ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА. Том 64 [Александр Дюма] (fb2)


Александр Дюма   Вальтер Скотт   Михаил Абрамович Гершензон  
(перевод: Дебора Григорьевна Лившиц, Вера Семеновна Вальдман, Ксения Афанасьевна Ксанина)

Зарубежная литература для детей   Историческая проза   Исторические приключения   Компиляции   Сборники, альманахи, антологии   Современные российские издания  

Антология детской литературы - 2017
ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА. Том 64 13.33 Мб, 1330с.
скачать: (fb2) - (исправленную)  читать: (полностью) - (постранично)

ДЕТСКАЯ БИБЛИОТЕКА. Том 64 (fb2)Добавлена: 10.01.2019 Версия: 1.008.
Дата создания файла: 2018-02-11
Кодировка файла: UTF-8
Поделиться:
  (Fb2-info)    (ссылка для форума)
  (ссылка для блога)     (QR-код книги)  

Аннотация

«Детская библиотека» — серия отличных детских книг с невероятными историями, сказочными повестями и рассказами.
В шестьдесят четвертый том вошел самый знаменитый роман А. Дюма «Три мушкетера» повествующий о приключениях гасконца д'Артаньян а и его друзей мушкетеров при дворе короля Людовика ХIII.
Повесть М. Гершензона «Робин Гуд» об одном из героев истории английского народа.
Роман «Айвенго» — одно из лучших произведений знаменитого писателя В. Скотта.




Рекомендации:

эту книгу рекомендовали 0 пользователей.
Прежде чем рекомендовать книгу, хорошо подумайте. Рекомендация - это высшая оценка, которую вы можете выставить книге. 10 по 5-балльной шкале.

«Венецианский купец»
Разве у евреев нет глаз? Разве у них нет рук, органов, членов тела, чувств, привязанностей, страстей? Разве не та же самая пища насыщает его, разве не то же оружие ранит его, разве он не подвержен тем же недугам, разве не те же лекарства исцеляют его, разве не согревают и не студят его те же лето и зима, как и христианина?

Лингвистический анализ текста:
Приблизительно страниц: 1330 страниц - очень много (225)
Средняя длина предложения: 83.11 знаков - близко к среднему (80)
Активный словарный запас: близко к среднему 1460.16 уникальных слова на 3000 слов текста
Доля диалогов в тексте: 52.10% - очень много (27%)
Подробный анализ текста >>



  [Оглавление]