Приобщение детей к художественной литературе. Программа и методические рекомендации. Для занятий с детьми 2-7 лет [Валентина Викторовна Гербова] (fb2)


Валентина Викторовна Гербова  

Педагогика  

Библиотека программы воспитания и обучения в детском саду
Приобщение детей к художественной литературе. Программа и методические рекомендации. Для занятий с детьми 2-7 лет 932 Кб, 84с.
скачать: (fb2) (исправленную)  читать: (полностью) 
издано в 2010 г. (post) (иллюстрации)

Приобщение детей к художественной литературе. Программа и методические рекомендации. Для занятий с детьми 2-7 лет (fb2)Добавлена: 08.02.2017 Версия: 1.
Дата авторской / издательской редакции: 2005-01-01
Дата создания файла: 2013-06-18
ISBN: 978-5-86775-342-9 Кодировка файла: UTF-8
Издательство: Мозаика-Синтез
Город: Москва
Поделиться:
  (Fb2-info)    (ссылка для форума)
  (ссылка для блога)     (QR-код книги)  

Аннотация

В пособии содержатся программа и методические рекомендации по приобщению детей 2–7 лет к художественной литературе.
В книге представлен перечень произведений художественной литературы для чтения детям дошкольного возраста. Литературный материал подобран таким образом, чтобы обеспечить развитие художественно-творческих способностей дошкольников, их эстетического вкуса, культуры восприятия произведений.
Книга адресована широкому кругу работников дошкольного образования, а также студентам педагогических колледжей и вузов.


Рекомендации:

эту книгу рекомендовали 0 пользователей.
Прежде чем рекомендовать книгу, хорошо подумайте. Рекомендация - это высшая оценка, которую вы можете выставить книге. 10 по 5-балльной шкале.
Теги: дошкольное образование культура речи развитие ребенка развитие речи

  (Custom-info)


Лингвистический анализ текста:
Приблизительно страниц: 84 страниц - намного ниже среднего (225)
Средняя длина предложения: 40.60 знаков - немного ниже среднего (80)
Активный словарный запас: близко к среднему 1397.41 уникальных слова на 3000 слов текста
Доля диалогов в тексте: 5.65% - намного ниже среднего (27%)
Подробный анализ текста >>


  [Оглавление]