А если ранения нет? Если ранения нет не надо лупить человека по морде, до инсульта долупиться можно. Так что если раны нет, а шок есть, советую помимо рожи энергично похлопывать по ляшке. Таким образом на двух «концах» организма образуются точки концентрации крови. И кровоток восстанавливается быстрее. Главное пиздить человека не надо. По поводу команды голосом «дыши». Не надо орать. Голос должен быть громкий, но монотонный. И не забывайте, что лучше что бы человек дышал ртом и вдох и выдох. Просто потому что на раздраженную пороховыми газами (или грязью) слизистую еще и приходится увеличивающийся приток крови. В результате чего она пересыхает склеивается и дышать ей становится и вовсе невозможно. А если заставлять человека это делать, то может и кровь носом пойти. А ему и так хуево. В крайнем случае, если человек сбивается, теряется, не хочет. Есть самый простой способ. Регулируете дыхание «в ручном» режиме. То есть громко и спокойно сказали — ВДОХ, дождались, зажали нос и рот рукой, сосчитали вслух громко и спокойно «раз-два-три», потом руку убрали и дали выдохнуть. Повторятьпока не успокоится. В случае возникновения спазма гортани (бывает такое), спазм снимаете быстро и жестко — двумя пальцами резко сжимаете связки вдоль горла по направлению на встречу друг к другу.Возникновение ПТСР
Перелопатил на досуге хренову тучу информации на тему ПТСР и вообще связанного с ним. И в который раз прихожу к одному выводу. Говоря о том, что стресс возникает при резкой смене обстановки, почему то забывают что переход из мирного состояния в состояние войны для нормального человека является основополагающим для формирования боевого стресса. Когда речь заходит о стресс-подготовке все делают акцент на конкретных ситуациях. То есть боевая обстановка, и тут происходит что-то что выбивает бойца из колеи. Ранение, смерть товарища, перелом в тактической ситуации. не важно. Это создает стрессовую ситуацию с которой человек борется в рамках своих физиологических возможностей и имеющихся навыков. Понятное дело что задача стресс-подготовки не решать глобальные задачи. Ее задача что бы солдат смог выполнить приказ (заметьте, не выжить, а именно выполнить приказ) и по возможности остался боеспособен. Но есть один момент, который никак не побороть, никак к нему не подготовить, и как всякая неразрешимая задача этот момент не дает мне покоя. Дело в том, что переход от мирного быта к быту военному (в смысле на войне) это сам по себе основной, базовый стресс. Человека вырвали из обычной жизни и засунули туда, где его могут просто убить в любой момент. Ну например мина прилетела, и алё «одна нога здесь, другая там» и пишите письма мелким почерком. Фактически мы получаем то, что весь остальной стресс он просто накладывается на эту основу. Да, со временем она ослабевает и забивается более «актуальными» стресс-факторами. Но ведь никуда же не девается. И даже если с помощью подготовки мы можем приучить человека адекватно реагировать на изменяющуюся оперативную обстановку вокруг себя. То есть получается что стресс-подготовка убирает «локальный конфликт» в конкретных ситуациях, но одновременно создает еще более глубокий конфликт между базовыми ситуациями — миром и войной. И вот получается интересная вещь. Чем больше мы приучаем человека правильно реагировать на боевой стресс, тем больше мы создаем человека который вернувшись в нормальное общество будет восприниматься, со своими реакциями, как моральный урод. Что, собственно, будет увеличивать его социальный разрыв между ним и обществом. Что в итоге может привести к совершенно разным последствиям, в зависимости от индивидуальных особенностей. Один закроется в себе, и загнобит сам себя. Другой закроется и будет счастлив. А третий обозлится на окружающих его лицемеров (а именно так воспринимаются такими людьми обычные гражданские люди), затаит обиду, и хорошо если не пойдет срываться на окружающих. А если мы убираем стресс-подготовку, то на выходе мы получаем человека который оказывается не в состоянии забыть то что он пережил. И это естественно накладывает свой отпечаток на его быт. Тяжелые воспоминания, наложение прошлого на реальность. Повышенная чувствительность к факторам которые обычными людьми никак не интерпретируются (например, бахнула пушка с петропавловки в полдень, а человек возьми, да и распластайся по асфальту, артиллерия же). А все почему? Потому что полученный стресс ими не пережит, они переживают его до сих пор. Вот так и живем, между одним и другим. Все-таки глобальная и серьезная стресс-подготовка нужна не всем. По большому счету такая, она нужна тем, кто выбрал военное дело своей профессией. Для срочников, достаточно совсем базовых вещей.Туннельное мышление
Говоря о туннельном зрении, не надо забывать и о том что ему сопутствует. Сейчас матерые психологи могут готовить шайзегеверы… Что такое туннельное мышление (кстати, я уверен что есть этому умное и правильное название, но я зверек туповатый поэтому как привык, так и называю)? Если просто — то это работа в рамках одной задачи. То есть, надо вам пройти из точки А в точку Б. Флаг вам руки, барабан на шею — идите. Всех кто мешает пройти, надо изничтожить. Значит изничтожайте. Проблемы начинаются тогда, когда жизнь вносит свои коррективы. Например раненый или убитый коллега, которого надо вытащить (труп тоже, в крайнем случае потом съедите). Или изменение ландшафта (артиллерия в наши времена способна такой ландшафтный дизайн, что диву даешься). Или просто внезапные силы противника, которые никак не позволяют пройти маршрут привычным или запланированным путем. Все это стресс, который как мы помним выражается в том что обстановка из контролируемой становится неконтролируемой, повергает в шок и заставляет превозмогать. По сути мы имеем здесь своеобразное транслирование физиологического явления «туннельного зрения» на психику «туннельного восприятия». думаю никто не будет спорить что боец должен не только своевременно замечать противника и изменения в тактической ситуации, но и соответствующим образом реагировать на это. И если с противником все просто — увидел — убил. То с ситуацией не все так просто. Дело в том что она может в долю секунды измениться таким образом, что придется ломать готовую схему и срочно менять тактику и схему в угоду изменившейся ситуации. Это, знаете, Макаревич может завывать про то что: Не стоит прогибаться под изменчивый мир, Пусть лучше он прогнется под нас. В боевой ситуации. Мир мало того что не будет под нас прогибаться, так еще и постарается самих прогнуть, нагнуть и вдуть. Проблема в том, что как и в ситуации с туннельным зрением, туннельное мышление подчиняется тем же законам. Не подготовленный человек столкнувшись с изменением ситуации растеряется, и в процессе поиска выхода попросту либо запаникует, либо впадет в ступор (в зависимости от типа стрессорной реакции). И пока он в этом состоянии, мало того что сам рискует погибнуть, так еще и всю группу за собой утащит. Проблема может казаться смешной. Стоят рядом три двери. И человек десять метров сосредоточенно прет по коридору именно к одной из этих дверей. Точно к ней. И тут за два шага до заветной цели, она оказывается заблокированной. причем не обязательно каким-нибудь экстремальным способом, типа обвалившегося этажа. А просто… Ну закрыта она! Закрыта крепко, сама дверь такая что хрен вышибешь с пинка. И начинается. Человек из homo sapiens становится мухой, беспорядочно ломящейся в оконное стекло. Это при том, что рядом еще две двери, за которыми может быть дальнейшая дорога к цели. Но к мысли о том что бы проверить их человек приходит не сразу. Можете сказать: — А если только эта дверь ведет к цели, а остальные нет и это точно известно. Бывает и такое, но опять же, то что остальные двери не ведут к цели, не значит что их не надо контролировать. А посмотрите на видео где показывают работу в помещениях, вот группа собралась у двери, приготовилась вышибать. А рядом непроверенная дверца. В такие моменты очень хочестя мерзко хихикая подложить из за это двери светошумовую, а потом наслаждаться произведенным эффектом. В чем дело? А в том, что люди столкнулись с чем то что мешает их установленной картине мира, разрушает их ожидания, и заставляет целиком и полностью сконцентрироваться на решении проблемы. При этом напрочь отшибая инстинкт самосохранения. Заставляя забыть о выставлении охранения, или хотя бы о том, что хоть иногда надо ворочать башкой и стволом в процессе установки вышибного заряда (в случае с вскрытием двери). Еще характерный пример, который особо ярко мы видим в кино. Выходит группа к точке эвакуации, а там… Геликоптер нихЪт… И начинается броуновское движение со скорбными криками. Если вы думаете что такого не бывает в жизни… ну вы оптимист и слишком хорошо думаете о военных. Они тоже люди. А измотанная группа, уставшая как физически так и психологически, способна на такие глупости, что просто диву даешься. Например в целях привлечения внимания эвакуационной вертушки (ну она ж точно тут где-то) начинают палить сигнальными ракетами, вместо того что бы разбежаться по периметру, и прибегнув к помощи радиста прояснить ситуацию (а какого, собственно, хуя). Короче говоря глупость и неврастения человеческая неизмеримы. Кстати вот вам еще один пример. Молодому часовому на посту пришлось открыть огонь по возможному противнику. Если его пыл быстро не остудить (по рации, или присланным подкреплением) человек будет в святой уверенности что он обороняется один против дивизии. Хотя нападающих может быть всего два-три человека, просто быстро меняющих позиции. В этой ситуации усугубить положение может только неопытный командир, который поверит паническим воплям бойца, и бросит все силы на защиту единственного участка. А остальные диверсанты тем временем пройдут там где тихо, и никого уже нет. Да и снять часовых в другом секторе в данном случае будет проще. Один черт все внимание будет отвлечено на перестрелку. То есть, по факту мы имеем дело с разрушенным стереотипом действий, утратой контроля над ситуацией, и стремительным сведением психологического «пятна» фокуса к точке. Когда человек из всех необходимых к выполнению действий (вызвать подмогу по рации, выпустить осветительную, ракету, сменить позицию, кинуть гранату), пытается свести решение к одному единственному. А у человека с автоматом такое действие может быть только одно — стрелять-стрелять-стрелять. При этом эффективность такого огня скорее всего будет минимальной, потому что на нервах человек сузит фокус зрения до точки, и будет пытаться работать только в ее рамках. Психику человека нужно готовить так же как и организм (я вас еще не задолбал этой «мудрой мыслью»?). Помимо смешанных моментов. Когда физиология оказывает критическое влияние на психику (приток крови, всплеск гормональной активности), никогда не надо забывать о обратной связи. И готовить человека что бы он мог не допустить обратной ситуации, когда психика будет влиять на физиологию (которая в свою очередь, как только запустится, вообще загонит голову в состояние пиздеца). Поэтому стресс-тесты нужны не только в рамках простой стрельбы. Но и стрельбы тактической (господи прости мя грешного, но точнее не сказать), когда отрабатывается прохождение маршрутов, или определенных тактических ситуаций. Необходимо создавать человеку ситуации, когда от него будет требоваться импровизация. Будет требоваться навык быстрой смены плана действий, а так же руководства остальными бойцами группы в случае возникновения нештатной ситуации (это для командиров). Так же не надо забывать и о остальном составе, боец должен уметь быстро переключаться между тактическими задачами даже в ситуации когда изменение обстановки его напрямую не коснулось. Не теряя концентрации, и не тратя время на попытки даже внутреннего диалога (а какого собственно хуя обратно? Так хорошо шли!). Вот такие дела.Стресс-подготовка для гражданских
«Правда об убийстве»
Заголовок я подло спиздил из известного большинству фильма ВВС. Уж больно он подходит. В чем суть, и почему я решил на эту тему написать? Дело в том, что мне не так давно задали вопрос: — Я совершенно не представляю, как я себя буду чувствовать, если совершу такое… Причем спросил меня об этом человек совершенно обычный, в том смысле что вероятность того что ему придется кого-то убить абсолютно стандартная. То есть это человек который живет обычной жизнью, в обычном мире, не обладает никакими особыми навыками, и в жизни может столкнуться лишь с ситуациями с которыми может столкнуться любой городской житель. То есть речь на радость большинству пойдет о обычных людях. Но о военных не сказать нельзя. Дело в том, что сам факт убийства другого человека для них происходит несколько иначе (и возможно немного проще). Военный человек имеет очень простую мотивацию и обоснование своим действиям. Он военный, он вооружен, и он выполняет приказ. Военному проще абстрагироваться от выполняемой задачи, потому как это с большей степенью вероятности не его порыв и не его желание — а приказ. От выполнения которого зависит жизнь и здоровье его сослуживцев и/или гражданского населения. На всякий случай уточню, что речь в данном случае идет о срочниках и тех кто служит недавно и немного. С «ветеранами» все несколько иначе но не о них сегодня речь. Так вот для гражданского лица, «причинение смерти» (формулировка из статьи 105 УК РФ) это в 99 % случаев случайный акт. Причем случаен он не потому что человек не планирует убить, как раз наоборот, планирует и предполагает. Случаен он по той причине, что гражданское лицо не знакомо с самим актом убийства. Он может видеть это в кино, в играх, может иметь опыт стороннего наблюдения за этим делом (например смерти в ДТП или в драке), но дело тут во внутреннем настрое. Дело в том что в целом, общество и современная социальная модель поведения не одобряют убийство себе подобных. Более того, это действо старательно порицается (откуда вы думаете столько хоплофобов и противников оружия). И человек, как бы он не считал что настроен на то что бы убить другого человека, в первую очередь будет переживать от того что он сделал. Причем что любопытно, человек который, например, посвятил много времени тренировкам с тем же ножом, или пистолетом переживет данное событие (случись оно в его жизни) гораздо проще. По той причине что он готов выполнить действия приводящее к смерти человека чисто механически. На это, кстати и делается расчет, при той же стрелковой или ножевой или рукопашной подготовке. Вырабатывается комплекс действий который приведет к тому что человек уничтожит противника буквально «на инстинктах». То есть акт убийства будет не осмысленной деятельностью, а механической. Причем для гражданского лица основной механикой является «работа+покидание места». Да, это противоречит закону о самообороне, но зато полностью соответствует защитному механизму психики. Основная проблема в убийстве заключается не столько в самом факте содеянного, сколько в наблюдении последствий этого. То есть внешних проявлений смерти. Дело в том, что тихо и без «спецэффектов» человек умирает довольно редко. Так или иначе но есть определенные проявления: — судороги. — крик. — внутренние органы/кровь на всеобщее обозрение. Как ни странно, но очень многие акцентируются на таких вещах как звук. Так, например, звук затылочной кости прилетевшей в поребрик запоминается особенно сильно. Или хруст сломанной шеи. Вообще обратите внимание, как человек переживший стресс убийства (обычный, нормальный человек) в состоянии переживания содеянного старательно акцентируется на деталях произошедшего. В состоянии переживания человек вспоминает все. Причем, с одной стороны он вспоминает все детали, с другой по всем внешним проявлениям старается их забыть. Потому как в большинстве случаев психотравмирующую ситуацию провоцирует именно то что человек видел/ощущал в процессе совершения убийства. Для военных, кстати, это правило тоже действует. То есть труп здорового мужика в снаряге и с автоматом стрессом будет минимальным, потому что человек полностью ассоциируется с образом и понятием врага. Врага который хотел тебя убить. Но если вдруг среди всего этого оказывается тело того кто с образом врага ассоциируется меньше (или совсем слабо, или вообще оказывается труп очень похожий на гражданского) то вот тут и начинается психотравма (напомню, речь о «молодых» бойцах, «ветерана» таким сломать сложно, хотя тоже реально). Так вот дело в том, что у гражданского лица образ врага он как правило отсутствует. То есть нет определенной схемы, по которой гражданский может четко сказать что вот этот вот образ полностью соответствует образу врага. В этом кстати сложность подготовки телохранителей, ибо нападающим может быть кто угодно, хоть женщина, хоть ребенок. Ну да ладно, не будем отвлекаться. У гражданского образ врага ситуативен, и неконкретен. В итоге врагом может оказаться человек визуально никак не отличающийся от образа того кого он считает своим другом или просто никак не воспринимает в силу того что такие образы его окружают по жизни. Никогда не задумывались, почему в замечательном фильме «Heat» («Жара» с Аль Пачино и Дениро) главное персонажи на дела (ограбления банков) ходили в костюмах, хоть и в масках? В банке человек в костюме воспринимается нормально, адекватно и естественно. Маска замечается в последнюю очередь. Так в обычной жизни, враг как правило оказывается неотличим от окружающих людей. Мы замечаем его лишь в момент прямой конфронтации, когда идут либо вербальные, либо технические угрозы (наличие в руках оружия, ножа/пистолета/палки). Проблема большинства гражданских при подготовке в том, что после подготовки им нужно все равно достаточно времени на то, что бы понять что именно это враг. И на этом идет очень сильная потеря времени и как следствие, потеря инициативы. Которые нередко приводят к фатальным последствиям. И именно по этому, для нормального человека которому пришлось защищать себя ситуация самообороны является психотравмирующей ситуацией. Ему приходится собрать для себя огромное количество внешней информации, что бы точно идентифицировать врага. В основном эта информация визуальная, поэтому если самооборона привела к смерти нападавшего человеку куда проще загнать себя в стресс, невроз, психоз. Потому что он очень подробно помнит человека который на него напал, и то что с ним случилось. Да, конечно речь не обо всех. Я вообще вангую в комментариях (не здесь, а в сторонних местах) заявления типа «да хуйня это всё» или «да я есличо убью и плакать не буду». Да, будут те кто сделает именно так. но напомню, речь идет об обычных людях. Которые максимум имеют в кармане нож, небольшой опыт занятий самообороной, или травмат на поясе с которым минимально тренировались. То есть речь не о «городском параноике» который ходит и ждет нападения. Причем, что характерно, даже такой настрой, не гарантирует потом отсутствия стресса от содеянного. Ибо на словах у нах полная страна готовых «душегубов», а по факту нас окружают обычные люди. Да и сами мы в основном обычные и нормальные. Тех кто способен уничтожить противника не испытывая никаких терзаний, не имея при этом соответствующего опыта, очень мало. Ну а для тех, кто учит людей или сам учится, расскажу что я ответил этому человеку. Не думаете же вы что я в ответ на простой вопрос зачел целую лекцию. Ответ был простой: Я: Вот тебе две ситуации. Первая ты возвращаешься домой, заходишь в подъезд, и на тебя нападают с ножом. Ты как то отпихиваешься, толкаешь или бьешь человека. Он падает и бьется затылком о ступеньку. И умирает. Ты приходишь домой, не зная этого. Потом приходят менты с опросом жителей и ты узнаешь что ты убил человека. Это одна ситуация. Ты будешь переживать? Ч: Вот об этом я и говорил. Я не знаю как я себя поведу. Я: О'кей, вот тебе вторая ситуация. Ты заходишь в подъезд и видишь что твою женщину избивают и собираются ебать. Ты ведь еще на головах будешь прыгать, пока не услышишь хруст… Ч: Хе… Ну да… Точно… *улыбается* Я: Тут даже ментов с опросом дожидаться не надо будет. Ты точно будешь знать что скорее всего убил. И переживать ты не будешь, точнее будешь, но за любимую женщину. Ч: Да… *улыбка не проходит и становится плотоядной* Я: А в чем разница между этими ситуациями? Ч: В смысле *лицо становится озадаченным* Я: В прямом. В чем разница в ситуации? Почему в одной ситуации ты будешь переживать, а в другой нет? Ч: Нууу… Я: А разницы нет. Если тебя убьют или покалечат. Это будет горе для твоего любимого человека. Это сделает ему больно. Так что твоя жизнь так же ценна для него, как и его. Нет. Никакой. Разницы. Человек сильно задумался. P.S. Сумбурненько получилось. Но думаю тему частично раскрыл.Состояние алертности
Как каким же образом подготовить человека защищать себя, и не сделать из него параноика? Учитывая что в процессе подготовки человеку внушается мысль что нападение может произойти в любой момент, и из любого темного закоулка на него могут набежать враги. Начнем с того, что в разумной степени паранойи нет ничего плохого. Это называется «алёртность». То есть состояние готовности человека к действию. Не важно какому, в зависимости от контекста и ситуации. Если быть совсем точным, то паранойя и алёртность это все-таки разные вещи. Паранойя это постоянное ожидания возникновения ситуации, алёртность — это состояние готовности к любой ситуации в принципе. Чувствуете разницу? Задача стресс-подготовки это не сделать так что бы человек не ждал подвоха из каждой тени, но так, что бы тот всегда был готов к этому самому подвоху. В чем выражается эта самая «готовность»? В первую очередь в отсутствии ступора в ситуации проявления агрессии. Вне зависимости от того какого она вида: физическая или психологическая. Во вторых, отсутствие паники, которая выражается как правило в неконтролируемой моторной реакции. В третьих, отсутствие промежуточного ступора, который еще называют «залипанием». То есть когда человек отработав «залипает» либо в процессе отработки, либо после того как уже отработал по противнику. В четвертых это анализ окружающей обстановки в той степени что иметь возможность выбрать правильный вариант действий (возможно не обязательно месить оппонента до победной статьи, а достаточно просто ударить/толкнуть и убежать). Кто-то может сказать что четвертую и первую позицию стоит поменять местами, но однако же с моей точки зрения порядок правильный. Дело в том, что сначала надо научить человека действовать грамотно в самой ситуации, и лишь потом давать ему возможности ее избежать. Все таки человек лучше подготовленный с гораздо большей степенью вероятности примет правильное тактическое решение, чем человек менее подготовленный (valde_khan я помню наш разговор, и пожалуй тут в контексте склонен с тобой согласиться). Теперь немного по пунктам. Первичный ступор или паника. Это когда человека схватили за грудки, дали «леща», начали орать и толкаться дескать вот прям сейчас убьют, просто окружили группой и начали что-то активно хотеть. Первая реакция неподготовленного человека это либо ступор, либо паника. Зависит от типа стрессорной реакции, от крепости нервной системы, от темперамента. Причем не в отдельности, а в комплексе. Необходимо научить человека «превозмогать» любую из базовых реакций в пользу осмысленных активных действий. Это достигается путем неоднократных повторений типовых упражнений с постепенным внесением изменений в базовую ситуацию. Причем именно так, если многократно давать разнообразные ситуации эффект будет но не настолько сильный и очевидный. Гораздо более вероятно создать в голове человека кашу, и что хуже создать кашу в его моторных навыках. А пользоваться ими человек должен быстро, и никак не путая. К тому же точное выполнение механических действий способствует преодолению второй проблемы — паники. Вторичный ступор — ситуация когда человек зависает на обработке объекта, или после его обработки. То самое состояние когда психика не справляется с уровнем стресса по мере его возрастания, и в момент деэскалации «заявляет»: — Я пошла отсюда а ты как хочешь. В принципе ситуация схожая с первым пунктом, кроме главного. В первом пункте человек зависает в момент перехода от мирного состояния к боевому. Во втором, зависание происходит в обратном случае. Что в принципе не менее опасно, начиная от того что нападающий может быть не один, заканчивая тем что… Ну короче говоря, не надо сидеть над избитым аки Хатико на платформе. Скромность она украшает, знаете ли. Тренировка правильного поведения в данном случае тоже не является ничем особо выдающимся. После отработки задания по самообороне, без перехода и какого либо обозначения окончания упражнения человеку дается задание никак не связанное. например: — 2+2=? — попросить определить цвет того или иного предмета. — провести идентификацию чего либо по цветовой или эмоциональной окраске (да Костя, это про твое «нравится моя борода»). То есть провести переключение человека от одного вида деятельности (физически и моторно активной) к какой то совершенно иной (к умственной). Причем добиваться перехода мгновенного, без затрат на конкретизирование типа «а? что? не понял?». Таким образом происходит тренировка переключения человека. Кстати навык полезный и для экстремальной ситуации и для обычной жизни. Очень важно повторять это действие в различных тактических ситуациях. Анализ обстановки (он же четвертый пункт) это развитие предыдущей позиции. Именно поэтому я и ставлю их в этой очередности. По сути отработка мало чем отличается от предыдущего пункта, но есть несколько моментов. Хорошо если есть возможность проимитировать снаряжением точки выхода. Это необходимо что бы занимающийся реально мог сымитировать правильный отход в правильном направлении (а не влупиться в стену у окна на нервах, например). Точно так же отрабатывается схема, сначала нападение, самооборона, после чего по команде описание окружения: входы/выходы, окна, направления отхода. То есть все точки по которым можно покинуть место столкновения. Таким образом мы получаем человека который будет в состоянии вести себя адекватно ситуации вне зависимости от уровня воздействующего на него стресса (громко сказано, но так и есть, все зависит только от фантазии инструктора и усердия занимающегося). И таким образом в процессе подготовки мы меняем не только физическую, и техническую составляющую действий человека, но и его психологическое отношение и реакции на происходящую агрессию. То есть, так выглядят базовые элементы именно стресс-подготовки при обучении самообороне. Позже разовьем эту тему.О алертности и паранойе
Вообще самый простой способ объяснить разницу в этих двух понятиях выглядит так: — Параноик ЖДЕТ момента реализации угрозы. — Алертный человек допускает то что угроза может реализоваться в любой момент. И тут в принципе достаточно немного объяснить в чем собственно разница. В первом случае — человек именно ЖДЕТ. Ждет когда же с ним что-нибудь случится. Он этого ожидает. Он готовится к конкретному моменту и конкретной ситуации. Он моделирует до мельчайших подробностей, готовит к ней себя, готовит снаряжение и ЖДЕТ. Когда ситуация происходит, он «радостно» восклицает — А Я ЗНАЛ И ЖДАЛ! И принимается решать ситуацию. Тут конечно есть отдельный момент в том что если ситуация хоть в чем то отличается от того что человек себе распланировал, то начинаются проблемы. начиная от чисто психологической реакции, что человек не ожидал именно этого и это разрушает его процедуру разрешения, что приводит его либо в ступор либо в панические метания, что в свою очередь приводит к тому, что ситуация либо не разрешается, либо разрешается не полностью либо не так как он это планировал. По итогам у человека стресс, обострение паранойи, и определенный victimblaming в отношении самого себя. Дескать не смог подготовиться и не смог решить. Грубо говоря, готовился человек к тому что на него нападут с ножом в спереди, и тренировался, все силы на это положил — а напали на него с дубинкой и сбоку. Если еще короче, бронежилет ты надел, но получил по морде. И учитывая что то с чем мы сталкиваемся в жизни, крайне редко полностью совпадает с тем что мы сами себе можем напредполагать — параноик, даже если вышел из ситуации без особых последствий — никогда не бывает доволен. Потому что в полученной ситуации он не смог разрешить ее так как он ее планировал. Вообще паранойя она очень сильно связана с желанием все контролировать. И даже факт того что ситуация закончилась в целом, задача выжить и остаться целым выполнена — его не удовлетворяет, потому что что-то изменилось, и вот как раз это изменение он не смог учесть. Конечно тут паранойя это всего лишь одна из деталей целого комплекса психологических проблем, но уж коль говорим о ней, то на ней и сконцентрируемся. Проблема параноика в том что он пытается подготовится к вполне конкретным ситуациям. С вполне конкретными вводными. Грубо говоря, вот готовится человек к тому что на него нападут с ножом в подъезде. И готовится к этому очень подробно и обстоятельно. Но нападают на него с палкой или с топором и посреди людной улицы. И тут возникает ситуация, когда он вроде как и готов, но все идет не так как он задумал и ожидал. То есть он не сумел продумать все. То есть не смог контролировать все. И фиг с тем что контролировать все не может никто. А если не дай бог ситуация повлекла за собой некоторые последствия, то человеку стремительно наступает пиздец, потому что кто виноват в том что ситуация привела к таким последствиям? Тот кто не смог ее разрулить. Конечно если отличия от того что он себе смоделировал минимальны, то он и разберется с ситуацией эффективно. И это тот самый редкий случай когда параноик будет реально доволен результатом. Но давайте начистоту, как часто бывает так что все идет именно так как мы запланировали. Особенно если учесть что наш контекст — это конфликтная ситуация которая угрожает вашей жизни? Вот в моей практике было всего несколько раз, когда все шло именно так как я предполагал. А даже присоотношении 2 к 100 — ну такая себе вероятность. Что же касается алертного человека — это когда человек понимает, что shit happens но предполагать когда где и как оно случится бесполезно. Понятное дело, что когда мы говорим о мирном бытие в цивилизованном городе, и когда есть ситуация войны и пиздеца вокруг, это будут очень разные вещи. Но по сути своей они различаются лишь типом и количеством угроз с которыми можно столкнуться. опять же, алертный человек он в первую очередь анализирует не ситуации в которых он может оказаться, а себя в данных ситуациях. то есть он работает не с тем как будет развиваться ситуация, а с тем что он будет делать в данной ситуации. Понимание ЧТО он будет делать, ведет к понимают КАК он будет это делать. Причем опять же, не в деталях. Потому что контекст ситуации для алертного понимания не так уж и важен. И так понятно что с ножом могут накинуться как на улице, так и в метро так и в подъезде. Да даже в машину могут попытаться запихнуться с острой железякой. И опять же, алертность не предполагает ОЖИДАНИЯ. Она предполагает ДОПУЩЕНИЯ ВОЗМОЖНОСТИ. И в рамках этого самого допущения возможности случится что-то плохое, человек готовится сделать с этим ЧТО-ТО. В данном случае ЧТО-ТО это определенный набор базовых навыков. Да, каждый из этих навыков в отдельности может быть (и должен быть) развит и конкретизирован для того что бы получить максимальный диапазон применения. О понятии «диапазон применения» поговорим отдельно. Так вот, если мы не боимся чего то конкретно, а ожидаем чего то общего, то жить с этим нам легче. Потому что если мы ждем что то конкретное, мы выискиваем признаки этой конкретики вокруг себя. А если ждем чего то «в общем и целом» то мы просто готовы к тому что оно может проявиться в любой момент… А может и не проявиться. И пока признаков «этого самого» не видно, до живем себе спокойно. И вот тут забавный парадокс. Что бы что то изменить, не надо менять все. Что бы на что то отреагировать, не надо реагировать на все. Пока параноик занят поисками признаком одной/двух/трех угроз, алертный человек ничего не ищет и ничего не ждет. Он просто предполагает что благодаря своим навыкам и знаниям он увидит признаки потенциальной ситуации и сможет принять меры. При этом он живет нормальной жизнью. И даже сравнивая вход в подъезд где нет света с фонарем в руках, параноик придет домой в поту и фонарик будет вынимать из руки другой рукой, трясясь от нервов, с мысль «ПРОНЕСЛО»!!! Нет я конечно утрирую, но учитывая что паранойя это заболевание которое старается прогрессировать, и до такого дойти можно. А алертный человек просто зайдет в подъезд вытащит из кармана руку с заранее заготовленным фонариком, дойдет до двери, зайдет в квартиру, уберет фонарик в карман и… И все. Для него не случившаяся ситуация даже не существует. Его не «пронесло», ему не «повезло». У него просто ничего не случилось. Алертность не предполагает фиксации на угрозе до появления ее прямых признаков. То есть отсутствие света в подъезде, это угроза бытовая, а не персональная. Вот если посветили фонарем, и увидели человека, то это повод повысить уровень угрозы. Если это незнакомый человек, то это повод повысить уровень еще немного. Если он мешает проходу, повысим еще немного. Если у человека в руках что то что можно использовать как оружие, еще повысим. Но! Если вы прошли мимо этого человека, и ничего не случилось, и вы спокойно прошли до дверей квартиры, то все. Ситуация закончилась не начавшись — ее можно не ковырять и не накручивать себя. Опять же, контекст ситуации всегда надо учитывать. и в данном случае даже для алертного человека наличие неопасного и неагрессивного незнакомца в подъезде может быть признаком угрозы. например если человек опасается за свою жизнь и по объективным причинам ожидает нападения. Да, в этом случае можно расценить такого человека как «разведчика-наблюдателя», который изучает место для будущего нападения. Но раз в данной ситуации нападения не случилось, то достаточно вспомнить его внешность и то где и как находился в пространстве. Все. Можно из этого сделать выводы, и просто иметь ввиду что в следующий раз все может пойти иначе. И исходя из этого, например внести изменения в свой график или в носимое снаряжение. Или позвать кого-нибудь в гости и зайти в подъезд не в одиночку. Реакцию и предпринимаемые меры будет определять контекст, и не надо в комментах пытаться развить тему примерами «а вон он приведет друзей с автоматами». Вот это уже паранойя, а с этим не сюда. А если и ко мне, то в индивидуальном порядке и за отдельные деньги. Надеюсь принципиальная разница между ждать и допускать — понятна. Мы конечно будем к этой теме возвращаться, и не однократна — но сейчас просто об уровне «базовой ясности».Образ врага
Дело в том, что в отличии от военных, образ врага у гражданских сформировать намного сложнее. У военных все просто, даже если человек не пытается тебя убить, то есть форма, другой язык, другие опознавательные знаки, другое оружие. Плюс есть характерные детали, для каждой местности в которых происходят боевые действия. С гражданскими все несколько сложнее. Дело в том, что потенциально угрозу человеку на улице может представлять кто угодно. Вот только давайте без ехидства на тему мамаши с коляской, потому как например в эпоху разгула ИРА, боевики очень любили использовать данный образ для доставки оружия к месту свершения «черного дела». При том что сама «мамаша» вполне могла быть и самим исполнителем. То есть все очень зависит от местности в которой вы обитаете. И учитывать надо именно те факторы, которые встречаются именно в вашем быту и жизни. Начиная с того что районы бывают разные, заканчивая тем, что все вокруг хорошо, но иногда мелькают какие то непонятные личности. Или ниже этажом живет сосед бухарик. Так как же выглядит враг? Враг выглядит как угодно, он не существует для гражданского человека до конкретного проявления. К сожалению, учитывая общий уровень граждан нас окружающих (да и нас самих порой) спрогнозировать когда именно вы можете быть ударены, пырнуты ножом, обстреляны из травмата невозможно. Это может случиться как в темном подъезде, так и на дороге или в очереди в магазине (маловероятно, но возможность есть, вспомните хотя бы паскуду Евсюкова). То есть фактическая проблема заключается в том, что пока человек не сталкивается с непосредственной угрозой, идентифицировать ее невозможно. Можно предполагать, можно ожидать, можно отбирать по некоторым признакам: — человек с подозрительным поведением. — назойливое внимание. — незнакомая компания во дворе. — люди которые крутятся вокруг вашей собственности (машина/дом). — нетрезвый человек. — просто агрессивно настроенный человек. Проблема в том что пока агрессия не обращена непосредственно к человеку, понять тактику действий довольно сложно. Хотя конечно если не «щелкать клювом» и смотреть вокруг, то понять когда дела начинают ухудшаться будет немного проще. Но только когда человек напротив начинает хватать за грудки, орать или пытаться дать в морду, только тогда образ врага начинает формироваться. Причем обратите внимание, именно ФОРМИРОВАТЬСЯ. Для большинства людей, особенно не отягощенных опытом рукоприкладства (спортивного, или бытового) пока он по морде не получит, он будет до последнего пытаться избежать окончательного формирования данного образа. Что это означает на практике? Полная потеря инициативы, возможно первым же ударом человеку нанесут такие повреждения что он не сможет дать отпора либо по причине физической травмы, либо по причине полной пространственной и моральной дезориентации. Дело в том, что обычный, нормальный человек (что бы вы понимали, таких большинство, и это не ругательство и не оскорбление) до последнего пытается избежать физического насилия. Причин может быть огромное количество (начнем с того мой генерал что моя мать меня никогда не любила/а в детском саду у меня спиздили машинку), начиная от социальных: — Драться не хорошо. — Он сильный, я слабый. — Он большой, я маленький. — Я все отдам и все прекратится. — Я его ударю, а меня потом посадят. Заканчивая чисто бытовыми: — Начну сопротивляться он меня изобьет. — Начну сопротивляться он меня убьет. Доходит и вовсе до маразматичных причин: — Что я сделал не так, что на меня напали (это из раздела виктимологии, об этом поговорим в следующий раз). Сами видите основная цепь причин лежит в неуверенности человека в себе. У обычного человека нет веры в то что он может защитить себя, может оказать эффективное сопротивление. Но в первую очередь по той причине что у него нет четкого понимания что такое ВРАГ. Как бы это не было странно, но это понимание можно сформулировать, и объяснить человеку. Причем на очень простом уровне: — Враг это тот, кто хочет причинить тебе вред. И надо понимать, что понятие «вред» для обычного человека надо подробно расшифровать. Вред это не только подбитый глаз, или выбитый зуб. Это не только вред нанесенный здоровью, но и вред нанесенный его близким, его имуществу, его психике. Список может показаться очевидным, но иногда надо говорить и о очевидных вещах. Вред здоровью это вещь очевидная. Причем во всех случаях, не важно вам или вашим близким. И даже если человек не настолько ценит свою жизнь и здоровье то необходимо донести до его понимания, что вред его здоровью скажется на его родных и близких. Тоже самое касается и имущественного ущерба, имущество человека это его время, его труд, его жизнь. К вопросу психики нужно подходить очень тонко, ибо психологическая травма от нападения это вещь достаточно специфическая. Но объяснить женщине что последствием изнасилования (как бы она там не расслаблялась в процессе) может стать не только синяки, порванная одежда и генитальные травмы но и порушенная половая и личная жизнь в дальнейшем, можно довольно просто. Достаточно иметь опыт и уметь красочно рассказывать и расписывать ситуации. Говоря о психологических травмах мужчине всегда сталкиваешься со сложностями. Объяснять что последствия драки могут (в случае определенного финала) угробить самооценку и привести к депрессии бесполезно. Но если есть возможность аппелировать к жизни и здоровью родных и близких, то это надо делать всегда. Образ врага как человека который моет навредить человеку становится в таком случае в некотором смысле всеобъемлющим. То есть врагом может быть каждый. Но при этом он становится конкретным, потому что это будет именно тот человек который собирается причинить человеку вред. Да, конечно есть момент связанный с тем, что все эти вещи до занимающегося должен доносить инструктор. Которому приходится быть и психологом в том числе, что бы найти именно те ниточки которые дадут человеку возможность сформировать у себя это понимание. Понятное дело что это не просто, но с другой стороны, а какой смысл учить человека махать руками/ногами/подручными предметами, если в его жизни это может понадобиться всего один раз, и именно в этот раз он не сможет понять что перед ним враг? Что ни говори, но эффективность обычного повторения КФД куда ниже, когда человек не понимает что и для чего это делается.Самооборона или ОБЖ?
Один из очень важных аспектов самооборонной подготовки, это, как ни странно обычное ОБЖ. Да-да, то самое, которое было в школе. Нет, конечно не в том смысле что для того что бы сохранить жизнь и здоровье в уличном конфликте вам понадобится навык надевания противогаза на время (впрочем вопрос спорный). А начиная с элементарных вещей, смотреть по сторонам. Носить с собой фонарик, аккуратно входить в темные помещения. Обходить шумные компании. Даже элементарное знание телефона экстренной службы порой может спасти жизнь. Дело в том что навык ОБЖ очень плотно связан с развитием личной внимательности. То есть умение видеть как потенциальные угрозы, так и способы их избегания, в большинстве случаев помогут куда больше нежели ловкий навык работы в кадык, силового толчка и меткого удара в колено/пах. Потому как пустить в дело руки, ноги и подручные средства человек успеет всегда. В принципе отношение к конфликту у нормального инструктора очень приближено к действиям разедывательно-диверсионной группы. То есть если группа обнаружена, и вступила в бой, то боевая задача скорее всего уже провалена. Точно так же и в жизни, если по пути от метро — домой вы вляпались в конфликт, то свою «боевую задачу» в некотором смысле вы провалили. Не смогли спокойно пройти по маршруту. И теперь ваша задача не провалить вторую «боевую задачу» — сохранить жизнь и здоровье. Конечно речь не о том что бы воспитать из человека параноика который неслышной тенью ясным днем скользит вдоль стен домов (да и то сомнительно, кирпич с крыши никто не отменял), или неуловимого ниндзю, который темной ночью перепрыгивает от тени к тени, и при опасности скрывается в магниевой вспышке. Оба варианта нежизнеспособны. Понимание и максимально полное восприятие окружающего мира, вот в первуюочередь ключ к собственной безопасности. Чем больше человек видит и осознанно воспринимает (это важно), тем спокойнее он себя чувствует. Причем обратите внимание, что речь именно об ОСОЗНАННОМ восприятии. Только в этом случае речь идет именно о спокойном восприятии. Что бы было понятнее, думаю у многих бывало такое, что какой-то замеченный но не отмеченный в голове факт может несколько дней доставлять дискомфорт и заставлять волноваться, просто потому что этот факт не нашел своего места в стройном описании окружающей реальности. Каким образом производится тренировка и развитие данных качеств? Ну начнем с того, что для этого не подойдет обедненная обстановка зала. И никакие игры типа «кутерьмы» здесь не помогут. Соответственно надо выходить на улицу. Любая работа для гражданского человека должна быть по условиям максимально приближена к реальной обстановке. Причем, как ни странно это прозвучит, требования по реализму тут куда выше чем для тех же военных. Почему? Да потому что военный человек при подготовке понимает для чего его готовят, и в ситуации которая приближена к реальности он домыслит последствия исходя из собственного опыта. У гражданского человека опыта, как правило нет, а если и есть то не совсем позитивный (иначе он скорее всего не придет заморачиваться на самооборону), и что он додумает одному богу известно. Поэтому для того что бы научить человека «смотреть по сторонам» его нужно выводить туда где он будет смотреть. И учить воспринимать то, что он видит ежедневно. Кстати говоря подобные тренировки как правило оказываются достаточно большим стрессом для людей, в силу того что рано или поздно (в зависимости от инструктора) он понимает какой объем информации он раньше просто упускал из вида. Ну и конечно же нельзя забывать о такой вещи как «сенсорная перегрузка», когда человек в процессе получения навыка сталкивается с тем что он начинает понимать что вокруг него существует огромный объем информации, а воспринять его полностью он не в состоянии. Что бы было понятно, немного разберем понятие «восприятия». То что человек видит, не обязательно им воспринимается. Ярким примером может выступать, то что большинство людей не обращает внимания даже на тех, кто находится возле них, но не в фокусе внимания. К примеру если показать фотографию какого-то человека, и спросить видел ли он его и если то как часто. Максимум что он скажет «может быть», и в его памяти просто промелькнет схожий образ. Причем, данный образ может оказаться ошибочным, либо вообще привязанным к совершенно другой личности, а к конкретному человеку на фотографии не будет иметь ни малейшего отношения. При этом опрашиваемый в реальности каждый день встречает данного человека на станции метро, проезжает несколько остановок и вообще работает в одном бизнес центре. Дело в том что не весь наблюдаемый объем информации подвергается анализу, и систематизации. Причем речь не только о осмысленном отборе информации, но и о неосознанном. Но что бы объем информации которая будет укладываться в стройную систему, был достаточным для понимания происходящего вокруг, требуется несколько месяцев достаточно напряженных тренировок. И очень важно что бы ЭТИ тренировки чередовались с тренировками на технику и физическое развитие, поскольку такие переходы будут позволять человеку переключаться между поставленными задачами и избегать информационного перегруза. Как определенный итог, можно сказать что теории на тему «как себя вести» в самооборонной подготовке совершенно недостаточно. Хотя бы по той причине, что любые советы «как себя вести/на что смотреть/что видеть» это всего лишь трансляция личного опыта преподавателя. Которым, на минуточку, обучающийся не обладает.Физическая подготовка
Тема чудесная, и замечательная. Сколько копий сломано насчет того как и в каком объеме надо заниматься физической подготовкой тех кто пришел заниматься самообороной. Речь, понятное дело, о тех у кого за плечами нет ничего, даже балетной студии в детстве. Человек который занимался спортивными и прикладными единоборствами скорее всего вообще не окажется на таких занятиях (а зря, кстати). Люди, которые просто ведут спортивный образ жизни и стараются поддерживать себя в форме в таких местах оказываются чаще, и им легче. Но большинство людей это совершенно обычные люди, которые кроме как в школьной программе (ВУЗовской, армейской в далеком прошлом) физкультурой не занимаются и максимум что зимой ходят на лыжах, а летом в походы по близлежащим лесам. То есть самые обычные, нормальные люди, которых большинство. Категорию людей имеющих проблемы со здоровьем (увечья, хитровыебанные заболевания) мы в расчет не берем, это тема отдельная, и совершенно не моя. Соответственно каждый инструктор делает ставку на ФИЗО исходя из собственного мировоззрения и той техники которую он преподает. Конечно количество людей, которые говорят что можно оказывать эффективное сопротивление не обладая вообще никакой формой, оно уже не зашкаливает, но все равно довольно стабильно. Достаточно вспомнить во что превратили Систему Кадочникова, и станет понятно, что большая часть норовит пообещать «Волшебную Таблетку», то есть: — Пройдите наши курсы, и вы всех победите. Тут надо сделать небольшое отступление. Самый большой грех, который может взять на душу инструктор по самообороне, это вселить в своих учеников чувство ложной уверенности. Сделать так что они поверят в силы, которых в них нет. Ну да ладно, это мой личный пунктик. Так вот, вернемся к физической подготовке. Нужно понимать и отдавать себе отчет, что человек без оной никакого сопротивления оказать не сможет. Хотя бы потому, что у него не будет не то что силы, но даже скорости. Ибо скорость это мышцы (не объем, а их развитие и тренировка), и если скорость еще кое как может существовать без силы, как и сила без скорости, то отсутствие и силы и скорости, это пиздец и трогательная и проникновенная надгробная речь. Но при всем при этом нужно точно так же понимать что нельзя превращать занятия по самообороне в импровизированный тренажерный зал. Потому как человек приходит туда не за этим. — Можно человеку отказывать с аргументацией «недостаточность физической подготовки». — Можно организовывать отдельные классы/группы по ФИЗО (если позволяет квалификация). — Можно полностью переложить ответственность за физподготовку на плечи занимающихся либо отправив их в толковый зал, либо самостоятельно «назначая» курс и комплекс упражнений для самоподготовки. Последний путь лично мне нравится тем, что по тому как человек относится к этим заданиям сразу становится понятно насколько серьезно человек в принципе относится к защите себя. И как хорошо он понимает зачем он вообще пришел этим заниматься. Но в каждом из этих вариантов есть и свои плюсы и свои минусы, каждый решает это для себя сам. Что же касается достаточного уровня подготовки для выполнения ФКД, его опять же определяет каждый инструктор самостоятельно. По моему мнению, достаточным уровнем, при котором с человеком будет смысл заниматься сразу наработкой комплекса действий, ограничиваясь рекомендациями по собственному усмотрению и желанию обучающегося… Так, я отвлекся… Так вот достаточно что бы человек был в состоянии выполнить однократный КСУ. Напомню, КСУ — Комплексно-Силовые Упражнения, состоит из: — 10 отжиманий. — 10 раз на пресс («книжка»). — 10 приседаний — 10 выпрыгиваний из «упора присев». — 10 переходов из «упора присев» в «упор лёжа». Причем данные упражнения должны выполняться с минимальным перерывом (лучше не давать больше одной минуты). В чем плюс данного комплекса? Он позволяет проверить работоспособность основных групп мышц, и степень выносливости занимающегося. На самом деле в нем нет ничего сложного, и если не вводить в него элементы «ласточка» и «пистолетик» то их может выполнить большинство людей. Да, пусть не сразу. Но если инструктор не объясняет необходимость физической подготовки, то это не инструктор а враг. В некотором смысле, выполнение комплекса можно использовать как дополнительную мотивацию для занимающихся. Вообще понимание того, что недостаточность физической подготовки, является не постоянным недостатком, а временным. И в формате занятий являющийся ограничителем для получения новых знаний и навыков в защите себя. Для многих, кстати, все это оказывается очень сильной мотивацией не просто выполнить этот разнесчастный комплекс, но в итоге продолжить свое физическое развитие для расширения своих возможностей, но и в принципе для улучшения своего состояния в целом. А я разве не говорил что хороший инструктор должен быть хорошим мотиватором и манипулятором? Нет. Ну так вот теперь сказал.Самооборона и нож. Да или нет?
«Я не верю никому, Кругом одна ложь. У меня есть один друг, Его зовут НОЖ…»Проблема самообороны с ножом в одном и главном. Нож это не оружие самообороны, не оружие защиты. Это оружие нападение. Причем это подтверждают все кто тренируется работать с ножом или учит этом. Причем даже если не говорят этого. посмотрите на любую демонстрацию, любое выступление или тренировку. Действия говорят за себя, гораздо лучше чем слова. Свою максимальную эффективность нож показывает именно в нападении. При любых атакующих действиях нож дает лучшие результаты, нежели при обороне. Что подразумевается под результатами: — Точность поражения цели. — Глубина проникающих ударов. — Глубина режущих ударов. Понятное дело что речь о человеке который умеет обращаться с ножом, против такого же противника. Если напротив вас просто утырок, который еще вдобавок никого и никогда не резал (к сожалению узнать это по лицу невозможно), то в принципе можно будет и поработать от обороны, но все равно, любое решающее действие будет атакующим. Весь оборонительный потенциал ножа проявляется только в двух случаях: — просто в руке продемонстрированный противнику (определение безопасной дистанции, не для того что бы отпугнуть противника, а для того что бы выиграть мало-мало времени на том что противник будет решать как действовать дальше) — в ситуации когда вам приходится использовать нож внезапно, при захвате, фиксации или выходе из партера. Во всех остальных случаях, чем дольше вы тянете с применением ножа (особенно в ситуации против другого ножа), тем меньше шансов у вас на успех и исход без травм для себя. Печально, но объяснение нормальных тренеров ножевиков «если ты собираешься драться на ножах, готовься быть порезанным», совершенно игнорируется гражданами которые учат (а в основном делают вид) применению ножа в самообороне. Именно по этому такое огромное количество граждан, верящих в страшное останавливающее действие ножа. И рассказывающие что они простым маховым движением смогут нанести противнику такой порез, что запросто отобьют охоту продолжать нападение. И показывать ролики где людям наносят по пять-шесть ударов, и они сохраняют и мобильность и способность оказывать сопротивление, бесполезно. Не верят и считают что это просто в роликах люди ни хрена не умеют, а уж они то… Ух, они то… Эх, они то… Короче говоря, уж они бы точно всех порезали и ушли бы гордые и живые. Кстати сходство с тировыми стрелками налицо, ну да ладно, не о них речь. Дело в том, что нож очень сильно меняет механику и кинематику ведения боя. В некотором смысле, удар надо не просто донести до противника, но и задержать его там, и по возможности выполнить некие манипуляции вооруженной рукой. Ну да ладно, не об этом сегодня. Об этом как-нибудь позже Во вторых, если удару одежда мешает постольку поскольку, то вот ножу очень даже. Хотя бы тем что одежда отстоит от тела, и двигается немножечко отдельно от тела человека. И то что вы ткнули ножом в куртку противника в районе печени, это ни разу не равняется тому что вы ее ему проткнули. Точно так же как и то что вы ткнули его на сантиметр под шкуру, вы прям вот нанесли такую рану, такую рану… Про порезы я вообще не говорю. Если нож недостаточно острый, а противник, например в пуховике или просто добротной куртке… Ну о'кей, наставите вы ему синяков и ссадин на руке. Ну порвете куртку. Результат не очень, не так ли? К тому же что бы сделать качественный порез что бы человека проняло. нужно понимать куда надо резать, как надо резать под каким углом, с каким усилием. А этому не то что в самообороне практически никто не учит, но и в принципе в СНБ немногие говорят. Еще, хорошо бы вспомнить что нож очень требователен к форме и технике владельца. То есть человек должен уметь легко и быстро двигаться, причем не только в рамках зала. но и на улице, на лестнице, в лесу, и вообще ДВИГАТЬСЯ НАДО УМЕТЬ! Ну и техника конечно. Говорить что человек умеет работать ножом только на основании что он из стойки может нанести пару колющих или режущих ударов, это все равно что говорить что человек боксер, только на основании того что он лупит грушу. Истинность обоих утверждений примерно одинаковая. Тем более то готовить человека работать ножом, при отсутствии у того рукопашной подготовки (хотя бы четко поставленного движка), с моей точки зрения бессмысленно. То есть что бы научить человека, который вообще никогда и никого никак не обижал, но боится что его обидят, резать и колоть противника, придется убить очень много времени. При этом, если человек получит возможность применить навык по назначению, и сможет это сделать, то весьма вероятен исход когда самооборонявшегося найдут рядом с трупом нападавшего в состоянии глубокой истерики. Чего кстати никогда не будет в обратной ситуации. Кстати с этим связан еще один любопытный момент. Дело в том что, как уже говорилось, нож это оружие нападения, обычному человеку (а речь, напоминаю, о них) нужно будет пересилить себя и бить первым. Причем он в принципе будет понимать что бить он должен не для того что бы сломать нос или подбить глаз, а для того что бы пустить кровь и возможно лишить человека жизни. и без длительных тренировок с отработкой чисто механического навыка применения, эту ситуацию никак не изменить. Иначе на выходе получится человек который в принципе может что-то и может, но просто боится это «что-то» сделать. Ну и есть такой аспект, как «закон о самообороне», который любое применение ножа трактует сразу как отягчающее обстоятельство (точнее сам то закон может и не трактует, но суды и следственные органы трактуют однозначно). Нет, это не к тому что не надо применять нож, если что. Я сам говорю, что «пусть лучше трое судят чем четверо несут», но понимать что если вы отбиваетесь ножом, геморроя вы себе обеспечите очень много, и скорее всего статью если вас найдут. Но тем же ножом как ни крути, но нелетальные повреждения нанести куда сложнее, чем тем же куботаном. Исходя из всего сказанного выше, лично я считаю что нож как оружие самообороны пригоден лишь для того кто: — давно занимается (именно занимается, а не тупо ходит в зал). — занимается у хорошего умного инструктора (в результате чего знает и механику и анатомию, а не просто «тыкай сюда») — прекрасно понимает что нож это орудие убийства в уличной драке. — достанет нож лишь в крайнем случае. И честно говоря никто, пройдя учебный курс самообороны (ЛЮБОЙ!!!) и не отягощал себя дополнительными занятиями с ножом, и рукопашной подготовкой, не отвечает этим качествам. Вывод, относительно заголовка, из прочитанного делайте сами.(с) «Стольный Град».
Стресс-подготовка для гражданских. Чему учить?
Если в башне поебень, Что ебень, что не ебень.Вопрос, кстати очень неоднозначный. Дело в том, что с самообороной ситуация сейчас напоминает ситуацию с армейской рукопашной подготовкой в 90-х (была, она была). Суть в том, что исходя из основного профиля/специализации инструктора и делался упор на аспекты подготовки. Если основа была боксерская, то как итог бойцов учили ударке. если борец, то партеру и захватам. Каратист? Велком ту зы ката и рэнраку. Так вот в самообороне сейчас та же самая история. Ну конечно же помноженная на огромное количество тех кто складно пиздит рассказывает о системах уберспецназа, тайных знаниях, и школе Ниндзя из клана Розового Кактуса. Впрочем и без шарлатанов, обилие инструкторов с сомнительной квалификацией приводит к тому что эффективные системы типа той же Крав-маги уже мало отличаются от извращенного «кадочниковского» бреда. На минуточку, эти придурки на серьезных щщах учат хрупких девочек отворачивать голову противника из положения лежа (девочка лежит, на ней сидит противник), путем упирания ладоней подбородок и отталкиванию по прямой вверх и назад… Комментарии излишни. А люди делают, им поддаются, в итоге люди верят и получают опасное заблуждение (которое может им стоить жизни). Дело в том, что самооборона это не какой-то определенный стиль, не школа и не навык. Это комплекс действий который должен привести к тому, что несостоявшаяся жертва уходит с места нападения своим ходом. Причем пусть даже и побитый, возможно с травмой, но живой, и в состоянии уйти на безопасное расстояние. Вообще вся суть самообороны сводится к тому, что человек должен столкнувшись с агрессией, отреагировать на нее, попытаться избежать, если это не удалось привести агрессора в состояние в котором о не может продолжать агрессию (хотя бы временно, хотя бы на пол-минутки), и быстро покинуть место встречи в обуви пружинящей в такт его шагам. То есть учить человека добиваниям, каким то сложным комплексам, длинным и проникновенным действиям (как например эти пятисекундные замесы противника в нынешней отечественной крав-маге), смысла нет никакого. Надо понимать, что человек гражданский (напомню, хоть уже и задолбался, что речь про обычных людей, которые просто хотят немного научиться защищать себя) в стрессовой ситуации, как его к ней не готовь, забудет все что вы ему говорили и рассказывали, и максимум то сможет из себя выдавить, это то что вы с ним задрачивали до потери пульса. То что он сумел заучить, воспринять и проникнуться на уровне рефлекса. Сколько таких действий может запомнить обычный человек? Одно? Два? Максимум три. Особо одаренный штук пять. Но в реальности три это будет предел, а так одно или два. И вот именно эти два должны быть поставлены максимально четко и точно. Это может быть удар в лицо, силовой толчок, удар коленом в пах (это всегда хорошо). Что угодно, лишь бы это точно работало. К тому же в реальности человек в первый раз столкнется с тем что момент замедления в процессе оценки обстановки, и возможно в процессе просто офигеет. Так вот что бы это офигение не привело к тяжким телесным повреждениям, нужно что бы выбор вариантов был невелик. Причем невелик настолько, что бы действия которые предпримет человек были интуитивны и эффективны (в принципе если не брать исполнение, та же наша КМ к этому стремится). Кстати именно по этой причине порой имеет смысл из всей рукопашки, ставить только «движок», а привязывать его к какому-нибудь девайсу, типа куботана или ударного брелка. Что бы первым делом человек думал не о том как ему/ей при весе в 45 килограмм стукнуть существо весом около центнера руками или ногами, а не думая било специально предназначенным для этого предметом. Точно так же ставится и применение газовых баллонов/средств, и прочих вспомогательных средств самозащиты. Даже тот же фонарь со стробоскопом надо уметь применять так что бы он был эффективен, и не сыграл против обороняющегося. Особенно если фонарь еще и ударный. Все таки нельзя забывать, что спортивные единоборства (нет, я не умаляю их значения и ценности) они дают равные возможности всем кто в них приходит. И в процессе подготовки, и когда и если, человек выходит на соревновательный уровень. Пол противника тот же что и у тебя (это для женщин особенно актуально), вес, рост, уровень подготовки, примерно схожий. Даже уровень опыта, как правило одинаковый. Улица же таких подарков, увы не делает. Поэтому учить драться не надо. Надо научить человека давать отпор и убегать. Причем давать отпор максимально быстро и жестко (скорость исполнения, для непрофессионала, существенно смягчает жесткость воздействия на противника). С другой стороны, надо понимать, что при подготовке, если есть возможность нужно делать ее специфичной, относительно каждого занимающегося. Да это сложно, это тяжело. Но это нужно, потому как давать одни и те же действия девочке в 50 кг, и дяде в 120 (понятно что это крайности, но это что бы не разбредаться по возрастам, полам, весам и прочим индивидуальным параметрам) это глупо и нелепо. И именно поэтому требования в самооборонной подготовке к инструкторам очень высоки. И уровень ответственности совсем иной… Жаль что не все это понимают. P.S. Если вы считаете что я плохо отношусь к Крав-Маге, то вы идиот и перечитайте текст заново. Я к КМ отношусь очень хорошо, но только не к нашей (российского разлива) которая стремительно превращается в средство рубки бабла (не вся слава богу но большинство). А хорошо я отношусь к родной — Израильской.(с) ЗОЖ — «Ленинград»
Дистанция
Одна из главных вещей, которой обязательно нужно научить человека на занятия по самообороне, это умение держать и контролировать дистанцию. Причем научить надо так, что бы это въелось в подкорку. Человек может забыть куда и как бить, забыть что надо смотреть по сторонам, а в темный подъезд надо светить фонариком, но помнить слово «дистанция» и помнить что оно означает, он должен в любое время суток. Ну тут все понятно, скажете вы, ничего нового и вообще очевидно. В чем подвох? А подвох в том, что дистанция очень плотно завязана и на психологию (момент давления со стороны агрессора) и на технику (об этом ниже). И в принципе человек который умеет бить, ничего не боится, но не чувствует дистанцию является практически бессильным в реальной ситуации. И вот тут то и кроется один хитрый момент, потому как где находится точный баланс между безопасной дистанцией, и рабочей, каждый говорит исходя из своего опыта (который неоднозначен как мы помним), и преподаваемого навыка (то есть техники). Внесем немного ясности: — Безопасная дистанция — это дистанция на которой противник не может до вас добраться ни руками ни ногами. Минимальная безопасная, это когда ему для того что бы до вас добраться нужно будет хотя бы наклонить корпус. Максимальная, это когда вы дома, а он на улице на другом конце города, а еще лучше в другой стране на другом континенте. — Опасная дистанция — это дистанция на которой противник может до вас дотянуться рукой, ногой, или оружием которое у него есть. Если речь идет об огнестрельном оружии, то тут в принципе безопасное расстояние это то, на которое не долетает пуля (в этом основная угроза стрельбы в людных местах). Тут надо сделать небольшую, но важную, ремарку. В формате самообороны противодействие противнику вооруженному каким либо огнестрельным оружием практически нереально. С тем же ножом, еще есть какие-никакие варианты, но вот с огнестрелом вариантов нет никаких. Точнее они есть, но риск непомерно велик. Так вот, основное требование к обучающемуся, это умение держать дистанцию. Причем способ которым это достигается не важен. Хоть маневрирование (обязательная постановка движка), хоть работа руками/ногами (техника), хоть применение подручных и специальных средств (те же куботаны или газовые баллоны). В некоторых ситуациях это умение может помочь вообще избежать конфликта, или выиграть время и выгадать положение в пространстве что бы убежать. Со стороны инструктора, нужно сделать все возможное, что бы этот момент отрабатывался и фиксировался на любой отработке и упражнении. Причем контролировался настолько жестко, что порой проще прервать выполнение упражнения (даже при правильном исполнении той же техники) и указать на ошибки в дистанции. При этом надо донести понимание что дистанция оказывает кардинальное влияние на технику. Потому как работать одинаково на всех расстояниях до агрессора невозможно, в силу разной эффективности приемов и комплексов на различном расстоянии. Взять хотя бы несколько очевидных (для понимающего человека) вещей, но в которых обычные люди регулярно путаются: — работа коленями (ее на малых дистанциях начинают путать с работой ногами). — работа ногами (точно так же путают с коленями) — работа локтями (про нее регулярно забывают на малых дистанциях в пользу работы руками что очень не всегда практично). — допуск на опасную дистанцию при наличии средств защиты (тех же газовых баллонов). — путаница в типе наносимых ударов при наличии средств «усиления удара» (куботаны, хендшоки) Поэтому, по большому счету, работа с людьми начинающаяся с постановки движка, должна сразу включать с себя работу с дистанцией. Причем в основном с ее удержанием. Потому как сокращение дистанции, производится либо самим обучающимся уже при наличии техники работы на таком расстоянии, либо самим агрессором, с такой скоростью или используя элемент внезапности. И на это тоже надо обращать внимание. И в конце еще раз повторюсь, что умение держать дистанцию, работать с ней (разрывать — сокращать) это вещь настолько важная в обучении и подготовке, что стоит на одном уровне с «движком». И начинать учить этим вещам надо одновременно.Средства самообороны
Применение средств самообороны, в курсе самооборонной подготовки гражданского человека это необходимость. В силу того что мы сталкиваемся с порой недостаточным физическим развитием занимающихся, а порой и попросту с тем что человек не обладает достаточными габаритами, для того что бы иметь возможность оказывать эффективное сопротивление (в основном это касается девушек, но учить нужно всех). Дело в том, что рукопашный контакт в процессе отражения агрессии очень часто сталкивается с тем что человек в силу физических недостатков, отсутствия полноценной ударной техники (а полноценную ударку в рамках занятий по самообороне поставить невозможно) не может обеспечить достаточного приложения силы в пятне контакта. Что такое «пятно контакта»? Это то место, куда приходится удар. То есть место соприкосновения бьющей конечности с телом нападающего. Фактически именно в этом месте должно развиваться максимальное усилие со стороны обороняющегося. Но что если этого усилия недостаточно? Или человек не может его развить в силу определенных причин? Вот тут на помощь и приходят средства «усиливающие удар»: куботаны, хендшоки, тактические ручки, ключи, ударные брелки, фонарики. В чем их задача? В том что бы свести пятно контакта к минимальной площади. при этом даже не изменяя прилагаемой силы удара. При этом кстати. работает еще один любопытный момент, частично связанный с психологией. Обороняющийся резко снижает риск травмирования конечностей (в основном рук). Поэтому человек перестает беречь руки и начинает лупить, что называется, «на все деньги». То есть путем снижения угрозы травматизма, мы добиваемся усиления удара. И честно говоря, обучение работе с такими девайсами, должно занимать большую часть подготовки гражданского персонала в формате самообороны. Конечно это накладывает на инструктора дополнительные сложности, в виде подбора средства самозащиты под каждого человека (ибо не всем все подходит одинаково). Потом обучение ношению и быстрому извлечению девайса, потому как не научишь носить правильно, быстро достать и применить не смогут в жизни (можно вспомнить истории про ношение пистолетов в сумках и внутренних «пистолетных» карманах, когда оружие просто не успевали достать, по понятным причинам). Без этого, обучение технике владения бессмысленно. Отдельно стоит упомянуть средства дистанционного поражения. Собственно речь о Газовых баллончиках, как о единственном доступном эффективном средстве самообороны ля населения. Он не требует разрешения, не требует информирования органов о применении. Если использовать струйные баллоны, то их можно применять без особых опасений для себя в замкнутых помещениях (подъезд, лифт, коридор, салон автомобиля). Естественно при этом надо помнить о том, что человека надо научить ими пользоваться, научить держать дистанцию от нападающего. Научить двигаться в процессе применения (а то утверждения некоторых, типа «встаньте и поливайте» вызывают желание полить утверждающего). Точно так же научить носить и извлекать. И при необходимости помочь подобрать нужный баллон в зависимости от потребностей занимающегося. Точно так же в обязанности инструктора входит и разъяснение мифов о «сверхспособностях» того или иного средства самообороны. Почему я, например. никогда и никому не советую электрошокеры. С моей точки зрения это неэффективное оружие самообороны, в силу законодательных ограничений по мощности, и очень рискованной техники применения. Особо и отдельно надо говорить о подручных средствах самообороны. О тех предметах которые всегда находятся при человеке. Как например связка ключей (ригельный ключ в умелых руках вообще может стать оружием массового поражения), мобильный телефон (у любого смартфона есть угол, которым можно эффективно ткнуть и выиграть время), даже элементарная авторучка зажатая в кулаке, с приложенной техникой работы куботаном может существенно облегчить жизнь и выход из конфликтной ситуации. Очень важно помнить, что единый и стандартизированный подход при обучении самообороне это зло. Просто в силу того что люди очень разные и требовать одной и тоже эффективности от людей с разбросом роста, веса и физической подготовки, это глупо и нелепо. И некоторым из них (но научить нужно всех, и объяснить что так все таки лучше, нужно всем) эти средства нужны как реальное подспорье при защите себя.Виктимность
Тема очень тонкая, в подробности вдаваться особенно не будем, потому как такие вещи вообще требуют отдельно цикла, и особого рассмотрения. Потому как вопрос частично философский, и очень сильно завязан на психологию и ее связку с физиологией. Поэтому просто коснемся темы, под завесу цикла. Но вот то что это должно объясняться на занятиях по самообороне, это факт. Что такое виктимность? Я не люблю общепринятое определение: — Склонность стать жертвой преступления. Дело не в том что кто-то склонен стать жертвой, в кто-то нет. Не в том что кто-то провоцирует не противоправные действия в его отношении а кто-то нет. Мне вообще противна сама формулировка того, что жертва сама виновата и сама спровоцировала агрессию к себе. Человек который перекладывает вину в нападении на жертву, должен быть выебан в жопу сучковатым бревном отправлен в очень далекое пешее эротическое путешествие. Без вариантов. Но однако же факт, есть понимание того, что на одного человека нападают с большей степенью вероятности, на другого в меньшей. Можно вспомнить и такой пример. Почему два человека живущие в одном районе, в одном доме, в одном подъезде «выхватывают» по разному? Не в смысле одного бьют по морде а другого по жопе. Все интереснее, один человек считает что живет в жутком районе, его периодически бьют и грабят, а второй, знает что райончик конечно тот еще, но его ни разу не били и не грабили. При этом эти люди могут не различаться статями. То есть когда первый типичный ботаник со скрыпочкой, а второй нечто габаритов и внешности Валуева, то вопросы снимаются сами по себе. Но как объяснить такую ситуацию, если оба среднестатистические граждане и кардинальных различий во внешнем виде? Так что же такое виктимность? В моем понимании и интерпретации, это совокупность психологических признаков и особенностей и их механических проявлений, которые выдают в человеке потенциальную слабость, и неспособность оказать сопротивление. На самом деле все не так сложно как звучит. Дело в том, что помимо привычных нам каналов общения, таких как разговор, или письмо, есть еще такая вещь, как невербальное общение. Это то что воспринимается подсознательно, практически не поддается осознанному управлению (за исключением специально дрессированных для этого людей). Это совокупность того как мы двигаемся в целом, как мы держим голову, как мы двигаем руками, как мы смотрим по сторонам, как говорим по телефону, как просто говорим, как реагируем на контакт с окружающим миром. В большинстве случаев любой человек может угадать что тот или иной человек уверен в себе, или ему грусно, или наоборот он доволен. При этом можно не наблюдать ярких признаков проявляемых эмоций и душевного состояния (улыбка, смех, слезы). Но сказать можно достаточно уверенно. При этом большинство не сможет внятно объяснить почему он так считает, и почему ему так кажется. Конечно же от инструктора не требуется быть специалистом по невербалике и психологии. Хорошо бы, но не обязательно. Но то что человек который учит защищать себя должен уметь видеть те самые признаки виктимности, это факт. Должен уметь видеть, и указывать на них обучающимся. Для того что те их искореняли. Дело в том, что виктимное поведение очень плотно связано с «уверенностью в себе». Если человек не уверен в себе, сам чувствует свою слабость, то ему очень сложно (а порой и практически невозможно) транслировать эту уверенность в внешний мир. Особенно если учесть, что эта «трансляция» идет неосознанно и непрерывно, обычный человек никак не может это контролировать. И из-за этого человек очень сильно отличается от другого, который уверен в себе. причем эта уверенность может быть основана совсем на других причинах. Никак не связана с возможностью человека дать отпор, но внешне один будет восприниматься слабым, а другой наоборот — сильным. Хотя в реальности все может быть совсем наоборот. В отношении криминального элемента (особенно уличного криминала), существует вполне логичная теория о выборе жертвы по принципу хищник-жертва. То есть механизм природный, хищник выбирает самую слабую жертву, что бы гарантировать (или обеспечить максимум возможностей) себе результат в ходе охоты. Животный мир. В силу ограничений по коммуникации очень много возлагает именно на невербальные признаки поведения у потенциальных жертв. Точно так же ориентируются в пространстве те кто выбирает себе жертву среди людей. Мы обязательно будем говорить на эту тему отдельно и подробно. Но для инструктора по самообороне, умение не просто видеть но и понимать какие именно признаки выдают в человеке слабость, это очень важный и нужный навык. Который необходим просто для того, что бы объяснить эти принципы (хотя бы и базовые, этого будет в большинстве случаев достаточно) тем кто у него обучается.Victimblaming
Про victimblaming. Оно же про «обвинение жертвы». Ну да, про то самое «сама дура виновата». О том как это происходит по факту, думаю объяснять не надо. Первым делом после того как происходит преступление, помимо ужасаний по поводу самого факта, возникает это самое явление. Причина, как ни странно очень простая. Дело в том, что когда происходит что то что пугает людей, они начинают примерять ситуацию на себя. То есть, например в ситуации с изнасилованием люди начинают думать либо о том что это может произойти с ними или с их близкими. И в этом случае Есть всего два варианта развития событий: 1. Принять факт того что такое возможно, и как вариант принять некоторые меры что такое не произошло с тобой/близкими. 2. Не принять факт того, что мы не можем контролировать и отвечать за все возможные варианты развития событий и начать отрицать саму вероятность того что такое может произойти. Нет, есть конечно третий вариант, когда человек просто проигнорировал событие. Но тут важна не реакция на событие в моменте, а то что эта реакция за собой повлекла. Причина возникновения victimblaming в том, что людям свойственно бояться. И далеко не все могут реализовать конструктивную сторону страха. То есть когда человек испытывая перед чем то страх, начинает пытаться найти способ снизить свою тревожность. Грубо говоря — если у вас в подъезде регулярно нет света, то логично просто купить фонарик. Причем в первую очередь не для какой то там лютой самообороны, а просто для того что бы не споткнуться и не упать. Но есть и другой способ. Отрицание того что беда может произойти. Но так как просто поверить в то что с самим человеком или с его близкими ничего случиться не может — сложно. То в этом случае срабатывает потребность в том, что бы объяснить по какой именно причине этого не может произойти. И самый простой способ — объяснить это тем, что пострадавший человек делал что то неправильно. не так выглядел, не там ходил, не то делал. То есть создать ситуацию когда человек сам виноват в том что с ним случилось. И именно в этот момент и происходит изменение парадигмы, когда виноватым становится не агрессор а жертва. Дело в том, что с самим фактором наличия угрозы люди ничего поделать не могут (ну что делать, мир опасное место). И значит в том что происходит виновата жертва. При этом происходит самое важное (для человека) он максимально отстраняет себя от ситуации. Отстраняется он и от жертвы. Намного проще объяснить неприятности тем что это другой все делал «не так». А если делать все «так» то ничего плохого не случится. А если какие то действия привели к негативному результату, значит это были неправильные дейстивя, а тот кто их выполнял сам — неправильный. То есть плохие вещи происходят только с плохими людьми. А если ты хороший, и все делаешь «правильно», то с тобой такого произойти не может. В этом смысле чем больше подробностей происшествия известно, тем более полную картину «неправильности поведения» жертвы можно составить. Естественно что рассматривая ситуацию со стороны, все ошибки в действиях человека очевидны. И естественно, что при попытке перенести на себя ситуацию происходит реакция отторжения/отрицания. Что то из серии: — Ну со мной то такого произойти никак не могло. А дальше нужно просто найти объяснение того почему такого не могло произойти. Самый простой вариант мы уже озвучивали «плохие вещи случаются только с плохими людьми». Но формулировка во многих случаях хамская, да и образ жертвы не позволят выскать именно такую простую и прямолинейную позицию. Поэтому начинаются объяснения на тему «не там ходил/не то делал/не то сказал/не так выглядел» — и за этими объяснениями попросту исчезает главный и простой факт, что единственная причина случившегося, это встреча жертвы и агрессора. Признать то, что главная причина происшедшего, это «не то время и не то место» страшно, потому что в этом случае придется принять то, что это может случиться с кем угодно. И что бы этого хоть как то избежать, нужно принимать какие то меры, которые совсем не всегда гарантируют положительный результат. Но успокоить то себя как то надо? Значит будем называть главным виновником произошедшего — жертву. Так проще отстраниться от страха за себя/близких. Потому что ни сам ни они не такие как жертва, не ведут себя так что бы стать жертвой, не одевают так, не ходят там где можно стать жертвой. Короче говоря ведут себя правильно. А жертва вела себя неправильно. А раз вела себя неправильно — значит и человек этот неправильный — а раз неправильный, значит не такой как я (тех кого я знаю) — а раз не такой как я, значит другой — а раз другой, значит возникает ксенофобия по отношению к объекту. Ну а что дает нам ксенофобия мы все прекрасно знаем. Именно в этот момент, жертва начинает получать максимальный объем негатива. Потому что та группа людей которая ее обвиняет, получает объект на который транслируют все свои страхи касательно ситуации. И пытаются максимально отстраниться от того что подобное может произойти с кем угодно (в том числе и с ними). Так что, как видно — victimblaming это достаточно банальная ситуация кривого срабатывания защитного механизма психики. Сам защитный механизм — правильный — реакция на стресс. А вот способ выход из стрессовой ситуации каждый находит в меру своей испорченности. То есть тех кто занимается «обвинением жертвы» по сути нужно бы «понять и простить» потому как это люди у которых большие проблемы в первую очередь с самими собой. Но учитывая что адекватные люди понимают, что «shit happens» происходит вне зависимости от того «хороший» человек или «плохой», и травить человека который и так пострадал это скотство, «прощать» не очень хочется. Да и к тому же, подобное поведение всегда ведет именно к тому, что те кто обвиняют потерпевшего, всегда возвышают себя. То есть поднимают свою самооценку и уверенность в себе за счет другого человека — короче выглядят и ведут себя, мягко говоря, некрасиво. Какие выводы вы сделаете теперь когда знаете о том как выглядит механизм возникновения victimblaming'а решайте сами. Спорить с этими людьми бесполезно, по причине того что любой призыв одуматься воспринимается как посягательство на их личную уверенность в их «хорошести». Потому что именно на «хорошести» основывается из вера в то, что с ними то такого не произойдет. Просто помните, что в основе этого лежит страх. и то что люди так себя ведут, так это они от страха. И от неуверенности в себе.Конструктивная природа страха
Вообще продолжая тему страхов и их осознания, надо обязательно упомянуть что страхи формируются из двух моментов: 1. Собственного опыта. 2. Интерпретации чужого опыта. То есть либо что то случилось в нашей жизни что нас напугало, либо что то произошло с другим (и мы об этом узнали) и это что то было спроецированно на себя. И опять же, можно либо пытаться сделать вид что «ничего не происходит» и пытаться игнорировать страхи, либо принять их наличие. признать то что они оказывают влияние на нашу жизнь и принять некие меры по работе с ними. Заметьте, изначально никто и никогда не говорит о «ликвидации» страха. Ну понятное дело кроме тех кто обещает вам за пару тысяч в месяц «научить вас не бояться». Если мы не говорим о фобических проявлениях, где лучше всего работать со специалистом, а о простых бытовых страхах, которые лучше всего характеризуются словом «опасения» — то речь идет о том, что со страхом не смысла бороться, страх нужно использовать себе на пользу. Если вы чего то боитесь (напоминаю, мы сугубо о личной безопасности а не о арахнофобии вМурманске например), подумайте как этот страх применить с пользой. И опять же, важный момент, речь не о том что бы избавиться от страха. Понимаете, если вы боитесь получить по морде, то убирать этот страх неразумно. Когда (и если) вы получите по морде в первый раз вам все равно будет больно. Боль вызовет реакцию страха, даже если у вас активно оборонительный тип реакции. То есть работать надо с тем что бы научиться избегать тех вещей которые могут вас напугать. Боитесь получить по морде? Ок. Научитесь уклоняться от ударов, отклонять их, блокировать. Действовать на опережение. Да, заодно вы научитесь тому что удар по морде это хоть и страшно, но не лишает вас возможности действовать. И даже получив по морде (при любом уровне подготовки, все равно есть шанс того что по морде вы все таки получите) вы сможете действовать и делать что то, что позволит избежать более тяжелых последствий. Причем заметьте, старая формулировка о том что дескать «ходите на бокс — перестанете бояться ударов» она кривая в корне. Вы не перестанете их бояться, вы к ним (возможно) привыкнете. Это тоже вариант приучения и работы со страхами, но все таки лучше всего работает метод когда вас не приучают получать по морде, а максимально избегать этого момента. Сразу предупреждая возможные горения в комментах, в самообороне нужно приучить человека получать удары. Но не для того что бы человек научился их не бояться, а что бы человек начал понимать их последствия для себя. И вот здесь мы подходим к моменту «осознания страха». то есть человек начинает осознавать что то чего он боялся страшно не самим фактом, а возможными последствиями. И работать со страхом нужно не только и не столько для того что бы разобраться с ним самим, сколько для осознания последствий. Повторю мысль, нет смысла приучать не бояться удара по морде, или не бояться нападающего с ножом. Надо бояться. Иначе вы получите тупорогую скотину которая будет переть как танк на такой тип угроз. А тут сами понимаете, далеко не у всех есть соответствующие кондиции, что бы допустим одним ударом решить проблему нападения с ножом. Страх это в принципе полезная штука, когда он осознанный, и когда вы знаете что именно нужно делать в тот момент когда вам страшно. Страх это нормальный защитный механизм психики. Он предупреждает вас об опасности. Вопрос в том, как вы воспользуетесь этой информацией. Впадете ли вы в ступор от того что вы не знаете что с ним делать, или все таки глаза будут бояться, а руки будут делать. Конечно тема осознания страхов она красной линией проходит через тему самообороны и личной безопасности, поэтому возвращаться мы к ней будем неоднократно. Но как вступление для того что вы могли для себя поразмышлять — этого достаточно.Страх и осознание страха
Естественно говорить о страхе будем сугубо в контексте личной безопасности и самообороны. Начнем с того, что бояться это нормально. Тем более когда речь идет о своей жизни и здоровье. Даже пресловутое финансовое благополучие, это тоже вещь которая имеет прямое отношение к жизни и здоровью. В конце концов если вас ограбят на всю вашу зарплату, это существенно осложнит вашу жизнь на ближайший месяц, и создаст кучу проблем в плане бытового выживания. А уж если речь идет о жизни и здоровье, то тут вообще караул и тушите свет. Но главное, надо в первую очередь понимать — БОЯТЬСЯ НЕ СТРАШНО. А так же не стыдно. Вопрос лишь в одном, какие выводы вы делаете из своих страхов. Один из вариантов я уже рассматривал в заметке про victimblaming. Но естественно есть и конструктивная сторона. Допустим у вас в подъезде регулярно нет света. И самый просто вариант — купить фонарик. В первую очередь для того что бы не упасть с лестницы, что бы не биться о стены, что бы не спотыкаться о ступеньки. То есть речь идет о сугубо простых вещах — бытовом травматизме. Фонарик в данном случае это самое простое решение, которое даст вам возможность просто видеть куда вы идете. Второй момент, это когда вы понимаете что опасность может быть не только в том, что вы сталкиваетесь с бытовыми рисками. Угроза нападения приводит вас к тому, что вы начинаете подумывать что хорошо бы что бы фонариком можно было при необходимости стукнуть. И что бы при этом фонарик продолжал светить. И вы меняете фонарик на такой которым удобно и больно стучать по объекту угрозы. Потом вы понимаете, что вообще то вы по жизни мирный человек и последний раз дрались классе в 8-м, и как и куда бить не очень понимаете. И начинаете искать способ научиться бить. Тут вариантом много, от просмотра роликов на ютубе, до физического хождения на какую нибудь самооборонную дисциплину. И дальше начинается. Как только вы озабочиваетесь вопросом именно защиты от непосредственных угроз, и начинаете изучать данную тему, вы приходите к тому что недостаточно просто иметь средство защиты, нужно уметь его правильно применять, а это значит что надо уметь его правильно носить, нужно за ним следить, нужно получить и совершенствовать навык владения. В итоге, обычный фонарик превращается в универсальную вундервафлю. Но при этом его основное назначение остается прежним — освещать темный подъезд. Конечно, надо понимать, что страх очень «липкая» штука, и загнать себя в паранойю и фобию очень просто. Но об этом, и о том как этого избежать, я обязательно поговорю позже. Так вот. Во втором случае мы имеем дело с конструктивным применением страха. Страх, это такой намек от сознания (путем создания эмоционального переживания) что есть некоторые вещи с которыми надо что то делать. И так как избежать угроз полностью невозможно, необходимо подготовить себя к столкновению с ними. Причем речь далеко не всегда идет о угрозе прямого нападения. Вспомните с чего началась история с фонариком? Ага, с боязни того что в темном подъезде вы споткнетесь на лестнице. Или даже с ощущения потери равновесия на этой самой лестнице когда в темноте вы обо что то споткнулись. Все зависит от того, что происходит вокруг вас. Если единственный тип угрозы который вас тревожит — сугубо бытовой, то в случае с темным подъездом вы просто ограничитесь покупкой фонарика. И это правильно и это нормально. Все таки что ни говори, но мы живем в достаточно спокойной стране (не везде конечно, согласен), но говоря о крупных городах, у нас все достаточно спокойно, что бы большая часть людей не воспринимала самооборону как жизненно необходимый навык. И исходя даже из такой мелочи как отсутствие света в подъезде, человек просто решает свою проблему. не занимается тем что холит и лелеет свой страх, а находит способ этот страх если и не убрать полностью, но минимизировать его влияние на свою жизнь. Проблема только в одном, что бы начать решать проблему — нужно для начала признать ее наличие, и признать то что она влияет на вашу жизнь. А в этом основная сложность. И как бы это смешно не звучало, многих нежелание признавать наличие этой самой проблемы приводит к тому что они даже не покупают фонарик что бы не ебнуться с лестницы…Тактико-специальная подготовка
Стрельба «с колес». Тренировка, подготовка, обучение
Не путать с работой «с брони», это вообще про другое. В данном случае это больше касается сотрудников оперативных служб, и частных операторов. Потому что в основном говоря о работе «с колес» имеется в виду работа из легкового автотранспорта. Легко бронированного или не бронированного вовсе. Главной сложностью в данной ситуации является то, что машина в процессе передвижения упорно мешает вести точный огонь. Понятное дело что речь не о стрельбе из машины движущейся по немецкому автобану, где надо брать только упреждение. Речь о внедорожном покрытии, то есть в ситуации когда группа прибывает на место, либо когда группа попадает в засаду по ходу движения. Понятное дело что для того, что бы научиться точно стрелять из движущейся машины, нужна, практика-практика и еще раз практика. Ну и не брать в качестве точки опоры элементы кузова машины. То есть в обеспечении стабильности оружия, рассчитывать придется только на силу собственного тела. Техническая составляющая. Поражение цели является опциональной задачей. Основной задачей стрелков является подавление огневых точек, и создание помех прицельному огню противника. Для определения эффективности подавляющего огня, используются «неиндексированные» мишени. То есть по сути, большие листы фанеры или полиэтилена (начиная с 2х2 метра). На которые наклеиваются стандартные мишени. После выполнения упражнения оценивается общая кучность, без учета поражения цели. Эффективным результат считается в том случае, когда 50 % попаданий в мишень (неиндексированную) сконцентрированы на уровне пояса ростовой мишени, и сосредоточены в зоне ростовой мишени. Точно так же можно использовать передвижные и подъемные мишени. Но оценка эффективности в данном случае не меняется. Нет, конечно нужно отрабатывать и точное поражение поражение мишеней, но это не является основной целью, так как точный огонь из движущего транспорта требует сильнейшей концентрации, которая мешает контролю ситуации на поле боя. В данном случае учитывая что водитель полностью сконцентрирован на управлении ТС, избежании столкновений и прямого контакта с противником, остальные стрелки находящиеся в машине должны обеспечивать ему дополнительную информацию о ситуации. Для отработки таких ситуаций (внезапное изменение тактической ситуации, путем внесения дополнительных факторов) как раз могут использоваться «подъемные» мишени. Для максимальной эффективности тренировок очень хорошо использовать в полном объеме дымы, пиротехнику и акустическое сопровождение. Основные упражнения для тренировки «с колес». 1. Выход из засады. Транспортное Средство (ТС), покидает зону засады не останавливаясь. Операторы в данной ситуации ведут огонь больше на подавление, чем на поражение. Действия водителя, то есть выбор типа движения: прямой или с уклонением, обусловлены ситуацией, поставленной задачей и возможностью прокладки маршрута. 2. Уход от подбитого транспортного средства. ТС не мобильно, задача стрелков выйти из под огня, чередуя огонь на подавление с огнем на поражение. 2.1 Задача может быть усложнена, с добавлением элемента «эвакуация раненного». 3. Прикрытие и эвакуация группы. ТС со стрелками на борту прибывает на место для эвакуации своей группы. Основные цели тренировки, выполнение процедуры эвакуации на время, так же отработка огня на подавление. 3.1 Задача может быть усложнена элементом «эвакуация раненного». 3.2 Может выполняться в ситуации наличия у эвакуируемой группы своего немобильного ТС. 3.3. Эвакуация группы в ситуации поражения одного из ТС следующего в колонне, с последующим выходом из под огня. 4. Прикрытие и эвакуация группы вместе с ТС. Отрабатываеся ситуация, когда помимо эвакуации группы необходима так же эвакуация ТС. Причиной тому может быть ценный груз на борту ТС, который не может быть вынесен из машины силами стрелков. В данном случае задача группы эвакуации полностью подавить и уничтожить группу противника, а потом, обеспечив безопасность периметра вывезти поврежденное ТС из зоны поражения. 5. Отдельная тренировочная дисциплина, это вывод VIP из зоны поражения, в любой из вышеперечисленных ситуаций. В данном случае принципиальная задача это сохранение жизни VIP. Впрочем это отдельная дисциплина в принципе, о ней и говорить надо отдельно. Потому как это уже из раздела «очень специальных задач». И на нее упор делать не будем, хватит и того что просто упомянем. Помимо тренировок с применением мишеней, подобные тактические ситуации требуют тренировок с применением пейнтбольного и страйкбольного оружия. Это нужно для внесения в тренировку элемента неожиданности, и фактора личной инициативы со стороны нападающей стороны. В таких случаях особенно важно применение дымов, пиротехники и акустического сопровождения. Соответственно полигон должен быть оборудован всеми необходимыми средствами для обеспечения максимальной реалистичности тренировки. Стрелковые упражнения для операторов: 1. Ведение огня на подавление/поражение противника на ходу в ситуациях: — Линейного движения ТС. — Маневрирования ТС. — Расположения противника на открытой местности. — Расположения противника в укрытии (складки местности, или городская и сельская застройка) 2. Ведение огня на подавление и поражение, используя ТС как прикрытие. — Использование элементов конструкции ТС для защиты, в ситуации ведения огня из самого ТС (с соблюдением условий описанных перед тренировкой как то: степень бронированности машины). — Использование ТС как укрытия в ситуации выведения ТС из строя. — Использование мобильного ТС как укрытия (в данном случае тренировка получается двойная, учится и стрелок и водитель ТС). 3. Ведение огня на подавление и поражения в условиях активной смены укрытий и оборонительных позиций. 4. Ведение огня на подавление и поражение осложненные эвакуацией раненного или же в условиях необходимости защиты или эскорта VIP. 5. Ведение огня на подавление и поражение, в ситуации самостоятельной эвакуации от места засады, в случае поражения ТС. Проще говоря, оборонительный бой в режиме отхода. 6. Ведение огня на подавление и поражение в условиях поддержки группы предназначенной для защиты и эвакуации. То есть наступательный бой, на малых дистанциях. Отдельно, стоит добавить во все эти тренировки участие оператора БПЛА или мини-дрона (пресловутого квадрокоптера), в задачи которого будет входить ведение оперативного наблюдения и разведки в процессе огневого контакта, с целью обнаружения и корректировки огня по противнику. Все-таки современные технологии забывать тоже не хорошо. Главная сложность в организации таких тренировок, это организация специализированного стрельбища. Помимо того, что оно должно позволять имитировать ситуации в различном окружении: — лесной массив. — горная или хотя бы холмистая местность. — условия городской или сельской застройки. — равнинная местность. — зона с техногенными укрытиями. Полигон должен обладать достаточно разветвленной дорожной структурой, с разными типами покрытий, и различной геометрией. Так же очень желательно обеспечить все это системой управления акустическим сопровождением, пиротехникой, дымами и освещением. Короче говоря тема тренировок с колес это очень интересно, но пиздец как еботно. Но очень интересно. И как и все в нашей грешной жизни, как только доходит до организации, упирается в бабло.Поисковый режим, что это?
Основным режимом перемещения в боевой обстановке является именно поисковый. То есть когда боец находится в режиме Search & Eliminate (Найти и Уничтожить). То есть оружие снято с предохранителя, с досланым патроном, и на прицельной линии, либо на уровне максимально к ней приближенном. Сам боец находится в максимально удобной для него стойке для стрельбы, маневрирования и сопряженного с этим передвижения. Понятное дело что все зависит от уровня защищенности и оснащенности стрелка, но состояние готовности в данном режиме является максимальным. Основная проблема с ним в том, что длительное нахождение в этом состоянии требует большой физической и эмоциональной отдачи. То есть нагрузка на бойца в этом режиме по сути максимальная. Ситуация огневого контакта в данном случае является разгрузкой для бойца, в силу того что он осуществляет привычные и понятные действия направленные на уничтожение уже видимой цели, и избегания ответного поражения. Человек находится в состоянии постоянного ожидания огневого контакта и ответного огня. То есть уровень стресса постоянно повышается. В связи с этим поисковый режим является очень ситуативным средством, которое применять постоянно во время выполнения боевой задачи невозможно.Упражнение на тренировку и развитие навыка разработки тактической схемы
Огромный плюс его в том, что его можно работать дома. Главное что бы у вас был угол за которым будет помещение. То есть можно из коридора работать в кухню или наоборот в комнату. В чем суть? Есть несколько моментов, которые боец должен уметь оценивать и фиксировать, для успешного выполнения боевой задачи в дальнейшем: — количество противников; — наличие невооруженных (заложников/гражданских) лиц; — вооружение противника (на мишенях должна быть четка прорисовка оружия); — их расположение в пространстве; — наличие естественных укрытий (выступы в стенах, элементы мебели); — наличие зон риска (окна, дополнительные входы/выходы); — наличие опасных объектов (газовое оборудование, ВУ). Изначально упражнение выполняется не на время, то есть человек заглядывает в помещение и не уходя из зоны осмотра на месте голосом описывает увиденное, в соответствии с вышеупомянутым списком. Как только человек полностью усваивает схему того как нужно проводить оценку тактической обстановки (обычно это решается за одну-две тренировки), сразу включается тайминг упражнения. Помимо временных рамок, человек должен докладывать обстановку уже покинув обзорную зону. В зависимости от ситуации могут быть использованы дополнительные усложняющие элементы: — скрытное покидание зоны обзора. — доклад на удаленной от зоны обзора точке. — достижение точки доклада через препятствие или по усложненному маршруту. Привести точный норматив достаточно сложно, в силу того что размер помещения, количество объектов подлежащей идентификации, сама зона осмотра очень сильно варьируется в зависимости от того где и как вы проводите данную тренировку. Понятное дело, что требовать что бы человек оценил пространство в 25 кв. м. с 5 вооруженными (разнообразно) противниками, двумя заложниками, и например газовым баллоном в углу, за 3 секунды сложно. Кстати можно, если речь идет об опытном человеке. Но опять же все нормативы корректируются в зависимости от уровня занимающихся. Но в принципе, плясать нужно от базовой очередности 10-7-5-3 секунды на упражнение. Но в зависимости от от ситуации, объема оцениваемой информации, уровня подготовки. Самое главное что для того что бы шла эффективная тренировка, вам нужен человек который будет выставлять мишени и менять их местами для смены обстановки и оцениваемой ситуации. Ну и надо понимать, что для того что бы это упражнение было более эффективным, необходимо менять места и обстановку.Про стрельбу и фонари
Есть два основных момента связанных с тренировками работы в темных помещениях с фонарем. Это тайминг и смена позиции. В чем собственно суть и соль? Дело в том, что человек с фонарем это не только тот человек который легко находит путь в темноте и быстро определяет кто перед ним, но и тот, кого в темноте видно издалека, и кто в результате является первой целью. Поэтому надо понимать что фонарь в боевых условиях (а так же при передвижении и поиске) не используется в режиме непрерывного горения. Фонарь всегда работает в «импульсном режиме». То есть включили-подсветили-идентифицировали-выключили-поразили цель[1]. Момент с включением/выключением немного выделю, потому что если кто не в курсе, то на оружии фонарь управляется выносной кнопкой, а не штатной. И выносная кнопка устанавливается таким образом, что бы можно было включать и выключать фонарь не меняя хвата, а всего лишь изменяя его усилие, или просто немного изменяя положение одного пальца. Поэтому работать в «импульсном режиме» с выносной кнопкой намного проще. Очень легко выдавать короткие импульсы, если надо можно подсвечивать цели или вообще выдавать полноценное освещение/засветку цели/объекта. Точно так же на нормальных моделях фонарей отдельная кнопка (так же на выносе) отвечает и за смену режима. То есть регулирует интенсивность освещения, режим стробоскопа, импульсный режим. Поэтому если ищете себе наствольный фонарь, ищите сразу с выносной кнопкой. Ну да ладно, перейдем к процессу работы. В первую очередь надо понимать, что чем больше вы светите фонарем, тем больше вы себя выдаете и позволяете прогнозировать ваш маршрут передвижения. Поэтому подсветка осуществляется короткими импульсами, менее одной секунды, при этом лучше использовать не максимальную мощность фонаря, что бы не слепить себя, а то и вовсе красный светофильтр. Тут тоже надо сделать важную ремарку. Если вы работаете один, то при использовании красного светофильтра все преимущества которые вам может дать фонарь сведутся к тому, что вы просто сможете подсвечивать себе дорогу и проводить идентификацию целей. Ни о каком ослеплении, ни о засветке противника речи не идет. Поэтому выбирайте для себя то что вам важнее и что вам проще реализовать в силу личных характеристик зрения и световосприятия. Либо красный светофильтр и меньшая усталость глаз, либо возможность ослепить противника, но большая нагрузка на зрение. Сразу развею один миф, который до сих пор бытует, красный свет офигенно виден в темноте. Нет разницы (особенно на малых дистанциях) каким цветом у вас светит фонарь. Красная подсветка в данном случае просто позволяет не нагружать ваши глаза, и не сбивает сумеречное зрение. Если же вы работаете в группе, лучше если у ведущего фонарь с красным светофильтром, а у остальных фонари заранее настроенные на нужные режимы работы. То есть как и в любой ситуации, каждый боец знает свою роль. Кто-то просто подсвечивает путь, кто-то дает подсветку для идентификации цели, кто-то засвечивает цель или зону стробоскопом, а кто-то просто ослепляет все что оказывается в зоне видимости группы (противник или заложник/гражданский). То есть разбивка на функциональные задачи по бойцам, в случае с фонарями очень полезна. Ну и естественно, что в процессе тренировок все должны побывать на разных ролях, это обязательно. Продолжаем. Основные плюсы который дает фонарь, это возможность двигаться по маршруту не уподобляясь слону в посудной лавке. Да и вообще видеть куда идешь, всегда лучше чем все нащупывать вслепую (например скрестись в дверь в поисках ручки). И второй, это возможность точно разобраться кого ты видишь и насколько он представляет угрозу. Поэтому первичные тренировки работы с фонарем выглядят очень просто. Человек заглядывает в темную комнату где расположена группа мишеней, и включает фонарь на то время которое ему требуется для того что бы идентифицировать цели и объекты. Потом, соответственно, мишени меняют местами и их положение в помещении, и повторяют упражнение. Изначально вся тренировка строится только на определении числа и типа целей в помещении. Стрельба добавляется только когда скорость работы с фонарем доходит до удовлетворительных цифр (нормативов не буду говорить, уж не обессудьте, всё-равно все дают разные цифры). Главное помнить, что после получения более-менее стабильных временных рамок у стрелка на выполнение задачи по идентификации цели, они же применяются и на стрелковых упражнениях. И если стрелок не укладывается в них, то упражнение считается проваленным а стрелок убитым или раненым. Причем со стрельбой есть один важный момент. Если стрелок сунулся в комнату и начал разбирать цели, то он сразу же должен открывать огонь. Если он сначала сунется, подсветит и уберется обратно для изготовки для стрельбы, то в жизни «мишени» поменяют свое положение и встретят шквальным огнем. А пройти дверной проем или угол когда о тебе уже все в курсе и все ждут задача нетривиальная, даже при наличии щита (а если его нет, так и вовсе стремится к невозможности). Кстати, этот же момент касается и зачистки помещений в принципе. Если уж начали чистить помещение, то не прерывайтесь и не останавливайтесь (исключая когда этого просто не дают сделать), иначе все эти «упражнения» по поражению двух-трех мишеней длятся по пять секунд, выглядят просто смешно. Мишени в ответ не стреляют, и по углам не шхерятся. А картина которую вы запомнили на момент первого выстрела, если вы потом ушли на «перегруппировку» изменится самым кардинальным образом, имейте ввиду. Ну да ладно, что-то я сегодня разбредаюсь мыслями. То есть еще раз, если включили фонарь и начали работать на очистку помещения, то работайте не останавливаясь. Используйте все возможности по засветке противника стробоскопом или ослеплению непрерывным потоком света. При всем при этом, не забывайте и о том, что стрелять будут по фонарю. Поэтому если вы в импульсном режиме засветили цель, то стрелять в нее уже придется из положения «ниже уровнем», или в режиме «ухода вниз» потому что иначе прилетит прямо в той плоскости в которой был фонарь. Конкретно в направлении головы. Именно по этой причине категорически не рекомендуется светить «от пуза», потому как если засветитесь в этом положении, уходя в низ как раз получите в голову. В идеале после выключения фонаря надо менять не только вертикальный уровень, но и реализовывать горизонтальное смещение. То есть любое применение фонаря требует активных движений по изменению собственного положения в пространстве. Это касается работы фонарем в непрерывном (ну мало ли как жизнь повернется) и импульсном режиме. Работа со стробоскопом требует такой же тактики перемещения, но по несколько иным причинам. Дело в том, что основная причина эффективности стробоскопа не только в том, что быстро мерцающий свет направленный в глаза «дробит» воспринимаемую визуальную информацию, но и мешает точно определить его источник. Но только в том случае если человек со стробоскопом двигается. Да, конечно на сколько-нибудь точный огонь когда тебя слепит стробом уйдет больше времени, но чисто интуитивно можно просто «засыпать» пулями, примерную зону источника света. В случае же с горизонтальными перемещениями картинка будет «дробиться» не только в какой-то зоне, но и по всему горизонту в целом, а если например слепить стробоскопом двигаясь наискосок (вбок с уходом вниз), то есть возможность засветить человеку настолько большую зону, что он попросту не сможет разобраться откуда исходит угроза. и ответный огонь будет неточным и хаотичным. Вне ситуаций подсветки маршрута или целей пользоваться наствольный фонарем крайне нежелательно. Даже если речь идет о снятии растяжки или разминировании, то ответственный за эту процедуру боец сам себе подсветит специальным маленьким фонариком, а остальные будут его прикрывать, то есть подсветка рабочей зоны оружейным фонарем не делается. Что же касается группового взаимодействия при освещении целей и объектов, надо учитывать один очень важный момент. Большинство нормальных современных фонарей имеют регулировку «диаметра луча» (не знаю как это по умному называется). Так вот у разных бойцов фонари должны быть отрегулированы по разному. Для чего это делается? Для того что бы при засветке «узким» лучом на максимальной мощности лица объекта, второй боец более широким лучом на меньшей мощности мог осветить фигуру человека целиком, что бы понять есть ли у него оружие. На самом деле тут есть определенный психологический момент. Человек неподготовленный, и не тренированный (а это скорее всего будет именно гражданский или заложник) попав в яркое пятно света замрет как заяц в свете фар. Что, соответственно дает бойцам время на точную идентификацию цели. Да и в случае если это окажется гад подлец и негодяй, момент замешательства будет и у него (а если он не подготовленный боец то продолжительность будет достаточная для его поражения). Собственно групповые тренировки с фонарями строятся по тем же схемам что и индивидуальные. Сначала только мишени и их идентификация, потом быстрая идентификация с неразрывным поражением. Потом поражение при засветке и ослеплении со сменой стрелковой позиции/положения. Апофеозом можно использовать пейнтбольное или страйкбольное оружие, подсовывая в качестве противника/гражданских других коллег или инструкторов. Но это уже верхняя граница тренировок. Вот как то так. Сумбурненько, но вроде по делу. P.S. Касательно снаряжения и оборудования. Выбирайте для себя сами. Как по мне так Зенитовские подствольные фонари типа «Клещ» более чем удовлетворяют любым требованиям к тактическому фонарю. Да и ценники на них вполне вменяемые. А так, кому что ближе, легче, удобнее достать. Ну и у кого какой кошелек, соответственно. P.S. В данном случае мы рассматриваем ТОЛЬКО РАБОТУ С ДЛИННОСТВОЛОМ. То есть карабин/ружжо на стволе которого закреплен фонарь. В крайнем случае о пистолете с интегрированным светом. Но о ситуациях когда пистолет в одной руке, фонарь в другой НЕТ НИ СЛОВА[2].О системе «этапов» в боевой и тактической подготовке
Любая тренировочная схема сама по себе не существует. То есть какую тренировочную программу не возьми, она сама по себе не самоценна. То есть требует как предварительных тренировок, которые будут подводить к определенному уровню подготовки, так и последующих, которые будут развивать успех и поднимать профессиональный уровень бойцов. Говоря о недавней теме по тренировке разработки тактической схемы, она не возникает на пустом месте, и не является конечной целью. Так например скрытое наблюдение может быть обеспечено самыми разными способами. Начиная с выбора удаленной позиции для осмотра, до применения технических средств, таких как удаленное видеонаблюдение и оптика. В случае невозможности осуществления дистанционных способов наблюдения, или неполной информации получаемой таким образом, естественно необходимо отрабатывать и осмотр места с малого расстояния. Соответственно необходимо ставить задачи по скрытому подходу и уходу с места наблюдения. На начальном этапе используются достаточно простые и очевидные средства и способы отработки поставленной задачи: — подход по известному маршруту. — подход по известному маршруту с обнаружением и избеганием патрулей противника/проходом зон «повышенной шумности»/систем предупреждения. — подход по неизвестному маршруту. — подход по неизвестному маршруту с обнаружением и избеганием патрулей противника/проходом зон «повышенной шумности»/систем предупреждения. Как вы понимаете (надеюсь) каждый из дополнительных факторов вводится постепенно и по мере усложнения отрабатываемой ситуации. Что бы было понятно, повышенная шумность достигается крайне простыми средствами: — битое стекло. — разбросанный строительный и промышленный мусор. — простейшие системы «предупреждения» aka растяжки. Точно такая же градация используется и при отработке отхода с места наблюдения. Главным моментом связанным с усложнением отхода, является внезапное изменение маршрута отхода, относительно изначально оговоренного. При этом доклад об увиденном производится только после достижения бойцом точки выхода. Естественно что речь идет о базовой отработке, в случаях когда нужно будет преодолевать профессиональную систему охраны, идет подготовка к конкретной ситуации и обстановке. То есть в процессе тренировки идет моделирование обстановки в которой придется работать. Но это уже совсем другой уровень профессионализма и подготовки. Так же используются ограничения по используемому снаряжению. Так например ограничить использование фонарей и ПНВ. Естественно можно говорить и о том, что по ходу прохождения маршрута что на отход что на подход, можно создать ситуации когда бойцу разрешено применять бесшумное оружие по сугубо ограниченной категории мишеней (из числа патрульных). Ну и конечно же, наше любимое — временные ограничения. И подход и отход, совершаются на время. В случае наличия разрешения на применение бесшумного оружия, это время будет еще и уменьшено. Так как повышается вероятность раннего/досрочного обнаружения наблюдателя, а соответственно и самой группы. Кстати говоря, такие тренировки, пожалуй та самая редкая ситуация, когда использование симуляционного снаряжения (айрсофт, пейнтбол, лазертаг, симунишн) уместно и адекватно. Так что повторю то, о чем сказал в само начале. Любая тренировка это всего лишь один из этапов в подготовке, которому предшествует один этап, и за которым следует очередной.О важности «маршрутизации» тренировок
Даже на самом простом уровне подготовки, когда речь идет о простой работе на обычном стрельбище, по большому счету единственным способом внести разнообразие, усложнения, «новизну ощущений» является изменение рабочих маршрутов для стрелков. Понятное дело что когда бойцы работают в статичных положениях, пусть даже меняя рабочие уровни (стоя-сидя-лёжа) идет отработка вполне себе уютной ситуации. Бойцу не надо никуда бежать, не нужно маневрировать, имитировать уклонение от ответного огня. При этом совершенно не важно, насколько сильно имитируются факторы боевых действий. То есть человек может сколько угодно долго работать в условиях встречной засветки, взрывпакетов, имитации задымления. Но если при всем при этом у него есть возможность не покидать одной позиции, все эти старания идут в пустую. Собственно судите сами. Вот будете вы нервничать если у вас есть укрепленная позиция, на которой вам ничего не угрожает, и с которой вы можете как в тире поражать выскакивающие мишени? Нет, не будете. Поэтому после того как бойцы проходят базовый статичный курс подготовки даже в условиях обычного открытого стрельбища начинаются «маршрутные» тренировки. Главное и основное их отличие по исполнению, что они проводятся либо индивидуально, либо малыми группами (по 2–3 человека). В основном это нужно, для соблюдения ТБ. Не в основном, для того, что бы обеспечить достаточную степень присмотра для каждого из тренирующихся. Формирование рабочих маршрутов делится на несколько этапов. Изначально используются простые прямые маршруты, то есть движение вперед по стрельбищу в направлении дальних мишеней. При этом используется расстановка мишеней по пути следования бойцов. То есть на разном удалении от стрелка и на разных угловых направлениях. Первичная задача бойца, без каких либо стресс-факторов пройти маршрут поразив мишени с максимальной точностью. Далее задача усложняется ограничением упражнения по времени. После этого в прохождение вносятся усложняющие элементы из числа присутствующих на полосе препятствий. После всего, дополнительным усложнением выполняемой задачи служат уже использовавшиеся в статичных отработках стресс-средства. После прохождения простого «наступательного маршрута», наступает момент когда эта наработка совмещается с «оборонительно эвакуационными действиями». То есть, после прохождения маршрута вперед, дается команда на отход. Отход обычно совмещается с усиленным применением стресс-средств (взрывпакетов, дымов, имитационной стрельбы, засветки), а так же с имитацией эвакуации раненого, обратно на основной огневой рубеж. Следующим этапом становится изменение типа прокладываемого маршрута. От простого прямого, программа меняется на «зигзаг» или «молнию». То есть прямой маршрут получает несколько точек на которых направление движения меняется либо на 90 градусов, либо под отрицательным углом относительно маршрута. Схема изменения нагрузки на бойца создается и меняется точно так же как и в случае с прямым маршрутом. То есть сначала ограничение по времени, потом стресс-факторы, потом обратный эвакуационный маршрут. главной сложностью в данном случае является то, что необходимо создать на стрельбище внятные признаки маршрута (направление, ограничители). Финальным этапом в работе на открытом стрельбище, является создание так называемых «свободных маршрутов», когда бойцу дается точка «А» и точка «Б» (соответственно начало и конец маршрута). На всем остальное пространство устанавливаются зоны имитирующие различные укрытия, которые требуют смены уровня ведения огня (стоя-сидя-лёжа). На пребывание вне этих зон ставится жесткое временное ограничение, если боец не укладывает в «норматив» при смене позиции, он считается убитым и снимается с упражнения. Либо, как вариант, задача следующего обучаемого вынести условно пораженного предшественника обратно (это уже в вариантах усложненной отработки). Схема изменения нагрузки на бойцов аналогичная первым двум вариантам. Таким образом, имея лишь открытое стрельбище, и совсем небольшой ресурс по материалам (для имитации укрытий, и установки мишеней в нештатных местах, нужна всего лишь фанера, доски и немного ручного труда), можно проводить полноценные и разнообразные тренировки для личного состава. Понятное дело что самое затратное, это использование средств имитирующих стресс, но даже без них можно существенно разнообразить процесс подготовки.О камуфляже
Вообще роль камуфляжа в современной армии излишне переоценена. Причем искусственно. Это началось ровно в тот момент, когда на армии стали зарабатывать деньги. То есть всему тому разнообразию и пестроте на прилавках и красивых картинках в чебурашке интернете — этим мы обязаны в основном маркетологам. Изначально понятие камуфляж укладывалось в одно единственное слово — Хаки. Кстати вы никогда не задумывались, почему хаки у разных производителей — разное по оттенку? Ответ очень простой. Хаки — в переводи с индийского — пыль. И логично что у кого какая пыль, у того такой и хаки получается. И в принципе хаки он универсален в той или иной мере, неудобен он пожалуй только зимой. но зима такое время года, там все что не белое, оно сразу палит позицию. Так вот, изначально вся форма сводилась именно к этому самому хаки. То есть однотонная одежда, примерно в цвет грунта той местности где это самое хаки сделано. Хорошим примером современного прочтения хаки, можно назвать костюмы Горка. В принципе Горка она тем и хороша, что примерно через полчаса активного ползанья по земле представляет собой оптимальный камуфляж, четко привязанный к той местности где предстоит работать. Если совсем просто объяснять — упал в лужу, в грязи повалялся, по травке молодой прополз — и вот ты уже закамуфлировался. Сразу обозначимся, что камуфляж он все-таки вещь специфическая, и тот камуфляж который подойдет рядовому бойцу (и тут не важно кто он, пехота, спецназ, или космодесантник) совершенно не подойдет например для снайпера. Отсюда, и проистекают костюмы Гилли и прочие навороты для злобных военных киллеров. Но сегодня не об этом. Обычный камуфляж это одежда определенной расцветки. Вообще, если обращаться к собственному опыту, то камуфляж это не столько одежда сколько поведение бойца в поле. То есть, смотри куда ставишь ноги, куда машешь руками и куда норовишь влететь башкой. Опытному человеку все эти пятна и полоски нахрен не нужны. Там где зелень — используется олива. Там где прерии, пустыни и прочие серости/желтости — тот самый хаки. По снегу свежему — белые маскхалаты. В городе — тоже либо олива либо хаки. А ночью (вне зависимости от местности и сезона, ну кроме пожалуй зимы) — сгодится все что угодно, лишь бы темное и на свету не сверкало. Отдельной строкой идет «черный камуфляж», который и вовсе не камуфляж, а просто плотная черная тряпка. Это как раз для ночи, и для спецподразделений антитеррора, для оказания психологического воздействия на противника. Да-да-да, именно так. Практического смысла в черной форме нет толком никакой, кроме как напугать противника внезапно высунувшись из темноты, или не менее внезапно просто выскочить на него из-за угла/с потолка/из под пола. Ну и еще на нем не видно крови, что помогает при выведении заложников, тем что не пугает гражданских лютыми потеками кровищи (принцип «коричневых штанов» соблюден полностью). В остальном, вся эта цветовая канитель, это больше пиар и маркетинг, всем хочется что бы именно его паттерн носила армия или какое-нибудь подразделение. В конце концов сейчас во многом, камуфляж это определенный идентификатор, как в случае с ОМОНом. Увидели веселых ребят в серо-синих полосатых купальниках костюмах, лучше валить подальше, пока не начали доносить любовь к родине и мнение родной власти с помощью демократизаторов. Основная проблема камуфляжетворения это не адаптация к определенной цветовой гамме местности, а к определенной цвето-световой схеме. К примеру тот же мультикам, который самым чудесным образом показывает себя в солнечную погоду в зеленом лесу. Уберите солнце, повесьте тучи и дождь, и группа которая в мультикаме только что была в несу незаметной тенью, станет десятком пестрых пятен на фоне унылого и мокрого лесного массива. Как ни странно но этой болезнью в полном объеме страдают все современные паттерны. В солнечную погоду даже UCP (это та самая серая пиксельная хрень в которую одели целиком американскую армию), вполне себе скрывает в тех же городских и горных условиях. Но убираем солнышко, и бац! Вся магия испаряется, и остается группа довольно ярких серых пятен. Именно по этому прагматичные немцы и не торопятся заменять свой флектарн на что-то более современное. Флек умеренно камуфлирует в любую погоду и при любом освещении. Наши в этом смысле оказались немного более практичными, нежели западные собратья. Цифровая флора отвратно работает на свету, но стоит выключить подсветку, и добавить сырости — как она внезапно оказывается вполне пристойной камуфляжной расцветкой. Хотя будем честными, старый добрый «лес», или «тигр» в этом смысле были куда как более удобными и практичными. Впрочем сравнивая новомодный мультикам со старым вудландом, мы получим точно такое же преимущество в хреновую погоду, и очень небольшой проигрыш в ясную. Так что получается довольно забавно, выигрыш у новых паттернов как правило минимальный и только на свету, а вот проигрыш очень даже ощутим, особенно в обычную, не сильно солнечную погоду. Так что все эти нынешние извращения это все-таки больше в угоду милитари-фетишистам и рапторам, ну и что б бабла на армейских контрактах срубить. Потому как если уж на то пошло, то массово можно внедрять комплекты накидок/верхних слоев в расцветках RealTree (там в разделе Camo-CamoGuide там вообще можно подобрать расцветку в зависимости от региона, местности и добычи, правда только для Канады и США, но все равно интересно) в зависимости от местности. А в остальном, все этобаловство.Навык: «Контакт и Прикрытие»
Существует множество вариантов действий для групп из двух человек. В одном из них, оба человека воздействуют на угрозу одновременно (физически или психологически) до ее устранения. Еще одна техника, часто применяемая правоохранителями, разделяет действия в группе на «Контакт» и «Прикрытие». Тот кто первый вступает в любое соприкосновение с угрозой становится «Контактом». «Контакт» полностью фокусируется на угрозе или предполагаемой опасности. «Прикрытие», по самому определению, занимается прикрытием вступившего в соприкосновение с угрозой «Контакта», ведет наблюдение за окружающей обстановкой, говорит по рации, и этот человек должен быть готов вступить в столкновение при необходимости. Эта техника может применяться для самообороны когда вы оказываетесь в ситуации со своим товарищем или другом с которым совместно тренируетесь. В других случаях, муж и жена могут иметь скрытое оружие при себе. Техника применима, даже если второй человек не вооружен. Две головы лучше чем одна, особенно если они понимают друг друга. Незнакомец приближается к вам, с виду он не представляет угрозы. Один из вас, «контакт», включается на него — «Стой, не приближайся!» Прикрывающий (второй человек в вашей группе), осматривается вокруг — не являются ли действия незнакомца отекающими, в то время как его сообщники возможно приближаются сзади… Вместо того чтобы вам обоим фокусироваться на незнакомце одновременно, вы разделяете ваше внимание. Эта же техника может применяться при выходе из застройки в опасной ситуации. Вы оба продвигаетесь к выходу, очень и очень осторожно, потому что угроза или опасность еще не ликвидированы. Контакт ведет, зачищая помещения. Прикрывающий следует за ним, прикрывая тыл, дверные проемы и коридоры. Техника «Контакт и Прикрытие» делают ваше передвижение безопасней. Для взаимодействия применяющих технику «Контакт и Прикрытие» необходимо полное понимание в группе. С теми людьми, с которыми вы постоянно тренируетесь, взаимопонимание будет без единого слова. В других ситуациях, вам возможно придется переговариваться, особенно если вы не видите своего товарища из-за преград или недостаточного освещения. Кто становится «Контактом», а кто «Прикрытием»? Часто, это будет зависеть от ситуации. В каких-то случаях, один из вас должен взять на себя инициативу. Прикрывающий будет следить за развитием событий и должен быть готов в любой момент к смене ролей. Смена ролей возможно будет происходить неоднократно. Например, вы начинаете в прикрытии, ситуация становится критичной и вы оба принимаете роль «Контакта» для подавления угрозы. При первой же возможности, один из вас должен взять на себя роль прикрывающего. Разделение фокусировки на угрозе и окружающей обстановке (пусть это будет просто еще одна пара глаз) дает значительное преимущество. Но все это сработает, только если будет заранее натренировано, применилось и твердо выполнялось в стрессовой ситуации. Одной из проблем данной техники является то, что все хотят быть «Контактом», активно подавляя угрозу. Как уже упоминалось, есть ситуации в которых это необходимо, но обычно, это занимает очень короткий промежуток времени — когда вы непосредственно вовлечены в подавление угрозы. Часто преступник может иметь не идентифицированных сообщников, и проходящий рядом человек может внезапно напасть, поэтому роль прикрывающего очень и очень важна. Тренировка данной техники может проводиться в обычной жизни, просто основываясь на логике. Обсудите заранее ваши действия и приступайте к практике, каждый раз когда вы оказываетесь рядом с товарищем. Например вы заходите на стоянку машин, сразу же разделите роли — «Я Контакт, прикрывай». Угрозы нет, вы просто тренируетесь. Проходясь по супермаркету входите в роли и начинайте взаимодействие — «Справа чисто.» или на улице — «Внимание быстродвижущаяся машина слева.» С тренировками это войдет в привычку, плюс вы никогда на 100 % не будете знать когда тренировка возможно перерастет в реальное применение, но в этом случае вы будете на несколько ходов впереди остальных, включая вашу потенциальную угрозу. Автор Tiger McKee (Shootrite Firearms Academy)Индивидуальная работа
Дело в том, что индивидуальная работа это самая сложная степень подготовки бойца. И в быту практически не встречается. По сути индивидуальной тактической подготовки у нас нет. Это связано с тем, что война — коллективное действие. Одиночка на ней ничего не решает. Да можно сказать, что особо оторванный снайпер может изменить ход войны убив, допустим, главнокомандующего. Но будет ли это одиночная и индивидуальная работа? Не совсем. Даже в таком случае просто посмотрите, сколько народу на него будет работать, сколько людей будет разрабатывать ему план, маршрут. Обеспечивать информационную поддержку. Сколько людей будет занято на его оперативное обеспечение. Да «в поле» человек будет один (хотя даже они парами и тройками работают), но сколько нужного народу что бы вывести его в это самое «поле». Индивидуальная тактика в военном быту вещь очень редкая. Вся армия построена на взаимодействии. Ситуация когда боец остался один — это катастрофа, алярм и ахтунг. А если он остался вообще без поддержки группы (связи и возможности спросить что и как вокруг обстоит и происходит, никак не получится) это уже просто пиздец. В этих ситуациях, боец оказывается в тех случаях когда: — он отбился от своего подразделения. — подразделение уничтожено, а он остался жив. — он бежит из плена. В списке возможных боевых задач вы не найдете одиночной работы. Любые действия, так или иначе, ориентированы на работу группы. Даже одиноко сидящий на дереве наблюдатель, работает на команду. И он либо понимает, что за ним никто не придет, либо наоборот, понимает, что его никто не бросит. Но война, это командный вид спорта. В отличие от голливудских фильмов, где всегда есть главный герой. В жизни главного героя, как правило, хоронят первым (редкие исключения всего лишь подтверждают правило). Но всегда, на любой войне находятся люди, которые умудряются в одиночку перебить кучу врага/выйти из окружения/спасти товарищей — но каждый такой случай приходится рассматривать как нечто из ряда вон выходящее. Как некое чудо, в основе которого находится один человек. И отношение к этому человеку происходит именно как к чуду. Дело в том что понятие «индивидуальная тактика» в армии рассматривается только в контексте «индивидуальная тактика в составе подразделения». То есть как дополнение к тактике подразделения. В ситуациях же когда бойцу приходится выполнять какие-либо боевые задачи в отрыве от подразделения, его первой задачей не является героическое уничтожение врагов. А элементарное выживание. То есть не лезть в гущу событий, а тихонечко, стороной, обойти место боевых действий и вернуться живым к своим. Опять же, есть такое понятие, как индивидуальные особенности личности. Из этого понятия берутся герои, люди которые гибнут ради того что бы спасти своих коллег по войне. Порой даже ценой собственной жизни. Но речь не о них. Речь о человеке, которому в одиночку надо пройти через, допустим, район занятый противником, что бы потом вернуться к своим. Так вот… если человек не идиот, то он… НЕ ПОЙДЕТ ЧЕРЕЗ РАЙОН! Он пойдет в обход. Ближайший путь не всегда самый короткий. Эту истину в армии знают все, кому приходилось воевать. Он не самый короткий, не самый безопасный. Он вообще не является приоритетом, если только нет такой боевой задачи. Именно исходя из этих факторов, бойцов и не учат индивидуальной тактике. Это непрактично. Слишком много затрат, для того, кто скорее всего, оказавшись в одиночку — погибнет. Ведь как человека не учи, когда он работает один. Ему приходится держать в голове столько факторов угрозы, что он просто не в состоянии оценить их все. И поэтому ему придется выбирать «из двух зол», ему придется выбирать между большим риском и меньшим. И не факт что он сможет правильно понять, где больше, а где меньше, так же как и не всегда он сможет определить вообще эту степень риска. Поэтому индивидуальная тактика это индивидуальная работа и выбор каждого отдельного бойца. Которая формируется из его навыков, из его боевого опыта, из того что называется «шестым чувством» которое развивается у него по ходу получения боевого опыта. Научить этому обычного человека невозможно, при отсутствии практического опыта у него просто не будет навыка определения угрозы и ее уровня. Можно ли научить человека индивидуальной работе в зоне боевых действий? В принципе да. Но не в плане именно обучения, а в плане рекомендаций, как себя вести, на что смотреть, на что обращать особое внимание. Как быстро и максимально незаметно перемещаться, в каких случаях открывать огонь, а в каких нет, откуда можно стрелять и как долго, а откуда не надо. Как использовать окружение для маскировки. Как работать с собственным снаряжением, что бы оно было максимально эффективно. Но учить человека действовать только так, а не иначе, в данном случае бесполезно, все на уровне рекомендаций, которые человек будет вписывать в собственный опыт и навыки. Индивидуальная тактика не является отдельно стоящей дисциплиной. Она всего лишь дополнение к уже имеющимся навыкам и опыту. Правда, например, сотрудников оперативных служб и агентурной разведки учат не соваться в такие места, и обходить их стороной. А если попали в такое место, то сидеть тихо-тихо, неприметно-неприметно. Потому как если запалят, то не поможет ни высококлассный навык стрельбы, ни физическая сила, ничего. Затопчут. Именно поэтому, кстати, даже маленькая группа из 2-3-5 человек уже может что-то сделать (ну хотя бы попытаться), а одиночка практически ничего. Вот как то так. P.S. Одной из причин, что лучше всех выживают следопыты (в знакомой среде), это то, что они просто видят намного больше остальных. И умеют из увиденного делать правильные выводы.Об индивидуальной тактике
Когда речь заходит об индивидуальной тактике (в данном случае говорить будем о стрелках в составе группы), то самое важное это выбрать разумный баланс между собственной безопасностью и собственной эффективностью. Дело в том что перекос в любую из этих сторон несет за собой определенные последствия. Начнете перекашивать в сторону эффективности — потеряете в безопасности. Перегнете в сторону безопасности, упадет эффективность (ибо самое безопасное это вообще в бой не лезть). Оба параметра состоят из некоторых элементов. Безопасность: — выбор позиции. — маскировочные средства. — использование местности как элемента защиты. — сложность/простота выдвижения с занятой позиции. Эффективность: — способность уничтожать противника. — способность вести наблюдение за сектором. — способность обеспечивать координацию действий подразделения. — способность обеспечивать огневую поддержку группе или отдельным ее членам. Умышленно не будем увязать в теме влияния снаряжения на оба этих параметра, иначе погрязнем в дрочке на снарягу, а это тема бесконечная. Выбор позиции в разделе «безопасность» осуществляется по следующим параметрам: — Заметность. — Освещенность. — Открытость для метеоусловий (насколько сильно сдувает ветром, насколько сильно заливает дождем). — Насколько сложно или просто будет покинуть эту позицию, или занять ее кому то из ваших коллег совместно с вами. — Насколько просто/сложно замаскироваться на данной позиции. — Как влияет освещенность (погодная и временная) на заметность и удобство позиции. — Насколько место дает вам безопасность в случае внимания со стороны противника. Можно ли укрыться в складках местности, какие детали смогут выступать в роли естественного (или быстро организуемого укрытия). В разделе «эффективность» по следующим параметрам: — Какой сектор (или несколько секторов) можно определить для себя в качестве эффективных для поражения противника. — Обзорность (для средств фиксации и наблюдения). — Обзорность (для поражения противника). Обратите внимание, что данный параметр сильно зависит от того какими средствами вы располагаете. У человека с автоматом это будет одно, у снайпера — другое. Тоже самое касается и средств фиксации/наблюдения. — Обзорность (для осуществления наблюдения и руководства группой) — Работоспособность средств связи.* * *
Кстати говоря, исходя из соотношения «эффективность-безопасность» для индивидуальной тактики бойца вне состава подразделения (отбившегося, сбежавшего, или просто выживанца в зоне БД) самым главным становится безопасность. Именно исходя из этого формируется и тактика, и схема передвижения, и выбор позиций и стоянок. Ну и, понятное дело, подбор снаряжения. И да, стандарты индивидуальной работы в группе категорически не подходят к индивидуальной работе в одиночку. Совсем от слова вообще.* * *
Речь о том, что сейчас в вопросах подготовки и тренировок (тренингов, семинаров, курсов) царит лютый маркетинг. То есть с красивыми названиями. Все эти «адаптивный», «прогрессивный», «тактический» это маркетинг. Все действия делятся на устоявшиеся базовые категории, в зависимости от поставленных задач. — Оборонительные. — Наступательные. — Разведывательные. И несколько специфических категорий: — Самооборонные. — Защитные. Но это уже для гражданских. Понятное дело, что каждая из этих категорий не универсальны. Например, стрельба не бывает оборонительной или наступательной. И уж тем более разведывательной. Стрельба бывает: — На поражение. — На подавление. — Беспокоящая. Причем если подумать то это относится практически к любой стрельбе, исключая самооборону. Все остальное, это уже специфические дисциплины. — Уничтожение. — Выведение из строя. Туда же входит и разброс по дисциплинам: — Стрельба из пистолета. — … Карабина. — … Дробовика. — … Снайперской винтовки (высокоточная стрельба). Это не все что можно разобрать, но базовые понятия. Поймите что оборонительные и наступательные действия это момент общий, касающийся как раз тактики. В которую вписывается и стрельба, и перемещение, и выбор маршрута/позиции/укрытия. Тактика это не элемент чего-то отдельного. Это комплексное мероприятие. Не бывает отдельно тактики стрельбы, есть тактика огневого контакта. Нет тактического шага — есть тактика перемещения. Нет тактической медицины — есть тактика оказания медицинской помощи и эвакуации раненных в условиях боевых действий. Нет тактического ножевого боя, есть ножевой бой в условиях тактического просчетов (ибо ножевой бой в современной войне это ошибка в тактике либо же снятие часового силами РДГ). Тактика отдельно не существует. Она комплексная. Рассматривать ее отдельно, это все равно что всерьез верить, что «тактические штаны» действительно могут переломить ситуацию на поле боя. И в итоге не бывает ни адаптивной стрельбы ни прогрессивной. Максимум что может быть это тактическое поведение стрелка сообразно ситуации. Вы можете сказать что это одно и тоже, просто названное проще. Отнюдь. Посмотрите видеокурсы магпула, те самые с приставкой adaptive, и которые запустили этот тренд. Там не идет речь о тактике, там речь идет просто о совершенствовании навыка владения оружия. Кто к чему адаптируется? Стрелок к оружию? Ну если только так. Так же нет понятия тактической стрельбы. И не может быть. Есть тактика боя. Во время боя же стреляют. И стрельба это один из элементов тактики боя. Сама по себе она тактической быть не может. Она может быть боевой и спортивной, а тактической не может. Как то так.Скрытое перемещение
Эффективность скрытого перемещения складывается не из подбора камуфляжа, или использования каких либо средств маскировки. Для того что бы снаряжение эффективно дополняло главное что бы оно не было радикально противоположного тона с окружающим пространством. так например, популярный ныне койот может быть эффективным в лесной полосе, при условии солнечной погоды и грамотного использования зон яркой освещенности. В остальном следите за тем, что бы цвет одежды не сильно выделялся на фоне окружения. Основная эффективность заключается в правильном использовании местности, растительности, особенностей ландшафта, учета схемы освещения а так же погодных условий. Если не учитывать данные факторы, то даже наиболее эффективные средства маскировки окажутся бесполезными. Особенно это касается применения специализированных средств, таких как костюмы Леший/Кикимора (Гилли) а так же накидок типа ViperHood. В случае неправильного тактического применения, они работают противу их владельца, превращая его из малозаметной цели в печально ползущий по местности куст. Особое внимание стоит уделить камуфляжу обуви, СИЗ рук, а так же защите маскировки лица стрелка, потому как нет ничего более унылого, как два черных пятна, в исполнении ботинок на фоне качественной реализации маскировки под ландшафт (проще говоря торчащих из травы или из под накидки. Либо светлая вспотевшая физиономия блестящая на солнце. Так же необходимо учитывать высокую степень обнаруживаемости оптических средств наблюдения (бинокли, монокуляры, подзорные трубы) и дополнительно их маскировать (бленды, тонировка стекол). Камуфлирование оружия является так же вещью нужной но не самой обязательной, и рассматривается отдельно. Использование низин местности, а так же зарослей кустарника, так же требуют дополнительного механического навыка передвижения. Это необходимо для соблюдения акустической маскировки на местности, и отсутствия демаскирующих факторов (шевеление веток или кустов) вызванных передвижением стрелка. Так же обязательно понимание (и как следствие эффективное применение) световой карты местности, и использование в своих целях погодных условия. Таких как дождь и ветер для обеспечения акустической скрытности передвижения. А так же ветра в отдельности для визуальной маскировки передвижения и рассеивания внимания противника. Для того что бы перемещение было максимально незаметным боец должен уметь заранее выстраивать в голове тактический план передвижения на местности. Основываясь либо на картографических данных, либо на личных наблюдениях и разумно их комбинируя. При этом боец должен уметь выстраивать «рваные» маршруты не сводя схему передвижения к цельному маршруту. Выработка вариативной системы чек-поинтов является обязательной, для того что бы избежать предсказуемости в действиях и обнаружения противником. Тема поиска и обнаружения следов передвижения, и самого передвижения противника рассматривается отдельно в аналогичном контексте. Отдельно необходимо соблюдать вражеское правило «slow is smooth and smooth is fast», причем именно в первой его части. То есть все движения осуществляемые в скрытом режиме стараться выполнять максимально плавно. Плавность относится не только к самим передвижениям бойца, но и к его манипуляциям с оружием. В связи с этим необходимо освоение и тренировка «циферблатной» схемы управления оружием. Так же надо учитывать что большая часть передвижений как отдельных бойцов так и группы в целом в скрытом режиме производится в режиме «среднего уровня» (low profile).Стрелковая подготовка и самооборона
О тренировках наблюдательности и переключаемости
Для тренировки наблюдательности и переключаемости, оптимально использовать различные типы «маркеров» на мишенях. Самым простым маркером, является цветовой. То есть мишени делятся на две или три группы по цвету. Допустим черный-красный-желтый в задачу стрелка входит не только уверенное поражение мишеней определенного цвета, но и идентификация всех мишеней по цветовому и количественному признаку. Первичный тип тренировки, это когда стрелок сначала производит идентификацию и потом уничтожение заранее оговоренных мишеней (допустим красных). Вторичный — когда стрелок сначала производит идентификацию, и лишь потом получает целеуказание на тип мишеней подлежащих уничтожению (допустим есть мишени трех цветов, но только после идентификации стрелок узнает какой именно цвет ему надо поразить). По такому же принципу используются и прочие маркеры: — числовые. — буквенные. — символьные. Различный тип маркеров позволяет принудить стрелка использовать аналитическое мышление в разных направлениях. Так например при использовании числовых маркеров можно ставить задачи на поражение по нескольким признакам: — четное/нечетное число — число одно-двух-трехзначное — число содержащее конкретную цифру. При использовании буквенных маркеров: — гласные/согласные. — наличию определенной буквы в словах на мишенях. Точно такие же принципы подбора мишеней для поражения используются и для «символьных» идентификаторов. Сам по себе «символьный» идентификатор по большому счету служит для создания разнообразнонаполненной среды для стрелка при отсутствии материально-технической возможности сделать это с помощью визуально разнообразных мишеней. То есть с помощью символов определяется условный тип вооружения у мишени (автомат/пистолет/граната), или еще какие-либо характерные детали на усмотрение инструктора. Фактически для проведения подобных тренировок не требуется никакое специальное оборудование, и не нужна сложная система подвижных мишеней и их управления («военный диснейленд» (c) djek4). Тренировки подобного типа можно проводить как в закрытых, так и на открытых стрельбищах. Для этого принципиально необходимо: — Контроллер-инструктор — ставящий задачи. — Комплект мишеней с определенными идентификаторами. — Загородка для стрелка (для отработки упражнений по идентификации целей). То есть по большому счету тренировки подобного типа доступны любому желающему. Как минимум упражнения по идентификации можно выполнять и вовсе без оружия. И как стрелковый минимум всегда можно использовать пневматику или аирсофт. P.S. С подобными тренировками есть один немаловажный нюанс. Для того что бы тренировка была полноценной и эффективной необходим еще один человек, который будет ставить условия для упражнения и контролировать временные рамки.Упражнение для когнитивного теста
Ну вот собственно из предыдущего поста, о «когнитивном» тесте, и выродилось (а частично и вспомнилось) нехитрое но мозголомное стрелковое упражнение. С чем выполнять дело второе, важно что выполнять надо на короткой дистанции. 3–5 метров. Иначе стрелку придется слишком напрягаться для того что бы произвести идентификацию. Как вариант усложнения упражнения, если вы совсем конченый садист (ну или мазохист, если собрались тренироваться таким образом) можно развести мишени на разный уровень по расстоянию от стрелка. И при подаче команды уточнять, например:- Слово-Красный-Дальний. Ну и в процессе замерять время конечно же. P.S. Кстати упражнение можно использовать не только для стрелковых, но и ножевых упражнений. Точно так же на крупном листе за оператором пишутся разными цветами названия цветов. Главное что бы каждое из слов-мишеней было в досягаемости удара без смещения (заодно что бы мишени все держались в достаточно узком поле зрения).Скрытое ношение пистолета в гражданских условиях
Тема касается короткоствольного оружия, то есть пистолетов. Скрытое ношение суб-компактных, компактных и средне-размерных ПП, это тема особая. Скрытое длительное ношение пистолета это дело зависящее от трех факторов. Скажем так, если распределить по степени важности, я бы распределил примерно так: — Одежда (правильный подбор оной, главная составляющая успеха). — Навык (умение носить оружие, можно немного компенсировать правильно подобранной одеждой). — Снаряжение (отсутствие специальной кобуры в большинстве случаев можно компенсировать подбором одежды). Да, конечно же играет роль габарит оружия. Например скрытно носить ПМ гораздо легче чем тот же 1911, или не дай бог что-то более тяжелое. Но выбор оружия всегда на совести человека, и если ему хочется (ситуации когда приходится, мы не берем «если родина прикажет, то…») таскать с собой незаметно какой-нибудь HK MK-23, то он должен понимать что это будет непросто. Впрочем, создание себе проблем, это личный выбор каждого. Опять же необходимо учитывать цели и задачи такого ношения. Если задача состоит в том что бы незаметно для окружающих передвигаться с оружием, не рассчитывая на его внезапное применение (для самообороны или наоборот нападения), то это одно. Если же речь о том, что бы оружие было не только скрыто от глаз окружающих но и постоянно находилось в пригодном для стрельбы положении, это другое. Для начала определимся как вообще носится оружие в быту. Наиболее распространенный способ — на поясе. Всякую экзотику, типа ношения на щиколотке, на предплечье мы рассматривать не будем. Так же как и ношение в наплечной кобуре. Как по мне, более бестолкового способа нет, но я в таком ношении не тренировался, и с хорошими с возможностью точной и плотной подгонки кобурами такого типа дела не имел. Поэтому, возможно я и не прав. Если у кого то есть такой опыт, и он положительный, то это минус мне. Одежда. Основа успеха в скрытом ношении, это правильно подобранная одежда. Именно она скрывает он от глаз оружие. Понятное дело что чем более она мешковатая тем лучше. Не даром один из способов сокрытия носимого оружия в жарких регионах, это футболка к телу, а поверх нее свободная рубашка на размер или два больше. Естественно важную роль играет и свойства фигуры владельца. Например люди с лишним жирком, который норовит скапливаться над поясом, конечно могут носить оружие в кобуре зафиксированной между брюками и телом, но делать это долго и не испытывая неудобств вряд ли получится. Тем временем люди худые и атлетического телосложения могут это делать совершенно свободно, и довольствоваться прикрытием футболкой. При этом футболку все равно лучше брать на пару размеров больше. Опять же, лишний вес сильно ограничивает носителя оружия в расположении по циферблату. Так например носить пистолет на 1 час, человеку с животом будет сложно. Хотя бы потому что сало будет напрочь перекрывать доступ к оружию. В холодных странах, и регионах с прохладным климатом с одной стороны все проще — оружие легко прячется под куртками, мешковатыми свитерами и прочей теплой одеждой. Однако в их случае носитель оружия сталкивается с проблемой быстрого извлечения. Поэтому им так же приходится идти на некоторые хитрости. Такие как куртки с боковыми молниями, причем не только с открытием «снизу-вверх», но и с двойными молниями, что бы была возможность расстегнуть молнию «сверху-вниз», что бы не тратить время на задирание одежды. Точно так же и со свитерами, они всегда достаточно короткие и на достаточно широкой резинке на поясе, что бы было проще задирать его при извлечении. С другой стороны, носить оружие под курткой и свитером одновременно это глупость. На улице оружие носится под курткой, в помещении под свитером. Все таки вопрос «утепления» ствола это излишество. Надо понимать, что от одежды зависит очень многое. И в первую очередь, при подборе для скрытого ношения оружия, все равно надо ориентироваться на ее удобство для вас лично. При этом надо обращать внимание на мелочи. Так, например, рубашки свободного кроя, рассчитанные на ношение навыпуск очень часто оказываются с разрезами по бокам. Которые могут демаскировать оружие при неосторожном движении, в случае если оно не закреплено между одеждой и телом. Точно так же как и подбирая куртку на зиму, старайтесь избегать тех моделей которые снабжены внутренними накладными карманами на полах. Мало в жизни вещей печальнее чем при извлечении оружия зацепиться курком, или затвором за тонкую но прочную ткань. Кстати по той же причине стоит избегать одежды с «вентилируемой подкладкой» из перфорированной ткани. То же самое касается и брюк. Их приходится брать на размер или несколько — больше. Лучше если ткань будет эластичная (или у брюк будет специальный эластичный пояс). Лучше с широким поясом, и шлёвками, которые могут вместить широкий ремень (ориентироваться лучше на армейские 50 мм. модели ремней). Всегда смотрите на расположение шлёвок, в зависимости от того как именно вы носите кобуру. На 1-2-3-4-5 часов, под углом (под каким?), или нет. Кстати именно по этому, многие кто носит оружие постоянно и не хотят им светить предпочитают так называемые «тактические брюки», из-за грамотного расположения шлёвок, и эластичного пояса. Что касается ремней, то тут рекомендовать что-то сложно. Выбирайте модель ту, которая достаточно широкая, не совсем тянущаяся, но и не дубовая. Если планируете носить оружие в кобуре между ремнем и брюками, то выбирайте модели с нескользящей (прорезиненной) изнанкой. Но ориентируйтесь на свое удобство, и на тот стиль одежды который вы носите (или которой требует ситуация). Теперь касательно навыка. Первый момент, в навыке ношения оружия, это умение и понимание того, как удобно расположить оружие на себе. Тут все просто. Когда вы вооружены, вы должны иметь возможность делать все что вы делаете невооруженным (прыгать, приседать, нагибаться), и делать это точно так же легко и естественно, как если бы вы были без оружия. То есть если вы не можете присесть, развернуться, пригнуться (и находиться в этом состоянии хотя бы пару минут), резко наклониться или быстро упасть так что бы при этом оружие вам не мешало и не доставляло дискомфорта, то оружие у вас расположено неправильно. При выборе места ношения всегда, ориентируйтесь сперва на удобство при передвижении. А только потом на удобство извлечения (это всегда можно натренировать, и развить). Оптимально конечно, когда расположение пистолета не требует особых тренировок для его извлечения. Второй момент касающийся навыка скрытого ношения, это выработка моторики человека у которого нет с собой оружия. Так или иначе но человек у которого с собой оружие ведет себя несколько иначе чем не вооруженный. Если у вас наметанный глаз, то можно заметить как человек у которого на поясе висит кобура либо держит руку чуть в стороне от нее, либо (если ходит качая руками) при движении руки мимо оружия совершает непроизвольное, малозаметное, движение «по кругу». Точно так же как человек который не уверен в том, что он достаточно надежно скрыл свое оружие под одеждой (а это 50 % новичков, потому что другие 50 % уверены что все сделали правильно и палятся на каждом шагу), и отличается немного «деревянной» моторикой корпуса. Нарочито держит осанку, старается поворачивать не корпусом, а бедрами или ногами. Поправляет одежду. А при неправильной подгонке кобуры и ремня, достаточно часто, как бы «случайно» норовит проверить, а на месте ли оно? Понятное дело, что здесь речь не о том «как определить есть ли у человека с собой скрытое оружие», поэтому я просто перечисляю те паразитарные действия которые свойственны большинству людей, которые просто носят с собой оружие и не задумываются о том, насколько действительно незаметно (и неопределимо для специалиста) они его носят. Первое что надо усвоить, если хотите носить оружие незаметно: — Двигайтесь так, словно бы безоружны. Смотрите на то, как вы двигаетесь без оружия. Смотрите много и внимательно. У человека сильно меняется походка, в зависимости от длины ствола (пистолета, а не то что вы тут себе думаете). От того как закреплена кобура (тело-одежда, ремень-брюки, просто на ремне), тоже меняется походка. То есть сначала долго и внимательно смотрите на то как вы двигаетесь без оружия. Потом вешаете на пояс пистолет и подсумки, и снова ходите и смотрите как вы двигаетесь. Потом снимаете и снова ходите. Потом одеваете и снова ходите. Очень хорошо если у вас есть свой внимательный человек, который сможет смотреть на обе стадии, и потом выдавать вам сравнение с уточнением деталей (кстати, именно таким образом и происходит обучение скрытому ношению на профессиональной основе). Останавливаться особо на извлечении и управлении нет смысла. Понятное дело, что тренироваться надо и в извлечении, и в перезарядке, и в убирании оружия, с каждым комплектом «кобура — одежда» отдельно. И делать это надо регулярно, пока навык не станет естественным и автоматическим, а потом регулярно его подновлять и закреплять. Если только вы не стреляете ежедневно. Ну и опять же. На словах это описывать нелепо и бесполезно. К тому же видео по данному вопросу в сети есть в избытке. О снаряжении. Снаряжение я ставлю на последнее место в данной тройке, только по одной причине. Даже не самую удобную кобуру, и не самый большой опыт ношения можно замаскировать одеждой. Не на 100 % но, можно. Учитывая какой сейчас ассортимент средств ношения оружия, делать подробный обзор невозможно и бессмысленно. Главное надо понять, как именно вы будете носить оружие. На ремне? Между ремнем и брюками? Между брюками и телом. Особенно важно правильно выбрать кобуру в случае ношения последним способом. Та часть которая будет прилегать к телу, должна быть отделана влагоотводящей тканью. Ибо очень печально, когда в конце жаркого дня (а если еще и много двигаться надо) у вас на боку будет мокнущий механический ожог. И неудобно, и болезненно и демаскирует… И на том же месте вы оружие еще долго носить не сможете. Что касается параметров выбора кобуры то их не так много. Во-первых, это должна быть кобура под конкретный тип пистолета. Никаких универсальных хреновин из кордуры. Носите Глок? Берите формованную под Глок. Материал не столь принципиален. Кожа, или модный нынче кайдекс, особой разницы не будет. Правда надо учитывать что кожа все равно будет впитывать влагу, и натирать кожу, а кайдекс будет натирать только в том случае, если будет обладать какой-либо фактурой. Во-вторых — кобура должна быть максимально компактной. Компактность подразумевает то что она должна быть максимально плоской, что бы не выдаваться на поясе (именно поэтому основные рекомендованные способы ношения это между ремнем и брюками, или брюками и телом), и не сильно давить на тело. С длинной кобуры каждый определяется сам, но лучше если она заканчивается сразу за дульным срезом, хотя может быть и короче. Гораздо более важным параметром, является ее ширина. Кобура должна плотно сидеть на ремне или поясе. То есть если речь идет о ременном креплении, но обязательно на две шлёвки, хорошо если еще и с промежуточной, третьей, шлёвкой или зажимом. Кобура не должна болтаться. Именно поэтому лично я с большим подозрениям отношусь к новому веянию «сверх компактных» кобур. То что они очень маленькие, это конечно хорошо, вопрос в том насколько они плотно удерживают сам пистолет. и насколько широкий замок на них используется. Но тут, опять же, опыта с такими вариантами у меня не было, и подозрительность моя исключительно из того что «на глаз» они у меня доверия не вызывают. То же самое (ширина и количество зажимов/замков) важно и для тех кобур, которые носятся между одеждой и телом. Самое главное, все тоже, кобура не должна болтаться и елозить. В данным случае пренебрежение этим правилом приведет к неприятным физическим последствиям в виде натертостей а то и механическим ожогам. Вот как-то так в общих словах.Стрелковые упражнения для гражданских с пистолетом. В программном формате
Основные упражнения. Статическая стрельба. Отработка точной стрельбы из положения стоя. То есть первичная задача просто научить человека точно стрелять. 1. Стрельба из положения стоя на точность. Следующий этап, это добавление норматива на время. Причем тут логичнее брать схему используемую в IDPA, когда кобура с оружием скрыта под одеждой. 1. Стрельба из положения стоя на точность и время. — отработка одиночного выстрела по одной мишени. — отработка парного выстрела по одной мишени. — отработка серии выстрелов по одной мишени. Все это выполняется на время. Точно указать временные нормативы «на глаз» сложно. Но я настаиваю на 1–1.5 секунде на первый выстрел. На каждый следующий выстрел логично добавлять по 0.3–0.5 секунды. Напоминаю что при этом нужно, точно поразить мишень. Но временные рамки, понятное дело, требуют рассмотрения более подробно и на практике. Стрельба по конкретным точкам на мишени. То есть отработка прицельного огня с разными задачами: на уничтожение, на пресечение. — Рабочие дистанции 1-3-5 метров. — Стрельба ведется из статичного положения. Стрельба по группе мишеней, с отработкой стрельбы на уничтожение. — Рабочие дистанции 1-3-5 метров. — Стрельба из статичного положения. — Стрельба ведется по 2 или 3 мишеням (понятное дело, что количество мишеней меняется по мере роста уровня стрелка) На начальном этапе идет отработка только поражения целей. После того как стрелок уверенно поражает все цели. Все упражнения начинают выполняться на время. В процессе работы стрелка по группе мишеней, надо прививать навык, правильной оценки ситуации. то есть в самом простом виде — сначала поражение самой ближней цели, а потом по степени удаленности от себя. Точно так же, после уверенной отработки стрельбы на уничтожением, по аналогичной схеме работаем стрельбу «на пресечение». После того, как стрелок начинает уверенно поражать цели из статичного положения, стрелять начинаем в движении. Первично, стрелка необходимо обучить работать пистолетом в движении. То есть речь идет не о стрельбе. А о «холощении» оружия в движении. Первичные движения достаточно просты: — «Выстрел» с выполнением шага назад, шага в сторону, и шага назад и в сторону (под углом от противника). При доведении навыка работы по наведению и произведению условного выстрела в движении, стрелок начинает тренироваться уже с заряженным оружием. Основной задачей на данном этапе является приобретение стрелком навыка поражения целей (от одной до трех) в движении. Движение в данном случае означает смещение либо на один, либо на несколько шагов в сторону от противника с принятием защитной стойки с оружием. При уверенном поражении целей в штатном режиме: — Лицом к мишени. Стрелок начинает работать по принципу «суматохи». То есть когда стрелок располагается к мишеням спиной, и до момента разворота лицом к ним, не знает их расположения и расстояния до них. Постоянно меняя положение мишеней относительно стрелка, производится отработка ситуации в режиме базового стресс-теста. В дальнейшем стресс-тестовую составляющую тренировок необходимо дополнять акустическим сопровождением соответствующим отрабатываемой ситуации. Так же необходимо отрабатывать данные стрелковые упражнения в условиях недостаточной и избыточной освещенности. Опять же не забываем о том, что бы в процессе тренировок отрабатывались не только задачи уничтожения, но и пресечения. ВАЖНОЕ: Отработка начала открытия огня должна проводиться не только из положения сформированной стойки, но и еще из трех дополнительных положений: — Первый выстрел от бедра (практически сразу после извлечения пистолета из кобуры) — Первый/второй выстрел от груди. — Первый/второй/третий выстрел из положения практически сформированной стойки. Таким образом стрелок получает навык ведения огня и поражения цели, не выводя оружие на прицельную линию. Что обеспечивает ему преимущество в скорости поражения целей. Особое внимание при подготовке гражданского стрелка необходимо уделить следующим моментам: — Стойка. В отличии от боевой и спортивной стойки, гражданский стрелок в первую очередь должен уметь уверенно управлять оружием одной рукой (в зависимости от личных физических особенностей). Развитие амбидекстрии в данном случае не принципиальным фактором. — Способы противостояния близкому контакту с нападающим, с целью удержать его на расстоянии от себя в процессе извлечения оружия и ведения огня. — Способы противостояния завладению нападающим личным оружием стрелка. В данном случае это может включать в себя элементы практической самообороны, но без «фанатизма». То есть задачей стрелка в такой ситуации является, пресечение попытки завладения оружием, разрыв дистанции и открытие огня. (данный тип тренировки выполняется с помощью страйкбольного или пейнтбольного оружия, по массе и габаритам максимально приближенном к оружию которым владеет стрелок). — Скоростной перезарядке оружия, и быстрого устранения неполадок в личном оружии (перекос). В данной ситуации принципиально важна то, что бы человек был в состоянии произвести хотя бы одну быструю смену магазина. Потому как если дошло до смены магазина во второй раз, а проблема не решена, то либо не научили стрелять, либо стрелок неправильно произвел оценку ситуации, короче ему скорее всего пиздец. Так же, для совершенствования навыков, и повышения практической эффективности, в курсе подготовки обязательно должны проводиться тренировки в следующих вариациях: 1. Огневой бой в замкнутом пространстве: — Подъезд. — Комната. — Корридор. 2. Огневой бой в предельно замкнутом пространстве. — Лифт. — Автомобиль. Во всех ситуация можно использовать как мишени, так и живых «противников» но в таком случае естественно с применением страйкбольного и пейнтбольного оружия. Данные моменты тренировок носят не только (и не столько) практический эффект для совершенствования мастерства стрелка, но для повышения психологической устойчивости в стрессовой ситуации. Так же, в процессе тренировок идет подбор снаряжения для каждодневного ношения, обеспечивающего максимальное удобство как в ношении так и в применении оружия. На самом деле это момент очень важный, потому как сколько народа полегло из-за неправильно выбранной снаряги, и недооценки ее значимости — не сосчитать. Обязательно необходимо рассматривать момент, связанный с защитой собственного жилища. Основной момент тут, это выбор способов и средств хранения оружия так, что бы в случаенеобходимости оно было максимально быстро доступно и готово к применению. Благо сейчас таких вариантов очень много, взять хотя бы сейфы с открыванием по голосовой команде, отпечатку, бесконтактной или контактной ключ-карте. Честно говоря, как мне кажется, грамотно проведенный курс, по такой, или схожей программе подготовит стрелка к ситуации самобороны, и поможет минимизировать стресс в процессе и после случившегося. И позволит действовать ему максимально эффективно в процессе. P.S. Напоминаю, речь в данном случае идет о пистолетах. И сугубо для гражданского населения. Карабины и прочий длинноствол надо рассматривать отдельно. Как и военных, сотрудников спецслцжб и сотрудников полиции. Немножко лирики к предыдущему посту Тренировки и упражнения для гражданского стрелка. Сразу определимся с географией. Речь пойдет о городской самообороне. Хотя бы потому, что за городом основным оружием пистолет не является. Там на это есть дробовик, карабин, и про пистолет, случись что, вспоминать люди будут в последнюю очередь. Основные рабочие расстояния для тренировок 1-3-5 метров. Почему именно эти дистанции? Больше 5 метров ситуация городской самообороны предполагает с трудом. Напомню, речь идет о гражданском стрелке, не телохранителе. То есть на дистанции свыше 10 метров представить себе самооборону в городе сложно. Понятное дело, что уметь стрелять хорошо бы на любых рабочих дистанциях, но по факту, если речь идет о самооборонной стрельбе, ты дальше чем на 5 метров стрелять придется вряд ли. Особенно учитывая что у нас как оружие самообороны идут травматические пистолеты, к которым всерьез в массе люди не относятся. То есть не так уж мала вероятность, что увидев что человек вооружен, на него попытаются попереть с аргументами: — Че ты мне своей резинкой сделаешь? В итоге стрелять придется в ситуации быстрого сокращения дистанции. В случае загородной жизни, переть на дробовик желающие находятся только из числа совсем уалкоголенных граждан. Тут кстати сразу кроется еще один момент, который почему то напрочь игнорирует большинство специалистов по гражданской стрелковой подготовке. Дело в том, что стрельба из статичного положения она вредна и опасна в первую очередь самого стрелка. Например при стрельбе из пистолета, на коротких дистанциях никто не гарантирует что противник не успеет до вас добраться даже с расстояния в 5 метров. А если успел добраться, то даже с парой тройкой пулевых ранений успеет вас, например, интенсивно затыкать ножом. И тут еще вопрос, кто в итоге пострадает больше? Нападавший с тремя аккуратными дырочками, или защищающийся с пятеркой рваных ран от ножа, или раскроенным черепом от удара арматурой. К тому же в состоянии шока от ранений нападающий может просто повиснуть на стрелке и тупо его затыкать насмерть ржавым гвоздем. То что нападающий может сам через пару минут сдохнет, покойника мало утешит. Поэтому при обучении гражданский стрелок должен очень много (практически больше половины) учиться стрелять в движении.Умные мысли про ножи…
1. Нож, эта такая вещь, которая может быть всегда с вами. В отличие от пистолета, он с вами может быть всегда (пластиковые ножи точно всегда). 2. Нож это первая и последняя линия обороны если вы за него взялись. Если вы взялись за нож при наличии пистолета — вы идиот. 3. Если становится ясно что вас будут убивать, ножом придется бить, а не резать. Все эти «резы», это оборона, а когда вас хотят убить, надо нападать. 4. Не надо морализаторствовать, если противник сильнее вас (а таков практически любой противник), или многочисленней (двое на одного это уже слишком много), работайте ножом, не дурите. 5. Если вы достали нож, что бы держать противника на расстоянии, то в итоге вы будете им колоть. 6. Боевой нож, не должен быть многофункциональным — он должен быть эффективен лишь в одном — в ударах. Посмотрите на SOG MiniPentagon. 7. Сколько бы вы не учились резать, и как бы вы не были совершенны в этом — в совершенстве вы должны уметь колоть. 8. Чем проще нож и техника которую вы используете, тем более эффективными вы будете. 9. Разница между складным и нескладным ножом, лишь в одном: — Складной надо раскладывать, обычный — нет. Если у вас есть время на это, то разницы нет. 10. Пусть лучше трое судят, чем четверо несут.Необходимые стрелковые упражнения
Упражнения для работы с автоматом/штурмовой винтовкой. Стрельба статическая (неподвижная), на дистанциях 10-50-100-200: — Стоя. — С корточек. — С коленей. — С колена (левое/правое). — Лежа. Стрельба динамическая на дистанциях 10-50-100-200: 1. Вертикальная Динамика: — При переходе из положений стоя в сидя (во всех вариантах). — При переходе из положений сидя (все варианты) в положение лежа. Так же и обратные переходы. 2. Горизонтальная динамика: — При боковом передвижении в положении стоя. — При боковом передвижении в положении пригнувшись/на корточках. — При боковом передвижении в положении лёжа. 3. Стрельба в наступлении и отступлении: — Стоя. — Пригнувшись. — Лёжа. Динамическая стрельба с использованием укрытий на дистанциях 10-50-100-200: — Стрельба с перемещением с открытой местности за укрытие (на уровнях стоя-сидя-лёжа). — Стрельба с перемещением от укрытия к укрытию (на уровнях стоя-сидя-лёжа). — Стрельба с перемещением за укрытием (на уровнях стоя-сидя-лёжа). Каждое из этих упражнений проводится в несколько этапов, с разными типами мишеней: — Статичные. — Подвижные. — Смешанный набор. Те же самые упражнения необходимо проводить и с короткоствольным оружием, внося изменения по дальности ведения огня. Для пистолетов-пулеметов — 5-10-20-50 метров. Для пистолетов — 5-7-10-15 метров. Специальные упражнения: — Эвакуация раненного. Огонь ведется с одной руки, либо от плеча, либо с зажатым подмышкой прикладом, либо от бедра. Вторая рука занята перетаскиванием «раненого». Огонь ведется от бедра, при этом раненый располагается на плечах стрелка. Дистанции 10-20-50 метров. — При невозможности использования одной из рук. Выбор стойки и способа ведения огня на усмотрение стрелка. Дистанции 10-20-50 метров. Те же упражнения выполняются с пистолетом-пулеметов (дистанции 5-10-20 метров) и пистолетом (3-5-10 метров). Так же рекомендуется использовать элементы из программы «стресс-тестов», но только после прохождения полного базового курса. Тоже самое и с тренировками в киллхаусе.О холостых тренировках с оружием и обычной резиновой ленте. Или правильный Military Fitness
Можно тренироваться как с карабином, так и с пистолетом. С карабином, по понятной причине (если кому не понятно, дальше объясню) сложнее. Прочность резинки выбирайте для себя сами. В принципе 3–5 килограмм для начала хватит за глаза. Но в первую очередь смотрите на свои кондиции. Вас не должно изматывать примерно 30-ти секундное выполнение упражнение. Тоже самое касается и времени выполнения упражнения. Ориентируйтесь по собственным силам. То есть от 15 секунд и до… Пока не надоест. Но в принципе, при правильно подобранной резинке минуты достаточно. Соответственно для тренировок вам понадобится: — оружие (пистолет/карабин) не заряженный. — резина гимнастическая или длинная резиновая медицинская лента. — перчатки (что бы избежать натираний и механических ожогов рук).Упражнение 1. Работается из привычной вам (!!!) стрелковой стойки. Резинка прижимается стопой к полу. Резинка делится в соотношении 50/50. Края резинки зажимаются в руке с оружием (так что бы не мешало хвату). Лента не должна быть ни натянутой, ни провисшей. После чего начинаем выводить оружие на прицельную линию из того положения в котором оно у вас обычно носится в быту. После вынесение, задача удержать оружие на прицельной линии в течении одной-двух секунд. После чего оружие возвращается на исходную позицию. Важно: оружие не должно возвращаться под усилием резины, а с применением усилия руки.
Упражнение 2. Полностью повторяет предыдущее упражнение, кроме одного момента. Резинка фиксируется не рукой на рукояти оружия, а крепится на стволе оружия, в паре сантиметров от дульного среза. Механика выполнения аналогична первому упражнению. В связи с тем, что карабин длиннее, то и натяжение резинки будет сильнее. Удержать оружие на прицельной линии будет трудней. Поэтому возможно на начальном этапе натяжение надо будет ослабить.
Упражнение 3. Вводится работа второй «слабой» руки концы резинки разносятся по разным рукам. В результате чего, нагрузка при выведении оружия на прицельную линию и формировании хватки ложится на обе руки. Остальная механика идентична первым двум упражнениям. Важно: начальные тренировки идут без произведения спуска.
Далее идут усложнения и развитие данной базы: 1. После выведения оружия на прицельную линию делается шаг вперед. Перед возвращением оружия на исходную, вы возвращаетесь в исходное положение. Важно: Нога, фиксирцющая резинку, остается на месте. 2. После выведения и удержания оружия на прицельной линии производится «выстрел» (напомню, оружие не заряжено), и лишь потом производится возвращение оружие на исходную. 3. В момент выведения оружия на прицельную линию, производится уход на колено с подшагом вперед. Возвращение оружия на исходную происходит после возвращение в положение стоя. Важно: отдельно тренируются, правая, левая и обе руки совместно. Для чего это нужно? Да в принципе ни для чего особенного. Просто позволяет быстрее выводить оружие на прицельную линию, увеличивает скорость реакции, улучшает хват оружия и его формирование, становится легче вести цель и держать оружие на прицельной линии.
Ориентация на вспышку
Работа на открытом стрельбище, в ночное время. Самое главное свести к минимуму естественные и искусственные источники света. То есть добиться того, что бы было максимально темно. Сзади, и по бокам от стрелка, примерно на расстоянии 3–5 метров, стоят импульсные фонари. Сигналом к открытию огня служит вспышка фонаря. Задача стрелка в момент светового импульса (продолжительность примерно 0.3–0.4 секунды) обнаружить цель, и поразить ее, уже ориентируясь по памяти и остаточному ориентированию. Начало принятия боевой стойки и решение об открытии огня принимается стрелком при вспышке света. Никаких звуковых сигналов стрелок не получает Поражение цели отрабатывается на дистанциях 10-15-25 метров. С работой на большие дистанции есть сложность в связи с тем, что вспышка света рассеивается и не дет возможности вообще понять, есть цель или нет. Если есть возможность использовать более мощные световые приборы, то в принципе стрелковые упражнения можно проводить на дистанциях до 50 метров. Второе упражнение, выполняется точно так же, но с введением дополнения. Цель нужно не только обнаружить но и идентифицировать. То есть используются мишени не только вооруженного противника, но и гражданских лиц, которые нужно идентифицировать и избежать их поражения. Использование комбинированных мишеней «цель-заложник» в данном упражнении бессмысленно, так как стрельба происходит больше на память, и требовать в данном случае такой точности довольно трудно. Так же в комплексе можно использовать еще одну наработку, когда вместе с «сигнальной» вспышкой, происходит вспышка в сторону стрелка со стороны мишеней. Главное использовать не сильно мощный источник света (например фонарь), что бы не ослепить стрелка. Необходимо, отвлечь стрелка а не выжечь ему глаза. Задача в данном случае, несмотря на отвлекающую вспышку, точно так же идентифицировать и поразить нужные цели.Обсуждение ng: продолжительность примерно 0.3–0.4 секунды Ох, ни хрена ж себе, это для кого нормативы? wolf: Не-не-не, ты не понял. 0.3–0.4 это продолжительность вспышки. Это не норматив на произведение выстрела. В среднем сам выстрел происходит в течении 1–1.2 секунд, по остаточному освещению и восприятию. Тут вся сложность в том, что за 0.3–0.4 нужно понять где цель, и ее определить. Вот это трудно да. В принципе по скорости выстрела ограничений нет. Просто чем дольше человек затягивает выстрел, тем сложнее потом «вспомнить» где цель. P.S. По поводу «старый» и прочее, не принимается))) Упражнение можно «настраивать», Уменьшая продолжительность вспышки примерно с 1.5 секунд. За две недели, 0.5 секунды подсветки станет нормой. За две недели. Главное начинай с 1.5 секунд. И не меняй время подсветки в процессе одной тренировки. То есть первая серия в 2 дня — 1.5, следующие 2–1.3, следующие 2–1.1 и так далее. Между отработками давай глазам отдыхать. От 5 до 10 минут. Для облегчения задачи и что бы не навредить зрению, использую желтые линзы на очках. Ну и если носишь линзы, то бери с собой много раствора для линз. Если не носишь, то найди средство для промывки глаз (не знаю какие у вас там в ходу). После каждой отработки промывай глаза.
Защита и оборона. Положение рук
Базовый уровень защиты, это положение рук и положение тела в момент подготовки к конфликту. Речь идет о моменте когда драка еще не началась, и до конца не понятно — а она будет или обойдется. Очень важно в этой ситуации что бы действия обороняющегося минимально провоцировали конфликтное поведение. То есть механика тела минимально отличалась от той что использует человек в обычной бытовой ситуации. Помимо однозначных плюсов для самого человека, это позволяет ему максимально «усыпить внимание» и замаскировать свои намерения для противника. Как результат приходится комбинировать несколько аспектов механики и поведения. Механически необходимо такое положение рук и тела, что бы обеспечить себе максимально быстрый переход либо в атаку либо в оборону. Поведенчески же при этом лучше не демонстрировать агрессию, или же показывать ее минимальный уровень. Самый простой способ показать условную «мирность намерений» это демонстрация ладоней. Так уж вышло, что раскрытая ладонь не считывается как признак агрессии и угрозы. Тем временем кулак в любой форме это демонстрация агрессии. Таким образом оптимальным положением рук в фазе определения «что будет дальше», будет положение «на животе» или в районе солнечного сплетения. Сплетать пальцы при этом не стоит, что бы не произошло досадных заминок. Возможен вариант как свободного положения рук, так и наложенных друг на друга. Тут важно помнить, что та рука которой вы будете бить — лежит сверху. Соответственно, если вы правша, то права рука будет лежать сверху. Так же, если в ситуации идет хоть какая то жестикуляция, можно расположить руки таким образом что по высоте они находятся там же (в районе середины грудины) но пальцы сориентированы в направлении собеседника (он же потенциальная угроза). Локти при этом слегка прижаты к бокам. То есть вся жестикуляция идет пальцами, кистями, и предплечьями. В этом положении, при необходимости можно либо быстро нанести удар (или серию) либо уйти в оборону. К тому же такая схема позволяет в случае быстрого сокращения дистанции использовать локоть как средство недопущения клинча, либо как ударный элемент. Главное помнить что локти прижаты СЛЕГКА, а не с силой вдавлены бока. По сути то что можно назвать «базовой стойкой» при самообороне выглядит как руки вынесенные в верхнюю часть тела, находящиеся в достаточно свободном положении. Это позволяет как быстро уйти в оборону (закрыть голову), нанести удар, принять меры к разрыву и удержанию дистанции. Что касается обороны, то тут все достаточно просто. Руки обеспечивают защиту головы. В первую очередь мы защищаем именно голову, потому как уронить человека ударом руки в корпус может только опытный и обученный человек. Понятное дело что могут попытаться ударить и ногой, так же понятно что могут попытаться ударить ножом. но тут уж извините, вообще техника и тактика обороны зависит от того кто с чем и в каком количестве на вас напали. В данном случае мы говорим про обычное нападение, то есть невооруженного одиночки. Вариантов защиты головы в базе два — все остальное это либо вариации либо комбинирование. В первом случае предплечья и плечи защищают виски уши и вообще боковые стороны головы, а локти закрывают подбородок так же с боков. И одновременно позволяют прикрыть подбородок от ударов снизу. Тут важно помнить что оборона это не статичное положение, причем не только тела в пространстве, но и головы как элемента. То есть то что вы закрыли голову, не значит что голова не двигается. Вы точно так же можете (и должны) ей вертеть, отклонять ее, в зависимости от ситуации. То есть если вы замечаете удар снизу или в лицо, что бы не допустить его вы будете действовать не только руками но и всем корпусом и головой в том числе. Второй вариант это когда вы закрываете предплечьями лицо. Да, в этом случае уши и виски частично открыты (не полностью, но достаточно сильно), но при этом вы защищены от удара в лицо и снизу. Важно и то, что в обоих случаях руки должны быть расслаблены, что бы можно было динамически комбинировать оба варианта, в зависимости от ситуации. Вариант выбора типа обороны очень сильно зависит от ситуации, от количества противников, от места где происходит конфликт. Но главным образом зависит от того, какие действия вы предпримете дальше. То есть что вы будете делать, куда и как двигаться, куда и как бить, полезете или нет, за средством самообороны.Самооборона и женщины
Начнем пожалуй с главного вопроса — Есть ли вообще женская самооборона? Кратко говоря — НЕТ. Есть маркетинг, есть продажи, есть удовлетворение клиентского запроса. Но именно что ЖЕНСКОЙ САМООБОРОНЫ — НЕТ. Сразу ограничусь Есть самооборона в принципе. Понимаете какая история, если человека никогда не били от души по голове, то его половая принадлежность роли не играет. Играет роль опыт человека а так же его физическая, техническая и тактическая подготовка. Что бы было понятно. Условная девочка, которая лет пять занимается каким-нибудь тайским боксом (ну или любым другим толковым единоборством) в ситуации конфликта будет более эффективна чем мальчик который в своей жизни ничего тяжелее мышки и пакета из гипермаркета не поднимал, и кроме как по столу «мам купи» не стучал. То есть, вопрос контекста и индивидуального рассмотрения каждого участника конфликта. Опять же вспоминая свой опыт работы с обычными людьми, девушка у который был опыт вроде как дзюдо, на вводном занятии вполне успешно выполнила гибрид из двух бросков (через плечо и через бедро) в результате чего я успешно совершил краткий полет. Что бы было понятно, человек просто реализовал ту технику которую умел. Да криво, да косо, и в реальной жизни она возможно не сработала бы, но однако факт — навык был и человек смог его применить в демонстрационной ситуации. То есть, контекст и личный навык. Если такого опыта и контекста у человека нет, то тут извините вне зависимости от половой принадлежности у человека ничего не получится. То есть, закрепляем посыл. При прочих равных условиях, основную роль играет сугубо опыт и навык человека. И не надо мне рассказывать про то что «а вот межполовые бои в спорте…» я напомню что не про спорт речь идет. Спорт и самооборона это идейно разные вещи, которые соприкасаются лишь в технике и частично в подходе к подготовке. Если мы возьмем сугубо механистический подход — то есть расценим тело как оружие, то речь идет о очень простом принципе. Мы учимся использовать имеющийся у нас инструмент, в целях защиты себя. И как только мы раскладываем схему на уровне человек+инструмент, то половая принадлежность начинает играть минимальную роль. Понимаете ли, условному нападающему физически нет разницы мальчик или девочка: — прострелит ему ногу, — даст палкой по голове, — расковыряет тушку ножом — разобьет лицо куботаном — обольет из газового баллончика. То есть, как только мы вводим в схему некий инструмент, то роль гендера она тут же куда то девается. И остает уровень навыка владения инструментом. И теперь вспоминаем что тело может быть расценено именно как инструмент. Да, у каждого инструмента есть своя специфика, спросите у стрелков — они вам пояснят за тонкости в разных стволах. Спросите у ножевиков — они вам расскажут про разные ножи. С телом та же самая история. И если мы в первую очередь отталкиваемся от подхода «тело — инструмент», то речь идет о сугубо вопросах владения этим самым инструментом. И тут работает старый добрый принцип — «хорошо делай, хорошо будет». Чем выше уровень владения инструментом, тем инструмент более эффективен в применении. Половая принадлежность тут не причем. Это не противостояние полов, а противостояние весовых категорий. И в этом и есть специфика. Но надо сказать, что данная специфика не настолько кардинально отражается на подготовке. Да, в среднестатистическом конфликте, женщина будет физически слабее. Причем в основном я говорю о соотношении веса. В тех же спортивных единоборствах, не зря существуют весовые категории. Разница в 20–30 килограмм при прочих равных может оказаться критической. И именно отталкиваясь от этого, приходится строить подход в работе с женщиной. Опять же, реалии жизни таковы, что среднестатистический мужчина фически сильнее и выносливее чем среднестатистическая женщина. То есть в среднем по палате, у условного мужика готовность к конфликтной ситуации выше чем у среднестатистической женщины. И точно так же, среднестатистический мужчина психологически куда больше готов к конфликту и его физическому решению, нежели женщина. Исходя из этого, и приходится делать некие поправки на половую принадлежность. Если совсем упростить, то женщине чаще приходится иметь дело с более тяжелым и более крупным противником нежели мужчине. То есть вопрос не в идеологии а тупо в весовых категориях. То есть если на занятия придет легкий и компактный мужчина, то многие вещи которые ему будут давать, будут точно такие же что будут даваться аналогичным по габаритам девушкам. В связи с этой спецификой есть один нюанс. Чем легче обороняющийся, тем более быстрым ему приходится быть. Тем большую часть своего веса ему придется научиться вкладывать в оборону и нападение. То есть требования к переносу веса, и требования к созданию некоей «оборонительной» и «атакующей» структуры из собственного тела — будет тем выше, чем меньше вес и меньше физический навык человека. И опять же, гендер тут не причем. И соответственно в подготовке человека отталкиваться надо не от того какого он пола, а какого он роста и веса. Если вы легкий, то вам придется учиться ставить блок двумя руками, и потом быстро выводить руки из защиты и переводить в нападение. Возможно придется учиться быть двумя руками одновременно. Наверняка придется учиться бить максимально точно по максимально уязвимым точкам противника. Суть очень простая — если вы маленький и легкий, вам будет сложнее вывести из строя противника, а значи для того что бы это сделать быстро и с минимальным ущербом для себя вам придется быть быстрее и точнее чем человек более крупный и тяжелый. Опять же, это правило едино вне зависимости от половой принадлежности. Вот и получается, что в плане физических кондиций разницы в половой принадлежности нет никакой. Человек маленький легкий и слабый будет испытывать куда больше трудностей чем крупный тяжелый и сильный. И как известно, самый простой способ дать слабому человеку возможность быть эффективным, это дать ему какое-то оружие. Самый простой пример — при равном навыке владения, шансы что у здорового дяди что у легенькой девочки будут равны — при наличии огнестрельного оружия. Учитывая отечественную специфику, где огнестрела нет — в качестве оружия может выступать все что угодно. От травматов и газовых баллончиков (как дистанционное средство поражения) или от ножа до куботана в любой ипостаси (как средство ближнего боя). Ну и соответственно научить его эффективно применять это самое средство. Да, мы уже говорили о том что можно технократично воспринимать тело как оружие в данном контексте. Но в некоторых случаях телу просто просто нужно что-то что поможет ему эффективно реализовывать свои возможности. Именно по этому, основное направление женских тренировок после постановки базового навыка — это работа с какими либо вспомогательными ударными средствами. Ну или с ножами. Имея грамотную технику, человек не всегда может ее технически реализовать в силу физических причин. И точно так же, не все могут себе позволить подогнать свое физическое состояние к необходимому для максимальной эффективности уровню. И вот тут в дело идут разные дополнительные средства самообороны. Вот и получается, что с технической точки зрения женская самооборона от мужской ничем не отличается. Разве что, пожалуй требований к девушкам больше. Хотя все равно, конфликт это не столкновение гендеров, это столкновение массово-габаритных характеристик.О категориях угроз
В вопросах самообороны и личной безопасности неизбежно в какой то момент возникает вопрос: — А от кого готовимся защищаться? И тут стоит немного более подробно остановиться, нежели от стандартного понятия «угроза». Дело в том, что когда идет речь о занятиях, тренировках и обучении так же неизбежно возникает ситуация, когда занимающийся задает вопрос «а что если?». После чего, как правило возникает постепенное нагромождение факторов которые постепенно усложняют ситуацию. Впрочем подобным же занимаются и те кому очень охота похуесосить автора говорящего на подобные темы. Поэтому момент того, к какой категории отнести потенциальную угрозу стоит проговорить отдельно и подробно. Сразу определимся, что если у вас во дворе высадился фюрер верхом на тиранозавре и с плазмаганом, то скорее всего вам ничего не поможет. Точно так же как если вдруг вас под аркой встречают пара человек с автоматами и не говоря не слова начинают крошить в автоматическом режиме — вам тоже ничего не поможет, кроме случайности и невероятного везения вместе с феноменальной живучестью (вы удивитесь, но и такие случаи были). Но в целом… В целом мы можем говорить о нескольких категориях угроз: Начнем пожалуй с основных двух пунктов: 1. Прямая. — В этом случае конкретно вы были осознанно и осмысленно выбраны в качестве объекта нападения. 2. Косвенная. — Вы становитесь объектом нападения не по причине того что вас выбрали из некоего «числа кандидатов», а просто потому что вы оказались единственным объектом для нападения в обозримом пространстве. Далее по типу подготовленности агрессии: 1. Спонтанная. — Агрессия которая не спровоцирована ничем кроме как реакцией на вас агрессора. Характерна для людей находящихся в состоянии алкогольного опьянения, в состоянии общего аффекта. План реализации выглядит как «авось и небось». 2. Случайная. — Это когда агрессия изначально не направлена конкретно на вас. Вы всего лишь оказались «не в то время не в том месте», и выступаете в роли источника некоего ресурса, материального или не материального. Не имеет четкого стратегического плана реализации, и слабо выраженный тактический план. 3. Организованная. — Это может относиться как к групповому нападению, так и к одиночному. В этом случае у нападающего/их есть четкий план действий как стратегический так и тактический. И скорее всего есть некоторые варианты действий на случай оказываемого сопротивления. Теперь переходим к некоторой классификации нападающих: 1. Адекватный. — Человек по поведению которого видно, что он действует «в здравом уме и трезвой памяти». 2. Неадекватный. — Человек находящийся в неадекватном состоянии. Алкогольное/наркотическое опьянения, в состоянии психической нестабильности (аффектированный). Данная категория конечно же, достаточно условная, хотя бы в силу того что люди сильно разнятся по степени внешних проявлений. и вполне может быть так, что аффектированный человек будет на первый взгляд внешне спокойным. С другой стороны, пьяное в дрова тело все равно будет выглядеть пьяным в дрова. Хотя конечно может быть это трезвый профи который маскируется под бухаря. К каждой из этих категорий можно отнести классификацию по уровню подготовленности противника: 1. Неопытный. — Тут все понятно. Нет ни опыта реализации агрессии, ни навыков реализации агрессии. С тактическими навыками — аналогичная ситуация. Либо же данные навыки минимальны и могут носить сугубо теоретический характер. 2. Опытный. — Опять же ясно, есть опыт. Либо равномерный в разделах опыта, навыка, тактики, либо с перекосом в одну из сторон. Можно конечно раскидывать уровни угрозы по объему навыка. Но тут скорее проще применить к ним цветовой код Купера. Где зеленый уровень будет означать минимальный опыт «в среднем по палате» до красного, где речь идею о достаточно опытных и подготовленных противниках 3. Профессиональный. — Тут все просто. За вами пришли профессионалы. То есть люди, которые успешно учились проявлять и реализовывать агрессию в отношении других. Которые учились выстраивать и реализовывать тактические схемы. Как мы понимаем чем более опытный противник, тем большую угрозу он для нас представляет. Как правило определить степень угрозы можно по поведению нападающих. Если видно что противник/противники маневрируют, стараются окружить, не отвлекаются на разговоры, и ведут себя спокойно, то скорее всего вы имеете дело с опытными нападающими. Но по поводу ситуативной оценки угрозы мы будем говорить отдельно И точно так же, можно разделить степень угрозы нападения по численности противника: 1. Одиночное. 2. Малая группа (2–3 человека) 3. Большая группа (свыше 3 человек) Сразу стоит понять и принять как факт, если вы не являетесь вооруженным и обученным профессионалом, то нападение большой группы скорее всего приведет к вашей гибели или иным тяжелым последствиям. Да и для такого профессионала, без соответствующих средств нападение большой группы не является проблемой только в кино. Для обычного человека единственное что может дать хоть какую-то надежду, это огнестрельное оружие. Обратите внимание — не ОООП (травматическое оружие) а именно боевой короткоствольный огнестрел. Все остальное, скорее всего не поможет. В остальном, для обычного человека, максимальным уровнем его возможностей будет противостояние малой группе. До трех человек. И тут конечно все будет зависеть от навыка человека, от его уровня технической и тактической подготовке, и наличию и умению применять вспомогательные средства защиты. Да, конечно сопротивляться есть смысл в любом случае, и фактор везения никто не отменяет. В конце концов, ситуация когда до вас совершенно случайно докопаются пять бухих придурков которые едва стоят на ногах — оставляет для человека среднего уровня подготовки с фонарем и баллоном очень много шансов на то что он выйдет из ситуации победителем и без последствий для себя вообще. Естественно, что нужно выделить и еще один аспект. 1. Невооруженная угроза. — Противник на протяжении всей ситуации не использует оружие. 2. Вооруженная угроза. — Противник сразу предъявляет оружие и применяет его на протяжении всей ситуации. Тут, думается мне все понятно. Если вам сразу предъявляют нож или пистолет, то это будет расцениваться и реагировать на это мы будем иначе, нежели если противник будет безоружным. Проблема лишь в том, что пока мы не видим оружия в руках противника, мы не можем с уверенностью сказать что его у него нет. Как обычно, предполагать приходится худшее. Поэтому данная категория наиболее актуальна для первичной оценки возникшей ситуации, или же для первичного моделирования. Таким образом при первоначальном моделировании ситуации мы можем использовать данные пункты, для проверки собственных навыков или для создания ситуации при тренировке. например: — Косвенная — Спонтанная — Адекватный — С опытным противником — Одиночная — Невооруженная Или например: — Прямая — Организованная — Адекватный — С неопытным противником — Одиночная — Вооруженная Таким образом мы можем смоделировать ситуацию таким образом, что бы минимизировать допущения для обучающегося. То есть он будет получать конкретную ситуацию, и конкретные рекомендации по своим действиям. И точно так же вы сами можете строить модели потенциальных угроз для себя, исходя из опыта ваших наблюдений за собственным жизненным пространством. А кто за мной придет? Это к вопросу о оценке потенциальных угроз. Для того что бы избежать в процессе обучения и планирования ситуаций «что если», нужно понимать какие именно угрозы следует учитывать. Приведу пример на основе квартирных краж. Дело в том что для того что бы обезопасить квартиру от кражи достаточно поставить дверь с хорошим замком и подключить сигнализацию в хорошем ЧОПе или через ту же полицию. Армировать стекла защитной пленкой, застрахуйтесь от кражи, и в принципе все. Если у вас в квартире нечего взять кроме стандартного набора успешного городского жителя (комп, ноутбук, немного сбережений, какие то украшения и какая то техника) то этого хватит для того что бы оттолкнуть большую часть потенциальных воришек. Не удастся оттолкнуть на стадии планирования, ну столкнетесь с раскуроченным замком или звонком от охранной структуры, дескать приедьте, проверьте имущество и напишите заявление на граждан домушников. В крайнем случае придется возиться со страховым возмещением. Дело в том что профессионалам, с таким набором вы не нужны. Профессионалы в данном случае это те, кто может вскрыть быстро практически любой замок, могут заглушить или обмануть иным способом сигнализацию. То есть люди для которых стандартные меры, являются лишь досадной помехой. И тут важно понимать, что такие люди работают ради большой добычи. Хороших денег по итогам. И если у вас ничего такого нет, то таких специалистов вам не стоит опасаться. Но, если вдруг у вас случайно дома оказывается очень крупная сумма денег, или у вас есть например коллекционные украшения. То есть те вещи, которые стоят реально БОЛЬШИХ денег, то вот тут возникает ситуация когда вы можете стать объектом внимания профессионалов. И если вы это понимаете, то конечно же вы и сигнализацию будете ставить хитрее (и скорее всего не одну) и дверь будет очень мощная с очень хитрым замком (и не одним) и тариф на ГБР (группу быстрого реагирования) у вас будет дороже, и договор возможно будет не на одну а на несколько групп. И в крайнем случае вы можете либо нанять физическую охрану объекта (квартиры/дома) либо и вовсе перенести ценности в ячейку в банк, в хранилище, где охранять их будут в любом случае надежнее чем у вас дома. И вот тут мы вступаем на ту самую территорию «а что если». Дело в том, что если ресурс которым хотят завладеть ценен сам по себе, или представляет особую ценность для заказчика ограбления (ну например документы), то в дело вступают уже такие механизмы как запугивания и похищения. И в этом случае защищать нужно уже не только имущество, но и тех кто к нему имеет отношение. То есть себя и своих родных и близких. И если ценность ресурса ощутимо велика, то в итоге не обойдется без найма профессиональной физической охраны. Потому как могут обратиться не к местным гопникам или паре сидельцев, что бы избили/запугали/запихнули в машину, а к тем кто такими вещами занимается профессионально. И если вы сами по себе не являетесь профессионалом в вопросах личной безопасности. Причем специалистом широкого профиля, которые может не только спланировать и организовать систему безопасности, но и сам может выступить в качестве ее эффективного элемента. Так вот если это не так, то у вас проблемы, для решения которых вам придется обращаться к другим профессионалам. В итоге, для того что бы понимать от чего вы готовитесь защищаться вы должны понимать, насколько вами могут заинтересоваться серьезные противники. Причем тут тоже есть момент, если у вас столько денег что вы можете себе нанять физическую охрану что бы избежать столкновений с алкоголиками и гопниками и прочем мелкой антисоциальной публикой, то скорее всего у вас найдутся потенциальные угрозы и могущественнее. Во всех остальных случаях, мы должны соизмерять угрозы которые нам могут угрожать, с теми мерами которые мы готовы предпринять для своей защиты. Нет, конечно «патронов мало не бывает», но реально взглянув на вещи, готовы ли вы носить бронежилет каждый раз когда выходите на улицу, если у вас нет объективной угрозы того что в вас будут стрелять? Тут мы как раз приходим к разговору о разнице между паранойей и алертностью. Любая попытка подготовить себя ко всему что вы можете представить, ни к чему не приведет. Напомню — Фюрер — Плазмоган — Тиранозавр — Пришел за вами — Ваш не рожденный ребенок угрожает 4-му райху. Очень важно понимать, что адекватное восприятие мира оно в плане осмысления личной безопасности очень важно. А адекватность восприятия напрямую зависит от того, насколько вы адекватно оцениваете тот уровень угрозы который существует вокруг вас.Понимайте что делаете
Когда я писал про защиту и оборону, в самом конце косвенно всплыла тема зависимости базовых действий от того, как именно вы планируете действовать в конкретной ситуации. И тут очень важный момент, о котором я в принципе всегда говорю на занятиях, и который я постоянно и дотошно объясняю на каждом занятии. Это понимание и осознание того что вы делаете. Суть в том, что начиная с момента вывода рук в положение базовой защиты, у вас уже должно быть понимание того что и как вы будете делать в случае развития ситуации. И тут мы подходим к двум вариантам развития событий. 1. Жесткое планирование. В этом смысле отлично подходит пример двух фильмов про Шерлока Холмса с Робертом Дауни Младшим — тех самых где он четко планирует драку исходя из сделанных выводов и наблюдений. Эти моменты есть в ютубе, посмотрите например: https://www.youtube.com/watch?v=WOAevbSJX4Y Шутки шутками, но такой вариант тоже имеет место быть и право на жизнь. Правда ваш уровень подготовки и наблюдательности должен быть крайне высоким. То есть соответствовать уровню хорошего профессионала. Короче если вы именно такой, мое вам уважение и вопрос — занафига вы это вообще читаете? Для всех остальных этот вариант плох двумя пунктами: 1. Ложной уверенностью в своих силах. 2. Конкретным опиздюливанием в случае того, если хоть что то пойдет не так как вы задумали. Любое изменение в стройном плане, рушить к чертовой матери все намерения. И хорошо если не по плану что то пойдет под самый конец цепочки, а не в самом начале. Короче говоря, это очень интересный вариант «виртуального бокса», но доступен он очень небольшому количеству людей. 2. Динамический план (он же общий). Здесь все куда более расплывчато и абстрактно, но при этом такой вариант наиболее предпочтителен для обычных людей. Это когда мы понимаем что мы будем делать в плане куда в целом будем двигаться, как именно будем двигаться. куда будем стараться бить и как будем бить. То есть примерная картина боя — рву дистанцию оттолкнувшись руками, далее иду вправо от нападающего, стараюсь блокировать удары и бить в область носа. План действий есть, что и как делать — понятно, хаотичность действий зависит от уровня вашей техники. Но при этом все не скатывается в бессмысленное метание и махание конечностями. Помимо совсем «общего плана» — стукнуть и удрать, если некоторая конкретика. Так вот в любом случае, какую бы схемы вы не использовали. Все начинается с того, что вы выстраиваете в голове некую схему ведения боя. Исходя из нее вы не только планируете действия, но и обеспечиваете механическую возможность выполнить данные действия. Вы располагаете корпус, ноги, руки, занимаете определенное положение в пространстве таким образом что бы выполнить следующее действие быстрее и эффективнее. По сути речь идет о боевой логистике, на уровне понимания того что и куда «пойдет» куда и как вы будете двигаться и куда и как вы будете бить. Грубо говоря, если вы планируете удар правой рукой то глупо прятать ее в карман. И соответственно лучше всего сделать так, что что бы удар был выполнен быстро и сильно. А для этого нужно соответствующее положение руки обеспечивающее ее максимальную эффективность. Можно провести такую параллель: если вам надо иметь пистолет в быстром доступе, вы подберете соответствующую кобуру и соответствующую одежду, а не будете носить его в наплечной кобуре под курткой и свитером. Здесь работает тот же самый принцип. В зависимости от того какими будут ваши действия вы будете занимать нужное положение в пространстве и формировать соответствующее положение тела. И на самом деле, формирование такого навыка осознанности и понимания своих действий в конкретном моменте, это пожалуй самое важное из качеств которое должно тренироваться и развиваться при самообороной подготовке. Всегда старайтесь понимать что и для чего вы делаете. В этом случае неправильных и ошибочных действий не будет. И действия будут следовать одно за другим с минимальной потерей времени, и минимальным влиянием стресса. Если вы можете объяснить для чего вы сделали то или иное действие, и это действие ориентировано на вашу безопасность — все делается правильно. Дальше — дело техники.* * *
В самообороне есть две базовых вещи с которыми работают как занимающийся так и преподаватель. 1. Техника боя. 2. Техника передвижения. Вместе они образуют тот самый рабочий комплекс «Передвижение в бою». Понимание того куда и как будет двигаться человек, позволяет обеспечить себе безопасность в базовых вещах. Например в удержании и контроле дистанции. В первой части речь шла про общие вещи, сейчас немного остановимся на движении. Конечно все это лучше показывать, потому как описывать это в тексте лютая мука в силу огромной детализации процесса в мелочах. Но показы это мы как нибудь потом попробуем обеспечить, а пока в текстовом варианте. Основа эффективнойсамообороны это дистанция. Точнее баланс этой самой дистанции в том, что бы не дать противнику дотянуться до тебя, и получить возможность безопасно добраться до оппонента самому. А работа с дистанцией это постоянное передвижение. Причем учитывать необходимо и тот фактор, на который никак не получится воздействовать — противника. Если только вы не телепат и не лютый профессионал, то спрогнозировать поведение противника с более-менее приемлемой точностью у вас не получится. Сразу скажу что подтвердившаяся мысль «сейчас будут бить» за эффективный прогноз не считается. Именно по этому, отталкиваться в планировании собственных действий приходится в первую очередь от себя. Да, естественно что наши действия зависят от того что именно предпринимает в нашу сторону противник — но вот выбор ответных действий лежит на нас. В зависимости от уровня технического и тактического навыка мы будем выбирать из определенного набора возможных действий. И что именно мы выберем, зависит от нас. Хотя бы на уровне сближаться-отдаляться от противника. Каким образом выполнять данные действия? По какой траектории? С какой ноги? Как при этом будет располагаться корпус. Какая тактическая задача стоит, отталкивать противника, сбивать руки, наносить удары, извлекать средство самообороны или применять уже готовое? У всего этого есть база в виде работы с дистанцией. Да, конечно есть и прочие факторы которые необходимо учитывать при тренировках и фактическом применении, и о них я обязательно буду говорить, но сейчас о дистанции. Основной «инструмент» работы с дистанцией — ноги. То есть куда и как они пойдут, какая будет ширина шага. Как это повлияет на нашу устойчивость, на нашу безопасность и нашу атакующую способность. Планирование и понимание схемы передвижения не менее важно чем навык правильного планирования непосредственной оборонительной-атакующей работы. Опять же, дистанция это ключевой момент в понимании собственной безопасности. Безопасной дистанцией может считаться та, на которой противник не может нанести вам удар. То есть сильно зависит от габаритов противника, и от того вооружен или нет, а если вооружен то чем. Понятное дело, что если противник вооружен чем то огнестрельным, то безопасная дистанция от него будет такова — что бы он не мог до вас «дострелить», а тут играет роль как расстояние так и рельеф и наличие/отсутствие укрытия. Но это так, в качестве лирического отступления. И мы в первую очередь работаем от того, насколько велика вероятность того что противник может нанести нам удар. Тут, кстати отлично подходит тот самый цветовой код Купера. Условно можем разделить дистанции примерно таким образом: Белая — Противнику до вас придется очень сильно приблизиться, и этим сближением он гарантированно выдаст свое намерение (примерно 5 метров) Желтая — Противник может сблизиться быстро, но все равно ему придется ускориться и он с вероятностью 50 процентов выдаст свое намерение. (примерно 3 метра) Оранжевая — Противнику нужно предпринять минимальные усилия для того что бы сблизиться с вами, время на оценку угрозы минимально (примерно метр). Красная — вы находитесь в зоне прямого поражения противника — на расстоянии его вытянутой руки. и у вас может не хватить времени на оценку его намерений (менее метра) Черная — Вас держат за грудки, или противник находится к вам в упор. Времени и технической возможности оценить угрозу нет. И по сути, работа с дистанцией это постоянное движение между всеми этими уровнями. Естественно что любое оружие или снаряжение вносит в эти уровни свои изменения. И то как именно мы будем двигаться будет строиться в зависимости от того насколько мы технически и тактически подготовлены. Не стоит забывать, что работа на разных дистанциях это несколько разные вещи, как по технике исполнения, так и по диапазону применяемых средств. Проще говоря, махать локтем на расстоянии метра от противника так же бессмысленно и нелепо, как пытаться нанести прямой удар ладонью в нос, стоя лицом к лицу в упор (что не отменяет возможности удара лбом в пятак). То есть мы в любом случае приводим работу с дистанцией к тем навыкам которыми мы владеем.Момент реакции и скорость реакции
Очень два важных понятия. В нашем контексте, их очень важно различать. Что такое скорость реакции? Это то как быстро вы производите то или иное действие. Как быстро, с какой скоростью. В практическом применении, это то насколько быстро вы выполняете само действие: — начало движения (реализация тактики действия). — переход в защиту. — нанесение удара. — извлечение средства самообороны. — применение средства самообороны. Точно так же скорость реакции это момент «сборки» некоего комплекса действий. То есть насколько быстро и точно вы можете реализовать комплекс действий для защиты себя. Допустим отшаг от противника с ограничением возможности приближения, извлечением (например) газового баллончика с последующим его применением. Скорость реакции оценивается как по полному комплексу действий, так и по каждому элементу в отдельности. Естественно тут очень важным параметром является стабильность результат на каждом этапе. Можно очень быстро разорвать дистанцию выставить ограничитель/уйти в защиту, но потом долго и надрывно искать и доставать баллон. И такой заминкой убить весь эффект и пользу от быстро и правильно выполненных первичных действий. И кстати все снаряжение играет именно на скорость реакции, то есть все эти «быстрые» и «самозаряжающие» кобуры, а так же механизмы помогающей быстрее привести оружие в боевую готовность (например флип, ассист и автоматика на ножах). А вот «момент реакции» — это то как быстро вы реагируете на саму угрозу. Это момент между действием и противодействием. причем совершенно неважно что именно делаете вы. Момент реакции отвечает за сам факт наличия вашего действия в ответ на условную агрессию. Допустим вас схватили за рукав, и момент реакции будет в том насколько быстро вы отреагируете на сам факт события. А скорость реакции будет отвечать за все дальнейшие действия которые вы предпримете в отношении хватающего. Точно так же «момент реакции» имеет прямое отношение к тому как быстро вы будете реагировать на изменение ситуации. Если что то в процессе пошло не так как мы планировали/предполагали/задумывали, то именно он будет отвечать за то как быстро вы на это отреагируете. И вот в процессе тренировок, подготовки и обучения очень важно работать не только со скоростью самой реакции, но и с тренировкой момента реакции. Что бы свести условную паузу для принятия решения к минимуму.Ситуационный контроль — у всех есть план
«У мафии есть планы. У полиции есть планы. У Гордона есть планы. Они планировщики.» (с)Цитата из Темного Рыцаря в данном случае подходит как нельзя лучше к теме разговора. Дело в том, что одна из проблем самообороны, это то, что человек который должен защищать себя, действует против подготовленного противника. Нет, не в том смысле что тот кто на него нападает лучше подготовлен технически, тактически или физически. Нападающий подготовлен лучше, потому что у него есть четкий план действий. Он понимает что и как он будет делать. У него есть понимание цели которой он хочет достигнуть, и то что он выбрал объект для нападения означает что именно этот объект лучше всего подходит под реализацию его плана. Потенциальная жертва же, всегда находится в подобной ситуации в статусе «догоняющего», угроза обнаруживается внезапно, действует уверенно, а жертве остается лишь пытаться адаптироваться к сложившейся ситуации. То самое «тактическое планирование» полноценно возможно лишь на этапе обучения, но не в реальной жизни. В момент отражения агрессии обычному человеку не до того что бы четко планировать свои действия. Ему в данной ситуации важнее просто вспомнить имеющиеся навыки и просто применить их в максимально возможной эффективной комбинации. Один из принципов самообороны — импровизация. Да, основанная на некоем комплексе привычных и отработанных действий, но их комбинирование это быстрая импровизация. Любая агрессия это отдельный и индивидуальный случай. Сама ситуация состоит из огромного количества деталей. И в случае изменения хотя бы одной детали, привычная схема противодействия может не сработать. Обороняющийся всегда вынужден думать быстрее чем нападающий. Технически вся самооборонная подготовка (и не только она) подводит человека к навыку быстрой адаптации имеющихся навыков к любым возникающим ситуациям. Еще одна проблема. Человек который знает что он делает, у которого есть план и понимание что и как он будет делать — всегда будет увереннее чем тот кто сомневается и вынужден делать выбор. Это психологическая сторона противодействия агрессии. Подготовка человека к защите себя, неизбежно включает навык быстрого построения определенного импровизационного плана. Можно не набивать человека большим количеством навыков и техник. Достаточно научить человека нескольким техническим и тактическим средствам противодействия, показать их возможности в вариативности и создания комбинаций. Это тот вариант обучения, когда человеку дается минимум инструментария, при этом давая ему максимальную универсальность применения. Это облегчает человеку процессы построения плана защиты, и импровизации. То есть дает ему возможность создать самому себе уверенность в том, что в любой ситуации у него будет что предложить в ответ на агрессию. Очень важная часть работы с ситуационным контролем — в том, что необходимо разрушить план нападающего. Нужно сделать так, что бы то что он себе запланировал, пошло не так как он предполагает как можно раньше. Человек у которого разрушается некий план действий вынужден менять его «на ходу». И если мы имеем дело не с профессионалом или с человеком с небольшим (или крайне узкоспециализированным опытом) — то именно в этот момент у обороняющегося появляется больший диапазон возможностей. По очень простой причине, противник вынужден менять на ходу свои планы. И вот здесь есть очень тонкий психологический момент — дело в том что менять на ходу план казавшийся идеальным/хорошим/неплохим/удачным куда сложнее, чем придумывать план действий на ходу. В первом случае человек заменяя одно действие, вынужден просчитывать и проверять свои дальнейшие действия на предмет их совместимости с изменяемым пунктом. И если вдруг какой то из пунктов несовместим, то его тоже придется изменить. А время идет, а ситуация затягивается, а объект активно противодействует. И в этом случае если человек который защищает себя планирует на уровне импровизации, то в подобной ситуации у него довольно быстро возникнет как тактическое так и психологическое преимущество. То есть, с одной стороны без планирования нам никак не обойтись. Но мы можем строить планирование на совершенно разных принципах.
Последние комментарии
2 часов 38 минут назад
2 часов 42 минут назад
2 часов 54 минут назад
2 часов 55 минут назад
3 часов 9 минут назад
3 часов 26 минут назад