Точка, точка, запятая [Н Ю Богданова Составитель] (fb2) читать онлайн

Точка, точка, запятая:

С Новым годом!

Выпуск 2

Нижний Новгород

2003

ББК 74.900.6

Т 64

Составитель Н. Ю. Богданова

Редактор И. В. Малинина

Точка, точка, запятая: С Новым годом! Выпуск 2. - Нижний Новгород, ООО «Педагогические технологии», 2003.-59 с.

Т 64

Книга адресована педагогам-практикам: заместителям директоров образовательных учреждений по учебно-воспитательной работе, организаторам внеклассной работы, учителям, вожатым, музыкальным работникам, педагогам учреждений дополнительного образования, а также тем, кто занимается досуговой деятельностью детей различного возраста.

Это второй выпуск из новой серии «Точка, точка, запятая: Праздник круглый год», продолжающей серию «Школьные годы чудесные...». В сборник вошли авторские сценарии новогодних школьных праздников, разработанные педагогами школы № 91 г. Нижнего Новгорода.

ББК 74.900.6

© ООО «Педагогические технологии», 2003

НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК... для первоклассников

Под веселую музыку детей вводят в зал сказочные герои: Мальвина, Красная Шапочка, Белоснежка, гномы.

Скоморохи выбегают в зал со сцены.

Скоморох 1: Спешите скорей! Спешите скорей!

Ведь праздника нашего нет веселей!

Скоморох 2: Мы вместе с вами на празднике нашем Сыграем, споем, посмеемся, попляшем!

Скоморох 1: В зал заходите скорее все-все.

Елка стоит в новогодней красе.

Скоморох 2: Вся серебрится, пышна и стройна,

Из лесу в гости пришла к нам она.

Скоморох 1: Наш Дед Мороз по свету летает

С праздником елки детей поздравляет.

Скоморох 2: К нам прилетит он немного позднее!

Встретим, ребята, его веселее!

Звучит музыка, например, из сказки «Маша и Витя против «Диких гитар». Появляется Снегурочка.

Звучит фонограмма песни «Пять минут» из к/ф «Карнавальная ночь», «Минутки», танцуют со Снегурочкой.

Свет гаснет. Звучит тревожная музыка с нарастанием, например, П. И. Чайковский «Времена года», пьеса «Зима» (метель) или «Щелкунчик» — появление мышей. «Льдинки» кружатся в танце. «Минутки» прячутся за Снегурочку.

Звучит голос Снежной Королевы:

Появляется Снежная Королева.

Снежная Королева (колдует):

Под музыку «Метели» Снеговики уводят пятерых «минуток» во дворец Снежной Королевы.

Свет включается. Снегурочка приходит в себя и замечает, что «минутки» исчезли, а часы «заморожены» (закрыты белым газовым шарфом).

Снегурочка: Ой, что же теперь будет? Как же без пяти минут придет Новый год? Что делать? Кто нам поможет?

Кай и Герда, сидящие среди ребят, выбегают.

Кай и Герда: Мы поможем!

Снегурочка: Кай, Герда, минутки похитила Снежная Королева. И вам придется отправиться в опасное путешествие в страну Вечной Зимы. Не испугаетесь?

Кай и Герда: Нет! Мы вернем минутки. Ведь без них у ребят не будет праздника.

Снегурочка: Ребята, а вы поможете Каю и Герде? Будьте очень внимательны! Тогда поспешите! А я должна предупредить Деда Мороза (уходит следом за Каем и Гердой).

Дворец Снежной Королевы. Верные стражи Снеговики охраняют «минутки». Входит Снежная Королева — довольная, тем, что сделала.

Снежная Королева: Зеркало мне! Посмотрим, запоете ли вы теперь, запляшете ли! (Снеговик приносит ей зеркало, в котором Снежная Королева видит Кая и Герду). Опять эти проклятые дети у меня на пути! Мало им в прошлый раз показалось, (топает ногой) Мы еще посмотрим, кто кого!

Баба Яга: Здесь, ваше величество.

Снежная Королева: Видишь этих детей? Это Кай и Герда идут сюда за минутками. Если хочешь вечной молодости и бессмертия, останови их, не пропусти во дворец. Собери себе в помощь всю нечистую силу. Я в долгу не останусь. Ослушаетесь — всех заморожу!!!

Баба Яга: Не волнуйтесь! Все сделаем!

Снежная Королева, Снеговики и Баба Яга уходят.

Звучит фонограмма песни Лешего «Поверьте Лешему» из сказки «Маша и Витя против «Диких гитар». Леший поет и танцует.

Входят Кай и Герда. Леший, сначала испугавшись, прячется среди ребят, а потом выходит.

Герда: Здравствуйте! Вы — Леший?

Леший: Я? (оглядывается по сторонам и говорит, заикаясь) Я — Леший.

Кай: Вы все лесные тропинки знаете. Не покажете ли нам дорогу в страну Вечной Зимы? А то мы немного заблудились.

Леший: А з-з-зачем?

Герда: Снежная Королева похитила пять минут. А без них не наступит Новый год.

Леший: А что такое Новый год?

Кай: Это веселье, шутки, хоровод, елка, Снегурочка и Дед Мороз с подарками!

Леший: А мне туда можно?

Герда: Конечно, можно. Только помогите нам минутки найти, покажите дорогу, пожалуйста.

Леший: И не боитесь одни идти?

Герда: А мы не одни. С нами вон сколько ребят. Правда, ребята? Ребята, покажем Лешему, как мы пойдем за минутками?! Тогда повторяйте за мной слова и движения.

Леший: А если тропинка лесная?

Герда: А мы ножками: топ-топ, топ-топ!

Кай и Герда имитируют «топ-топ», то есть маршируют на месте. А дети повторяют за нами.

Леший: А если сугробы глубокие?

Кай: А мы на лыжах: шик-шик, шик-шик! (взмахи «лыжными палками»)

Леший: А если речка замерзшая?

Герда: А мы на коньках: вжик-вжик, вжик-вжик! (имитируют конькобежный ход)

Леший: А если горка крутая?

Кай: Мы на санках: у-уть, у-уть! (дети повторяют движения, имитирующие различные виды транспорта)

Леший: А если дорога широкая?

Герда: А мы на машине: ж-ж, ж-ж!

Леший: А если рельсы железные?

Кай: А мы на поезде: чук-чук-чук, чук-чук-чук!

Леший: А если чаща дремучая?

Герда:Л мы на самолете: у-у-у-, у-у-у!

Леший: Ладно, идите вон по той тропинке и никуда не сворачивайте. И никому не рассказывайте, что меня видели, (вдогонку) и на праздник позвать не забудьте! (машет им)

Кай и Герда уходят. С противоположной стороны вылетает Баба Яга.

Баба Яга: Леший, есть задание Снежной королевы. Увидишь девчонку и мальчишку. Схватить! Связать! Во Дворец не пускать!

Леший виновато опускает глаза.

Баба Яга (строго): Видел?

Леший мямлит, не может выговорить слова.

Баба Яга: И дорогу показал? (дает ему подзатыльник) Олух, растяпа! А еще нечистая сила называется! Всему тебя учить надо! Иди, и на глаза мне лучше не попадайся! (свистит) Сестрички мои, сюда летите, и наказ королевы и мой примите!

Звучит фонограмма песни «Растяни меха, гармошка» из мультфильма «Летучий корабль». Вылетают Бабки Ежки, поют частушки и танцуют. Баба Яга любуется ими.

Баба Яга (повелительно): Хватит петь и веселиться! За дело, сестрички мои!

Все «улетают».

Звучит фонограмма песни разбойников «Не желаем жить по-друго-му» из мультфильма «Бременские музыканты». Разбойники поют и танцуют.

Прилетает Бабка-Ежка, показывает им «фото».

Бабка-Ежка (шепчет разбойникам на ухо, затем вслух): Запомнили? Связать!!! Напугать!!!

Разбойники: 1. Ну-ну!

2. Ты еще нами покомандуй!

3. А ведь, правда, заморозит!

Бабка Ежка улетает. Появляются Кай и Герда.

Разбойники: 1. Ой, какие детишки!

2. Как зовут тебя, девочка? А тебя?

3. Ребята, вы знаете, как их зовут?

Герда: Я — Герда. А это Кай.

Разбойники: 1. Дурни, хватайте их, вяжите! (бросает веревку, разбойники связывают детей)

2. Ну, конечно, девочка Гердочка. И мальчик Кай!

3. (Глядя на «фото») И, правда, похожи!

Кай и Герда: Помогите! Спасите!

Разбойники: 1. А теперь можно и отдохнуть.

2. Королева будет довольна нами.

Звучит фонограмма песни Емели из сказки «По щучьему веленью» «Едет-едет царь в карете». Емеля едет на печке с Царевной-Несмеяной и поет.

Кай и Герда: Помогите!!!

Разбойники завязывают им рты и окружают.

Разбойник: 1. Цыц, расшумелись!

Емеля: Что здесь происходит? Царевна, давай остановимся и узнаем! Вроде кто-то о помощи просит. (видит разбойников) А, разбойнич-ки! Кого вы там прячете? А ну, показывайте, а не то я вас по щучьему веленью, по моему хотенью...

Разбойники немного отодвигаются. Кай и Герда пытаются крикнуть, но повязка им мешает.

Кай! Герда! Зачем они вас связали? Непорядок, надо помочь! (шепчет, но громко) По щучьему веленью, по моему хотенью пускайтесь в пляс до упаду, разбойнички.

Звучит русская плясовая. Разбойники пляшут вприсядку. Емеля развязывает веревки и освобождает Кая и Герду. Дети убегают. Разбойники падают от усталости.

Разбойники: 1. Точно заморозит, если узнает!

2. Надо ноги уносить!

3. Ой, что теперь будет?

Разбойники уползают на четвереньках.

Звучит фонограмма песни Лисы Алисы и Кота Базилио из сказки «Приключения Буратино» «Какое небо голубое». Лиса и кот поют, танцуют танго; потом играют в прятки: Базилио ищет, Алиса прячется.

Алиса: Базилио, (хлопает в ладоши) я здесь! Базилио!

Слепой кот не может ее найти.

Аписа (надувшись): Что за жизнь пошла! Все будто вымерли в лесу. И обмануть-то некого. Слышь, Базилио, может, тебя обмануть?

Базилио (машет палкой): Смотри, Алиса, так ведь и хвоста лишиться можно.

Алиса: Ну ладно, ладно!

Базилио: Тсс! Кто-то сюда идет!

Входят Кай и Герда.

Алиса: Ой, деточки! Какая хорошенькая девочка!

Базилио (приподнимая очки): И такой славненький мальчик!

Алиса: Куда путь держите?

Герда: В царство Снежной Королевы.

Алиса (обращаясь к Базилио): Они без нашей помощи не дойдут!

Базилио: Не дойдут!

Алиса (шепчет): Наконец-то, есть кого обмануть!

Базилио: Железно!

Алиса: Мы вас проводим, миленькие деточки, (в сторону) А заодно и золотой заработаем!

Базилио: Мы вам покажем дорогу, сладенькие! (в сторону) На масле кататься будем! Баба Яга слово держит!

Звучит фонограмма песни (1 куплет + припев) «Бу-ра-ти-но» из сказки «Приключения Буратино». Появляется Буратино.

Буратино: А, старые знакомые, лиса Алиса и кот Базилио, здорово! Кай и Герда, здравствуйте! А что вы делаете в этой сомнительной компании?

Герда: Лиса Алиса и кот Базилио великодушно предложили сопровождать нас в страну Вечной Зимы к Снежной Королеве. Слышал, она у ребят минутки украла?

Кот и Лиса поддакивают.

Буратино: Не слушайте их! Это же великие обманщики. Они и меня обмануть хотели.

Лиса Алиса (возмущенно): Клевета! Везде свой длинный нос суешь! Пойдемте, деточки!

Буратино: Ребята, скажите Каю и Герде, чтобы они их не слушали.

Алиса: Ну, это мы еще посмотрим. А ну, Базилио, лови его!

Алиса и Базилио сталкиваются лбами, хватая друг друга, и падают.

Буратино: Уходите, я их задержу!

Кай и Герда уходят.

Баба Яга: Что за нечисть пошла. Разгильдяи! Лоботрясы! Ничего поручить нельзя, придется работать самой, (надевает фартук, парик, прихорашивается).

Герда: Кай, я есть хочу.

Кай: Потерпи, немножко осталось.

Герда: Я устала, может, где-нибудь передохнем?

Кай: Смотри, избушка!

Герда: А пахнет как вкусно!

Под фонограмму песни Бабы Яги «Мне нравятся птички и рыбки» из сказки «Маша и Витя против «Диких гитар» танцует Баба Яга.

Баба Яга: Гости-то у меня какие! Кай, Герда, заходите, цыплятки мои! Располагайтесь, отдохните, отведайте блинов моих румяных с вареньем земляничным. Куда путь держите?

Кай: Спасибо, бабушка. Мы немного отдохнем и дальше пойдем.

Герда: Спасибо! Вкусные блины! (зевая) Мы минутки идем спасать из царства Снежной Королевы.

Баба Яга: Успеете. Утро вечера мудренее. Поспите и пойдете дальше.

Кай (зевает): Мы не можем!

Кай и Герда засыпают.

Звучит фонограмма песни Бабы Яги из сказки «Миша и Витя»: «Горите, дровишки, горите».

Баба Яга: Пойду телеграмму Снежной Королеве дам. Задание выполнено. А этих бездельников запру! (детям в зале) Не шуметь у меня!

Появляются Трубадур и Принцесса под песню «Ничего на свете лучше нету» из м/ф «Бременские музыканты». Кай и Герда, проснувшись, стучат в окно, кричат: «Откройте! Выпустите нас!».

Трубадур: Избушка, избушка, встань к лесу задом, ко мне — передом (избушка поворачивается, и он выпускает детей)

Кай и Герда: Спасибо!

Принцесса: До свидания! Встретимся на празднике!

Трубадур: Будьте осторожны!

Музыка, подходящая к ситуации (холодных тонов). Кай и Герда подходят ко Дворцу Снежной Королевы.

Герда: Это и есть замок Вечного холода?!

Кай: Да, именно здесь строит свои коварные планы Снежная Королева.

Герда: Как тут красиво!

Кай: Да, только красота эта очень обманчива. Того и гляди, сам станешь этой красотой.

Музыкальный акцент.

Голос Снежной Королевы: Здравствуйте, Кай и Герда! Все-таки пришли в мой Ледяной дворец. Не думала, что вы так быстро доберетесь.

Герда: Кто это? Чей это голос?

Кай: Это голос хозяйки замка. Разве ты не узнаешь его?

Герда: А где же она сама?

Снежная Королева: Я здесь, давно наблюдаю за вами! Зачем вы пожаловали в мой замок? Что вам надо в моем ледяном царстве?

Герда: Мы пришли освободить из твоего плена пять минуток.

Кай: Верни минутки по-хорошему или мы позовем на помощь ребят!

Снежная Королева: Стойте, не делайте этого! К чему разрушать то, что может принадлежать вам. Посмотрите, как прекрасен мой замок! Жар человеческих сердец может все погубить. Что лучше Холода, чище Льда и спокойнее Вечности?! Я подарю вам этот холодный мир.

Кай засыпает.

Герда: Не слушай ее! Ты забыл, что случилось недавно, когда осколок попал в твое сердце? (Кай спит)

Обращаясь к ребятам в зале: Только вы, ребята, сможете разбудить Кая и помочь освободить минутки из плена Снежной Королевы. Снежная Королева не любит, когда дети смеются, веселятся, поют песни, танцуют, а главное, когда они дружат. Давайте возьмемся за руки и покажем ей и ее слугам, сколько здесь друзей собралось!

Музыкальная заставка. Дети танцуют. Снежная Королёва исчезает, Снеговики тают.

Голос Снежной Королевы: Ну что ж, сейчас вы победили. Можете забирать свои минутки!

Выходят все положительные герои.

Буратино: Ура! Праздник будет!

Емеля: Молодцы, ребята!

Часы бьют 12 раз.

Трубадур и Принцесса: С Новым годом!

Кай и Герда: С новым счастьем!

Заключительная песня. Дети встают в хоровод.

Снегурочка (входит с Дедом Морозом): А вот и мы!

Игры у елки.

Н. А. Крюкова 2000 год

...Для второклассников

Звучит фонограмма песни «Да здравствует сюрприз». В зал входят дети, в конце песни появляется Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, взрослые! Вот и наступил самый волшебный и веселый праздник — Новый Год! Ну-ка, ответьте мне дружно, все вместе, вы готовы его встречать? Молодцы! Теперь я вижу, что Вы готовы веселиться. Но где же наш Дедушка Мороз? Вы не видели его? Давайте-ка, позовем его. Сначала мальчики крикнут: «Дед Мороз!», а потом девочки, но только после моих слов.

Из-за ёлочки выходит Дед Мороз

Дед Мороз: Здравствуйте, детишки — девчонки и мальчишки! Снегурочка: Здравствуй, Дедушка! Что случилось? Где ты так задержался?

Дед Мороз: Я хотел встретить Незнайку и его друзей. Помнишь, мы его пригласили на Новый Год к ребятам, но почему-то их еще нет. Что могло произойти?

Снегурочка: Дедушка, давай заглянем в волшебную книгу, может, она поможет нам узнать, где друзья?! (Берет из-под елки книгу, открывает, листает) Ой, дедушка! Смотри, кто-то вырвал листы из нашей книги. Как мы теперь узнаем, что случилось с Незнайкой и его друзьями?

Звучит фонограмма песни Шапокляк «Кто людям помогает...»

Вбегает Шапокляк, здоровается с детьми.

Шапокляк: Здравствуйте, мои дорогие! Здравствуйте, мои милые девочки-вертелочки, мальчишки-кочерыжки! Как дела? Как учитесь? Хорошо?! Вот плохо!

А, знаете ли, кто — мои любимчики? Самые примерные хулиганы! Самые отличные двоечники! Вот с кого вам надо пример брать! А то мало у меня настоящих учеников. Мало ребят, которые могут красиво сделать хорошую пакость.

Дед Мороз: Ну-ну! Ты не очень-то свои теории разводи! Зачем явилась?

Шапокляк: Что-то здесь не очень весело! А еще праздник называется! Вы, случайно, ничего не потеряли?

Снегурочка: А ты откуда знаешь?

Шапокляк: Да нет, я просто так, ради приличия поинтересовалась.

Снегурочка: А ты откуда знаешь?

Дед Мороз: Признавайся: это ты вырвала страницы из волшебной книги?

Шапокляк: Какие страницы? Какая книга? Да как вы могли подумать? Клевета!

Шапокляк, всплакнув, достает платок из сумочки, откуда вылетают странички.

Дед Мороз: Ай-ай-ай! И тебе не стыдно ребят обманывать?

Шапокляк: Вот еще, ни капельки!

Шапокляк уходит.

Снегурочка: Давай, дедушка, посмотрим, что случилось с Незнайкой и его друзьями.

Под волшебную мелодию Снегурочка открывает книгу.

Звучит фонограмма — «Песня Незнайки и его друзей». Выходят Незнайка, Знайка, Винтик, Шпунтик, Кнопочка и Синеглазка. Незнайка поет песню. Знайка читает книгу, Кнопочка и Синеглазка кормят его бутербродами.

Незнайка: Смотрите, что у меня есть — телеграмма! Дед Мороз и Снегурочка прислали нам телеграмму с приглашением на Новый год! Только как мы туда доберемся? Машины-то у нас нет и самолета тоже!

Знайка: Мы полетим на воздушном шаре!

Незнайка: А как мы его построим?

Знайка: Это не сложно! Я книгу недавно прочитал, там все подробно описывается. (достает книгу) Вот смотрите, нам понадобится...

Винтик и Шпунтик: Да это пара пустяков! Идем строить!

Кнопочка и Синеглазка: А пока мальчики строят, мы составим правила безопасного воздухоплавания.

Незнайка: Ну, а я пока сочиню новогоднюю поздравительную речь.

Знайка: Знаем мы твои речи — опять бездельничать будешь!

Незнайка: Ну, хорошо, хорошо! Я буду составлять план действий! (Знайка, вздохнув и пожав плечами, уходит к Винтику и Шпунтику. На сцене «строят» воздушный шар)

Синеглазка: Знаешь, Незнайка, садись сюда и слушай правила безопасного полета, (начинают по очереди с Кнопочкой читать правила)

Правило первое: Нельзя прыгать и топать ногами.

Правило второе: Нельзя раскачиваться.

Правило третье: Нельзя кричать.

Правило четвертое: Нельзя драться.

Правило пятое: Нельзя ворчать.

Правило шестое: Нельзя дразнить.

Правило седьмое: Нельзя врать.

Правило восьмое: Нельзя ссориться.

Нельзя...

Незнайка: Ну, а дышать-то можно?

Синеглазка и Кнопочка (вместе): Дышать можно.

Винтик и Шпунтик: Все готово!

Знайка: Три, два, один — пуск! Полетели!!!

Шапокляк стреляет из рогатки, шар лопается и все падают.

Звучит фонограмма «Песни привидений». Деревья-забияки забирают друзей в плен.

Дед Мороз: Так вот как все произошло, и теперь наши друзья в плену у деревьев-забияк.

Снегурочка: А где живут эти деревья-забияки? Ребята, а вы не знаете?

Дед Мороз: Деревья-забияки из волшебной страны 03.

Снегурочка: Надо спасать друзей! Но кто же им поможет, и отправится в такое далекое путешествие?

Дед Мороз: Я думаю, надо попросить Элли, Страшилу, Железного дровосека и Бесстрашного Льва. Они хорошо знают эту страну. Снегурочка, отправляйся скорее, а мы с ребятами пока подготовимся к путешествию, посмотрим, взяли ли мы с собой в дорогу дружбу верную!?

Игра с залом.

Звучит фонограмма музыки «Город изумрудный». Входят Снегурочка, Элли, Дровосек, Лев.

Все: Здравствуйте! Мы все знаем.

Элли: И рады будем вам помочь!

Дед Мороз: Что ж, тогда не будем медлить, отправляйтесь в путь, а мы будем наблюдать за вашим путешествием по волшебной книге. Если трудно будет в пути, помните, что друзья всегда помогут. Их вон как много!

Под фонограмму песни «Дорогою добра» (первый куплет). Элли и ее друзья уходят. Обходят елку и возвращаются на сцену.

Элли: Вот она — страна ОЗ!

Страшила: Элли, у меня нескромный вопрос: куда же нам идти?

Элли: Я думаю, что нам нужно идти по дороге, выложенной желтым кирпичом.

Дровосек: Но эта дорога ведет Изумрудный город!

Лев: Точно! Значит, нужно идти в другую сторону.

Дровосек: Но в какую?

Танец Белой Феи с грибами.

Страшила: Элли, кто это?

Элли: Это же Белая Фея, повелительница страны грибов. Здравствуйте! Уважаемая Белая Фея, разрешите представить вам моих друзей — Страшила, Дровосек, Лев Георг.

Белая Фея: Здравствуйте! Очень рада видеть тебя, Элли, и твоих друзей. Но что привело вас под Новый Год в наш лес?

Страшила: Мы идем искать Незнайку и его друзей. Они попали в плен к деревьям-забиякам. Вы, случайно, не знаете, где они находятся?

Грибы приносят карту.

Белая Фея: Путь туда очень опасный. Не испугаетесь? Сначала нужно пройти через Маковое поле, затем пересечь Фиолетовую страну, которой правит Фиолетовая ведьма, затем будет Фарфоровая страна, в которой живут фарфоровые куклы и добрая Розовая фея. Вот она и покажет, где находятся деревья-забияки, и скажет Вам волшебное заклинание.

Лев: Спасибо Вам, многоуважаемая Белая Фея! Вы нам очень помогли.

Элли: Обязательно приходите к нам на Новогодний праздник!

Белая Фея: Спасибо за приглашение! Доброго пути Вам! И будьте осторожны!

Продолжение фонограммы песни «Дорогою добра» (2 куплет). Все уходят за елку.

Звучит «Вальс цветов» П. Чайковский. Танец маков. После танца появляется Элли с друзьями.

Элли: Какие чудесные цветы!

Девочки-маки держат в руках цветы. Элли собирает их, Страшила и Дровосек ей помогают. Лев нюхает цветы.

Лев: Какой аромат! (засыпает)

Элли: Красота! (засыпает)

Страшила и Дровосек пытаются их разбудить, но у них ничего не получается. Элли переносят на руках, Льва сдвинуть не могут.

Страшила: Все! Пропал наш Георг!

Музыка. Кот гонится за Королевой Мышью. Кот ее догоняет, одной лапой прищемил ей хвост, занес вторую, мышка падает в обморок.

Страшила: Дай-ка я этого дуралея пугну.

Страшила кидается к дикому коту, страшно рычит и строит свирепую рожу. Кот убегает.

Страшила: Вставайте, Ваше Величество! Нечего тут разлеживаться!

Мышка (открывая глаза): Откуда ты знаешь, соломенное пугало, что я королева?

Страшила: Я много чего знаю.

Мышка: Проси что хочешь, соломенный охламон. Раз уж ты меня спас, я все для тебя сделаю, только замуж за тебя пойти не могу, а так все.

Страшила (важно): Жениться мне пока рановато. Я свое от жизни не взял. А ты, если не врешь, что королева, раздобудь нам где-нибудь лопату.

Мышка: Зачем вам лопата?

Страшила: Приятеля хоронить будем!

Мышка: Он что, умер?

Страшила: Да нет, не умер еще, но скоро... Он на маковом поле спит, и нам его оттуда не вытащить. Подождем, пока помрет, да там и зароем.

Мышка: Обойдемся без лопаты. Надо позвать моих воинов — мышей-ниндзя. Они вмиг его вытащат. Охрана! (хлопает в ладоши).

Под музыку выбегают мыши-ниндзя и переносят льва.

Страшила: Спасибо!

Мышка: Ах, пустяки!

Все: Ждем вас на праздник!

Под фонограмму песни «Дорогою добра» (3 куплет) все уходят.

Появляется Фиолетовая ведьма с телескопом.

Фиолетовая ведьма (смотрит в телескоп): А это, что еще за чужаки шагают по моей Фиолетовой стране? Эй, летучие Гориллы, где вы? (свистит в свисток)

Под музыку «Полет Шмеля» Н. Римского-Корсакова прилетают обезьяны.

Фиолетовая ведьма: Прибыли, работнички, вот вам задание. Границу нашей страны пересек отряд нарушителей. Летите и уничтожьте их!

Летучие обезьяны (хором): Будет исполнено, наша хозяйка!

Под ту же музыку («Полет Шмеля») обезьяны улетают и возвращаются с пленниками.

Летучие обезьяны: Принимай работу, хозяйка!

Фиолетовая ведьма: Почему же вы не уничтожили чужаков, как я вам велела? Я вот сейчас в цепи закую вас всех и в глубокую темницу брошу.

Летучие обезьяны: Это кто тут кого закует? Сильнее летучих горилл никого в твоем царстве нет. Мы бы тебя саму на цепь посадили, если бы ты не ведьма была. Ты глаза свои открой-ка пошире. Лев, например, воин хороший. Мы его воспитаем и в свой отряд заберем. А девочка — большая колдунья. Пожалуй, даже пострашней тебя будет. Удивляюсь, как это она нас не испепелила. На ней же серебряные башмачки!

Фиолетовая ведьма: Башмачки? Да, серебряные башмачки — это вам не хухры-мухры, в них огромная сила сосредоточена. Только, раз уж девчонка повязана, значит, не умеет она этой силой пользоваться. И все же запросто ее не возьмешь. Тут хитрость нужна. (обезьянам) Освободите их! Убирайтесь, негодяи! Разве я вас так учила дорогих гостей встречать? Посмотрите, что вы с бедняжкой сделали!

Лев, Страшила и Дровосек остаются связанными около елки. Фиолетовая ведьма берет Элли за руку и отводит в сторону.

Фиолетовая ведьма: Прости меня, девочка. Вот, варвары окаянные, никак за ними не уследишь. Вечно что-нибудь отчебучат! Сейчас мы с тобою к колодцу пойдем, ручки-ножки помоем, а потом чай с пирогами пить станем. Ты снимай башмачки, снимай, а я пока за полотенцем схожу. (отходит в сторону) Только бы башмачки с этой дурочки снять! Они мне самой пригодятся. Я в этих башмачках всю страну Оз себе подчиню и в Изумрудном городе править буду. (возвращается к Элли с полотенцем) Снимай, сладенькая моя, свои башмачки. Я по нашим обычаям самолично тебе ножки помою. (Элли пробует снять башмачки, они не снимаются. Фиолетовая ведьма суетиться вокруг) Ай, давай, миленькая, я тебе помогу.

Фиолетовая ведьма садится на край колодца, пытается снять башмачки, но вдруг падает в колодец.

Элли: Помогите! Быстрее все сюда! (прилетают обезьяны) Помогите! Бабушка провалилась в колодец.

Летучие обезьяны: Какая бабушка? Да это же злая Фиолетовая ведьма. Она и тебя погубить хотела. Пусть теперь сидит в колодце и зла никому не причинит. Теперь ты наша повелительница! Вот серебряный свисток, с помощью которого ты можешь нас вызвать. Мы будем рады тебе служить.

Элли: Значит, я могу просить у вас все, что угодно?

Летучие обезьяны: Да, приказывай, исполним.

Элли: Тогда отпустите, пожалуйста, моих друзей и проводите нас к Фарфоровой фее. А свисток оставьте себе, чтобы никто больше не мог беспокоить вас выполнением своих желаний.

Летучие обезьяны: Спасибо тебе, добрая девочка!

Летучие обезьяны освобождают друзей Элли и провожают их под первый куплет песни «Дорогою добра».

Звучит «Рождественская колыбельная» группы Ногу свело, под которую исполняется танец фарфоровых кукол.

Кукла (замечает незнакомцев): Фи! Опять в нашу Фарфоровую страну какие-то невежи пожаловали.

Розовая фея (приветливо): Добрый день! Кто вы такие? Куда пробираетесь?

Элли: Я — Элли, а это мои друзья (каждый представляется сам). Мы идем в лес деревьев-забияк, чтобы освободить из плена наших друзей.

Страшила: А вы кто?

Розовая фея: Я — Розовая фея, а это мои подданные — фарфоровые куклы.

Дровосек: Простите нас, прекрасная фея, за то, что нарушили ваш покой. Но только вы можете подсказать нам волшебное заклинание.

Лев: Белая фея нам сказала, что только Вы знаете волшебное заклинание, которое поможет нам спасти Незнайку и его друзей.

Розовая фея: Дайте подумать... Хорошо, я согласна. (взмахнула рукой, кукла подает ей свиток) Помните, что это заклинание заколдовывает деревья только на пять минут, после чего деревья вновь оживут.

Друзья благодарят Фею. Фея с куклами уходят, за ними уходит Элли с друзьями.

Под соответствующую фонограмму страшный танец деревьев-забияк. Деревья-забияки выводят Незнайку и его друзей, окружают их. Появляется Элли с друзьями.

Дровосек: Эй вы, забияки лесные! А ну, отпустите наших друзей!

Деревья-забияки: Как бы не так! Вот еще!

Элли: Ребята, помогайте. Давайте дружно произнесем заклинание... Бамбара, чуфара, лорики, ерики, пикапу, трикапу, скорики, морики...

Деревья замирают. Элли и друзья освобождают пленников.

Лев: Бежим скорее, пока деревья не очнулись! (убегают)

Занавес скрывает деревья.

Под музыку выходит Снегурочка и Дед Мороз, выбегают все положительные герои.

Шпунтик: Ура! Свобода!

Кнопочка и Синеглазка: А мы уже думали, никогда оттуда не выберемся.

Незнайка: Говорил вам, друзья в беде не оставят.

Снегурочка: Как хорошо, что добро побеждает зло. И теперь мы можем встречать...

Все: Новый год!!!

Звучит фонограмма песни «Снежинка».

Дед Мороз: Ноги ходят ходуном,

Не стоят на месте.

Снегурочка: Так, давайте же, друзья,

Потанцуем вместе.

Все встают в хоровод.

О. Н. Ефремова 2000 год

...Для третьеклассников и четвероклассников

Под веселую музыку в зал входят дети. Их встречают и рассаживают Буратино, Белоснежка, Карлсон, Пеппи Длинный Чулок.

Буратино: Спешите скорей, спешите скорей! Ведь праздника нашего нет веселей!

Пеппи: Мы вместе с вами на празднике нашем сыграем, споем, посмеемся и спляшем!

Белоснежка: Ах! Как хорошо, что совсем скоро наступит новый год!

Карлсон: Как это наступит? На кого наступит? На нас наступит? Так что же ты, Белоснежка, радуешься? Спасаться надо! Ведь если он на нас всех наступит, он же нас всех раздавит.

Пеппи: Ну что ты, Карлсон, никто никого не раздавит. Просто скоро начнется новогодний праздник для всех собравшихся здесь ребят.

Карлсон: Ах, вот оно что, а то уж я испугался. Тогда сначала надо подкрепиться.

Буратино: Не подкрепиться, а позвать Деда Мороза и Снегурочку!

Белоснежка: А Снегурочка здесь уже была. Посмотрите, под елкой лежит мешок с подарками и посох Деда Мороза.

Буратино: Посох? Это интересно! А он волшебный?

Пеппи: Конечно, волшебный! Какой же он еще может быть! Без него Новый год не наступит!

Карлсон: Стоп! Вношу предложение. Еще баночку варенья, а потом можно и праздник начинать. Я сейчас за ней слетаю.

Карлсон «улетает».

Белоснежка: А мы пойдем за Дедом Морозом и Снегурочкой.

Белоснежка, Пеппи, Буратино уходят.

Появляется Кащей (музыка Кащея).

Кащей: А-а, праздник захотели! Деда Мороза, Снегурочку, бал им подавай! Игры, песни, веселье, огоньки на елке! А про меня опять забыли, не позвали, проигнорировали! Ну, я вам устрою праздник! Вы у меня попляшете! Не будь я Кащей Бессмертный, если я все не испорчу! Так, что тут у нас? Посох! Очень хорошо! Он мне и поможет.

Кащей берет посох, прячется за елкой.

Появляется Снегурочка (музыка Снегурочки).

Снегурочка: Ну вот, к празднику все готово. Зал украшен, елка наряжена, подарки и посох на месте. Где же посох? Я же его под елку ставила. Куда он пропал? Без него Новый год не наступит! Что же я скажу Деду Морозу?

Снегурочка ищет посох под елкой, наталкивается на Кащея (музыка Кащея). Кащей посохом заколдовывает Снегурочку (музыка Кащея).

Кащей: Вот вам и праздник! Теперь у меня праздник будет, в моем царстве.

Кащей уходит, унося Снегурочку (музыка Кащея).

Добрые герои возвращаются.

Пеппи: Надо же нигде ее нет. Ребята, сюда Снегурочка не заходила? И где же она? Что произошло?

Дети рассказывают героям, что случилось. Появляется Карлсон.

Карлсон: А вот и я! Самый красивый, умный и в меру упитанный мужчина в самом расцвете сил! Посмотрите, какую я банку варенья принес! Что это вы такие кислые?

Буратино: Кащей посох украл и Снегурочку заколдовал, забрал ее в свое царство!

Карлсон: Вот так всегда! Стоит отлучиться на одну маленькую минуточку, как происходит самое интересное. Вот со мной однажды такая история приключилась.

Белоснежка: Карлсон! Нам Снегурочку спасать надо, а не твои истории выслушивать.

Пеппи: Кто возьмет на себя разработку плана?

Карлсон: Ну, конечно, же, я! Кто самый лучший в мире комбинатор, лучший составитель планов по спасению Снегурочек и по борьбе с Кащеем.

Белоснежка: Карлсон, остановись!

Буратино: Я знаю, что надо делать. Надо найти старую мудрую Тортиллу. Она подскажет, как найти Кащея и расколдовать Снегурочку. Вперед! За мной!

Уходят. Музыка Тортиллы. Добрые герои возвращаются с Тортиллой.

Белоснежка: Ребята, это мудрая многоуважаемая Тортилла!

Тортилла: Здравствуйте, мои милые! Что привело вас под Новый год на мое озеро?

Пеппи: У нас случилась страшная беда. Кащей Бессмертный похитил волшебный посох, заколдовал Снегурочку и утащил ее в свой замок.

Белоснежка: И теперь Новый год никогда не наступит. И праздников больше не будет. А мы все так любим праздники.

Буратино: Тортилла, помоги нам! Ведь ты все-все на свете знаешь! Как нам добраться до замка Кащея и победить его?

Тортилла: Когда проживешь такую длинную жизнь, как я, многое станет известно. Что ж, я вам помогу. Добраться до замка Кащея несложно, дорогу вы найдете по этой карте. А вот победить его — задача потруднее. Сила Кащея в волшебном кольце, а смерть его в игле, сломать иглу не просто, сделать это можно лишь волшебным мечом, а расколдовать Снегурочку поможет живая вода.

Буратино: Ничего себе загадка, где же мы возьмем кольцо, иглу, меч и живую воду?

Тортилла: Чтобы все это найти, вам надо разойтись на все четыре стороны. Но, предупреждаю, в одиночку вам не справиться. Вам потребуется помощь.

Пеппи: А нам ребята помогут! Правда, ребята?

Тортилла: Путь не близкий и опасный.

Белоснежка: Ребята, кажется, Тортилла сомневается, что мы сильные, смелые и сообразительные. Давайте покажем, как мы справимся со всеми препятствиями. Встаньте, пожалуйста, и повторяйте за нами слова и движения.

Тортилла: А если тропинка лесная?

Белоснежка: А мы ножками топ-топ, топ-топ. (здесь и далее герои показывают соответствующие движения, а дети их повторяют) Тортилла: А если сугробы глубокие?

Пеппи: А мы на лыжах шик-шик, шик-шик.

Тортилла: А если речка замерзшая?

Буратино: А мы на коньках вжик-вжик, вжик-вжик.

Тортилла: А если горка крутая?

Карлсон: А мы на санках у-уть, у-уть.

Тортилла: А если дорога широкая?

Пеппи: А мы на машине ж-ж, ж-ж.

Тортилла: А если рельсы железные?

Буратино: А мы на поезде чух-чух-чух, чух-чух-чух, ту-ту. Тортилла: А если чаща дремучая?

Карлсон: А мы на самолете у-у-у, у-у-у.

Тортилла: Молодцы! Теперь я вижу, что вы справитесь. Держите карту.

Карлсон: Мадам! Благодарю от имени всех и в первую очередь от себя лично.

Буратино: Спасибо огромненькое!

Белоснежка: Приглашаем вас на праздник.

Пеппи: Да! Который состоится, когда мы все найдем и всех спасем. Тортилла: Доброго пути! А я что-то устала, пора бы и вздремнуть. Уходит (музыка Тортиллы).

Белоснежка: Кто куда отправится?

Карлсон: Я на север — за кольцом!

Пеппи: А я на юг — за иглой, хочу посмотреть на смерть Кащееву! Буратино: Тогда я на запад пойду, меч искать!

Белоснежка: Ну, а я на восток — за живой водой, чтобы Снегурочку расколдовать! Встречаемся здесь.

Расходятся. Музыка Лихо — появляется Лихо, танцует. Летит Карлсон.

Карлсон: Мотор что-то барахлит. Надо будет залететь в мастерскую, чтобы его там смазали. Конечно, я и сам мог бы это сделать, ведь я самый лучший смазывальщик моторов. Да, беда, нет времени. (заметил Лихо) А это что еще такое? Ты кто? Хватит кривляться. Пугало какое-то огородное.

Лихо: Ишь, какой непугливый попался. Я — Лихо одноглазое. Зачем пожаловал?

Карлсон: Кольцо Кащея Бессмертного ищу, ты, случайно, не знаешь, где оно спрятано?

Лихо: Может, знаю, а может, не знаю!

Карлсон: А точнее сказать не можешь! Что ты загадками говоришь?

Лихо: Попробуй, разгадай. Если сможешь собрать слова из этих мешочков, узнаешь, где кольцо!

Подает Карлсону мешочки и уходит.

Карлсон: Спокойствие, только спокойствие! Сейчас все составим и все разгадаем. Ребята, есть среди вас опытные шифровальщики? Есть! Тогда помогите мне!

Выбирает из зала четыре группы по четыре человека, ребята составляют из букв и слов: ЗИМА, ЛЕТО, ОДИН, ЦВЕТ.

Карлсон: Так что у нас получилось? Зима, лето, один, цвет. Что это значит?

Ребята подсказывают.

Карлсон: А, теперь все ясно! Зимой и летом одним цветом? Это елка! Значит, кольцо на елке! Идем искать. (ищут, находят) Вот спасибо вам за помощь! Теперь я могу вернуться назад.

Уходит.

Входят разбойники (музыка разбойников).

Разбойник № 1: Вот дела! Целый день по лесу бродим, засады устраиваем и ни одного прохожего!

Разбойник № 2: Да! Так и квалификацию потерять можно!

Разбойник № 3: Ноги можно протянуть с голоду и холоду! Надо бы подкрепиться. Что тут у нас в мешке?

Разбойник № 4: Пусто! Только живая вода!

Разбойник № 5: С нее сыт не будешь.

Разбойник № 2: Тихо, братцы! Кажется, идет кто-то, а ну, поднимите-ка меня! Точно! Какая-то девчонка по лесу идет.

Разбойник № 1: Наконец-то, повезло! Надо скрываться!

Разбойники прячутся, входит Белоснежка.

Белоснежка: Очень интересно! Куда же мне теперь? Кругом так тихо и не одной живой души

Разбойник № 4: А мы что, не живые, что ли?

Белоснежка: Ой! Как вы меня напугали!

Разбойник № 3: У нас работа такая — людей пугать. Давай показывай, что у тебя в карманах!

Белоснежка: У меня?

Разбойник № 3: Ну, не у меня же.

Белоснежка: Нет ничего! И карманов у меня нет!

Разбойник № 4: Ребята, вы слыхали, даже карманов нет!

Разбойник № 5: Говори тогда, зачем по лесу одна бродишь?

Белоснежка: Ищу живую воду, чтобы Снегурочку расколдовать.

Разбойник № 1: Живую воду?

Белоснежка: Вы знаете, где она находится?

Разбойник № 5: А как же!

Разбойник № 2: Нет! Понятия не имеем, что за вода такая.

Белоснежка: Очень жаль, придется мне дальше идти.

Спотыкается о мешок, на котором написано «живая вода»

Белоснежка: Ой, что там? Жи-ва-я во-да. (читает)

Разбойник № 1: Не твое и не трогай. Кто тебя только учил в чужие дела нос совать!

Белоснежка: А вам разве не говорили, что врать не хорошо! Мне живая вода для дела нужна, а вам для чего!?

Разбойник № 3: Пригодится.

Разбойник № 2: Просто так мы тебе ее не отдадим. Вот если...

Белоснежка: Что, если?

Разбойник № 2: Давай соревноваться! Если победишь ты — вода твоя, а если мы — будешь нашей пленницей.

Белоснежка: Как же я буду с вами соревноваться? Вас пятеро, а я одна. Можно я своих помощников позову?

Разбойник № 4: Ха, зови, все равно сильнее и быстрее нас в этом лесу никого нет.

Белоснежка: Ребята, выручайте, мне нужна ваша помощь! Есть среди вас пять смельчаков? (ребята из зрителей выходят в круг/на сцену) Моя команда готова. Какое будет соревнование?

Разбойник № 5: Самое спортивное! Называется «Баба-Яга». В правую руку берете метлу, в левую руку — ступу. В ступу ставите левую ногу и бежите до елки и обратно, передаете летательный аппарат следующему. Кто быстрее, тот и победил! Ясно?

Белоснежка: Все понятно! Начинаем по сигналу. Раз-два-три!

Конкурс проводится под музыку.

Белоснежка: Ура! Мы победили! Отдавай воду!

Разбойник № 4: Ваша взяла! Забирай.

Разбойник № 1: Ух, вот только попадись нам на дороге, долго разговаривать не будем.

Белоснежка: Хватит вам злиться! Лучше приходите на наш праздник.

Разбойник № 2: А нас туда пустят?

Белоснежка: Конечно, пустят! Правда, ребята? А сейчас мне надо спешить, до свидания!

Разбойник № 3: Что мы будем делать на этом празднике?

Разбойник № 5: Наверное, есть!

Разбойник № 4: Скажешь тоже, есть! Танцевать!

Разбойник № 5: Танцевать? А я не умею?

Разбойник № 1—3: И мы не умеем?

Разбойник № 4: И я не умею! Будем учиться! Замной!

Уходят (музыка разбойников).

Появляется Шапокляк (музыка).

Шапокляк: Здравствуйте, мои дорогие! Здравствуйте, мои милые девочки-вертелочки, мальчишки-кочерыжки! Как дела? Как учитесь? Хорошо? Вот и плохо! А знаете, кто мои любимчики? Самые примерные хулиганы, самые примерные двоечники! Вот с кого вам надо брать пример! А то мало у меня осталось настоящих учеников, мало ребят, которые могут красиво сделать хорошую пакость. Вот вы, например, можете? Нет? Я вас сейчас научу! Так! Что бы такое придумать? Ага, кажется сюда, кто-то идет! Отлично!

Достает из сумочки кожуру от банана, бросает ее на пол, сама садится среди ребят.

Появляется Пеппи (музыка Пеппи) наступает на кожуру и падает. Шапокляк смеется.

Пеппи: И ничего смешного в этом нет! Как вам не стыдно! Пожилая дама, а такие шуточки.

Шапокляк: Вот еще стыдно! Да ни капельки не стыдно. Тебя сюда никто не звал. Сама пришла, сама поскользнулась, вот и не жалуйся.

Пеппи: Я и не жалуюсь! Просто интересно, неужели Вы себе не можете придумать другого занятия?

Шапокляк: Другого? Какого другого? Что может быть смешнее и веселее хорошей пакости?

Пеппи: Да любая игра! Правда, ребята?

Шапокляк: Игра? И какая же это игра?

Пеппи: А мы с ребятами сейчас покажем. Если понравится, мы и с Вами обязательно поиграем. Хорошо?

Шапокляк: А больно мне не будет от вашей игры?

Пеппи: Конечно, нет! Наши игры добрые и веселые.

Проходит игра под музыку.

Шапокляк: Ой, как интересно! А какие еще игры вы знаете? Давайте поиграем!

Пеппи: Мы знаем много разных игр. Приходи к нам на праздник, там и повеселимся! Как же я забыла! Ведь Кащей украл посох деда Мороза и Снегурочку заколдовал, и мне надо найти волшебную иглу, а то и праздника не будет. Совсем у меня из головы вылетело после этого падения.

Шапокляк: Раз я виновата, то я вам и помогу! Вы, случайно, не это ищете? (показывает иглу)

Пеппи: Да, именно эта иголочка нам и нужна! А как она у вас оказалась?

Шапокляк: Пусть это останется моей маленькой тайной!

Пеппи: Спасибо! Ждем вас на нашем празднике!

Уходят (музыка Пеппи). Выходят Кот Базилио и Лиса Алиса (музыка).

Кот: Алиса, я больше не могу таскать этот меч. Давай его бросим? Ну, зачем он нам нужен?

Лиса: Да ты что, Базилио? Как это бросим? Да мы его Кащею Бессмертному продадим за мешок золотых!

Кот: Ха-ха-ха, за мешок золотых! Так он и купит свой же меч за мешок золотых! Нашла дурака! Да он этот меч у нас так отберет, а нас превратит в каких-нибудь пиявок! Алиса, давай его бросим!

Лиса: Молчи, Базилио, я что-нибудь придумаю.

Появляется Буратино (музыка Буратино).

Буратино: Старые знакомые! Лиса Алиса и Кот Базилио! Привет! Как поживаете, мошенники старые? Кот Базилио, да на тебе лица нет, заболел, что ли?

Лиса: Вот еще, заболел! Ничего подобного! Он совершенно здоров. Да он может за раз поймать пять мышей!

Буратино: Это мы сейчас и проверим!

Идет игра «кошки-мышки». Кот и Лиса ловят мышек, а Буратино берет меч и убегает.

Добрые герои собираются вместе (музыка Кащея). Входит Кащей.

Кащей: Кажется, у меня гости! Зачем пожаловали? У вас вроде бы праздник? Веселье?

Буратино: Хватит притворяться, подлый Кащей. Отдавай посох и Снегурочку!

Кащей: Посох, Снегурочку? Сейчас! Разбежался!

Карлсон: А вот это ты видел? (показывает кольцо)

Кащей: Ой, испугался!

Пеппи: А вот это? Игла. (показывает иглу)

Кащей: Надо подумать.

Буратино: Думай быстрее! Меч у меня. (показывает)

Кащей: Минуточку! Подождите! Что вам надо? Посох? Снегурочку? Предлагаю заключить контракт на взаимовыгодных условиях. Я вам Снегурочку, а вы мне все остальное! Согласны?

Белоснежка: А посох? Ты опять хочешь нас обмануть?

Кащей: А посох я вам отдам, если вы меня пригласите на свой праздник. Ну, как? Идет?

Буратино: Надо посовещаться.

Герои совещаются, а Кащей идет за Снегурочкой.

Буратино: Мы согласны.

Обмен, расколдовывают Снегурочку (музыка Снегурочки).

Снегурочка: Как долго я спала! Что случилось?

Пеппи: Уже все хорошо!

Карлсон: Пора и праздник начинать!

Игротехника Деда Мороза

Н. А. Крюкова 2002 год

.. Для третьеклассников и четвероклассников (по сказкам Пушкина)

Ребята-зрители под музыку входят в зал. Их встречает сказочник. Он держит в руках книгу.

Сказочник: Здравствуйте, ребята! Сегодня я расскажу вам сказку, вернее, несколько сказок. А родились они много-много лет назад, и живут с тех пор. И каждый рассказывает их на свой лад. Итак, я начинаю! (музыка стихает)

Ой, ребята, а дальше в книге вырвана страничка! (перелистывает странички) И у следующей сказки нет последней странички, и у следующей... Кто же так зло подшутил над нами? Вы не знаете? Ребята,-но ведь если сегодня я не расскажу вам эти сказки, то сказочные герои не соберутся на праздничной поляне, а, значит, не будет Нового года! Что же делать? Надо что-то придумать, предупредить сказочных персонажей об опасности. Кто мне поможет?

Входят Маша и Витя, украшают елку и поют песню.

Витя: А я тебе говорю, что все это выдумка — сказки.

Маша: Ну, почему ты не веришь? Все, что рассказывает наш друг сказочник, это правда!

Сказочник: О чем вы спорите, друзья мои?

Маша: Витя говорит, что сказочные герои существуют в сказках, а я ему говорю, что нет!

Сказочник: А я как раз собрался отправить вас в сказку, мне нужна ваша помощь. Сегодня на сказочной поляне состоится Новогодний бал, но кто-то вырвал все последние странички у сказок, а без героев бал не состоится.

Маша: Ой, что же теперь делать?

Сказочник: Если вы согласитесь отправиться в Лукоморье и принести новую книгу, то все будет хорошо.

Витя: А что такое Лукоморье?

Сказочник: А это, Витя, волшебная страна, там живут все герои из сказок.

Маша: Но как же мы найдем эту страну? Ведь мы не знаем, где она находится?

Сказочник: Очень просто, вы пойдете дорогой добра, которая поведет вас по сказкам, а мы с ребятами вам поможем. Только будьте очень осторожны в пути! Кому-то очень нужно, чтобы бал не состоялся.

Под песню «Дорогою добра» ребята уходят.

Сцена 2

Выбегают Ткачиха с Поварихой.

Ткачиха: Слыхала? А ты говорила: вырвем странички и все испортим, а они видишь, что придумали?

Повариха: Ну и что, подумаешь, детей отправили, вишь какие смелые, а мы им помешаем. Бежим скорее к царице.

Убегают, появляется царица с зеркальцем.

Царица радуется, вертится перед зеркалом, вбегают Ткачиха с Поварихой.

Ткачиха (падает в ноги): Не губи, хозяйка, мы твой приказ выполнили, вырвали странички из книг.

Повариха: Но сказочник оказался хитрее, он отправил в Лукоморье своих маленьких друзей, и они скоро будут здесь!

Царица (топает ногой, грозно говорит): Ничего без меня придумать не можете. Идите, встречайте их, как следует, стол накройте, накормите, как следует. Поняли? (дает яблоко)

Ткачиха: Все поняли, все сделаем, на этот раз не промахнемся.

Сцена 3

Заходят Маша и Витя, видят лежащее яблоко.

Маша: Ой, Витя, смотри — яблоко наливное. Давай, съедим, я есть хочу. (берет яблоко)

Витя: Постой, Маша, мы, кажется, пришли в сказку.

Маша: В какую сказку?

Витя: Так надо подумать! Яблоко? Я думаю, мы в «Сказке «О мертвой царевне и семи богатырях». Ты помнишь, там царевну яблоком отравили? Брось его!

Маша: Витя, я есть хочу!

Выбегают Ткачиха с Поварихой, пытаются накормить ребят. Появляются богатыри.

Богатырь 1: Что здесь происходит? Кто вы такие?

Богатырь 2: Зачем пожаловали?

Маша: Мы идем в Лукоморье.

Витя: Да вот беда, видимо, кому-то мы не по душе пришлись.

Богатырь 3: Слыхали, ребята? Надо им помочь!

Богатырь 4: Проводим до опушки, а там до Лукоморья рукой подать!

Богатырь 5: Верно! Проводим, а на обратной дороге поохотимся.

Богатырь 6: Только, чур, уговор, когда до цели дойдете и про нашу сказку не забудьте!

Звучит песня, все уходят.

Сцена 4

Выходят царица с сетью и Ткачиха с Поварихой.

Царица: Не оплошайте! Как только девчонка явится, сеть на нее накиньте и в море к владычице морской бросьте.

Ткачиха: А мы такую не знаем!

Царица: Вот бездельницы, да ведь это старуха, жена того рыбака, который золотую рыбку поймал. На ее счастье мы из этой сказки последнюю страничку вырвали. Теперь поняли?

Повариха: Поняли! Убегают, а сеть оставляют, выходят Маша и Витя.

Маша: Витя, смотри, сеть! Значит, мы в новой сказке. Интересно, в какой?

Витя: Дай подумать! (отходит в сторону) Сеть нужна для ловли рыбы. Значит, мы в «Сказке о рыбаке и рыбке». (Повариха с Ткачихой незаметно подкрадываются к Маше, набрасывают на нее сеть и уходят, Маша кричит, Витя убегает за ними)

Сцена 5

Стоит старуха с корытом, к ней подходит старик.

Старуха: Дурачина ты, простофиля!

Выпросил, простофиля, избу!

Воротись, поклонися рыбке:

Не хочу быть черною крестьянкой.

Хочу быть столбовою дворянкой! (музыка «волшебного превращения»)

Старик уходит, старуха меняется.

Старик: Здравствуй, барыня-сударыня дворянка!

Чай, теперь твоя душенька довольна?

Старуха: Воротись, поклонися рыбке:

Не хочу быть столбовою дворянкой,

А хочу быть вольною царицей!

Старик: Что ты, бабка, белены объелась?

Ни ступить, ни молвить не умеешь!

Насмешишь ты целое царство.

Старуха: Как ты смеешь, мужик, спорить со мною,

Со мною, дворянкой столбовою?

Ступай к морю, говорю тебе честью,

Не пойдешь, поведут по неволе! (Музыка).

Старик уходит, старуха меняется.

Старик: Здравствуй, грозная царица,

Ну, теперь твоя душенька довольна?

Старуха: Дурачина ты, простофиля,

Воротись, поклонися, рыбке —

Не хочу быть вольною царицей,

Хочу быть владычицей морскою!

Чтобы жить мне в окияне-море,

Чтоб служила мне рыбка золотая

И была б у меня на посылках.

Тревожная музыка. Все уходят ?

Сцена 6

Подводное царство.

Выходят два сома и читают указ.

«Указ владычицы морской.

Кто елку во дворец доставит, того ждет вознаграждение!

Танец подводного царства!»

Выходит старуха.

Старуха: Эй, Сомы Сомовичи! Что, указ мой всюду прочли?

Сомы: Так точно, прочли, матушка владычица морская, и про елку, и про награду.

Старуха: Пришел кто-нибудь?

Сомы: Пришли, но без елки — уж больно непростое задание.

Старуха: Что же в нем особенного? Эка невидаль!

Сомы: Да ведь мы на дне морском!

Старуха: А я хочу, хочу, хочу, ясно вам!

Сомы: Ясно, может, рыбку попросим?

Старуха: Не желаю я кланяться рыбке! Теперь я владычица морская, без нее справлюсь, а коли не выполните приказ, я из вас, дармоедов уху, сварю!

Выходит старик с петушком. Музыка.

Старуха: Подарок, конечно, хороший, но некуда сажать твоего петушка. Мне елка нужна. Ты елку принес? Ладно, возьмите петушка, а старика отведите и накормите.

Звучит музыка, приводят Машу.

Старуха: Что за шум? По какому поводу?

Ткачиха: Девчонку поймали, ту самую, что концы сказок ищет.

Старуха: Цыц, я тут хозяйка. Развяжите девчонку, бежать ей некуда. Ишь, ты какая смелая, не плачет! Что, не страшно?

Маша: Ни капельки! Там, на берегу остался мой друг, он меня обязательно выручит.

Старуха: Тихо! Я объявляю тебе мою царскую волю:

Коли дружок твой добудет мне новогоднюю елку, я тебя пощажу. А если нет, отдам на съедение акулам.

Маша: Для того, чтобы елку достать, одной твоей воли мало, ведь мой друг об этом не догадывается. Надо весточку послать! Я скажу слова, а ребята их повторят, Витя их услышит:

«От червяка не будет толку,

Клюют хозяева на елку».

Все повторяют за Машей, на удочке появляется маленькая елка и уводит старуху. Музыка.

Сцена 7

Появляются Маша и Витя.

Витя: Вот мы и на месте. Там за забором Лукоморье. Если честно, я очень волнуюсь.

Маша: Надо постучать.

Выбегают царица, Ткачиха и Повариха.

Ткачиха: Постойте, не стучите. Теперь все разом войдем. Девочки проверьте ваши пригласительные билеты.

Повариха: А ваши билеты, молодые люди, надеюсь, в порядке?

Маша: Какие билеты?

Царица: Лукоморские! Вот какие: «Билет в Лукоморье действителен только для добрых героев русских сказок». Я Царевна-лебедь, а это мои подружки Людмила и Спящая красавица. А вы кто такие?

Витя: Мы не из сказки, и билетов у нас нет.

Ткачиха: Обидно, значит, сегодня вы в Лукоморье не попадете!

Маша: Но нам обязательно надо сегодня. Надо постучать!

Повариха: И думать не смейте! Из-за вас и нас не пустят!

Витя: А, по-моему, вы вовсе не те, за кого себя выдаете?

Царица: Мы — царские дочери. А вы проваливайте отсюда! Эй, сестрицы, проучим их!

Старухи нападают на Машу и Витю, появляется Голова.

Голова: Тревожить сон столетний мой, кому пришла охота,

А, впрочем, будь самим собой, и ты войдешь в ворота.

Тому, чьи помыслы чисты, я помешать не смею,

Но не посетуй, если ты пришел с худой затеей!

Голова дует и старухи убегают.

Сцена 8

Сидит няня, прядет, поет песню.

Няня: Кто тут?

Маша: Пустите нас, пожалуйста, кажется, мы заблудились!

Няня: Ну, садитесь к печке, погрейтесь и расскажите, куда путь держите.

Витя: Мы идем в Лукоморье. Может быть, вы нам подскажете, где оно?

Няня: Лукоморье — здесь, вот в этой комнате, все до самого последнего словечка.

Витя: Вы, наверное, шутите, Лукоморье — это волшебная страна:

Стоит дуб, а вокруг чудес видимо-невидимо.

Няня: Да, ведь это сказка, вымысел. Я рассказывала сказки да побасенки, а Сашенька за мной записывал. Читали, наверно. (Маша плачет)

Няня: Что ты, девочка, не надо плакать! Расскажи лучше, зачем тебе Лукоморье понадобилось.

Маша (показывает книгу): Вот в этой книге все последние странички вырваны, а сегодня сказочный бал и герои не смогут на него попасть!

Няня: Вот тебе новая книжка. Бери, это подарок тебе к Новому году. Читай на здоровье!

Витя: А как же Лукоморье, значит, мы его не увидим. Я же говорил, что его не существует!

Цяня: Почему не существует? Вот оно у вас в руках. Открывайте книгу!

Звучит музыка, выходит сказочник.

Сказочник: Вот и замечательно, я рад, что вы выполнили мою просьбу.

И объявляю сказочный бал!

Звучит песня, все герои выходят в зал к елке.

О. Н. Желобкова

..Для учеников начальной школы

Звучит музыка, ребята входят в зал. Герои спектакля замерли в различных позах, они расположены по всему залу. Ребята проходят, рассматривают, садятся на места. Звучит фонограмма.

Фонограмма: Добрый день, дорогой друг! Ты любишь сказки? И я тоже их люблю. Сегодня я хочу рассказать тебе одну. Это очень старая сказка. Она родилась много веков назад, когда на Земле существовала сказочная страна. В ней жили принцы и принцессы, короли, придворные, Красная Шапочка, Кот в сапогах, страшные разбойники, куклы из театра Карабаса-Барабаса, Старуха Шапокляк и другие сказочные герои, которых ты, конечно, знаешь и любишь, мой друг. Ты хотел бы попасть в эту страну? Я помогу тебе. Крибле-крабле бам!

Герои в зале оживают. Все расходятся, кроме охранников, они берутся за щетки и чистят сцену. Звучит марш, появляется король, вид у него крайне озабоченный. Полы мантии подколоты булавками, под мышкой — метелка для пыли, за королем идут — дворецкий, паж и кот.

Король: Здорово, охранники сказочного королевства!

Охрана: Здравия желаем, Ваше королевское величество!

Король: Вы что, с ума сошли?

Охранники: Никак нет, Ваше величество!

Король: Спорить с королем! Какое сказочное свинство! Раз говорю, сошли, значит сошли. Во дворце сегодня праздник, я с ног сбился, а вы? Ухожу, к черту, к дьяволу, в монастырь, если мои работники работают с постными лицами.

Охранник 1: Ваше Величество, у нас лица не постные!

Король: А какие же?

Охранник 1: Мечтательные.

Король: О чем вы мечтаете?

Охранник 2: О замечательных сказочных событиях, которые произойдут нынче вечером на балу.

Охранник 3: Вот видите, о чем мы размышляем, а вы нас браните понапрасну.

Король: Ну ладно, ладно, подай мне корону, так и быть, остаюсь. Так значит, говоришь, чудеса сегодня будут? Ха-ха, это приятно. Ну, довольно чистить, все как будто в порядке. Верно, я говорю? Ну, ступайте!

Охрана: Мы не можем! Мы — сказочная королевская охрана. Всегда идем туда, куда идет сам король!

Король: Я уже никуда не иду, я уже пришел. А вы ступайте, я вас отпускаю.

Охрана: Есть!

Звучит песня охраны, охранники уходят.

Король: Сегодня во дворце новогодний бал. Придет много гостей, все будут, веселиться и только моя собственная дочь, как всегда, ни разу не улыбнется! Да, кстати, где Ее высочество?

Дворецкий: Они одеваются к новогоднему балу! Сейчас будут.

Король: Одеваются к балу. А для кого, спрашивается, она одевается? Кто ей нужен, ума не приложу?

Паж: Осмелюсь доложить, Ваше величество, принцессе нужен принц.

Король: Малыш, это я знаю, но где его взять?

Паж: Я еще не волшебник, я еще только учусь, но сегодня на балу...

Дворецкий: Ее высочество принцесса!

Король: Дочка!

Песня короля и принцессы.

Король: Вот, пожалуйста! Так всегда заканчиваются наши разговоры. Вбила себе в голову какого-то красавца принца, может, такого и на свете-то нет.

Принцесса: Может, и нет!

Паж: Не расстраивайтесь, Ваше высочество! Он есть! Принц непременно будет! И, может быть, даже сегодня случится чудо.

Принцесса: Спасибо, малыш, но я думаю, что чудо не поможет.

Паж: Но я еще не...

Дворецкий: Госпожа Аписа из Страны Чудес, а также господин Белый Кролик и Герцогиня!

Звучит мелодия, появляются Алиса, Кролик и Герцогиня. Кролик чем-то озабочен, все время бегает. Герцогиня качает кого-то на руках.

Кролик: Я так и знал, что мы опоздаем! Я терпеть не могу опаздывать. Это ужасно неприлично! Кроме того, я забыл свой веер и перчатки! Это ужасно, ужасно!

Алиса: Ничего не понимаю, мы пришли как раз вовремя. Ведь так, герцогиня?

Герцогиня: Дорогая, вам следовало бы знать, что в Англии все всегда приходят намного раньше положенного срока и ужасно не любят тех, кто приходит вовремя.

Кролик: И еще эта герцогиня здесь! Пропала моя головушка и шкура пропала и усики тоже. Пиши пропало. Велит меня королева казнить и нет на нее пропасти! И где же я только мог обронить перчатки?

Алиса: Ну, может быть, господин Кролик, мы сможем вам помочь? Например, найти ваш веер и перчатки.

Герцогиня: Не приставайте к нему, милочка. Пусть побегает. Вот его веер, а вот перчатки. Сейчас мы их спрячем, Кролик будет их искать, а ребята подсказывать — «горячо» или «холодно».

Алиса: А я знаю такую игру. Если Кролик ищет правильно, то мы ему говорим «тепло», а если нет, то кричим «холодно».

Кролик: Ну, Мэри-Энн! Что ты тут околачиваешься? Беги немедленно домой, принеси веер и перчатки.

Алиса: Они тут!

Кролик: Как тут? В самом деле? В этом зале?

Алиса: Да. Но ты сам должен их найти. Ребята будут тебе подсказывать.

Играют, Кролик находит перчатки и веер.

Кролик: Я так убегался, что похудел на целых два метра. Герцогиня, что это вы все время качаете?

Герцогиня: Это поросенок. Чтобы поросенки лучше спали, их нужно посыпать перцем! (посыпает перцем и начинает чихать)

Алиса: Ничего не понимаю! Ребята, как можно похудеть на два метра и зачем посыпать поросенка перцем?

Герцогиня: Вам, апчхи, дорогая и нечего понимать! Это, апчхи, страна, апчхи, чудес. Тем более мы, апчхи, на балу! У принцессы! Апчхи! Делайте же скорее книксен! Добрый день, принцесса! Апчхи! (все раскланиваются)

Дворецкий: Театр кукол доктора кукольных наук Карабаса Бараба-са имени Тарабарского короля. Впрочем, Карабаса давно нет, поэтому просто — Театр Кукол!

Песня Буратино, появляются куклы, Пьеро, Мальвина и Буратино.

Буратино: Почтеннейшая публика! Только сегодня, только для вас мы разыгрываем комедию! Уважаемый король, милая принцесса, вы будете очень, оч-чень довольны!

Куклы: Тише! Тише! Не кричите так громко, иначе нас услышит Карабас и упрячет в темный ящик. А там очень пыльно! Там мнутся наши платья и портятся прически.

Песня кукол.

Буратино: Вот смешные трусливые куклы! Карабаса давно нет в нашем театре. Чего вы боитесь?

Куклы: Мы боимся, что он вернется!

Буратино: Ну, ладно, девчонки... они зануды, а почему ты, Пьеро, такой грустный?

Пьеро: Она так ни разу и не взглянула на меня!

Буратино: Кто? Эта воображала Мальвина?

Пьеро: Это самая замечательная девочка в нашем театре! Я даже для нее сочинил песню. Ты послушаешь?

Буратино: Давай!

Песня Пьеро.

Мальвина: Мальчики, мы уже во дворце. Вы мыли сегодня уши, шею и руки?

Буратино: Ну вот, начинается! Я же говорил тебе, Пьеро, что это самая занудная девчонка в театре!

Мальвина: Мальчики, почему вы мне ничего не отвечаете? Буратино, я думаю, вам не стоит напоминать, что королевского кота не стоит дергать за хвост.

Буратино: Глупости! Я как раз собирался, как следует оттаскать его за это место.

Мальвина: Какой ужас, кто вас только воспитывает?

Буратино: Когда никто, а когда — папа Карло.

Мальвина: Тогда я возьмусь за ваше воспитание. И за ваше тоже, Пьеро. Я буду загадывать вам загадки, а вы отвечать.

Загадки, ребята помогают их отгадывать. Загадки загадывают и принцесса и король.

Дворецкий: Госпожа Мэри Поппинс с детьми, (входят Мэри и дети)

Дети: Мэри Поппинс! Мэри Поппинс! Куда мы идем?

Мэри: Приличные дети не задают глупых вопросов.

Дети: Но вы нам обещали сказку! Когда же будет сказка?

Мэри: За своими громкими голосами вы не заметили, как мы пришли в сказочную страну.

Дети: Это правда? А здесь совсем как в обычной стране. Здесь что, чудеса на каждом шагу?

Король: Что это за дети? Кто вы такая? Каким ветром вас сюда занесло?

Принцесса: Папочка, да это же Мэри Поппинс! Самая замечательная воспитательница на свете!

Мэри: А, вообще, такому чопорному джентльмену, как вы, король, стыдно спрашивать об этом леди, которая носит звание «Само Совершенство»!

Песня Мэри.

Мэри: А сейчас, дорогие дети, я дам вам пару уроков по бальным танцам. Вы попали прямо на новогодний бал к сказочному королю. Бал — это всегда большие танцы. Мисс, вы умеете танцевать вальс?

Девочка: Да, мэм!

Мэри: А вы, сэр?

Мальчик: Конечно, мэм!

Мэри: Тогда, мистер Кот, вы поможете мне!

Кот: Всегда к вашим услугам!

Правило первое: спина прямая, у кавалера левая рука за спиной. Вот так.

Мэри: Правило второе: у дамы спина прямая, глаза опущены.

Кот: Правило третье: кавалер подходит к даме, кланяется и подает даме правую руку.

Мэри: Правило четвертое: дама делает реверанс и подает кавалеру правую руку.

Дворецкий: Правило последнее — дама и кавалер в паре. Все всё поняли?

Мэри: Отлично! А теперь все мальчики попробовали пригласить своих дам на вальс.

Еще раз повторяются правила, дети их исполняют.

Дворецкий: Дама и кавалер в паре. Отлично. Маэстро, музыку!

Звучит вальс, все танцуют.

Принцесса: Спасибо вам, Мэри! Я так люблю танцевать! Это прелестно.

Дворецкий: Госпожа Шапокляк. Дама очень преклонных лет.

Песня Шапокляк.

Принцесса: Бабушка, вы не устали с дороги? Садитесь, пожалуйста!

Король: Куда же ты ее на престол сажаешь? Найдите ей место в зале, пожалуйста!

Шапокляк: Я отлично себя чувствую, поэтому могу постоять. Кстати, куда это я попала? Уж не на новогодний ли бал к самому королю?

Король: Именно туда, бабуся.

Шапокляк: Вот уж повеселимся!

Дворецкий: Прелестная незнакомка, просто очаровательна, но абсолютно никому незнакома.

Песня Золушки.

Принцесса: Золушка, как я рада тебя видеть. А где же принц?

Золушка: К сожалению, принц остался дома. В нашем королевстве в канун нового года столько дел, что даже вдвоем мы еле справляемся.

Принцесса: А моего принца так и нет.

Король: Здравствуйте, здравствуйте, прекрасная и таинственная Золушка. Помогите хоть вы нам, ну никак не можем найти настоящего принца!

Золушка: Ваше величество, посмотрите, сколько ребят пришло к вам на бал. Неужели среди них нет настоящего принца? Мы это сейчас проверим! Помните сказку, в которой принц искал настоящую принцессу? А какое испытание принцессе придумала королева?

Дворецкий: Ну, эта сказка называется «Принцесса на горошине». Ее Ганс Христиан Андерсен написал. Несчастную принцессу положили спать на десятки перин, а под ними лежала горошина.

Золушка: Значит, какое качество самое главное для настоящей принцессы?

Принцесса: Нежность. Принцесса должна быть настолько нежна, чтобы почувствовать через все эти перины горошину.

Золушка: Как вы думаете, а каким качеством должен обладать принц, чтобы можно было определить, что это настоящий принц?

Дворецкий: Я думаю, смелостью. Чтобы найти свою принцессу, надо быть смелым.

Золушка: Тогда я уверена, в этом зале мы обязательно найдем смельчаков. Правда, ребята? Я прошу самых смелых мальчиков выйти сюда. Мы устроим турнир смельчаков.

Проходит конкурс на самого смелого.

Золушка: Вот самый смелый, Ваше величество!

Король: Постойте! Можно ли узнать, сколько лет этому юному принцу? Ах, всего лишь семь? Милая, вам не кажется, что это слишком юный возраст?

Золушка: Наверное, вы правы. Но самому смелому человеку требуется приз!

Король: Я присвою ему звание главного силача и смельчака в сказочном государстве, а когда он подрастет, получит должность в королевской охране.

Принцесса: Знаете, что я решила? Если настоящий принц никак не может добраться до этого замка, то я сама пойду ему на встречу. В замок ведет только одна дорога. Я встречу на ней своего настоящего принца! (убегает)

Король: Куда же она? А? Ну что за наказание — иметь взрослую дочь. Там же холодно. Немедленно все за ней в погоню! Что за дети нынче, право?

Общая песня. Все убегают. Крадутся разбойники, прячутся. Появляется принцесса.

Принцесса: Ах, как хорошо в лесу! Совсем не так, как в замке. Ой!

Песня разбойников. Они связывают принцессу.

Разбойник 1: Ах, какая славная девушка! Наверное, она очень богата. Может быть, она даже дочь какого-нибудь короля.

Разбойник 2: Ух, сколько на ней украшений! Они стоят, наверное, миллион!

Разбойник 3: А я думаю, никак не меньше двух стоят.

Разбойник 2: А я говорю, на миллион!

Разбойник 3: А я говорю, на два!

Разбойник 1: Эй, хватит спорить, сюда кто-то едет!

Разбойники прячутся, появляется принц, звучит его песня.

Принц: Какая очаровательная девушка!

Принцесса: Не вздумайте меня спасать, юноша! Бегите отсюда как можно быстрее.

Принц: Но почему? Я скитаюсь уже много лет и ищу самую настоящую принцессу, а когда я нахожу ее, да еще в беде, она советует мне убегать! И не подумаю. Сидите смирно и не дергайтесь, я развяжу веревку.

Принцесса: Я умоляю, уходите скорее! Ну вот, уже поздно.

Разбойники (выскакивают из засады и накидывают на принца веревку): У-лю-лю! Держи! Хватай! Попался, который кусался! Вяжи его! Так! Не уйдешь!

Песня разбойников, они уводят свою добычу. Музыка, возвращаются с поисков все участники бала.

Шапокляк: Я же говорила вам, Ваше величество, что мы все равно ничего не найдем. Я на эту проблему смотрю по-другому, выход есть. Я могла бы стать королевой. Да, я! А что? Я женщина в полном расцвете сил. Правда, ведь, король? Тогда нам не нужен ни принц, ни принцесса.

Король: Право, я думал, что вам уже много лет.

Золушка: Да что вы такое говорите? Как же так?

Шапокляк: А ты вообще, молчи! Я расскажу вам всем страшную-страшную историю. Вы от страха слово вымолвить не сможете.

Кролик: Ну вот, пропали мои ушки, и усики, и хвостик тоже!

Мэри: Дети, заткните уши, они не для того, чтобы слушать глупости!

Куклы: Мы боимся!

Буратино: Рассказывайте себе на здоровьице, не боимся мы вас!

Алиса: Я уже ничему не удивляюсь!

Шапокляк: В темном, почти черном лесу, есть нора. В ней живут страшные безобразные разбойники. Они схватили вашу миленькую принцессу.

Дворецкий: Красная Шапочка. Без волка и без бабушки, но зато с корзинкой. А в ней пирожки и масло.

Песня Красной Шапочки. Красная Шапочка: Добрый вечер, ваше величество! Добрый вечер, гости! А где же принцесса? Я так хотела ее увидеть.

Шапокляк: Все! Пропала ваша принцесса. Остались от козлика рожки, да ножки! Ха-ха: Советую вам всем делать точно так, как делает старуха по кличке Шапокляк!

Красная Шапочка: Как же так? Принцесса пропала, а вредная старушка устраивает всем гадости?

Король: Вы правы. Эй, охрана! Охрана!

Охрана (с другого конца зала): Что?

Король: Охрана, покидала ли пределы сказочного королевства принцесса?

Охрана: Какая?

Король: Как какая? Моя дочь!

Охрана: Она блондинка?

Король: Да нет! Черт побери, они не знают наследницу престола!

Охрана: Нет, никто не проходил!

Король: Значит, никуда она не денется. Охрана! У меня здесь есть противная старушонка, поймать ее и в темницу!

Шапокляк: Как в темницу, как в темницу? Что я такого сделала?

Охрана: Есть, Ваше величество!

Музыка погони, Шапокляк ловят.

Шапокляк: Ну, вы у меня еще узнаете бабушку Шапокляк! Я вам покажу!

Мэри (выводит разбойников): Ах, вы негодные! Отвечайте немедленно!

Разбойники: Мы больше не будем, простите нас!

Мэри: И не думайте об этом, отвечайте, где принцесса!

Разбойники: Мы не помним, мы не знаем, простите!

Мэри: Я превращу вас в лягушек!

Разбойники: Кажется, мы оставили ее в лесу, под елкой. Мы только чуть-чуть пошалили.

Король: Как вы могли издеваться над королевской дочерью? Показывайте, куда вы ее подевали!

Куклы: Какой ужас, это разбойники из леса!

Мальвина: Сегодня день настоящих приключений!

Кролик: Это становится невыносимым! Опаздывать на бал, какое сказочное свинство!

Буратино: Мой любопытный нос так и чешется!

Все уходят, остается паж.

Паж: Если я им сейчас не помогу, сказка закончится плохо. А вдруг у меня не хватит волшебных сил? Я ведь не волшебник. Но ужасно хочется, чтобы у этой милой принцессы было все хорошо. Я знаю, что делать! Я придумал! Крибле-крабле-бум!

Танец гномов. Они освобождают принца и принцессу от веревок.

Принц: Я так спешил в этот замок, и вот все позади. А как ловко поймали нас эти разбойники!

Принцесса: Сейчас даже смешно. А как мы прыгали в этих веревках до самого замка?

Принц: Ребята, давайте позовем Деда Мороза и Снегурочку, какой же без них Новый год?

Принцесса: Для этого нужно дружно крикнуть: Дед Мороз, Снегурочка!

Все зовут Деда Мороза и Снегурочку, но на крик выходят король и все гости. Всеобщая радость, после чего все еще раз зовут Деда Мороза с внучкой. Они появляются, звучит финальная песня.

Игры, песни, пляски около елки.

Н. Ю. Писеева

...Для пятиклассников

Звучит музыка. Дети входят в зал, рассаживаются. Гаснет свет. На сцену выходят два скомороха.

Скоморох 1: Ну, что ж начнем?

Скоморох 2: Постой, постой! Не принято спектакли

На сцене голой и пустой разыгрывать. Не так ли?

Сейчас дадут на сцену свет, а ничего пока там нет!

Скоморох 1: Скажи администрации, что нам необходимы

Костюмы, декорации и бороды для грима!

Скоморох 2: В сегодняшнем спектакле все бороды из пакли,

И царская корона из лучшего картона!

Мы для спектакля не должны из камня строить стены —

Они совсем нам не нужны для сказки и для сцены.

Скоморох 1: К чему нам бархат и атлас, светящиеся краски —

Пусть чувства светятся у нас во время нашей сказки!

Музыка. Выходят Леший и Баба-Яга в костюмах Деда Мороза и Снегурочки. Они делают вид, что не замечают детей.

Баба Яга: Да поторапливайся, ноги твои еловые! Ведь опоздаем, не успеем, Леший тебя задери.

Леший: Это как это он меня задерет, если я сам и есть Леший? Ты что, Яга, спятила?

Баба Яга: Да тише ты, язычок-то поприкуси! Не Яга я тебе сейчас, а Снегурочка! И ты не Леший, а Дедушка Мороз. Запомнил? Смотри, не перепутай, а то Кащеюшка тебя накажет!

Леший: Ой, дети! Кажись, пришли?!

Баба Яга: Внимание, начинаем операцию! За мной! (детям)

Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки! (Лешему) Да говори, чего-нибудь!

Леший: А если я не знаю, что говорить?

Баба Яга: Тогда хоть за мной повторяй!

Леший: Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки!

Баба Яга: Мы с Дедом Морозом пришли к вам на праздник.

Леший: Мы с Дедом Морозом пришли к вам на праздник.

Баба Яга (толкает Лешего в бок): Думай, что говоришь! Скажи, зачем пришли.

Леший: Мы пришли, чтобы отобрать у Деда Мороза посох, потому что он волшебный и исполнит все наши желания.

Баба Яга: Не слушайте его, не слушайте! Дед Мороз шутит! Он на солнышке перегрелся, температура у него высокая! (Лешему) Изобрази, что ты болеешь.

Леший (хватается за разные места): Ой, больно мне, ой, больно!

Баба Яга: Вот видите, ребята, как Дедушке плохо, он сейчас растает. Надо срочно спеть ему песню про зиму. Давай, Дедушка, запевай!

Леший: А что петь-то? Я песен не знаю.

Баба Яга: Пой, что знаешь! Лишь бы про зиму, про мороз! Леший: Ладно! Музыкант, играй! (Леший с ребятами поет песню) Хорошая песня, за душу берет.

Баба Яга: Ну, вот Дед Мороз выздоровел, больше глупостей говорить не будет, а будет вас веселить. (Лешему) Эй, очнись, пора елку зажигать!

Леший: Елку? Зачем?

Баба Яга: Положено так, чтобы на новогоднем празднике елка горела!

Леший: Ну, положено так положено. Мне-то что? (достает спички) Поджигать так поджигать! А жаль, красивая елочка была!

Баба Яга (отнимает у Лешего спички): Да, ты что! Ребята, хоть вы ему втолкуйте, как надо елку зажигать! Вот видишь, словами: «раз, два, три — елочка, гори!» А ну-ка все вместе попробуем! Три-четыре! Ой, что так недружно? Я одна и то громче могу кричать! Еще разок! Елка зажигается. О, видал, дедуля! И без всяких спичек! Ну, давай, играй дальше!

Леший: А что это я буду играть? Ты эту кашу заварила, ты и играй теперь!

Баба Яга: Да я только одну игру знаю - прятки! А тут прятаться негде.

Леший: И я только одну игру знаю - путалки. Я всех в лесу путаю. Баба Яга: Вот и попробуй детей запутать. Попробуй, попробуй, а я посмотрю!

Леший: Держись, ребятня! Слушайте внимательно, отвечайте хором и постарайтесь не запутаться в ответах!

***

***

***

Леший: Смотри, Яга, то есть Снегурочка, какие тут дети сообразительные! Ой, боюсь, не видать нам посоха, раз все здесь такие умные и внимательные...

Баба Яга: А ты бы поменьше болтал, да побольше думал!

Леший: Я бы рад, да не получается! У меня мозги-то в голове деревянные! Зато у меня слух хороший. Вот сейчас слышу, что идет кто-то.

Звучит песня «Кабы не было зимы» со второго куплета. Появляется Снегурочка, за ней Незнайка.

Снегурочка: Здравствуйте, ребята!

Если стужа на дворе, все деревья в серебре,

Огнями елочка блестит, значит, скоро Новый Год!

Мы с Незнайкой хотим поздравить вас с Новым годом. Мы специально пришли пораньше, чтобы подготовить встречу Деду Морозу.

Незнайка: Ой, смотри, Снегурочка, а он уже здесь. Здравствуй, Дедушка! Но как ты умудрился нас обогнать?

Леший: Ничего я не умудрился, я всегда был здесь.

Снегурочка: Дедушка, да ты не один пришел? Ты тоже гостей привел? Кто это за тобой прячется?

Баба Яга (выходит из-за лешего): А это я тут рукавичку уронила.

Незнайка (от удивления садится на пол): Ой! Две Снегурочки!

Снегурочка: Ничего не понимаю? Кто вы такие?

Баба Яга: Сейчас поймешь! Раз! Два! Три!

Звучит музыка. Баба Яга и Леший сбрасывают одежду.

Незнайка: Это Баба Яга и Леший! Спасите!

Баба Яга: Хватай Снегурочку! Вяжи ее! Тащи ее! Теперь за нее нам Дед Мороз посох отдаст! Бежим!

Незнайка: Что же я наделал — не уберег Снегурочку? Что делать? Кого звать? Надо Деду Морозу все сказать. Ребята, где Дед Мороз? Он еще не пришел? Значит, надо его позвать. Давайте, чтобы лучше получилось: девочки будут кричать «Дедушка», а мальчики «Мороз». (Незнайка репетирует сначала с девочками, а потом с мальчиками) Нет, что-то плохо получается, давайте наоборот: мальчики кричат «дедушка», а девочки «Мороз» (дети кричат). Опять не понятно. Давайте все вместе: «Дедушка Мороз, приходи скорей».

Звучит музыка появляется Дед Мороз.

Дед Мороз: Кто это меня так громко зовет? Кто меня видеть хочет? А это вы, ребята! Здравствуйте! С праздником вас!

Незнайка: Ой, дедушка, не до праздника сейчас, не до веселья! Беда, беда случилась! Горе горькое!

Дед Мороз: Постой, Незнайка, не спеши! Объясни толком, что случилось?

Незнайка: Украли, утащили, увели! И я не усмотрел, не уберег! Снегурочку украли, внучку твою!

Дед Мороз: Да, несчастье! И кто же решился на такое?

Незнайка: Ребята скажите, кто Снегурочку похитил? Баба Яга и Леший.

Дед Мороз: Ах, вот оно что! Давно мы в одном сказочном лесу живем, но никак не ожидал я от них такого коварства! Не иначе как Кощей Бессмертный их подговорил! Ну, далеко они уйти не могли! Ребята найдем злоумышленников? Вернем Снегурочку? Тогда внимание! Запоминайте слова и повторяйте движения вместе со мной и Незнайкой.

(хлопает руками по коленям).

Незнайка: А если тропинка лесная?

Дед Мороз: А мы ножками: топ-топ... (здесь и далее имитируют движения)

Незнайка: А если сугробы глубокие?

Дед Мороз: А мы на лыжах: шик-шик...

Незнайка: А если дорога широкая?

Дед Мороз: А мы на машине: ж-ж-ж-ж...

Незнайка: А если чащи дремучая?

Дед Мороз: А мы на самолете: у-у-у-у...

Незнайка: А если рельсы железные?

Дед Мороз: А мы на поезде: чук-чук-чук...

Затем игра повторяется только в движениях, под песню «Три белых коня».

Звучит голос Кощея Бессмертного: Эге-гей! Дед мороз — красный нос! Тебя сам Кощей Бессмертный видеть хочет! Выходи на переговоры!

Дед Мороз: Вот так дела! Нечистая сила сама к нам пожаловала! Ну, что ж, послушаем, что Кощей скажет?

Под песню «Шпага» входит Кощей Бессмертный.

Кощей: Слушайте все! Я, Кощей Бессмертный, самый хитрый и коварный из всех сказочных злодеев, похитил твою внучку Снегурочку! Хотите ли вы, чтобы она вернулась?

Дед Мороз: Ребята, хотим мы вновь увидеть Снегурочку?

Кощей: Что ж, я согласен ее вернуть. Но не просто так, а за выкуп. За девчонку я хочу самую малость — твой волшебный посох.

Незнайка: Дед Мороз, не отдавай! Они с посохом такого натворят, такого натворят!

Дед Мороз: А как же Снегурочка? Думаешь, сладко ей сейчас в Кощеевом плену томиться? Главное, чтобы все были здоровы и живы. Согласен я, Кощей. Но только верни сначала Снегурочку.

Кощей: Это дело! (кричит Лешему) Леший, помнишь наш уговор? А, ну-ка, приведи Снегурочку!

Леший: Все помню, ха-ха-ха! Все сделаю! Ох, обманем сейчас простачков! (возвращается с Бабой-Ягой, переодетой в Снегурочку)

Незнайка: Дед Мороз, сдается мне, что это не наша Снегурочка, не настоящая!

Дед Мороз: Согласен с тобой, Незнайка. Давай-ка мы ее проверим! Снегурочка, ты ли это?

Баба Яга: Я, дедушка, я, родименький, внучка твоя Снегурочка.

Дед Мороз: А раз ты, внучка моя, покажи, как умеешь с ребятами играть!

Баба Яга: Да запросто, дедушка! Запросто,красноносенький! Деточки, миленькие, давайте поиграем! А ну, быстро, кому сказала! Вы что не хотите, чтобы я к вам вернулась? Думаете, я не настоящая?.. (обращаясь к Деду Морозу) Ничего не получается, дети какие-то не такие!

Дед Мороз: Нехорошо, Кощей, получается! Уж если мы договорились обмен провести, то надо честно условия выполнять!

Кощей: Ну и ладно! Заберите свою Снегурочку, но и она не сможет с этими детьми играть. Леший, приведи ее. Пусть покажет свои умения.

Звучит музыка, появляется Снегурочка.

Снегурочка: Ах, как рада я, друзья, новой встрече с вами,

Все, что чувствую сейчас, не высказать словами.

Дед Мороз: А что словами не сказать, можно в танце показать!

Снегурочка: Правильно, дедушка!

Снегурочка танцует с ребятами под песню «Снежинка».

Дед Мороз: Ай, да внучка! Ай, да молодец! Всех удивила, всех развеселила!

Незнайка: Умница, Снегурочка, даже нечистая сила пустилась в пляс.

Баба Яга: Ха, какие хитренькие, какие умненькие! Знаю я вас, вы это специально подстроили, договорились про все заранее!

Дед Мороз: Ну, хорошо. Готова ли ты, Снегурочка, поиграть с ребятами в новую игру?

Снегурочка: Дедушка, я готова с ребятами в любые игры играть, лишь бы всем весело было!

Дед Мороз: Значит так, вы с Бабой Ягой будете водящими и на минутку уйдете за елочку, а мы с ребятами в это время кое о чем договоримся. А потом вы вернетесь и попробуете угадать, что же мы задумали.

Снегурочка и Баба Яга уходят.

Дед Мороз: Внимание, ребята! Сейчас Незнайка будет показывать вам разные движения, а вы смотрите на него, и в точности повторяйте эти движения. Незнайка движения будет менять, и вы тут же повторяйте, что он делает. А Снегурочка и Баба Яга должны будут отгадать, кто придумывает эти движения (звучит песня «Снежинка» и ребята повторяют движения, сначала угадывает Баба Яга, но у нее ничего не получается, а Снегурочка после двух-трех движений угадывает Незнайку).

Незнайка: Теперь вам все ясно? Показала себя Снегурочка?

Кощей: Эй, эй, не забывайтесь! Снегурочку вам - посох нам!

Дед Мороз: Что ж, Кощей, уговор дороже денег. Держи мой посох, только будь осторожен. Сила в нем скрыта огромная, сумеешь ли с ней совладать — не знаю.

Кощей: Наконец-то, сбылась моя мечта. Теперь я всесилен. Теперь исполнится любое мое желание.

Баба Яга: Нет мое, сначала мое! Это я, можно сказать, жизнью рисковала, во всякие костюмы рядилась, хитрила и обманывала.

Леший: А про меня что, забыли? Без меня у вас вообще бы ничего не получилось! Отдай посох.

Баба Яга: Нет, мне! Мне по старшинству положено, я самая старая!

Леший: А я самый деревянный. Самый несчастный!

Кощей: Цыц, нечистая! Все успеете. Смотрите, как надо черные дела вершить. Эй, посох! Хочу, чтобы все люди во всем мире добрые слова забыли. Выполняй!

А ну, дети, слушайте меня внимательно и отвечайте громко и хором:

Если я чихну, что вы скажете... (Будь здоров)

А если я вам конфетку дам... (Спасибо)

А что вы скажете, если со старым другом встретитесь... (Здравствуй)

А когда прощаться будете... (До свидания)

Ну, спасибо вам дети за ответы... (Пожалуйста)

А, ничего не получается. Забирай свой посох Дед Мороз, не волшебный он у тебя.

Дед Мороз: И то правда! Посох самый обыкновенный, а волшебство в словах, в вежливости, в доброте.

Баба Яга: Это в какой-такой доброте?

Леший: Это в какой еще вежливости?

Дед Мороз: А это мы вам сейчас покажем. Снегурочка, давай-ка поиграем с ребятами в игру «пожалуйста».

Снегурочка: С удовольствием! Это игру я люблю. Ребята, сейчас буду обращаться к вам с разными просьбами. Если скажу слово «Пожалуйста», вы просьбу выполняете.

Звучит музыка. Идет игра.

Дед Мороз: Вот видите, как волшебное слово, действует! А теперь мое желание: «Пожалуйста, нечистая сила, стань доброй!»

Кощей: Не сбудется!

Леший:

Баба Яга:

Дед Мороз стучит посохом. Звучит песня «Все сбывается на свете» (первый куплет и припев).

Кощей: Ой, и я подобрел! Мне это очень нравится.

Леший: Ой, как хочется в хоровод, Новый Год встречать.

Дед Мороз: Вот и отлично! Вот и красота! Сегодня победила дружба! С Новым Годом вас, друзья! С новым счастьем! (зажигают елку) Звучит песня «Красота». Все герои танцуют.

О. Н. Желобкова

..Для шестиклассников

Все заходят в зал. Звучит песня «Говорят, а ты не верь» из к/ф «Чародеи». Затем выходят ведущие: Под музыку П. Мориа «Мой дом и река», читают стихи.

Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие друзья!

Ведущий 2: Здравствуйте!

Ведущий 1: От всей души мы рады приветствовать вас в клубе «Новогодних путешественников»!

Ведущий 2: Сегодня на нашем праздничном вечере делегации из Америки и Франции. Поприветствуем их аплодисментами.

Ведущий 1: Из Индии и Африки... (аплодисменты)

Ведущий 2: Делегации из Германии и Италии... (аплодисменты) Ведущий 1: Из Испании и Китая...

Ведущий 2: А также из Шотландии... (аплодисменты)

Ведущий 1: Всех гостей сегодня принимает у себя Россия!

Ведущий 2: На нашем вечере вас ждет много веселых конкурсов, оценивать которые будет наше справедливейшее жюри.

В составе жюри приветствуем: (перечисляются имена).

Ведущий 1: Все конкурсы жюри оценивает по 3-х снежиночной системе.

Ведущий 2: Варя, а какой бы ты хотела получить подарок на Новый год?

Ведущий 1: Что-нибудь необычное... Вообще-то я люблю... сюрпризы!

Ведущий 2: А хочешь я тебе сейчас подарю сразу десять сюрпризов?

Ведущий 1: Так много?! Конечно, хочу!

Ведущий 2: Тогда вот мой первый сюрприз — африканский! Со своими сюрпризами на сцене Африка. Исполняется танец «Чунга-Чанга». Между выступлениями веселые музыкальные заставки.

Ведущий 2: Со своим сюрпризом на нашей сцене делегация из Индии. («Восточная сказка»).

Ведущий 2: Продолжает нас удивлять делегация из Германии.

Ведущий 2: На нашей сцене зажигательная Испания (песня «Лето кастаньет»).

Ведущий 2: Варя, comment ca va? (Как дела? франц.)

Ведущий 1: Ca va, bien! (Хорошо! Франц.).

Ведущий 2: Не удивляйтесь! Мы говорим по-французски, потому что сейчас мы встречаем Францию!

Ведущий 2 выходит в клетчатой юбке.

Ведущий 1: Влад, что это с тобой? (трогает лоб) Температура нормальная.

Ведущий 2: Да, все в порядке! Они тоже в юбках. У нас в гостях — Шотландия.

Ведущий 2: Buona sera, сеньоры и сеньориты! Встречаем Италию!

Ведущий 2: Ки-я-а-а! Ой!.. У нас в гостях Китай!

Ведущий 2: «Happy New Year», — говорит нам Америка.

Ведущий 2: А в заключение всем дарит свой сюрприз Россия!

Ведущий 2: Ну, как тебе сюрпризы?

Ведущий 1: Мне очень понравились! А что скажет наше уважаемое жюри? Напоминаем, что наши конкурсы оцениваются по 3-х снежиночной системе.

Ведущий 2: Пока жюри подводит итоги, мы объявляем музыкальную паузу.

Звучит веселая музыка.

Ведущий 1: Оценки жюри будут появляться на нашем табло.

Ведущий 1: А сейчас я хочу объявить конкурс «Сиамские близнецы».

Ведущий 2: Варя, а что это за «сиамские близнецы»?

Ведущий 1: Очень давно в Таиланде родились близнецы — мальчики Цанг и Эрг. Они были необыкновенны тем, что у них были общие части тела, то есть они срослись. Так как Таиланд в старину называли Сиамом, мальчиков назвали Сиамскими близнецами. «Сиамским близнецам» было очень нелегко, ведь на двоих приходилось всего две руки. Попробуйте убедиться в этом сами. Мы приглашаем по два участника от каждой делегации. Обнимитесь друг с другом так, чтобы свободными оказались правая рука одного и левая рука другого. В таком положении выполните простейшие, с точки зрения нормального человека действия: в течение одной минуты вы должны вырезать из листа бумаги как можно больше снеговиков.

Раз, два, три, начали!! (через минуту) Стоп!

Ведущий 2: Можете подарить своих снеговиков жюри. Они точно оценят качество вашей продукции.

Ведущий 1: Влад, а ты знаешь, кто поздравляет всех с Новым годом и дарит великолепные подарки?

Ведущий 2: Конечно, знаю! Дед Мороз и Снегурочка, и наш президент...

Ведущий 1: Все-то ты шутишь! А на нашей сцене — Деды Морозы и Снегурочки из разных стран со своими новогодними приветствиями и пожеланиями. (Веселая музыка. Выходят Деды Морозы и Снегурочки) Не забудьте представиться, откуда вы прибыли!

Поздравления Дедов Морозов и Снегурочек.

Ведущий 2 (осматривает внимательно Дедов Морозов и Снегурочек: дергает за бороды, за косы и т. д.): Варя, а они настоящие?

Ведущий 1: Ну, конечно!

Ведущий 2: Сейчас, сейчас мы это проверим.

Ведущий 2: Снегурочек попрошу пока подвинуться. Где у меня тут речь Деда Мороза завалялась? (достает листок) Ага, нашел! Каждому деду Морозу я предлагаю сказать простенькую фразочку: «С Новым годом, ребятишки, девчонки и мальчишки!» Но! С той интонацией, которая вам достанется по жребию. Поэтому перед тем, как произнести эту торжественную речь, не забудьте прочитать задание.

Деды Морозы тянут жребий и готовятся.

Ведущий 1: Пока Дедушки готовятся, я объявляю конкурс для наших очаровательных Снегурочек. Новогоднее представление. Вы должны спеть песню «В лесу родилась елочка».

Ведущий 2: Но тут — бах! Ба-бах!

Ведущий 1: Не перебивай. Но ты прав. (обращаясь к Снегурочкам) Дело в том, что вам включили не ту фонограмму и вы должны, спеть эту песню на предложенный мотив. Готовьтесь! Удачи вам!

Ведущий 2: Слово для поздравления имеют Деды Морозы. А жюри не забывает оценивать конкурс.

Проводится конкурс.

Ведущий 2: Знаешь, Варя, а Деды Морозы и, правда, настоящие!

Ведущий 1: А теперь конкурс для наших Снегурочек, очень хочется послушать песню про елочку. По техническим причинам аккомпанемента не будет. Но мотив вам задан, и мы слушаем а капелла наших Снегурочек.

Снегурочки поют, жюри оценивает.

Ведущий 2: Оценки жюри (приз зрительских симпатий). Самый новогодний Дед Мороз из ... И самая новогодняя Снегурочка из ... (называют страны) Всех просим вернуться на свои места.

Звучит фонограмма песни «Любочка», исполняет группа «Маша и медведи».

Ведущий 1 поет и пританцовывает.

Ведущий 2: Что это ты растанцевалась?

Ведущий 1: А потому, что следующий конкурс — танцевальный, «Шире круг». У всех вас, друзья, есть свои традиционные танцы. Нам бы так хотелось их увидеть. Сейчас будет предложен музыкальный фрагмент на одну минуту для каждой делегации свой, в течение которого нужно представить нам свой народный танец. Это обязательно должна быть законченная композиция.

Ведущий 1: Даем вам минуту для создания танцевального настроения.

Звучит музыкальная заставка.

Ведущий 2: Открывает наш танцевальный марафон Россия. (музыкальная заставка группы «Балаган Лимитед» — «Крышки»).

Ведущий 1: Спасибо. А на нашей сцене — Шотландия.

Ведущий 2: Прекрасно! А теперь танцует Африке.

Ведущий 1: Поаплодируем Африка, а на сцене — Италия.

Ведущий 2: Вот бы и мне так суметь! Встречайте Германию.

Ведущий 1: Со своей оригинальной композицией — Индия.

Ведущий 2: Вот она, волнующая всех Испания!

Ведущий 1: На сцене изысканная Франция.

Ведущий 2: Встречаем солнечный Китай!

Ведущий 1: И завершает наш танцевальный марафон Америка

Ведущий 2 (приглашает Варю): Юная леди, разрешите пригласить вас на танго?!

Ведущий 1: Влад, да ты что, остынь! Ведь у нас сейчас по сценарию «караоке по-новогоднему».

Просьба представителям делегаций получить жетон с номером выступления.

Жеребьевка. Команды поют свои песни.

Ведущий 2: Слово для подведения итогов наших конкурсов предоставляется справедливейшему жюри. (жюри объявляет итоги) Смотри, Варя, какой сугроб из снежинок получился!

Ведущий 1. Давайте поздравим наших победителей громкими аплодисментами. Знаешь, хочется красиво закончить конкурсную программу.

Ведущий 2: Давай пожелаем всем что-нибудь доброе-доброе (стихи).

Ведущий 2: Варя, а тебе не кажется, что мы о чем-то забыли?

Ведущий 1: О чем же?

Ведущий 2: Посмотри на елку.

Ведущий 1: Елка очень нарядная!

Ведущий 2: А чего на ней не хватает?

Ведущий 1: Огоньков!

Ведущий 2: Где наши Дед Мороз и Снегурочка? Давайте их позовем.

Три-четыре, Дед Мороз! Снегурочка!

Ведущий 1: А вот и они.

Выходят Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз: Скажем все вместе!

Снегурочка: Скажем мы дружно!

Оба: Раз, два, три, елочка гори!

Зажигаются огоньки на елке.

Дед Мороз: С новым годом, друзья!

Снегурочка: С новым счастьем!

Дед Мороз: Встанем в дружный хоровод,

Скрепим наши руки.

Снегурочка: Будет радостней народ И не будет скуки!

Хоровод двигается под песню «Снежинка» из кинофильма «Чародеи». Ведущий 1: На этом наш вечер...

Ведущий 2: Не закончен! Мы вас приглашаем на новогоднюю дискотеку.

Ведущий 1: Теперь можете открыть новогодние мешочки и прочитать свои пожелания.

Дискотека

О. Н. Ефремова 1998 год

.. Для семиклассников

В зал к зрителям выходят Дед Мороз и Снегурочка

Дед Мороз: Здравствуйте, дорогие детишки!

Снегурочка: Здравствуйте, девчонки, здравствуйте, мальчишки!

Дед Мороз: Борода моя седа и в снегу ресницы.

Если я пришел сюда, будем веселиться!

Снегурочка: Давайте веселиться,

Не станем мы скучать.

Чудесный праздник елки будем весело встречать!

Дед Мороз и Снегурочка зовут всех водить хоровод.

Дед Мороз: Со всей страною вместе мы встретим Новый Год.

С веселой звонкой песней начнем наш хоровод.

Снегурочка: Кто не хочет танцевать, кто жалеет ножки,

Тот нам будет помогать, хлопая в ладошки!

Все водят хоровод под песню «В лесу родилась елочка» (один куплет). Вдруг выключается свет, под устрашающую, громкую музыку. Врываются в зал с криками, воплями аборигены и похищают Снегурочку.

Включается свет. Дед Мороз с криками «Где же Снегурочка?» бегает по залу, вокруг елки. В это время все зрители садятся на места.

Дед Мороз: Куда же подевалась моя Снегурочка?

Из зала кричат: Ее украли!

Выходят Маша и Витя. Маша поет песню «Витя, посоветуй» из кинофильма «Новогодние приключения Маши и Вити».

Витя: Надо вызвать милицию!

Дед Мороз достает сотовый телефон и набирает 02.

Дед Мороз: Алло! Милиция? Это Дед Мороз. У меня украли Снегурочку!

Выбегают в зал два милиционера со свистками.

Милиционер 1: Что!

Милиционер 2: Новый!

Милиционер 1: Хозяин!

Милиционер 2: Надо!

Дед Мороз: Вот ребята! Беда случилась! Снегурочку у меня украли. Надо бы ее найти!

Милиционер: Собираем свидетельские показания!

Достают блокнот и вдруг врывается, запыхавшись, генерал.

Генерал: Чем вы здесь занимаетесь? У нас проверка идет. Надо клип ставить! Ну-ка, давайте репетировать, покажите мне этот клип, быстро, быстро!

Идет клип.

Генерал: Сойдет, пошли показывать!

Убегают.

Дед Мороз (в отчаянии): Ну, что же мне теперь делать, ребята? Выходят Маша и Витя.

Маша: Не горюй, дедушка, мы найдем ее!

Витя: А пока посмотри смешную сказку. (сценка про репку)

Витя и Маша идут по джунглям. Они видят, как кто-то танцует. Витя: Ой, что это за мадам?

Баба Яга: Я не мадам, а Баба Яга!

Маша: А что ты тут делаешь?

Баба Яга: Надоели мне все эти холодные зимы, и приехала я сюда, Здесь тепло и чудесно, но сердце плачет по Родине!

Витя: Бабушка, украли у нас Снегурочку. Не видала ли ты, где она?

Баба Яга: Да, да, что-то припоминаю. Когда я пролетала на своей...

Кстати, посмотрите, какая у меня чудесная ступа. (протирает ее тряпочкой)

Модель БМВ — писк моды. Так вот, на чем я остановилась, а да... Ну, летала я, значит, и видела группу в полосатых купальниках, Двигались они вон в ту сторону. Я еще думала, как идут, как идут!

Маша: Спасибо, тебе, бабушка!

Баба Яга: Не надо называть меня бабушкой. Я еще очень молода! (уходит)

Ребята идут дальше, встречают Бармалея. Бармалей поет песню. Витя: Бармалей, Бармалеюшка! Отпусти нас, пожалуйста!

Маша: Если отпустишь, можешь прийти на наш праздник. Бармалей: Ладно, отпущу, если вы отгадаете мои загадки:

Наш серебряный кинжал недолго дома пролежал.

Мы поднять его хотели, а он к порогу побежал. (сосулька)

***

Что за мастер на стекла нанес И листья, и травы, и заросли роз? (мороз)

***

Выше крыши и трубы встали белые горбы.

Что за важные верблюды отдыхают у избы? (сугробы)

Зрители отгадывают загадки, после чего Бармалей раздает подарки. Бармалей: Молодцы! Отгадали загадки, а я бегу собирать чемоданы на ваш праздник! (убегают)

Маша и Витя идут дальше.

Витя: Маша, ты, слышишь?

Маша: Что?

Витя: Да вот там! Пошли, посмотрим!

Маша: Пошли.

Уходят за елку, в это время из-за елки с другой стороны выходят Снегурочка и аборигены.

Аборигены встают вокруг Снегурочки и танцуют. Выходят Маша и Витя.

Снегурочка: Не пугайтесь! Это мои новые друзья. Они и украли меня потому, что тоже хотят Новый Год, елку...

Маша: Пойдемте лучше на нашу елку!

Обходят елку. Выходят Дед Мороз, потом Маша, Витя и Снегурочка. Дед Мороз: Ну, вот и моя Снегурочка! Теперь будет и елка! Снегурочка: А чего-то не хватает?

Из зала кричат: «Огоньку!»

Снегурочка и Дед Мороз зовут всех в хоровод.

Снегурочка: Зажгись огнями яркими для танцев и потех, Сюрпризами, подарками, ребят обрадуй всех!

Елка, елочка, проснись! Огоньками осветись!

Раз, два, три, елочка, гори!

Кричат последнюю строчку все вместе, водят хоровод.

Дед Мороз: А теперь приглашаем всех к столу и на нашу веселую дискотеку!

О. Н. Желобкова 1999 год

Игротехника Деда Мороза

Дед Мороз и Снегурочка:

Встают в круг с ребятами вокруг елки, поют песню о елке.

Дед Мороз: Ай да умницы, ай да молодцы!

Вы все веселы, вы все удальцы!

Но что это? Непорядок каков —

На елочке вашей нет огоньков!

Хоть елочка ваша нарядна, красива,

Без этого праздник не будет счастливым! (Предлагаю зажечь огни на елке)

На третий раз: Искорки красные, искорки быстрые,

Зажгите на елке огни лучистые.

Снегурочка предлагает разучить ребятам танец.

Дед Мороз: Я спешил на встречу,

Внучка, сколько по пути я заморозил речек?

Снегурочка: Много, дедушка, не счесть там мостов ледовых.

А вы, ребята, не боитесь испытаний новых?

Дед Мороз: Давайте-ка, сыграем в мою любимую игру,

Кого хлопну по ладошке — заморожу, заберу.

Снегурочка: А вы, ребята, не зевайте и ладошки убирайте.

Идет игра «Заморожу». Все «замороженные» выполняют какое-нибудь общее задание, (песня или танец)

Снегурочка ведет в игру на внимательность. Ребята должны на вопросы хором отвечать либо «да», либо «нет».

Дед Мороз известен всем? Да

Он приходит ровно в семь? Нет

Дед Мороз старик хороший? Да

Носит шляпу и калоши? Нет

Скоро Дед Мороз придет? Да

Он подарки принесет? Да

Ствол хорош у нашей Елки? Да

Был он срублен из двустволки? Нет

Что растет на елке, шишки? Да

Помидоры и коврижки? Нет

Вид красив у нашей Елки? Да

Всюду красные иголки? Нет

Дед Мороз боится стужи? Нет

Со Снегурочкой он дружен? Да

Снегурочка: Молодцы, ребятки, теперь споем песенку про Дедушку Мороза.

После песни Дед Мороз и Снегурочка проводят конкурс костюмов. Сегодня все такие нарядные, что не отметить ваши костюмы нельзя. Их мастерили вам бабушки, мамы, папы, старшие сестры. Сейчас мы будем приглашать вас в круг, и вы представите свой костюм или новогоднее поздравление.

Дед Мороз: Я приглашаю в круг всех принцесс, Белоснежек, Красных Шапочек. (защита костюмов)

Снегурочка: А теперь мы приглашаем в круг всех мушкетеров, рыцарей, пиратов, сказочников. (защита костюмов)

Дед Мороз: Подходите все лесные обитатели: медвежата, лисички, ежики, зайчики. (защита костюмов)

Снегурочка объявляет песни про игрушки.

Дед Мороз: Молодцы, ребятки!!! Снегурочка, а ты знаешь, чем отличается Новый год от других праздников.

Снегурочка: Конечно, дедушка. Он отличается тем, что не только ты, но и все дарят друг другу подарки.

Дед Мороз: А какие?

Снегурочка: Разные: съедобные и несъедобные.

Дед Мороз: Снегурочка, а ребята знают, что значит съедобное и несъедобное.

Снегурочка: Давай спросим у ребят. (дети отвечают)

Дед Мороз: А это мы сейчас проверим, я буду называть разные предметы. Если их можно есть, хлопаем в ладоши один раз, а если нет — два раза.

Идет игра: Все провинившиеся выходят в круг, затем выполняют общее задание, (спеть песню)

Булка — шкатулка

Гайка — майка

Варенье — печенье

Сыр — рыбий жир

Мед — самолет

Ватрушка — погремушка

Вагоны — макароны

Шоколад — мармелад

Паруса — колбаса

Снегурочка: Молодцы! А знаете ли вы, ребята, какие интересные забавы принесла нам Зима? Давайте их назовем и вместе с дедушкой будем их показывать (лыжи, коньки, игра в снежки, санки).

Дед Мороз: Молодцы, ребята, хорошо веселились,

Поиграли, порезвились.

Я не играл так десять лет,

А вы устали, дети? (Нет!)

А я устал что-то, посижу пока, отдохну.

Снегурочка прячет рукавичку Деда Мороза у ребят. Идет игра «рукавичка».

Дед Мороз: Уморили старика! Все бы вам скакать да резвиться. А я вот сейчас узнаю, внимательные ли вы дети, хорошо ли вас научили слушать. Я буду вам рассказывать, что я делал сегодня утром, а вы будете хором отвечать: «и я то же».

Дед Мороз: Я сегодня встал рано (И я тоже)

Сделал зарядку (И я тоже)

Позавтракал рано (И я тоже)

Оделся и пошел на праздник рано (И я тоже)

В зале я увидел много ребят (И я тоже)

Все ребята были красиво одеты (И я тоже)

Я увидел красивую елку (И я тоже)

На ней висели игрушки...

Дед Мороз: Играли, пели, танцевали. Внучка, а что же мы еще не делали?

Снегурочка: Мы забыли про мое волшебное лукошко.

Дед Мороз: И правда. Найдутся ли четыре добровольца, будем загадки разгадывать.

Только будьте внимательны, загадки необычные, из волшебного лукошка.

***

***

***

Дед Мороз: С Новым годом поздравляем, вам подарки оставляем. Снегурочка: Летом нас не забывайте, добрым словом вспоминайте.

Дед Мороз: Пусть этот Новый год вам только радость принесет. Всю зиму с вами буду я, до новых праздников, друзья. Снегурочка: Давайте еще раз пройдемся вокруг нашей красавицы елки и споем песенку.

Финальная песенка и раздача подарков.

Игротехника Деда Мороза и Снегурочки — 2

Дети (кричат): Снегурочка!

Снегурочка: Ребята, а вы знаете, почему меня так зовут?

Снегурочкой, ребята, зовусь я потому,

Что внучкой довожуся Морозу самому.

И вместе с ним сегодня на праздник я пришла,

Забав и развлечений с собою принесла!

Дед Мороз: Становитесь-ка, ребята,

Поскорее в хоровод.

Песней, пляской и весельем

Встретим с вами Новый Год.

Снегурочка: Здесь у нас не место скуке!

Ну-ка, маленький народ,

Подавай друг другу руки —

Начинаем хоровод!

Дед Мороз (пока идет проигрыш, обращается к тем, кто сидит): Кто не хочет танцевать,

Кто жалеет ножки,

Тот нам будет помогать,

Хлопая в ладошки!

Хороводная песня вокруг елки.

Дед Мороз: Молодцы, ребята!

Снегурочка: Ребята, а вы рассмотрели нашу красавицу-елку!

Дед Мороз: Навестила елка школьный зал сегодня

И проводит с нами праздник новогодний.

Хочется ребятам разглядеть игрушки,

Осмотреть всю елку — снизу до макушки.

Снегурочка: Она к нам явилась ветвистая,

Зеленая, чуть серебристая,

Пришла вся, сверкая снежинками,

Хрустальными тонкими льдинками.

Дед Мороз: Снегурочка! Посмотри-ка на елку. Что это? Непорядок каков!

На елочке вашей нет огоньков!

Хоть елочка наша нарядна, красива,

Без этого праздник не будет счастливым!

(Хором просят елку зажечь огоньки)

Снегурочка: Я знаю новые слова, давайте их разучим:

Новогодний звонкий ветер, прямо с облака слети,

Ты зажги на елке свечи,

Огоньками освети!

Повторяем вместе с детьми:

Дед Мороз: Вот теперь все в порядке, давайте-ка потанцуем!

Мы со Снегурочкой про себя вам рассказали, а теперь, ребята, ваша очередь, рассказывать о себе! Как вас зовут?

Ребята отвечают все хором.

Снегурочка: Дедушка, я ничего не понимаю. Так мы никогда не узнаем даже имен всех ребят! Надо все сделать по-другому!

Дед Мороз: Ты у меня умная девочка! Ну-ка, реши эту задачку! Снегурочка: Я буду задавать вопросы, а вы хором мне отвечайте!

Ответьте громко мне вначале

Кто собрался в этом зале!

Мамы в зале? (Да!)

Папы в зале? (Да!)

Дедушки и бабушки? (Да!)

А теперь всех наяву я ребятишек назову,

Чье имя назовется здесь

Должен громко крикнуть «Есть!».

Прошу взрослых не молчать,

Ребятишкам помогать.

Есть ребята в зале нашем

По имени Андрей и Маша? (Есть!)

— На этом празднике хорошем

Есть Миши, Насти и Алеши? (Есть!)

— Имеются сегодня тоже

Оли, Марины и Сережи? (Есть!)

— Лены, Тани и Наташи,

Максимы, Васи, Пети, Саши? (Есть!)

— Анжелы, Ани, Светы, Гали,

Артемы, Юли в этом зале?

— Да или нет, мы от Вас ждем ответ! (Да!)

Полным-полно ребят в зале.

Коль чье-то имя не назвали,

Крикните сильней для зала!

Ребята кричат свои имена.

Дед Мороз: Ну, вот и познакомились! Теперь время поиграть. Давайте сыграем в мою любимую игру, кого хлопну по ладошке, заморожу-заберу.

Снегурочка: А вы, ребята, не зевайте и ладошки убирайте!

Идет игра, «замороженные 5-6 человек» выполняют задания все вместе.

Дед Мороз, Снегурочка: А все-таки не все про ребят знаем. Порасспрашиваю я их!

Снегурочка: Ребята, а вы отвечайте хором: Это я, это я, это все мои друзья.

Дед Мороз: Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу? (Это я...)

— Кто из вас, приходит в класс с опозданием на час? (Это я...)

— Кто из вас, хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки? (Это я...)

— Кто из вас, из малышей ходит грязный до ушей? (Это я)

— Кто домашний свой урок выполняет точно в срок? (Это я)

— Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух? (Это я)

— Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать? (Это я)

Снегурочка: Давайте теперь споем и станцуем!

Песня хороводная.

Снегурочка: А теперь устроим парад костюмов. Сегодня вы все такие нарядные, что не отметить ваши костюмы нельзя! В круг выходят все, кто в костюмах Принцесс, Белоснежек, Королев, Красных Шапочек. (Если есть защита, то защищаются).

Дед Мороз: А теперь все мушкетеры, пираты, Бармалеи и т. д. (Если есть защита, то защищаются)

Снегурочка: Ежики, коты, лисички, все лесные звери — в круг, (защита)

Дед Мороз: Приглашаем героев из мультфильмов.

Песенка «Игрушка».

Снегурочка: Ребята, хотите, я вас новому танцу научу. Это танец заморский «буги-вуги» называется.

(тоже самое делают с левой рукой, правой и левой ногой, постепенно ускоряя темп)

Дед Мороз: Молодцы ребята,

Хорошо повеселились, поиграли, порезвились.

Я не играл так десять лет, а вы устали дети? (Нет!!!)

А я устал что-то, посижу немножко.

Игра «Варежка».

Дед Мороз: Уморили старика! Все бы вам скакать, резвиться. А Вы знаете, что подарки Деда Мороза бывают съедобные и несъедобные. (Знаем!)

Дед Мороз: Хорошо. Я буду говорить, а вы хлопать. Один раз, когда я буду называть что-то съедобное, и два раза не съедобное.

Булка — шкатулка

Майка — гайка

Варенье — печенье

Сыр — рыбий жир

Мед — самолет

Вагоны — макароны

Паруса — колбаса

Шоколад — мармелад.

Снегурочка: Вот видишь Дедушка, какие детишки внимательные. Ребята, давайте споем песенку про Деда Мороза.

Песенка.

Дед Мороз: Играли, пели, танцевали! Внучка, а что мы еще не делали?

Снегурочка: А мое волшебное лукошко?

Дед Мороз: И, правда! Кто хочет отгадывать загадки? (выбираются для конкурса шесть человек)

Снегурочка: Что-то приумолкли, ребята, давайте я вас новому танцу научу.

(повторяется несколько раз в ускоряющемся темпе)

Песенка «Кабы, кабы, кабы».

Дед Мороз: Славно день прошел у нас И грустно мне признаться,

Что настал прощанья час.

Лесной народ Меня заждался.

Снегурочка: Но мы снова встретимся ровно через год!

Дед Мороз: Давайте же скажем простые слова:

Друзья, до свиданья,

Друзья, до свиданья!

Снегурочка: Мы вам желаем,

Чтобы вы росли большими,

Не знали б вы невзгод.

А мы с Дедушкой Морозом К вам придем, но через год.

Дед Мороз: Всю зиму с вами буду я,

До новых праздников, друзья!

Учебно-методическое издание

ТОЧКА, ТОЧКА, ЗАПЯТАЯ...

С Новым Годом!

Выпуск 2

Составитель Н. Ю. Богданова

Редактор И. В. Малинина

ИД №02749 от 04.09.2000 г.

Оригинал-макет подписан в печать 16.10.2003 г. Формат 60 х 84 1/_|6. Печать офсетная. Гарнитура Таймс. Бумага газетная. Усл.-печ. л. 4,41. Тираж 1000. Заказ №456.

Издательство ООО «Педагогические технологии», тел. (8312) 17-1 1-78, 77-32-01, 78-78-64.

Отпечатано в типографии ООО «Растр-НН»

Оглавление

НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК... для первоклассников

...Для второклассников

...Для третьеклассников и четвероклассников

.. Для третьеклассников и четвероклассников (по сказкам Пушкина)

..Для учеников начальной школы

...Для пятиклассников

..Для шестиклассников

.. Для семиклассников

Игротехника Деда Мороза

Игротехника Деда Мороза и Снегурочки — 2